六一的作文

[精選]六一的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文 篇1

　　“六一六一，我愛六一！”六一的早上，還沒進教室已經(jīng)聽到有同學這樣喊著。

　　六一，是我們小朋友最最開心的一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進到教室，放下書包，交好作業(yè)，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬歲！”

　　午休后同學們以前所未有的`速度收拾好東西后，我們班的義工家長就為我們送來了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來跳去……

　　開始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來到一個人少的地方，原來那里是套圈圈，很難套，我們最終沒套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉(zhuǎn)呼拉圈、你來比劃我來猜�！�…

　　我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的攤位，一到我們的攤位，我被那三條長長的隊伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實在太火了！

　　這真是一次難忘的六一兒童節(jié)！

六一的作文 篇2

　　“六·一”是我們少年兒童的節(jié)日。

　　那一天，我和外公外婆一起去沈陽世博園。我們從南門進入市博園，雖然是剛剛開園不久，但園內(nèi)早已是游人如織了。轉(zhuǎn)眼向右看到一個大型的游樂場，而且有沖浪，那里是游人最多的地方，我們在那里停留了好些時候。

　　我們先去了玫瑰園。剛進去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味，我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上，精巧的盆內(nèi)長著墨綠的植株，粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇，從葉片間抽出，非常好看。箭芽間開出紅色的小花，給人以巧奪天工之感�；�雖小，但香氣撲鼻，沁人心脾。

　　我們買了旅游觀光車票，乘坐旅游觀光車沿一號線來到了百合塔。抬眼望去，百合塔高高的'聳立在世博園內(nèi)最高處的山岡上，銀白色的塔身高聳入云，閃閃發(fā)光非常壯觀。一進門的時候，看見許多會動的恐龍。��！原來這些恐龍都是帶電的呀，我還是第一次拿起相機，給恐龍照了許多相留做紀念。外公說我照的效果還真不錯。

　　到了中午，我們一起來到了美食廣場，吃飽喝足以后，我找個地方歇一會。看見好多小朋友手里拿著玩具戟，“啊！這不是三國演義里呂布使用的兵器嗎？”我就跟外婆說：“我想買玩具戟，當做紀念品。”外婆說好��！我們坐了好幾趟觀光車，最終找到這個賣古兵器的攤點。攤點上各種古兵器應有盡有，刀、槍、劍、戟，斧、鉞、鉤、叉，可以說十八般兵器樣樣具全！琳瑯滿目叫人愛不釋手，最終我還是選擇了購買玩具戟。

　　快樂的“六·一”，美麗的世博園叫人流連忘返！

六一的作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是世界兒童最快樂的一天。這一天，我們?nèi)�校師生早早來到工人文化宮，開“六一”兒童聯(lián)歡會。

　　大幕徐徐拉開，首先出場的是一年級的小同學們，他們嘹亮的.歌聲回蕩在整個會場，我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學們扭動著身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型，引起同學們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。

　　接下來就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺上，無數(shù)只眼睛如同無數(shù)個按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙，臉紅了�！芭荆�啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節(jié)目一直演完，自始至終我一個動作也沒有忘，我們整齊劃一的動作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。

　　今天我們過得真快樂。

六一的作文 篇4

　　6月1日 星期四 陰天

　　六月一日，是我們孩子的節(jié)日。

　　那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進教室看見里面有好多游戲用品和準備義賣的'物資――是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩游戲呢！”

　　不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚――摸不著頭腦，問我到底怎么了，我說：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎么了？”我說：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破個中玄機，說“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。

　　范老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘里排隊的指令，升旗儀式結(jié)束，卞校長致開幕詞：“我宣布，慶六一活動現(xiàn)在正式開始！”“嘩”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，

　　回到教室后，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續(xù)到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀！……

　　這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節(jié)實在太快樂了。

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