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      2. 慶祝六一的作文

        時(shí)間:2023-05-03 11:23:52 兒童節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的慶祝六一的作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的慶祝六一的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的慶祝六一的作文五篇

        慶祝六一的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著快樂的慶;顒(dòng)。

          一進(jìn)班級(jí),我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。

          “同學(xué)們,現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!编嵗蠋熢捯魟偮,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開時(shí),我的脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的,“25號(hào)!”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過(guò)來(lái),第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。

          抽簽的速度很快,不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰(shuí)的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的'吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái),到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書,還是全英文的!我高興極了,因?yàn)檫@本書比我設(shè)想的禮物都好多了!

          這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。

        慶祝六一的作文 篇2

          “六一”聯(lián)歡會(huì)

          “六一”聯(lián)歡會(huì)為了慶!傲粐(guó)際兒童節(jié)”班上舉行了一次別開生面的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)開始了,大伙玩起了“擊鼓傳花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭!”響聲停下,一位同學(xué)害羞地走上講臺(tái),小聲的講起了小笑話,惹得同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái),大伙表演地盡致淋漓:有的'拉上一首小曲,活像一位大演奏家;有的獻(xiàn)上一曲活潑有趣的童歌,讓同學(xué)們不亦樂乎;還有的表演上優(yōu)美的舞蹈,讓我們拍案叫絕……我們好開心!

        慶祝六一的作文 篇3

          六一慶祝會(huì)因?yàn)榉堑湫头窝自谖覈?guó)大量傳播,所以我校決定分班舉行六一慶祝會(huì)。今天,我早早地來(lái)學(xué)校,為9點(diǎn)鐘的慶祝會(huì)做好最后一步準(zhǔn)備。我等班干部們來(lái)的差不多時(shí),就開始發(fā)果凍,本來(lái)一人要分兩個(gè)的,可沒有那么多的果凍,所以我們一致認(rèn)為,表演的好的在分幾個(gè)跟他們。9點(diǎn)鐘到了,慶祝會(huì)開始了,第一項(xiàng)是唱國(guó)歌與唱隊(duì)歌,我快步走上講臺(tái),有節(jié)奏地打起拍子來(lái)。第二項(xiàng)是發(fā)獎(jiǎng)狀,王老師大聲念道:樊美慧,楊詩(shī)琪……

          等老師念完后,我高高興興的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后,我還和大家一起照了一張相呢!接著是我表演的獨(dú)舞<大紅棗>,我沉住氣,不慌不忙地拿著花籃走上去,把帶子給了凌老師,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,同學(xué)們,老師們看著看著,似乎著了迷,我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也,可我覺得能給全班同學(xué)與老師表演我很高興。舞跳完后,我博得了熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著,有十分感人的.小品<真情>,有十分可笑,語(yǔ)句滑稽的<武松打虎><小偷><產(chǎn)婦>等。這一種種的小品讓我贊嘆不已。慶祝會(huì)在同學(xué)們的笑聲中,在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。這真是一次別開生面的六一慶祝會(huì)呀!喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我爺爺?shù)?3歲的生日呀!這不是十分湊巧的嗎?

          今天我們一起來(lái)到奶奶家,一進(jìn)門,一個(gè)兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進(jìn)屋里,看了一會(huì)兒的電視,我們就開始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,祝您生日快樂!說(shuō)完,我們又唱起生日歌來(lái)了。爺爺聽了樂得合不攏嘴。吃過(guò)飯以后,我和妹妹拿著彩帶往爺爺身上直噴,弄得爺爺手上,身上,腿上到處都是五顏六色的彩帶,爺爺也笑著來(lái)噴我倆。我想:爺爺今天肯定要洗一個(gè)晚上的澡呢。想著想著,我也被頑皮的妹妹噴的滿身都是,我可沒想到妹妹會(huì)來(lái)噴我。我們就這樣一直玩,玩到了晚上8點(diǎn)左右,我們開始吃蛋糕了。但是,好好的蛋糕又被我們拿來(lái)糟蹋了。哎!我今天我和妹妹就浪費(fèi)了不知多少錢呢?沒辦法,我們太高興了,所以就不知不覺地亂玩起來(lái),弄的我倆也像剛從垃圾堆里鉆出來(lái)一樣?磥(lái)我們今天才要洗一個(gè)晚上的澡呢?

          今天真好玩,我希望我們?nèi)姨焯於寄苓@樣的開心,無(wú)憂無(wú)慮的生活下去。

        慶祝六一的作文 篇4

          六一兒童節(jié),上午媽媽去學(xué)?次覀儽硌莨(jié)目。

          我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語(yǔ)小合歌,我覺得我表演的拍手歌最好,因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí),媽媽對(duì)我笑了。

          今天我太開心了。

        慶祝六一的.作文 篇5

          六.一快樂生活

          美麗的鮮花,金色的童年,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿歡樂,充滿歌聲的六一兒童節(jié)。節(jié)日的下午,晴空萬(wàn)里,風(fēng)柔氣爽,我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會(huì)。走進(jìn)我們的校園,它被大家裝扮得更美了。看,彩燈高掛,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

          我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑,興高采烈的來(lái)到教室,我們的教室布置得可漂亮了,燈管上掛滿了一大串一大串的拉花,有紅的、黃的.、綠的、紫的、藍(lán)的,真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管,絢麗多彩,格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶祝“六一”四個(gè)大字。

          兩點(diǎn)半,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,老師宣布全體開始唱歌:同在藍(lán)色星球上,伴著輕快優(yōu)美的旋律,我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始了!我與三位同學(xué)當(dāng)主持人:微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光燦爛,幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。百年大計(jì),教育為本,憶往昔,我們感慨萬(wàn)千;看今朝,我們豪情滿懷;作為新世紀(jì)的雛鷹,讓我們共同加油吧!

          主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。一首首耳熟能詳?shù)母枨鷤魅胛覀兌,一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑,精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個(gè)個(gè)節(jié)目之后,五彩繽紛的禮炮、雪花劃過(guò)我們頭頂,在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡,全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是《感恩的心》,邊唱歌加手語(yǔ),我們幾個(gè)人的表演也贏得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評(píng);這次四川大地震牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,所以,我為災(zāi)區(qū)死去的孩子朗誦了一首詩(shī):孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會(huì)就這樣伴著輕快的歌聲結(jié)束了……

          “放學(xué)神”悄悄向我們走來(lái),正在興高采烈的我們只好停下。雖然時(shí)間很短,但我們很高興。

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