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      2. 六一作文

        時間:2024-04-22 12:07:57 兒童節(jié) 我要投稿

        [經(jīng)典]六一作文3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六一作文3篇,希望對大家有所幫助。

        [經(jīng)典]六一作文3篇

        六一作文 篇1

          仰望星空,那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時媽媽帶我去云臺山旅游讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

          盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,相信大家都和我一樣,特別的開心、激動。

          兒童節(jié)又稱(國際兒童節(jié)),定于每年的`6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利。

          這個兒童節(jié)我過得十分艱辛和難忘。因為在剛過了年的時候,由于大腿部骨折,一直在床上躺著,不能動。每天除了看書,寫作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了,媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節(jié),于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候,媽媽趁我睡熟了,把他早已準備好的包包,偷偷的放在我的枕頭旁邊,想要給我一個驚喜。第二天早上,天剛亮,我揉了揉還沒有睡醒的眼睛,尖叫了起來,這哪里來的包包呀?那么小巧,那么精致,還是粉色公主系列的,我越看越喜歡,就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個包包呢?這時媽媽親切的說:"今年的兒童節(jié)苦了你了孩子,不能在學(xué)校和同學(xué)們一起過,也不能玩游戲,所以媽媽就在網(wǎng)上給你買了一個你喜歡的包包,送給你,作為兒童節(jié)禮物吧!"當時我感動的都快要哭出來了,因為我知道今年家里很不容易,我住院花了好多好多的錢,媽媽也沒有上班,只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計,讓我真的好感動。

          這真是一個與眾不同的兒童節(jié),它就如同璀璨的星星一般,永遠閃爍著。

        六一作文 篇2

          今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們寶安外國語學(xué)校表演節(jié)目的大日子,我雖然沒有表演,但是卻有的看精彩的獨特的節(jié)目!時間是晚上7:00到9:00 我七點半才到了那里了,節(jié)目剛剛開始,“六一”觀后感。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友劉金也在里面,她可是當主角哦!我看她表演時簡直看入迷了!她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢,場中還是那么肅靜,幾秒鐘過去,突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,揚滿廣場。帶了照相機得人也紛紛照起相來!第二個節(jié)目是“溫暖”,這是一個戲劇表演,媽媽和爸爸因為得非典而去世了,只留下她自己一個人,她在上學(xué)的時候,同學(xué)們都諷刺她,有什么活動都不讓她參加。今天是她的'生日,也沒有人跟她慶祝,突然有人開門進來了,原來是老師和同學(xué)們,老師對她說:“對不起,同學(xué)們這樣對你,以后我們一起開心的生活吧!女孩臉上露出會意的微笑,這就完了,這個表演全是用英語來說的。

          夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來是街舞,街舞可好看了,每個人都是一身黑裝呀!!再裝酷!這是我媽媽說的。

          表演結(jié)束了,雖然我這里只說了三個節(jié)目,但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子!

        六一作文 篇3

          6月1日,高安路第一小學(xué)為了慶!傲弧眱和(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫動物的活動。

          老師剛發(fā)下手套,同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套,模仿小動物的動作學(xué)著做了起來,他們有的擺起了孔雀的造型,有的擺起了蛇的造型,做得真是不亦樂乎!過了一會,老師把顏料發(fā)了下來,同學(xué)們把炫彩棒拿在手中,他們一邊做著動作,一邊畫著。不一會,一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。

          在藝術(shù)表演中,五(9)班的'7位同學(xué)給我們帶來了引人注目的啦啦操表演,演出剛開始,全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上,優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。

          接著,氣勢不凡的鼓號隊也不甘示弱,他們個個精神抖擻,有的拿著鼓,有的拿著號,鼓手一邊踏著整齊的步子,一邊有節(jié)奏地敲鼓,他們整齊一致,同學(xué)們紛紛叫好。

          口琴隊、口風(fēng)琴隊一起上場,大家都想聽聽兩種樂器的美妙旋律?谇訇爢T們手拿口琴,雙手靈巧地在嘴邊移動,發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂。口風(fēng)琴的隊員們一只手托住琴,一只手在鍵盤上彈出了同樣美妙動聽的樂曲。

          四(3)班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈,她穿著華麗的傣族民族服裝,她的手放在頭上,靈活地轉(zhuǎn)動著,好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌,臺下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。

          接下來,來自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊膰狻﹦ V灰娝齻兩泶┘t色艷麗的具有中國特色的服裝,字正腔圓的唱功博得了在場所有人的掌聲和鼓勵。

          接著,我們學(xué)校的合唱隊開始表演了,同學(xué)們安靜了下來,忽然,音樂響起了,他們面帶微笑,徐徐動聽的歌聲在我們耳邊回蕩。這時校長帶領(lǐng)我們一起舉起雙手,隨著音樂的節(jié)奏揮動起來,場上的氣氛越來越熱烈,達到了高潮……合唱隊的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

          最后,金孔雀舞蹈和小品表演,讓我們在歡樂和笑聲中結(jié)束了這次慶!傲弧眱和(jié)的活動。

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