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六一的作文【集合4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng),作為愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!
上午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!
同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂(lè)氣氛中,真是興奮極了!過(guò)了一會(huì)兒, 王 老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的.強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過(guò)后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!
六一的作文 篇2
精彩的“六一”匯演星期三下午,我和同學(xué)們一走進(jìn)學(xué)校,立刻操場(chǎng)上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個(gè)鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進(jìn)了教室。鈴聲一響,全校師生興高彩烈地歡聚在操場(chǎng)上聆聽(tīng)校長(zhǎng)的講話。當(dāng)校長(zhǎng)宣布文藝匯演開始時(shí),全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲。看,幾個(gè)英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺(tái)。
她們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,跳起了健美操。她們神情那么投入,動(dòng)作那么優(yōu)美,真令我們贊嘆不己。接著,又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技。有的唱歌。有的跳舞,有的詩(shī)歌朗誦,還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。就連那些平時(shí)好動(dòng),調(diào)皮的同學(xué),也看得津津有味。
最感人的要數(shù)老師和同學(xué)們表演的“讓世界充滿愛(ài)”。表演中,老師的歌聲,句句打動(dòng)了我們的心,并使我們聯(lián)想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難,但災(zāi)難無(wú)情人有情。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。最精彩的是休育老師演唱的`“夕陽(yáng)醉了”。他的聲音高亢有力,唱得如癡如醉。
同學(xué)們都情不自禁跑上去獻(xiàn)上一束束鮮花。精彩的文藝匯演在同學(xué)們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來(lái)了“六一”節(jié)的無(wú)限快樂(lè)。
六一的作文 篇3
今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了!沒(méi)有人讀書學(xué)習(xí),有的是各種放肆:有邊發(fā)邊吃零食的,有炫耀自己的食物的,有像猴子一樣亂跑亂跳的……
想知道發(fā)生了什么事嗎?嘻,我不會(huì)告訴你的……好吧,我說(shuō)——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區(qū)慶!傲弧眱和(jié)的日子。八點(diǎn)了,快去參加游園活動(dòng)!游園活動(dòng)不但有趣,在參加活動(dòng)后還有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)券,可以換取各種獎(jiǎng)品的哦!
到了操場(chǎng),大家就忙活開了:有的吹乒乓球,有的夾彈珠,有的扔沙包,有的吹蠟燭……最搞笑的要數(shù)吹乒乓球了,平時(shí)輕飄飄的乒乓球現(xiàn)在就浮在裝滿水的杯子里,我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣,腮幫子頓時(shí)鼓了起來(lái),他撮起嘴,對(duì)準(zhǔn)乒乓球就一股疾風(fēng)!奇妙的一幕出現(xiàn)了——乒乓球并沒(méi)有被吹起,而是在水面上滴溜溜打轉(zhuǎn)!建修不肯放棄,持續(xù)使著勁吹,瞬間臉就憋得通紅了,可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里!旁邊的同學(xué)又好笑又替他著急,都恨不得幫他一把。終于,建修的勁使完了,乒乓球還是沒(méi)有吹走——哦,他失敗了!旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無(wú)結(jié)果,都忍不住哈哈大笑起來(lái)?墒,他不死心,賴著不走,他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他,不能使蠻勁,得均勻使勁,調(diào)整氣息。聽(tīng)了老師的話,他又跑到后面排隊(duì),大家都相信他一定能成功。
游園活動(dòng)過(guò)后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì)。同學(xué)們載歌載舞,表演了精彩的節(jié)目歡慶自己的節(jié)日。我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,看著手里的'獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我下定決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
最后是我們班級(jí)的慶;顒(dòng)。同學(xué)們或單獨(dú)或分成小組,向大家表演了自己的拿手戲:小品、唱歌、跳舞、朗誦等,都是我們喜歡的節(jié)目,把這次活動(dòng)又一次推向**。
歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂(lè)!
六一的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上,臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們,他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯(lián)歡會(huì),老師和我們一起做了“心有靈犀”的`游戲,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲,我們玩得太開心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
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