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      2. 快樂(lè)的六一的作文

        時(shí)間:2023-05-02 09:38:25 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】快樂(lè)的六一的作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】快樂(lè)的六一的作文六篇

        快樂(lè)的六一的作文 篇1

          早上,輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng),天上的白云時(shí)大時(shí)小的,仿佛在向我們問(wèn)好:“六一節(jié)快樂(lè)!”

          在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫,原來(lái)鄭鵬宇不想化妝,我們?cè)谂赃呉粋(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開(kāi)始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō),“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)!肮 闭麄(gè)教室都沉浸在笑聲之中。

          在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),,我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來(lái),站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫(xiě)著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂(lè)響起了,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。

          我們每個(gè)人都洋溢著笑容來(lái)到操場(chǎng),緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。終于,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說(shuō):“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后,主持人又說(shuō):“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。

          一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開(kāi)始唱起來(lái)在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱,只是目不睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了?戳艘粋(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了準(zhǔn)備,我們表演的'歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱,當(dāng)音樂(lè)放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái),男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆緊張的心也變得輕松了起來(lái)。

          最后,主持人說(shuō):“活動(dòng)到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班、三(1)班、一(4)班我們歡呼起來(lái)!

          六一節(jié)的早上真快樂(lè)呀!

        快樂(lè)的六一的作文 篇2

          今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),每個(gè)節(jié)目都讓令人心曠神怡。

          就拿班級(jí)里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開(kāi)湛白的樂(lè)譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來(lái)。一支美妙的聲音傳入我的`耳中,我靜靜的享受著好聽(tīng)的聲音,我回頭一看,同學(xué)們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。

          六一真開(kāi)心!

        快樂(lè)的六一的作文 篇3

          早上,同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,班上的同學(xué)穿著各式的環(huán)保服裝還有帶著臉普的,可熱鬧啦!

          上午同學(xué)們穿著不同的.服裝做著各式的服裝秀,然后靜靜地畫(huà)著書(shū)簽,做著各種蝴蝶結(jié)發(fā)夾,我的書(shū)簽畫(huà)的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。

          下午更熱鬧,有各種表演應(yīng)有盡有,每年級(jí)為一組展開(kāi)比賽,我們一年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行表演比賽,大家都很賣力,我們和一(3)班的表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節(jié)目,估計(jì)能得到第一,另外的班級(jí)表演的也很精彩。

          游園一天很快就結(jié)束了,我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí),也非常高興快樂(lè)!

        快樂(lè)的六一的作文 篇4

          回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂(lè)節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

          今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非?尚Φ膯(wèn)題。他問(wèn):“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說(shuō):“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢!笑過(guò)的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀時(shí)間過(guò)得真的很快,“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

          當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的'生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙,F(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對(duì)與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。

          過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶,F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎,要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。

        快樂(lè)的六一的作文 篇5

          盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來(lái),背上書(shū)包高高興興地去了學(xué)校。

          今天的活動(dòng)內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng),我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等,大家都收獲了自己滿意的禮物。

          下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮,十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽,在比賽的'前幾天,每個(gè)班級(jí)的班主任,都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩著整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是:《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的,我們抽到的是第五個(gè)上臺(tái),于是我們就在臺(tái)下靜靜的等待,第一個(gè)上場(chǎng)的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終于要輪到我們上臺(tái)了,此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調(diào)整了下情緒,和大家一樣,面帶著微笑,緩緩走上舞臺(tái)。真奇怪,上了場(chǎng),我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情,大家開(kāi)始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

          輪到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,我的心又開(kāi)始撲通撲通的跳著,當(dāng)快報(bào)到我們班的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四(5)班第二名,此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報(bào),我們以后一定要越發(fā)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步,下回要得第一!

          快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂(lè)又充實(shí)的一天。∥叶嗝聪M焯於际橇粌和(jié)。

        快樂(lè)的六一的作文 篇6

          回到家里,我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中,迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,一骨碌地爬起來(lái),拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái),彬彬有禮的鞠了一躬,然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來(lái),隨著手指的跳動(dòng),一曲曲美妙的`音樂(lè)響起來(lái)。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的,像個(gè)熟透了的大蘋果。沒(méi)想到,我居然得了二等獎(jiǎng)。得到了一個(gè)圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭(zhēng)取到的。多么快樂(lè)的六一呀!

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