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      2. 有趣的六一作文

        時間:2023-04-27 13:47:15 兒童節(jié) 我要投稿

        【推薦】有趣的六一作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有趣的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】有趣的六一作文四篇

        有趣的六一作文 篇1

          今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。

          說實話,我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

          到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個班級每個同學(xué)都在指定時間之內(nèi)將球踢進球門,有兩次機會,最后看哪個班級將球踢進球門的'球的總數(shù)多,就是哪個班級獲勝。

          眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進球門,我猜測:這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡單吧!

          不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進,就是偏差了一點點嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著自己。射門!······進了!我欣喜若狂。

          接下來,我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進的同學(xué)很少。

          歡樂的時間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。

        有趣的六一作文 篇2

          學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),在學(xué)校舉行了有趣的”跳蚤市場”。

          那天,陽光明媚,同學(xué)們早早的來到學(xué)校,因為學(xué)校今天要舉行跳蚤市場,同學(xué)們的書包一個個裝得滿滿的,終于,同學(xué)們放下這包裹,擺起了“地攤”來……

          瞧!有洋娃娃,圖書,文具盒,鉛筆……討價還價聲,叫賣聲,什么聲都有。

         “嘿,小玉,這個洋娃娃多少錢啊?”xx問道。

        xx微笑地說:“小雪,不還價8元!

        “!可我現(xiàn)在只有5元?!求求你5元賣給我吧!”xx可憐兮兮地說道。

        “不行!”xx勃然大怒,“買來就要三十多元了,我這已經(jīng)是虧本了,你知道嗎?xx。”

        “哼!不賣就不賣!小氣鬼!”xx翻了個白眼。

          呵!跳蚤市場真有趣啊,真希望學(xué)校天天舉行跳蚤市場這樣的'活動!

        有趣的六一作文 篇3

          今天,是我們的節(jié)日,一年一度六一兒童節(jié),從上一年起,我的學(xué)校也開展六一特別節(jié)目。我也就是這個節(jié)目組的小記者。

          我早早的來到學(xué)校,很多同學(xué)已經(jīng)來到了浣紗小學(xué)的校門口,我們班的大吃貨已經(jīng)在饞著流口水了,開校門了,同學(xué)們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班,他們的同學(xué)已經(jīng)都到笑了,只見他們在圍著一張大桌子,手里拿著各種各樣的`水果,有二位手工高手和美術(shù)天才他們的作品堪比齊白石,一個做了蘋果天鵝,還有一個做了水果型驚濤拍岸,分別得了第一、二名,那個東西漂亮至極。

          我又來到了三七班,老遠就聞到了肉香味,看到的壽司、雞翅、雞米花等等,他們都把嘴巴塞得滿滿的,采訪的時候咳出一些面包渣結(jié)果他說:“我只管吃!

          這個采訪結(jié)束了,我得回去做采訪報道,這個六一真有趣呀!

        有趣的六一作文 篇4

          今天,老師和我們一起玩了個游戲,名叫對對子。老師說:“你們別說簡單,對子會越來越難,可別高興得太早哦!”同學(xué)們充滿信心地說:“再難我們也能對出來!”

          有趣的游戲開始了,老師先說,“風(fēng)”對什么呢?老師還沒說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉手回答。同學(xué)七嘴八舌,有的說云,有的說電,有的說雨……老師說我們對得都不錯。于是,又說,“河馬”對什么呢?我們又摸不著頭腦了,不過有人對得出。就在這時,有一個叫唐凱的.同學(xué)說,“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘,就有人舉手說,“河馬”還可以對“水!薄!八#俊蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來,可老師卻說,對得很好。老師又出了一道題,“荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果!崩蠋煱堰@道題寫在黑板上,說:“這可是考大學(xué)的題目,要仔細(xì)想想!闭f完,有人說,“冰箱電視空調(diào),均為海爾精品!闭f完,老師為他豎起了大拇指。

          這個游戲真好玩。

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