回憶六一的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的回憶六一的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶六一的作文 篇1
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的'表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
回憶六一的作文 篇2
對童年的回憶總是在六一時特別地強烈，兒時的幸�？傄环鰜砀袊@時光的流逝。僅藏的幾本小人書、從小到大的書籍、書中夾的干花瓣、糖果紙與大小不一的紅獎狀、貼紙、卡片記錄了兒時的成長�；貞浘拖笠豁搶懙没蚨嗷蛏俚募埰厦嬗涊d的事，被時間吹得快速翻動，每件事仿佛一開始就已經(jīng)結束，越是久遠回想起來越覺得彌足珍貴，有記憶的童年是幸福的。
兒時的零食：酸酸甜甜的“老鼠屎”真是開胃啊、“太陽牌鍋巴”（以前吃那么多，怎么都不會上火呢）、夏天桑樹成熟的“桑椹果”、棉花糖，一種是機器現(xiàn)吹的一絲絲纏成一大團，另一種是類似現(xiàn)在超市中賣的袋裝、糖澆畫（2角錢一次轉盤的機會，好想那從沒轉到過的龍）、超想要的孫悟空糖人、糖葫蘆（以前的糖葫蘆外的那層紅紅的糖衣可甜可脆了）、1毛錢兩顆的“話梅糖”、“娃娃頭雙色雪糕”（有一回幼兒園演出結束，爸爸帶我上西餐廳時給我買過，后來每次到動物園或是西湖都會有機會吃到）、1角錢一包的“無花果”，超喜歡、外面包了很多糖粉的`“麥芽糖”，2分錢就一個呢、卷得細細的果丹皮，比現(xiàn)在的山楂味濃多了、“動物餅干”---最喜歡里面的長頸鹿。
做為孩子對味覺的敏感總是最強烈的，有四樣吃的在味蕾中留下了難以消退的記憶：
a.爸爸從大連帶回來的一袋袋里面還有獨立包裝的海味零食，外面包著海苔片，里面是熏烤好的魚塊，層層疊起。從那以后再沒嘗到過，名字也記不得了。
b.一種中間插著根棒子的面包，面團發(fā)得很好，面包掰下時成一絲絲的，里還有奶油或是葡萄干餡的，87-88年每回去游玩，媽媽總會備這款面包。現(xiàn)在吃的任何面包都沒有當年那美好的滋味。
c.一個高頸玻璃瓶中的野葡萄酒。酒呈深紅色，瓶底還有沉淀，偶爾喝過一次后，就開始時不時地偷喝幾口，誰讓爹媽把它放在我的房間里，直到喝過半了，才被父母知道。原來自己從小就是個酒鬼。當時人們稱這類酒為：味美思。后來喝到的味美思酒同這根本不是一回事�，F(xiàn)在街上流行的張�；蚴情L城中也沒有它的味道。倒是01年從澳門帶回的一瓶葡萄酒才98.00港幣，卻有點些相近的口味。
d.每到牡蠣最鮮美的季節(jié)，父母總會幾十上百斤地從臺江碼頭的漁船上買回新鮮帶殼的牡蠣，用水沖洗凈外殼，一邊挖殼，一邊我們就在邊上直接生吃，那時沒什么污染，滋味鮮美可口，沒用任何沾醬，也不怕吃壞肚子。挖不過來的，就直接用電爐來爆，一點兒汁水也不浪費地吞下肚。再將牡蠣殼煮水當補鈣湯喝，而殼再敲碎了做花肥或是養(yǎng)雞、鴨。現(xiàn)在這些也只能是想想罷了，80年代末的快樂，是再也找不回了。
卡通片：當年最愛的卡通片為捷克的動畫片“鼴鼠的故事”以及國產“黑貓警長”，那伸張正義的思想早早在心中播下了種子。當時的動畫片多么有勵志與啟發(fā)思想啊，神筆馬良、阿凡提的故事、長發(fā)妹，曹沖稱象、九色鹿、葫蘆兄弟、好貓咪咪、三個和尚、舒克與貝塔、天書奇譚、雪孩子、漁童等。到90年代就開始看“圣斗士星矢”、“希瑞公主”、“忍者神龜”等，偶爾會聲吆喝：賜予我力量吧，我是希瑞！
看過的書：小時候有很多的課外讀物：《我們愛科學》、《少年科學》、《學與玩》、《少年文史報》、《中小學生作文選》、《美術》等。最有啟發(fā)的還是：彩繪本的《中華人物故事全書》讓我對上下五千年中國歷史事件與人物了如指掌，學地理、歷史時輕松得高分。《有巧的數(shù)學》讓我上學后輕松加入奧數(shù)班，而《我們愛科學》則讓環(huán)保意志在體內植下深根，其中的物理、化學知識與小制作使初中物理與化學兩門都是高分。
小時候，真的擁有了太多的幸福與快樂。印象中小學三年輕時就開始盼著長大，是大人了就能到《我們愛科學》中提到的地方去探險，去游覽，那時，最想去的地方是西沙群島�，F(xiàn)在都快是中年人，到三亞時還是與西沙隔海相望。以前認為吃那一大團的棉花糖是幸福的事，但幸福要有人分享，因為量太多，吃不完就浪費了，所以即便是只要花5分錢就能擁有的滋味，因為沒有朋友分享而仍舊等待。長大后，認定那份幸福要找相愛的人來分享，但相愛的人沒有出現(xiàn)，那棉花團的期盼卻已等了20年。不知以后有相愛的人時，那種吹棉花糖的小攤是否還會存在。
回憶六一的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍�！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的`喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘α�！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
回憶六一的作文 篇4
雖然六一周已經(jīng)過去很久了，但六一節(jié)的樂趣對我來說卻是無盡的。許多節(jié)目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說才藝展示吧!在獨唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當我前面的同學在演唱時，我的心情非常激動，因為我害怕會因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的'那一點時間里，我總會用來小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個不停的心，并在心里安慰自己：沒事兒的，一會就過去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來自四(二)班的成思潼，演唱《童年》�！币驗闆]有伴奏，我便自己唱了起來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天......”果然，沒一會兒，我就唱完了，同學們都給了我熱烈的掌聲。接下來是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開始發(fā)獎狀。我連忙拿過自己的獎狀，只見上面寫著五個大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動。
回憶六一的作文 篇5
“六一”是我們的節(jié)日。是我們最高興的節(jié)日。昨天上午我們先是上課，但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動，把玩具拿出來玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我們合唱團的同學大家都要換衣服，然后把換的`衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來，老師一到，我們開始練了會兒聲然后去看節(jié)目了，一走進禮堂，我們大家的臉都紅了，是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺，舞臺燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時，我心里暗暗發(fā)誓：為了這個六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺我就感到一陣涼快、一陣放松。
雖說六一兒童節(jié)表演很艱苦，但苦中也有樂。
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