難忘六一作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘六一作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文1
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝!肮∧憧茨泻⒆觽,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演!边@時(shí),我懷著緊張的'心情上臺(tái)了。
我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時(shí)候了,看見臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽:一等獎(jiǎng)的是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
難忘六一作文2
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲,我們迎來了快樂的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié),但對(duì)我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨,太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染,也跟著快樂起來,讓這一大早的,光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來,直射我的臉上。我極不情愿地起來,忽然想起今天是六一,趕緊起床來到學(xué)校。
老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺(tái),老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的.樣子。我心里想:到底會(huì)是什么成語呢?這時(shí),老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對(duì)他耳語一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對(duì)了!
夕陽的出現(xiàn),就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得,不舍得著快樂的節(jié)日,但是,天下沒有不散的宴席,留下的,只是留戀、珍惜……
難忘六一作文3
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話,老師的這些話真真正正的'讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個(gè)班,說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對(duì)你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢(mèng)想和追求。
難忘六一作文4
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生,部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上,操場(chǎng)上可以說是人山人!
首先是鼓號(hào)隊(duì)開場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng),滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。
接著升國旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場(chǎng)的所有人都站了起來,唱起了國歌,顯得非常莊嚴(yán)?粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無比。
然后中心校張旭講話,對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了!我用激動(dòng)心接過張校長(zhǎng)親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心,今后要更加努力,爭(zhēng)取下次還來領(lǐng)獎(jiǎng)!
文藝匯演開始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時(shí),兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個(gè)水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個(gè)家長(zhǎng)說,"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問他是干啥的,他說,"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說這道題,家長(zhǎng)就說,"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來,"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的.?"我殺豬的","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了,父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí),那時(shí)我們就背的這首詩,我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來,令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達(dá)出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!
就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!
難忘六一作文5
明天就是“六一”了,每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝,彩帶飛舞,氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券,有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂呼啦圈”、“一箭穿心”,一聽這名字,活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨,我一到教室,教室里到處充滿著歡聲笑語,不知為什么,同學(xué)們都想換“海底撈珠”,當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換,他們都想和我換快樂呼啦圈,可快樂呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!
活動(dòng)開始啦!我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室,黑板上寫著游戲規(guī)則:老師如果讓我們舉起左手,我們就得舉右手,就是相反的動(dòng)作,當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰。“這不很簡(jiǎn)單么,在家我也玩過”。我自言自語道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置!伴_始,撓自己的右耳”,我和施秉慧急忙撓左耳!跋蛴肄D(zhuǎn)”,哈哈,有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了,上當(dāng)了,“跺跺左腳”,施秉慧一緊張,還真變成跺跺左腳了,可憐的小施同志就這樣無奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了,還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后,最終獲得了勝利,拿了一張獎(jiǎng)券。
接著我又來到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室,我原以為是少年宮玩過的.擲飛鏢,到了活動(dòng)室我才知道是:地上放著一個(gè)酒瓶,你手拿筷子,離瓶口要有一定距離,對(duì)準(zhǔn)酒瓶口,把筷子放下去,連續(xù)三次,掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒找準(zhǔn)目標(biāo),第三次見其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近,也“見機(jī)行事”,筷子進(jìn)去了,可管理說我手拿得低,不算。我灰心喪氣地走出去,“好心”的老師說:“給你一張獎(jiǎng)券吧!”接著,我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
回到教室,班干部忙個(gè)不停,都在發(fā)“六一”禮物,收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”,有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡,快樂在教室里延續(xù)著。
難忘六一作文6
星期五,為了慶祝六一的到來,語文老師和英語老師為我們舉辦了一場(chǎng)慶六一活動(dòng)。
在這之前,同學(xué)們一到下課就去排練節(jié)目,把自己表演的節(jié)目練得滾瓜爛熟,可以說是萬事俱備,只欠東風(fēng)。
表演那一天,參加的女生個(gè)個(gè)把自己打扮得花枝招展:有的女生穿公主裙,有的女生穿旗袍,還有的女生穿背帶裙。我、周心潔、王艷和劉佳穿的衣服一樣,都是粉裙、白鞋、白絲襪和蝴蝶結(jié)。所以大課間時(shí),其他班的同學(xué)都用奇異的眼光看著我們班。
中午吃完飯后,劉佳拉上我、王艷和周心潔,說:“孫穎,走,我們?nèi)セ瘖y!”我們被拉了過去。到了指定地點(diǎn),只見女生們都在給自己梳妝打扮,劉倩怡看我來了,走上前去問我:“孫穎,你要濃妝還是淡抹?”“淡抹淡抹。”我趕緊回答。只見他拿來粉底,腮紅,眼影……不一會(huì)兒就把我打扮好了,我、王艷和周心潔,趕緊回了班。劉佳就慘了,她還在幫女生們編頭發(fā)呢,要偏的人排起了長(zhǎng)隊(duì),還需要預(yù)約呢!
回到班后,我趴在桌子上一直睡不著。盼望著,期待著,第一節(jié)課快點(diǎn)兒到來……
終于,令人期待已久的活動(dòng)來臨了。
第一個(gè)節(jié)目是陳沁雯和吉雨婷帶來的歌曲《剛好遇見你》,前奏就很好聽,而陳沁雯和吉雨婷把聲音和伴奏融合到了一體。聽起來就更完美了,同學(xué)們的掌聲更是激烈無比。
笛子獨(dú)奏表演后就是那激動(dòng)人心的魔術(shù)了,劉文靜用電視里魔術(shù)師的口吻對(duì)大家神秘地說:“你們猜,我會(huì)變出什么呢?”刷的一聲,劉文靜從袋子里抽出了一節(jié)一米長(zhǎng)的彩花帶,下面迎來了一陣響亮的'掌聲。其實(shí),魔術(shù)是靠道具來表演的,只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
接下來,王嫣雨為我們帶來了古箏表演《年輪》。古箏那輕巧柔和的音色,引得同學(xué)們的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。
劉洋和劉文靜一樣,是表演的魔術(shù),可大家總覺得他表演的是喜劇,讓人發(fā)笑。
又到了歌舞時(shí)間,陳沁雯和劉文靜的高音讓人贊嘆不已。另一邊則是青春活力的舞蹈,可令人疑惑不已的是為什么只有吉雨婷一個(gè)人跳,其他人都在唱?雖然是這樣,但表演仍然很精彩。
這次六一活動(dòng)真令人難忘而又快樂。
難忘六一作文7
上星期四下午,我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié),是做游戲——抱成團(tuán),規(guī)則是這樣的:參加游戲的同學(xué)飛快地圍著裁判員轉(zhuǎn)圈,裁判員大聲說出一個(gè)數(shù)字,同學(xué)們自由組合,按這個(gè)數(shù)字緊緊地抱成一團(tuán),多一個(gè)少一個(gè)都會(huì)被淘汰。
開始點(diǎn)名了,我筆直地站好,手盡可能高高地伸向天花板,使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了,我快步走上了表演的空地。
裁判員一聲令下,我們都飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我轉(zhuǎn)得像沒頭蒼蠅,感覺天昏地暗,終于裁判員喊了一個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,真沒聽清楚是哪個(gè)數(shù)字,只見周圍的同學(xué)“嘩”的一下散開了,分成了兩組,有的同學(xué)在“人團(tuán)”外面,緊緊抓住里面人的衣服,而在“人團(tuán)”里面的同學(xué),卻緊張地?cái)?shù)著自己隊(duì)伍的'人數(shù),生怕多人或少人。我觀察了一下兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù),看起來報(bào)的這個(gè)數(shù)有些大,朱億展這個(gè)隊(duì)伍里的人好像少一些。出于一種僥幸的心理,我投向了朱億展的隊(duì)伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一樣,結(jié)果還真是瞎貓碰上死耗子——好運(yùn)氣,兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)都正好。
第二回合,我吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)圈時(shí)慢了一點(diǎn),聽到裁判員報(bào)的是“4”,我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊(duì)伍,仔細(xì)數(shù)了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自慶幸,卻沒想到,張哲梁來了,他一把抓住了我,隊(duì)伍的人數(shù)變成了5,我大吃一驚,絕望地喊道:“不,張哲梁快走!”可他仍像我抓住朱億展一樣,死死地抓住我,賴在了我們隊(duì)伍里。我再掙扎已經(jīng)沒有用了,由于我們隊(duì)伍多了一個(gè)人,所以全軍覆沒,被淘汰了。
比賽進(jìn)行到了白熱化階段,裁判員十分聰明,布置了一個(gè)個(gè)陷阱,他大喊了一聲“1”,居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱,慌慌張張,暈頭轉(zhuǎn)向地抱在了一起,遭到了淘汰。
最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛,由于人數(shù)太少,無法“抱成團(tuán)”,所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽,兩回合下來,范泓勛打敗了姚相吉,奪得了冠軍。
活動(dòng)中,同學(xué)們還表演了趣味小品、詩朗誦、舞蹈、樂器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。
難忘六一作文8
六一兒童節(jié),是一個(gè)讓兒童們最開心的一個(gè)節(jié)日,我也不例外。但這一次六一兒童節(jié)我卻像往常不一樣,大家一起看看我今年的六一兒童節(jié)去哪了把!
今年我已經(jīng)11歲了,我也上網(wǎng)查過,6--12歲的孩子稱為兒童,我在今年的.10月份就是12歲了,所以我不像往常一樣,去游樂場(chǎng)瘋玩,而是去有著悠悠書香的地方-----購書中心。
今天早上,我很早就起了床,但還是沒爸爸早,我和爸爸媽媽吃了早餐后,爸爸就問我:“你六一兒童節(jié)想去哪,番禺還是廣州?”我有點(diǎn)奇怪,問:“去番禺干嘛?”“沒啥,就是吃吃飯,走走江邊,但是江邊很曬”爸爸說,于是我毫不猶豫地說:“廣州!”爸爸又問:“去哪”我說:”嗯購書中心,然后去騎單車!”“好,”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我和爸爸早早地出了門,但購書中心還沒開門,于是我和爸爸只能干等著,過了一會(huì),門終于開了。我和爸爸約好用手機(jī)聯(lián)系,于是我就跑去我的專區(qū)了。
我隨手拿出一本我喜愛看的書,一頁一頁細(xì)細(xì)地品味著。不知不覺,我看了2個(gè)多小時(shí),連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到,后來他們找到了我,把我罵了一頓。
去完購書中心后,我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。(支持低碳環(huán)保)
下了地鐵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見租單車的地方,我沖過去,沒人,還有好多人在旁邊等著,我有點(diǎn)失望,爸爸似乎感覺到了,于是爸爸就去像一位掃地阿姨問,阿姨就說:“那個(gè)人今天休息,往前走10分鐘左右,有個(gè)水墨園,那里也有的租”我聽后,信心又回來一點(diǎn),于是我和爸爸媽媽一同往前走,但媽媽說累了,坐在一個(gè)石頭上休息,我和爸爸休息片刻,又繼續(xù)上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會(huì)就到了,因?yàn)榘职肿叩乇任铱,我也加快腳步,然后競(jìng)走比賽就開始了,就一直這樣,也不會(huì)覺得累了。我和爸爸租了但這以后,就騎回去找媽媽了。
媽媽一個(gè)單車,我和爸爸一個(gè)單車,一路上我好像沒騎似的,就坐在后面,有時(shí)高高站起,迎著風(fēng)。
不知不覺,到晚上了,一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了,今年的六一,讓我難以忘懷。
難忘六一作文9
盼望著,盼望著,“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日,是全世界兒童的節(jié)日,所有孩子都懷著無比激動(dòng)的心情面對(duì)這一天。對(duì)于小學(xué)生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴,我要讓這一天過得更愉快更有意義。
兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡,但第二天早上還是早早的就起床了,等我來到學(xué)校同學(xué)們也來得差不多了,個(gè)個(gè)都穿著整齊劃一的校服,面帶桃花,等待著神圣時(shí)刻的到來。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍(lán)色的小凳子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯,我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的入場(chǎng)坐下,“六一”聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。
首先校長(zhǎng)致開幕詞,接著就是升旗儀式和期中考試頒獎(jiǎng)儀式,緊接著主持老師宣布的第一個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧,小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身,腰間挎著一大鼓,雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過不停,嘴里還不停的吼著,雙腳不停的跳著,他們的節(jié)奏整齊劃一,等他們跳了一會(huì)兒,一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺(tái)的兩側(cè)跑了過來,開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節(jié)目讓我們?cè)谂_(tái)下大飽眼福,其中我們年級(jí)組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨(dú)鐘,只見一位位美麗的佤山姑娘從舞臺(tái)一側(cè)緩緩走來,她們披著長(zhǎng)發(fā),穿著短裙,讓我不禁想起海底的`美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩,她們的舞姿也隨之翩翩起舞,緊接著音樂頻率越來越快,她們個(gè)個(gè)把披著的長(zhǎng)發(fā)用力一前一后的甩了起來,她們表演得是那樣的認(rèn)真,那樣的熱情奔放,每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀止!不知不覺中文藝聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們依依不舍得離開了操場(chǎng),但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”,這一天讓我們?cè)谶@里說出了我們的心愿,放飛了我們的夢(mèng)想,我要永遠(yuǎn)地記住這一天。
難忘六一作文10
為了慶祝6月1日,我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。
6月1日,陽光明媚,我懷著極大的興趣來到學(xué)校。校園里興高采烈,所有的班級(jí)都穿著漂亮。
黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái),我們開心地唱歌跳舞...
9點(diǎn)20分,我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝,焦急地排練他們的節(jié)目。
十點(diǎn)鐘,聚會(huì)開始了,兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒,她穿著校服,留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著瓜子臉,是一個(gè)非常漂亮的女孩,在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人,也是我的`好朋友。
第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見他們站在舞臺(tái)中央,穿著夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動(dòng)聽。
后來,《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...
輪到我們了。我?guī)еo張的心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣,我開始跳舞唱歌:“平原上無邊無際的草,每一季都來來去去……”
由于緊張,我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是,周燕很快提醒了我,我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間,我的臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方,舞臺(tái)下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來,我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。
精彩的節(jié)目還在繼續(xù),學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù),我們開心地笑著...
11點(diǎn)20分,聚會(huì)結(jié)束了,學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開了教室。哦,天啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂的“六一”。
難忘六一作文11
在小學(xué)的五年時(shí)間里,我們要離開我們的母校了。今天是我們最后一個(gè)"六一兒童節(jié)",因?yàn)樯狭顺踔芯褪巧倌炅恕?/p>
在"六一兒童節(jié)"前,我們的老師讓我們畫一件白色T恤,自己畫上圖畫,也可以自己買點(diǎn)小花,蝴蝶,小動(dòng)物縫在T恤衫上面。我選擇了第二種,縫在T恤上,以后洗衣服的時(shí)候不會(huì)掉色,在過節(jié)當(dāng)天穿著它走秀,老師也說在過節(jié)的時(shí)候給我們N種驚喜。其中一個(gè)驚喜讓我們?nèi)f萬沒想到,但是有一個(gè)讓我猜中了,那就是過節(jié)不用背書包。驚喜二是:班級(jí)日記不用寫。驚喜三是:人體象棋!說到這,我們像打了雞血一樣,大喊大叫,人體象棋就是我猜中的驚喜。這是小驚喜,大驚喜還在后面呢。
早上到了學(xué)校,每個(gè)人都穿著自己畫的T恤。我們五個(gè)班都在體育館排練,過了半個(gè)多小時(shí),家長(zhǎng)們都陸續(xù)地來到班級(jí)位置,自覺的排成四行,一個(gè)一個(gè)的往后站,這么不約而同,六一兒童節(jié)的T恤節(jié)正式開始!最先是兩人小組合先上,再四人組合,再就是孩子和家長(zhǎng)一起上去走秀。兩人組合擺的是一個(gè)小愛心,四人組合是我和舒豆在中間做個(gè)愛心,趙豆和裴豆在后面做一個(gè)大愛心。和家長(zhǎng)組合時(shí),家長(zhǎng)把手放到我們的肩上,我和同學(xué)在中間做一個(gè)愛心的.姿勢(shì)。我們各組動(dòng)作都奇形怪狀。最后穿著博士服拍了照,一張張臉上都掛著笑容,心里卻有一些不舍。
在下午的時(shí)候,人體象棋,有紅方、黑方。我是黑方“卒”,第一局就出局了,“嗚嗚嗚”心里苦,死卒保國。
最后大驚喜來也,范老師說:“這個(gè)驚喜大著呢!”老師讓我們數(shù)到十,就可以了。我們倒著大喊到,“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!”
老師雙手拿著一個(gè)三層大蛋糕,我們興奮不已,誰也沒有猜到這個(gè)意外的驚喜,都摩拳擦掌地想快一點(diǎn)嘗到蛋糕。一會(huì)兒,我們高興、開心、快樂地吃上了蛋糕。
這個(gè)六一,讓我感受到快樂,感受到老師的愛,和同學(xué)們之間深厚的友情!
難忘六一作文12
童年是一首歌,跳動(dòng)著快樂的音符;童年是一幅畫,描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動(dòng)人的場(chǎng)景。
當(dāng)柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。
與以往一樣,“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠(yuǎn),我們的學(xué)習(xí)也比較緊張。因此,級(jí)組織的“六一”活動(dòng)無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是,這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了,我們?cè)诟吲d之余,還感到了幾分激動(dòng)與不舍。
因?yàn)榛顒?dòng)是在下午進(jìn)行的,所以我們上午還是照常上課。到了下午,我們便系著那久違的紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動(dòng)。
一路上,大家有說有笑。談?wù)摰拇蟾哦际且郧皟和?jié)的見聞吧,就這樣,不一會(huì)兒就到了。
首先是級(jí)長(zhǎng),級(jí)主任發(fā)言,大家都在下面全神貫注地聽著,生怕漏掉一個(gè)字,整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得一片肅靜,只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊(duì)儀式,在悠揚(yáng)的國歌聲中,同學(xué)們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾,這意味著我們將告別童年,走向青年……
最后,到了同學(xué)們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美,下起了小雨,但運(yùn)動(dòng)員們無不生龍活虎,在賽場(chǎng)上各顯風(fēng)采。
我參加的是五人六腳比賽,在經(jīng)過充分的`準(zhǔn)備后,只聽哨聲一響,全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去?赡苁俏覀兣浜系帽容^好吧,一開始起跑比較慢,但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上去,最后一舉奪得第二名的好成績(jī)。比賽過后,每個(gè)人都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品,大家都沉浸在勝利的喜悅中……
時(shí)光流逝,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過了最后一個(gè)兒童節(jié)。不管如何,我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。
難忘六一作文13
在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節(jié),在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會(huì),參加這次聯(lián)歡會(huì)的人員有全校的師生,今年這次聯(lián)歡會(huì)比上一次更為熱鬧。各班也都準(zhǔn)備了各種游戲,401班準(zhǔn)備了擊鼓搶坐的游戲,403班準(zhǔn)備了套圈子的節(jié)目,404班準(zhǔn)備了吹蠟燭,405班準(zhǔn)備了貼鼻子的游戲等。在開會(huì)后,聯(lián)歡會(huì)開始了。
開始,同學(xué)們都往403班跑,同學(xué)們拿好圈子,目標(biāo)是一個(gè)空可樂瓶,第一位同學(xué)拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著當(dāng)?shù)囊宦,這位同學(xué)失敗了。原來,他的圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準(zhǔn)后,丟出圈子,套中了!這位同學(xué)丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學(xué)都玩了這個(gè)游戲,有的'同學(xué)成功了,也有的失敗了。
一些套過圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著同學(xué)們來到405班。這時(shí),從405班傳來一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時(shí)把鼻子貼到眉頭上了,使得同學(xué)們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:今天是我們的節(jié)日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學(xué)們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會(huì)兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學(xué)叫了一聲:怎么會(huì)?同學(xué)們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學(xué)還真是歪打正著啊!
這時(shí),已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,聯(lián)歡會(huì)也快結(jié)束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒颍嫉搅擞脮r(shí)間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404班,排好了隊(duì),一個(gè)接一個(gè),輪流吹。只見最前面的同學(xué)吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開,接下來的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時(shí),丁鈴鈴……聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
雖然這次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是同學(xué)們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!
難忘六一作文14
天氣一天比一天熱了,女生們換上了長(zhǎng)裙,男生們換上了短袖。我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
美味的“六一”
今天,大家都穿上了最漂亮的衣服,帶上了最美味的食物,早早地來到了學(xué)校。沈老師先讓幾個(gè)男生幫忙搬桌子,把好幾張桌子放在一起,再把我們帶來的食物放在了中央。你看,桌上的食物真多呀!有紅紅的櫻桃,彎彎的香蕉,還有已經(jīng)被切成一塊一塊的、又香又甜的梨。接著,沈老師把我們分成了A、B、C、D、E五個(gè)組。A組的同學(xué)先上去挑選食物,然后以此類推。終于輪到我們E組了,我上去挑了一粒雞米花、兩塊巧克力、三片面衣……這些東西中,我最喜歡吃的是面衣,它們被切成了一小塊一小塊的,咬上去軟軟的.,味道咸咸的,好吃極了!我把它們?nèi)趦煽诰统粤讼氯,撐得我肚子鼓鼓的?/p>
意外的“六一”
不一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)都吃得飽飽的,肚子撐得圓圓的,就歡歡喜喜去報(bào)告廳看電影。大家安靜地坐在凳子上。正當(dāng)我們看得入迷時(shí),突然停電了。大伙都在不停地說:“怎么了?怎么了?停電了嗎?”這時(shí),我看見了一個(gè)叔叔走出去,過了一會(huì)兒又進(jìn)來了。后來,我好像聽到曹校長(zhǎng)對(duì)各位班主任說:“好像停電了,你們帶小朋友回教室吧。實(shí)在不好意思!蔽覀儛瀽灢粯返鼗氐搅烁髯缘慕淌摇U媸且庀氩坏桨!在“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,學(xué)校竟然停電了!
歡樂的“六一”
下午,我們參加了歡樂的“六一”節(jié)游戲。我們班安排的游戲是:運(yùn)乒乓球。把乒乓球放在球拍上轉(zhuǎn)一圈,如果掉了一次,可以再把球撿起來,接著走。最后通過時(shí),你就可以挑2粒糖。二2班的游戲是扔沙包。扔中了,就換下一個(gè)沙包扔。如果兩次都扔中了,可以去老師那兒領(lǐng)一粒糖和一個(gè)七星瓢蟲的貼紙。二3班的游戲是套圈。給你一個(gè)圓圈,只要套中娃娃的一只腳就可以得到一粒話梅。二4班的游戲是射飛鏢。每人有三次機(jī)會(huì)。輪到我時(shí),我輕輕松松就射中了兩次。要射第三次時(shí),我別提有多激動(dòng)了,因?yàn)檫有一次也中了的話,就三次全中了?墒牵乙患(dòng),就射偏了!哎!我真后悔。‰m然,我沒能三次全中,但是我還是得到了小禮物——彩色的透明膠。
啊,這個(gè)“六一”兒童節(jié)大家過得真開心啊!
難忘六一作文15
每當(dāng)我看到書架上金黃色的游戲機(jī)時(shí),我就想起那個(gè)難忘的六一節(jié)。
我和小明從一年級(jí)就是好朋友,一起吃飯,一起做作業(yè),一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。春天,我們一起去公園里做游戲;夏天,我們一起去體育館學(xué)游泳;秋天,我們一起去果園里摘橘子;冬天,我們一起去雪地里堆雪人。
那是三年級(jí)的事了,六一前夕,下午最后一節(jié)課時(shí),我看見好友小明正在欣賞他剛買的游戲機(jī),我迅速地跑過去,也想看看新游戲機(jī)有沒有什么特別好玩的地方。我坐在小明身邊說:“小明,你能不能給我看看游戲機(jī)呀?”還沒等小明說完“可以”兩個(gè)字,我就拿過游戲機(jī),迫不及待地看起來。我的手快速按了游戲機(jī)的按鈕,手一滑,一不小心就把游戲機(jī)摔壞了。我當(dāng)時(shí)就呆住了。
小明很生氣,站了起來,指著我:“你看看!怎么回事?”他撅起嘴巴,“這可是新的游戲機(jī)啊!”
“我……我不是故意的啊!”
“誰知道你是不是故意的?”
我也生氣了,大喊:“不就是游戲機(jī)嗎?怎么了?”忽然他從我的口袋里掏走了我的小游戲機(jī)重重地摔在地上。
“你這是干什么?”我走過去推了他一把。
“我……”他頭也不回地走了。
回到家,我把學(xué)校發(fā)生的.事情告訴了爸爸和媽媽,他們對(duì)我說:“兒子,好朋友之間是不應(yīng)該斤斤計(jì)較,要互相理解,互相寬容,你買個(gè)新的游戲機(jī)送給小明吧!”我聽了也覺得很有道理。
轉(zhuǎn)眼就是六一兒童節(jié)了,那天一下課我就把游戲機(jī)給了他,他也掏出一個(gè)金黃色新版的游戲機(jī),小明說:“昨天是我不好,這是我給你的禮物,希望你原諒我。明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)去外地了!
我心里充滿了不舍,對(duì)他說:“小明,我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!蔽乙恢笨粗x去,難過得流下了淚水。
每當(dāng)我看到書架上的金黃色游戲機(jī)時(shí),就會(huì)想到小明。