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我的六一作文（精選38篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的六一作文，希望對大家有所幫助。
我的六一作文 1
6月1日，是屬于全世界兒童的節(jié)日。隨著五月婀娜遠(yuǎn)去，我們在一片歡聲笑語中迎來了這個節(jié)日。
六一，在你眼中是什么？是歡樂的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個不平凡的日子。
我今年12歲了，也就是說，今年這個兒童節(jié)，是我以兒童的身份過的最后一個兒童節(jié)。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個六一不像往常一樣平淡無奇，我特地報名了圖書館“優(yōu)秀小讀者”的評選，并順利通過了5月31日的初賽，6月1日，我上臺演講。
簡短的開場詞后，主持人便宣布：“我愛讀書”演講活動，開始！
第一位上場的，是一位初中生。我一邊聽著他的講詞，一邊觀察著他的表情、神態(tài)，一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。
“下面，有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的演講。”不知不覺，就輪到我了。我慢慢地走上臺，將話筒調(diào)至適合我的高度，同時也在心中鼓勵自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習(xí)了好多遍嗎？”我看了眼臺下密密麻麻的人群，深吸了一口氣，開始了我的演講：“敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們，大家好！如果我是一棵小樹……”直至演講完，都很順利，沒有出現(xiàn)回讀、忘詞等狀況。
很快，就到了頒獎的時候了，我靜靜在聽主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎�！痹谂_上，我興奮地接過了屬于我的獎狀與獎品。
到了臺下，我還沒回過神來，這是真的嗎？我一開始只是要挑戰(zhàn)一下自己，同時對這童年中最后一個兒童節(jié)留些紀(jì)念，沒想到真的獲獎了！
今年的六一，或許在別人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不僅是童年與少年的轉(zhuǎn)折點，更是一次挑戰(zhàn)。而且，在挑戰(zhàn)中我還證明了自己的實力。
我的六一作文 2
我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的`這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個精彩的節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。
忽 然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點放松了，可 是，到中間的時候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
我的六一作文 3
我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因為我從來都沒睡過懶覺，睡個懶覺對我來說是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。
我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動物的生活。認(rèn)識形形色色的海底動物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的'烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀小人國，去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那么我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會得到更多更大的快樂，不是嗎？
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一作文 4
六一兒童節(jié)快要到了，我受朋友之邀，去她家做手工錢包。周日，我們四個小伙伴聚在朋友家，開始了心儀已久的手工制作。
我們拿來各自需要的材料，一切都準(zhǔn)備好了。我先把手工錢包外封面上的一個帶蝴蝶結(jié)的女孩各部位縫好;接著縫內(nèi)部的小袋子，一層一層的，共6層，有裝卡片的，有裝百元大鈔的，還有裝紙巾的;之后再把它們合到一起，縫扎實;最后把小女孩縫到封面上。就這樣，一個漂亮的`錢包誕生了。
縫錢包時候我的手指被針刺了好幾下，小伙伴們也被針扎到了，但是大家都沒有抱怨，全都在興致勃勃地做錢包�？粗覀兊某善�，大家的心都是無比快樂的!
我的六一作文 5
今天是六月一日！我很開心。
早上，我刷牙，洗臉，吃了一頓豐盛的早餐。我馬上去收拾東西：一個包，一本課外書，兩件雨衣。準(zhǔn)備好了，馬上拿起包和雨衣說：“媽媽，再見�！彼掖蚁聵�。上了爸爸的'車離開了.
終于到了學(xué)校。但是只有3322名學(xué)生在校園里走來走去。我納悶，心想：今天是六一，同學(xué)們應(yīng)該不會遲到，我還是去教室看看吧！當(dāng)我走進(jìn)教室時，我意識到我的同學(xué)們因為下雨沒有出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林彤把大家?guī)нM(jìn)多用廳。讓我們找個好地方坐下。這時，一位大姐和大哥上臺，給我們做了6月1日的報告。后來我們舉行了入隊儀式。老師讓我們帶紅領(lǐng)巾。我不會打結(jié)，只好打個結(jié)。然后，我們唱團(tuán)隊歌曲，以示對紅領(lǐng)巾的尊重。
回到家看了看紅領(lǐng)巾。我想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那就意味著我們是祖國的接班人�！彼晕冶仨毰W(xué)習(xí)，為偉大的祖國做出貢獻(xiàn)。
我的六一作文 6
‘六一’兒童節(jié)終于來到了，那天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，太陽公公溫暖地照著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著我的臉龐，我感到特別舒暢。校園處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛，一進(jìn)學(xué)校大門，只見校園上空漂浮著許多五顏六色的大氣球，真美呀！九點左右，‘六一’慶祝大會演出開始了，首先是宣讀學(xué)�！偕恪麊�，頒發(fā)獲獎證書及獎品。
接著，我們盼望已久的文藝演出開始了，你瞧，合唱《明日歌》的同學(xué)唱的.多么動聽。合唱完畢，一群可愛的“小青蛙”跳出來了，哦，原來是舞蹈《蛙趣》呀! 大家跳的多帶勁。還有許多塊精彩的節(jié)目呢。演出過程中，市長伯伯來看望我們了！市長伯伯鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！同學(xué)們都非常激動，熱烈鼓掌，掌聲很長時間都沒停止。演出結(jié)束后，我們回到教室，在班級進(jìn)行了慶�；顒�。我們還收到了珍貴的禮物，有果凍，有糖果，還有鉛筆。我和王策還在班級里表演了相聲，大家聽得津津有味，每個人都很開心，每個人都感到很幸福。
我真盼望下一個‘ 六一‘快點到來呢！
我的六一作文 7
今年6月1日我過得最開心。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但趙的媽媽為了讓我們開心，又組織了一次春游。
我們先帶著胡的小貨車去植物園，然后在植物園里東逛西逛。我們一邊走，一邊看著五顏六色的花。以郁金香為例。整個小樹林都是五顏六色的郁金香。花叢中有紅、黃、白、紫、藍(lán)……各種各樣的花，令人陶醉。
看完迷人的花朵，很多人的肚子已經(jīng)咆哮起來了。于是大家坐下開始吃飯。我們剛把好吃的從口袋里拿出來，還沒來得及吃，就看到趙君達(dá)的媽媽拿來一個大盒子，然后開始玩前扣。因為餓了，我們就不理大箱子，繼續(xù)吃東西。過了一段時間，我們再去看她的時候，都以為眼睛花了，錯了！盒子是怎么變成桌子和椅子的？原來：盒子里裝的'是折疊椅和支撐架。想用的時候，打開盒子，把折疊椅拿出來，整理好，然后打開空盒子，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的情況。
一頓大餐后，我們?yōu)槌鯇W(xué)者進(jìn)行了抖空竹比賽。參賽選手都是剛學(xué)了三五天的初學(xué)者。但是趙和我都比較強(qiáng)勢。我們十個人，五個人不會動搖。在計時賽中被淘汰。我和趙參加了花樣滑冰比賽。其中三人同時投擲空竹，空竹在空中相撞，導(dǎo)致失敗。我和趙都離開了。最后我用我不熟練的搖法贏了。
又要吃飯了。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時候，我一個同學(xué)開了個玩笑。他覺得有點渴，所以我和他去拿飲料。其他人都拿了飲料，他就拿了一杯白開水。他剛撿起來，就拼命跑了。我一邊跑一邊追他，好奇地問：“你跑什么？光天化日之下沒有鬼�！彼麣獯跤醯嘏苓^來說：“這是白開水！”話音剛落，他就跑進(jìn)廁所，倒水，一槍打在自己臉上。其他人看到他的樣子都笑了。
晚飯后，我們愉快地回家了。多么快樂的一天！
我的六一作文 8
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早就起床了，可是天公不作美，竟然下起了傾盆大雨。我等不及了，我還要去學(xué)校表演節(jié)目呢!我急忙換了演出服，像兔子一樣飛快地跑向?qū)W校。剛進(jìn)教室，只見同學(xué)們都已經(jīng)化好了妝，就差我了。匆忙化完妝后，我的電話響了，媽媽叫我到風(fēng)雨球場練習(xí)打架子鼓，因為我今天有個單獨的架子鼓表演節(jié)目。練完后，老師對我說：“正式表演的時候要更瘋狂一點，還要面帶微笑�！�
九點鐘了，“六一”匯演開始了，觀眾可真多喲!禮堂內(nèi)黑壓壓全是人。臺上小演員們穿得五顏六色，節(jié)目異彩紛呈。我們班的《青春修練手冊》節(jié)目表演完之后，就輪到我上場表演架子鼓《逆戰(zhàn)》了。我從容地走到架子鼓前，音樂，響起了，“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”，我激情地?fù)]舞著手中的鼓棒，打到中間的時候，我感覺到很爽，下面的觀眾都嗨起來了，小朋友們隨著我的表演大聲唱起來，歡樂的歌聲在風(fēng)雨球場里飛揚(yáng)，我打得更有勁了…
大家都夸我今天的表演很成功。我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。我要繼續(xù)努力，天天堅持練習(xí)，將來登上更大的`舞臺，獲得更熱烈的掌聲。
我的六一作文 9
一年一度的六·一兒童節(jié)又到了，這是我們的節(jié)日，每到這時學(xué)校都要在俱樂部舉行文藝匯演，全校師生聚集一堂共慶節(jié)日。和以往不同的是，以前的六·一演出我是坐在臺下欣賞節(jié)目的觀眾，今年我卻成了一名在舞臺上表演的演員。
為了準(zhǔn)備這場演出，五·一節(jié)過后學(xué)校就開始籌備了。音樂老師讓同學(xué)們報節(jié)目的號令一發(fā)，許多人就紛紛亮出自己最拿手的節(jié)目：什么獨唱、舞蹈、技巧輪滑、相聲、雙簧……真是各有各的絕活。我也自作主張地報了個節(jié)目，鋼琴獨奏《童年的回憶》。當(dāng)時我想：也算學(xué)了幾年鋼琴，不就是在臺上彈一首曲子嗎？這有何難，小菜一碟！我肯定輕松搞定。
可我想錯了！自從音樂老師選上了我的節(jié)目之后，我的幸福生活立馬消失了，因為老師的要求比我想象還要難一百倍，不但每天在家里要認(rèn)真練習(xí)許多遍，在學(xué)校也要抽時間去老師那兒“請示匯報”：就是每天彈給老師聽，他會指出我彈奏中需要改進(jìn)的地方，讓我回家再練。這首曲子我早就彈的很熟練了，現(xiàn)在還要一遍遍的`練，晚上連玩兒的時間都沒有了，好痛苦啊！
看我練琴態(tài)度不積極，媽媽鼓勵我說，既然你自己選擇了參加演出，就應(yīng)該全力以赴，沒有付出怎會在舞臺上有好的表現(xiàn)呢？我覺得她說的有道理，于是慢慢靜下心來，一遍遍練習(xí)這首曾經(jīng)自認(rèn)為熟悉的曲子。當(dāng)曲子已彈的行云流水，老師要求還要彈出輕重緩急，這一點做到了，老師又說要彈出曲子表達(dá)的情感……隨著我的一點點進(jìn)步，老師的要求也越來越高。每天這樣練琴，經(jīng)過了一個多月，雖然累，但功夫不負(fù)有心人，我彈奏的曲子終于得到了老師的認(rèn)可。時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼登臺演出的時間就到了。
星期四下午，我們歡天喜地的來到俱樂部。演出一開始，我就有點緊張，一直算著還有幾個節(jié)目才會輪到我，心“咚咚咚”地跳個不停，表面上好像是在專心看節(jié)目，可隨著自己的節(jié)目越來越近，我的手心開始微微出汗了。一首樂器合奏結(jié)束之后，我上臺了……
我覺得自己有點僵硬地上了舞臺，眼睛直直地盯著觀眾，慢慢走到鋼琴前，坐下，再深吸一口氣，開始了彈奏。輕緩的旋律從我的指尖流過，我的心情漸漸放松，之后又是一連串跳躍歡快的音符急促地彈奏出來，此時害怕已跑到了九霄云外，我越彈越投入，靈活自如的手指在琴鍵上躍動，“嚓！嚓！”有點飄飄然的我眼角的余光感覺到臺下許多人在拍照……不好！竟然彈錯了一個音，我一下又緊張起來，悄悄掃一眼觀眾，他們還在興致勃勃地聽，好像并沒有發(fā)現(xiàn)什么，我剛松了一口氣，卻又彈錯了個音，本想停下來把彈錯的地方重彈一遍，可想到老師說的錯了也不能停，于是硬著頭皮把剩余的曲子彈完了。雖然直到結(jié)束再也沒有出錯，然而我心里充滿了遺憾，走向后臺的步子拖拉著，有些失落。
演出繼續(xù)著，看著演員們一個個精彩的節(jié)目，我的心情好起來。我想如果再給我一次機(jī)會，我一定會彈奏的完美無缺，但遺憾已沒機(jī)會彌補(bǔ)。這是我第一次演出，一次雖不完美的演出，卻讓我明白：在舞臺上，要心無雜念，要專注于自己的節(jié)目。做好一件事不僅要全力以赴，還需要全心全意。
我的六一作文 10
今天是六月一日，是兒童節(jié)，學(xué)校給我們下午放假，而是上午不用和語文、數(shù)學(xué)、英語打交道了，我心中非常高興，更重要的是今天我很忙。
上午學(xué)校開展了動態(tài)活動，我是管樂團(tuán)的一名隊員，我們要吹的樂曲是小蘋果。剛上臺的時候我非常緊張，生怕吹不好，但是吹著吹著我們都陶醉其中了，忘記了緊張，忘記了時間，配合的非常好，最終我們管樂團(tuán)取得了不錯的'成績。
到了中午，我用最快的速度把飯吃完，因為下午一點半我還要感到河南電視臺八臺演播廳，舞蹈演出。最重要的是我的節(jié)目被安排在上半場第七個。我家離電視臺非常非常遠(yuǎn)，時間很緊張，我們坐上出租車，司機(jī)開得風(fēng)馳電摯，不一會兒我們就到了目的地了�，F(xiàn)場人山人海，小伙伴們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我撥開人群，好不容易才找到我們六年級四班，在老師的指導(dǎo)下，我們化完妝，緊接著就到我們上場表演了。我們表演的是舞蹈《小駿馬》，隨著音樂的步伐，我們把歡樂的小駿馬完完整整地跳完了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們笑著跑下了舞臺。
雖然，今天很忙碌，但是我非常開心，過的很充實、很自在。
我的六一作文 11
我的六一我很開心
一年一度的兒童節(jié)終于到了，我們都不禁充滿了喜悅。我們都早早到校，歡呼雀躍，準(zhǔn)備歡天喜地度過快樂的兒童節(jié)。
這一天，校園一片歡騰。我們一進(jìn)校門，就可以看到一個拱形的充氣氣囊站在我們的校園廣場上，上面赫然寫著“六一兒童節(jié)慶�；顒印钡淖謽�。在這個氣囊旁邊，有許多彩色的旗幟，太壯觀了！走進(jìn)教學(xué)樓，每個教室都花枝招展：教室中央掛著紅燈籠；窗戶上掛著五顏六色的條紋；黑板上也畫著漂亮的圖案；黑板上還寫著“六一快樂”；校園里充滿了歡樂的氣氛。
園林活動已經(jīng)開始了，這次的園林活動項目那么多！有獅子擊球、發(fā)力、打每一個球、發(fā)暈……每個項目的=都很好玩。
最有趣的是頭暈。規(guī)則很簡單。把一個乒乓球放在乒乓球拍上，然后圍著椅子轉(zhuǎn)兩圈，再擺成s型椅子，只要在途中不掉下來。在裁判的指揮下，我飛快的圍著椅子跑了兩圈。突然，乒乓球滾到了球拍邊上！我急中生智，把球拍舉了起來，球被拋向空中。于是我轉(zhuǎn)移了球拍的位置，球掉了，我就用手接住了。球彈了幾下后，我一動不動地躺在球拍中間。我驚出了一身冷汗，但沒有絲毫猶豫，我立刻走上了“s”字形的道路，終于走到了盡頭。我嘆了口氣，歡呼起來。
最刺激的是努力，想著一不小心頭上的紙杯就掉了，里面的水就給你倒了一顆“涼心”！我小心翼翼的把紙杯放在頭上，穿過第一把椅子，然后穿過第二把椅子，但是到了第三把的'時候，紙杯突然向右傾斜，于是我向右傾斜了頭，穿過了第四把椅子，但是最后，當(dāng)我剛穿過第五把椅子的時候，紙杯突然掉了下來�！八ⅰ蔽业念^和衣服上都是水，真的澆到我了。
這個六一真的是一個開心難忘的六一！
我的六一作文 12
去年的六一，媽媽帶我去包百大樓里的娛樂城玩，那里好玩的東西可多了，有滑梯、秋千等等。一進(jìn)去我就迫不及待的脫了鞋沖了進(jìn)去。我踩著彩色的塑料梯子，伴著媽媽“小心點”的叮嚀聲，三步并作兩步爬到了滑梯的最高處，深吸一口氣，閉著眼睛，只聽見有風(fēng)在耳邊吹，兩條胳膊仿佛成了翅膀，我像是飛了起來，“喔——”一聲歡呼，我落到了塑料球的海洋，真夠刺激的。我最喜歡的是跳跳床了，踩在上面一起一伏，稍微給點力氣我就像被拋出去的球離開地面飛出去，那感覺太美了，我就這樣和小伙伴們蹦啊、跳啊、笑啊、飛啊……玩的滿頭大汗。
媽媽給我買了一瓶水我一口氣就喝了多半瓶，媽媽摸著我的頭對我說：“傻孩子！”呵呵，我傻嗎？我只不過比別人瘋罷了。我們后來又去了八一公園玩滾水球，我鉆在里面爬呀、滾呀，就像水上漂，還沖著媽媽做鬼臉真好玩；我們還去涂水彩畫，我認(rèn)真的涂著各種顏色，把一幅“黑白小姑娘”變成“色彩艷麗的小公主”……
玩了一天，我的心情好極了，這時才想起了我的媽媽，她整整的陪著我玩了一天，操了一天的心，看著媽媽干裂的.嘴唇，我忽然覺得我的這個“六一”不尋常，我體會到了媽媽對我的愛，對我的付出。媽媽，我會記住這一天，記住這個充滿母愛的六一兒童節(jié)。
我的六一作文 13
六一兒童節(jié)到了，走到哪里都洋溢著節(jié)日的氣氛。也在這一天，爸爸早早為我們網(wǎng)購的節(jié)日禮物“無人機(jī)”快遞小哥及時送到了。我和弟弟心中漾著幸福的微笑。
中午吃飯時，我和弟弟不約而同望向快遞包，會心的笑了笑。媽媽問笑啥？我說：“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說：“米飯超香”�！昂贸跃投喑孕�，看你們個個瘦的像小猴，好像親娘虐待你們”。
愉快的'吃完飯，我們央求爸爸中午玩一會。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應(yīng)了，但今天只讓玩1個小時。到周末寫完作業(yè)才可以再玩。
得到應(yīng)允，我們迫不及待的拆開包裝，組裝起來，調(diào)好遙控，連接上手機(jī)。樂不思蜀玩的不亦樂乎。
開心的時間過得總是很快，才玩兩圈，1小時定時器響了。我戀戀不舍的把心愛的無人機(jī)輕輕的放入包裝盒內(nèi)。還讓弟弟保證，我不在的時侯他不能單獨玩。看到弟弟連連點頭我才放心的休息了一會上學(xué)去了。
我的六一作文 14
六一是充滿歡笑和歡笑的兒童節(jié)。全世界的孩子聚在一起，盡情地唱歌跳舞。每個人都在期待和向往這個一年一度的節(jié)日。我們學(xué)校正在為這個非同尋常的6月1日做緊急準(zhǔn)備。
6月1日前，老師們做了周密的安排。我選了朗誦表演《木蘭辭》。這首詩講的`是孝順的木蘭為父親參軍的故事，讀來很有氣勢。老師說這是我們四年級要表演的節(jié)目。前提是一定要背下來，讀出自己的感受。
當(dāng)我們可以背下來的時候，老師給我們點了一件統(tǒng)一的斗篷、腰帶、劍和靴子，讓我們看起來更有氣勢。為了讓背誦顯得不那么單調(diào)，老師們也盡力為我們穿插適當(dāng)?shù)膭幼骱驮O(shè)計表達(dá)，一絲不茍，用心聽講。這幾天大家都很忙，為了演出。放學(xué)后，老師經(jīng)常把我們四年級的學(xué)生召集到操場上進(jìn)行最后的彩排，并設(shè)計了一些溫柔而充滿鄉(xiāng)愁的句子，說明花木蘭是個勇敢的人，是個孝順的女兒；有些句子設(shè)計得極有威望和氣勢，形象地表現(xiàn)了木蘭“百戰(zhàn)不殆將軍，十年壯士歸”的英雄氣概。有時候，我們把劍放在腰帶里，表示對王子的尊敬；有時候，我們需要把劍靠在肩膀上，像士兵一樣待命；有時候，我們不得不整齊地拔出劍，在空中揮舞。
每天四五六年級聚在一起，比較，競爭。不管太陽有多熱，我們有多累，我們都不能停止練習(xí)。雖然五六年級的學(xué)生經(jīng)常嘲笑我們，給我們很大的干擾，但是確實我們的節(jié)目和他們比起來顯得幼稚，難看，技術(shù)含量有點低。但是，對于我們每一個四年級的學(xué)生，我們都沒有遺憾，只要我們開心，就沒有位置！
就這樣，日復(fù)一日，每天，像往常一樣，我們?nèi)ゲ賵鼍劬珪竦嘏啪�，認(rèn)真地做動作，瀟灑地?fù)]舞著劍，因為，我們知道，這是我們自己的節(jié)日，它只屬于我們自己！今天的辛苦練習(xí)只是為了讓你的假期更精彩更快樂！因為，命中注定，這是一個不平凡的六一！
我的六一作文 15
一個陽光明媚的下午，我正在家里畫畫，門鈴響了。當(dāng)我打開門時，那是一個盒子。我打開盒子一看，原來是塊手表。手表的顏色是粉色，上面有公主的圖案，形狀是方形的。這時，媽媽說這是給我六一兒童節(jié)的禮物。我迫不及待地按下手表上的一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，顯示出時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就可以打電話了。這是一塊電話手表。于是我們?nèi)ブ袊苿愚k了個手機(jī)卡，插在手表里。我拿起手表，興奮地給媽媽打了第一個電話。我媽說這個手表也有定位功能，通過手機(jī)可以看到我的位置。我覺得這塊表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息。不久前，一個一年級的`小學(xué)生被鎖在閱覽室里。他想出去，所以他爬上窗戶摔倒了。我想如果他當(dāng)時有我這樣的電話表，他可以打電話給他媽媽，這樣的事故就不會發(fā)生了。
感謝父母在6月1日給了我這么有意義的禮物。
我的六一作文 16
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動。放學(xué)后，我懷里揣著一本本厚厚的本子，手里拿著兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個圓滾滾的氣球，嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節(jié)”的禮物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也沒有料到，一大清早睜開眼，爸爸媽媽和姐姐就一起站在床頭邊，大聲的說：“六一兒童節(jié)快樂！”我又驚又喜，說道：“謝謝姐姐爸爸媽媽，愛死你們啦！”
說好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書店。我的左腳剛一踏進(jìn)書店的大門，一股書香迎面撲來，書店就像是鳥的天堂，我就是那只快樂的小鳥。突然，我的注意力被一本《荒唐數(shù)學(xué)》給吸引住了，我迫不及待地翻開書本津津有味地讀了起來，原來這里面講的并不是“荒唐的`數(shù)學(xué)”，而是“趣味數(shù)學(xué)”。這里面的題很難又感覺有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著，我看了看后面的題目，原來這么簡單！這就是舉一反三啊！
雖然這個“六一”沒有出去游玩，但是在這個“六一”里，我依然是快樂的，因為禮物，因為書籍，又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀！
我的六一作文 17
今天是兒童節(jié)，我們休息了半天。同學(xué)們都打算去操場，也有同學(xué)約我去，但我不知道我媽有沒有時間，就沒和同學(xué)勾搭上。
下午我媽真的有事，我也沒多說。而且我媽前天給我買了一個大蛋糕當(dāng)生日禮物，我就不能要求別的了。所以，我覺得我八歲了。我應(yīng)該為父母做點什么，這樣我的六一也很開心。我的.眼睛東張西望，終于看到我那雙有點臟的小白布鞋。我想我下午洗。我會像我媽媽通常洗我的鞋子那樣做。先用清水沖洗干凈鞋子，然后抹上肥皂，用刷子刷干凈，用白色泡沫內(nèi)外順直。最后用清水刷兩遍，晾在陽臺上。晚上，鞋子是干的。我想我用比我媽媽更干凈的泥洗了它們。父親下班后，何還說以后讓我給他洗鞋子，因為我家洗的最干凈。聽了之后很開心。我終于長大了。我可以幫助我的家人。
我過了一個真正快樂的六一。
我的六一作文 18
今年的兒童節(jié)，我過得很開心。因為這是我長大后的第二個兒童節(jié)。小時候不知道兒童節(jié)的意義。今天老師給我們講了兒童節(jié)的由來，我才知道兒童節(jié)是全世界孩子的節(jié)日。
下午放學(xué)后，老師、老阿姨和爺爺帶著我和阿姨在廣場上開車。廣場上有這么多人。有人跳廣場舞，有人賣玩具，有人賣小魚，什么都做，很熱鬧。就像過年一樣。廣場上的童車很漂亮，有喜羊羊、木馬、機(jī)器人等等。其中我最喜歡的是喜洋洋，因為它是那里最新最好的車。他全身覆蓋著各種顏色的.彩燈，不停地閃爍，像天空中的星星一樣美麗。汽車的外觀不僅漂亮，而且坐起來也很舒服，像一個充氣的球。我的同學(xué)牛也開這輛車。我覺得她開車的樣子很特別。開這輛車的人太多了，以至于我們排隊時已經(jīng)很晚了。大媽根本不看人，一個勁兒地開車，喊著“打擾了，我給你點刺激的。”我害怕跳出來。我覺得我嫂子長得挺逗的。這時，一個小哥哥突然從我們旁邊經(jīng)過的一輛車上摔了下來。他在地上打滾，然后爬起來，跟著車，把他媽媽開走了。弟弟的媽媽后來發(fā)現(xiàn)了，很害怕。他一直說：“你看，這孩子真煩人�！敝笏麕е「绺缱吡�，車也沒開。我認(rèn)為這么小的孩子坐公共汽車太危險了。另外，媽媽太粗心了。
開車后我們又去吃串肉扦，老阿姨買了好多好吃的，蔬菜卷，烤茄子，魷魚，香腸等等。我嫂子吃好吃的。她拿起一只魷魚吃了起來。她很快就吃了一個。而且我喜歡吃菜卷，菜卷是豆腐干、歐芹、洋蔥做的，很香。我吃得滿臉都是。
晚飯后，我們愉快地回家了。我覺得今天是最幸福的一天。真希望每天都是兒童節(jié)。最后，祝全世界的孩子節(jié)日快樂，健康成長！
我的六一作文 19
星期四下午放學(xué)時，我們在多功能室舉行了“繽紛童年，快樂六一”的活動。
活動之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個活動一共分三個環(huán)節(jié)：第一個是“趕豬跑”，第二個“滾呼啦圈”，最后一個是“才藝展示”。
“趕豬跑”的規(guī)則是：把羽毛球拍放在一個籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠(yuǎn)有一個標(biāo)志，要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點”交給你的另一名“戰(zhàn)友”。這個活動就要開始了，我是第三組的組長，聽到安排后，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個個英勇無畏。老師開始倒計時了：“預(yù)備——開始！”激烈的對戰(zhàn)開始了，我第一個上場，但是我的“小豬”很不聽話，到處亂“跑”，一會向左，一會向右，一會發(fā)脾氣賴著不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點手足無措了……好在我的隊友團(tuán)結(jié)一致，后來居上，總算奪得冠軍！看來，我這個組長不好當(dāng)呀！
第二活動是“滾呼啦圈”，每個隊都有一個呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開呼啦圈，也要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點”把呼啦圈交給你的另一名“戰(zhàn)友”。激烈的“戰(zhàn)火”再次燃燒起來，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的'呼啦圈不聽“軍令”，一會兒向左斜，一會兒向右斜，太不好控制了，我差點摔倒了，我暗暗地對自己說：“加油！”果然，功夫不負(fù)有心人，我們再次贏得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！
最后是才藝表演，每一個人都自告奮勇上場表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個縮頭烏龜，我恨不得地上有個洞讓我鉆進(jìn)去，我的心里像打鼓一樣忐忑不安：上臺吧——不上臺吧！這時心中出現(xiàn)了兩個小人，他們就是傳說中的惡魔與天使，惡魔笑著對我說：“不去，出錯了，大家都會嘲笑你！多丟臉��！……”沒等惡魔說完，天使搶著說：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個機(jī)會上臺講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。
這次的“六一”活動真是太豐富，太有意義了！
我的六一作文 20
今天，我一大早就起床，快速地刷牙、洗臉，就出發(fā)去學(xué)校參加六一兒童節(jié)活動了。
我走到教室門口又吃驚又欣喜，教室門口竟然掛著五顏六色的氣球、彩帶等裝飾品，真是太漂亮了。學(xué)校里的游戲特別豐富，有正話反說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢和套圈。我最喜歡玩盲人擊鼓。首先一位家長用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，接著我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我一直走，走到桌子靠到肚子為止，最后再敲兩下鼓就成功了。
我順利地拿到8張獎券了，終于可以下樓換美食了。我換了水果、酸奶、棉花糖和蛋撻。這些美食吃起來比平常的.好吃得多，好想再換一些，可惜店鋪都收攤了。
我喜歡這樣的六一兒童節(jié)，要是每天都是兒童節(jié)那該多好啊！
我的六一作文 21
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！
親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數(shù)套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學(xué)，他們時而歡呼，時而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的.從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�最閃亮的小熊。
我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應(yīng)該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中。“呀，只剩一個套了，我得認(rèn)真點才行。”我拿著最后一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙�，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？
我的六一作文 22
記憶就像沙灘，有無數(shù)個五彩的沙礫，它們雖然數(shù)以萬計，但終究會被時間的海浪抹平�？墒怯幸环N記憶，它像珍珠一樣晶瑩剔透，無論時間如何拍打，它都不會被覆蓋。童年就像一杯美酒，放得越久，越感到醇美。還記得我上小學(xué)一年級的第一個“六一”兒童節(jié)……
那時候，剛剛懂事的我在兒童節(jié)來臨前，心里十分激動。我每天都穿上校服，自己給自己戴上從校門口商店買的紅領(lǐng)巾，雖然不會戴，系成了死結(jié)，可是走在別人面前十分自豪，走到教室里更別提有多高興了。盼望已久的“六一”終于到了！早上我穿上媽媽洗的干凈的校服，來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加盛大的典禮。我清楚的記得，當(dāng)時我們正在上課，學(xué)校的廣播通知：“全校師生到樓下集合。聽到這兒，同學(xué)們還不知道怎么回事，可是我卻十分激動，心里暗暗說：“終于到了”！我們做到了自己班級的位置，聽到主席臺上，校長說“六一兒童節(jié)慶祝盛典現(xiàn)在開始！”盛大的文藝表演開始了，我們一年級的`小同學(xué)在下面可開心了，一邊欣賞臺上的精彩表演，一邊在下邊聊天。這些對我來說，都不是最重要的，我期盼的……文藝表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我們?nèi)w起立，開始了最莊重的環(huán)節(jié)�！捌饋恚辉缸雠`的人們，把我們……”在雄壯激昂的國歌聲中，國旗升起來了�？粗吣昙壍耐瑢W(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕極了。我心里想：“我一會也可以戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員了”。我迫不及待地等待著著這一時刻的到來。激動人心的時刻到了，我們在高年級同學(xué)的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)宣誓：“我宣誓，我志愿加入少年先鋒隊，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身�！�
接著，六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾�？粗厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里無比激動：“我終于成為少先隊員了！”這令人難忘的時刻已經(jīng)成為了過去，但它就是我記憶中的晶瑩剔透的珍珠，永遠(yuǎn)藏在我的心里，永遠(yuǎn)值得回味……
我的六一作文 23
又是一年“六一”到，在這多彩的節(jié)日里，我要做我最喜歡的事。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著零花錢，約幾個小伙伴，一起出門玩去了。
首先，我們要到新華書店買幾本書看。平時總是沒時間看，今天我要看個夠。我像一個饑餓的.人趴在面包上一樣吸取書本中的營養(yǎng)。
接著，我們要去超市“瘋狂”購物。城超市里有很多東西，我要買一些送給爸爸媽媽，感謝他們?nèi)找箤ξ业年P(guān)愛和呵護(hù)。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學(xué)習(xí)用品。購物的感覺真好��！
隨后，我們要到公園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，的彩沙粘畫和生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩！
今天的兒童節(jié)，我過得很開心，真希望下一個“六一”能快一點來臨。
我的六一作文 24
我上六年級了，這次的校運會將是我在小學(xué)的最后一次校運會，也是最難忘的一次。
雖然我沒有參加什么項目，但我卻當(dāng)上了班上的志愿者。早上，全校舉行了開幕式，21個班級相繼進(jìn)場，他們精神抖擻，步伐整齊，就像一支龐大的jun隊。他們的隊長手舉班旗，班旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，展現(xiàn)了我們藍(lán)波灣學(xué)校的風(fēng)采。我們的班旗很漂亮，是一個亞運會的五羊標(biāo)志和我們的�；战Y(jié)合，上面還用楷書寫著“校運有我，精彩六一”四個大字,鮮艷而又醒目。亞運五羊標(biāo)志的右上方有一個火紅的太陽。這是老師、我和幾個同學(xué)汗水的結(jié)晶。
開幕式結(jié)束后，精彩的比賽就開始了。上午，進(jìn)行了200米跑、50米跑、壘球等幾個項目。我因為沒有項目，就去幫助主持壘球比賽的老師撿球。撿壘球時一定不能“接”，必須等球落地之后才能撿。有些大力的同學(xué)把球扔得很遠(yuǎn)，要跑到很遠(yuǎn)的地方去撿。扔得遠(yuǎn)的比賽完了，下一個選手卻扔得很近，我又要跑回去撿……這樣跑來跑去，再加上烈日暴曬，比參賽選手還要累。有一次，一個力大無比的同學(xué)扔了一個球，落在地上在反彈上來，我拿著塑料桶去接，沒想到這個球太大力了，我一下子沒拿穩(wěn)，被桶把手的一個尖刺到了手，掉了一層皮。我不怕痛，繼續(xù)冒著烈日撿球。我的同伴也撿得很賣力，在刺眼的陽光下，我看到豆大的汗珠從他臉上流下來。他抹了一把汗，繼續(xù)在草地上奔跑、忙碌。雖然很累，但我和他仍然感覺撿球也是一件快樂的事情。
下午，動人心弦的拔河比賽開始了!從四年級開始，各班開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。我覺得最精彩的是五年級的兩個班進(jìn)行比賽。一開始，在我左手邊的`那個班就爆發(fā)了，開始把繩子慢慢地往他們那邊拉。當(dāng)中間的那條紅色繩子離他們那邊的線還差幾厘米的時候，繩子突然停止向左移動了，并慢慢地向右進(jìn)發(fā)。慢慢地，慢慢地，繩子到了右方那條線附近，就差幾厘米了！5厘米，4厘米、3厘米！雙方運動員的臉都憋得通紅，豆大的汗珠從臉上流下來，雙腳死死地頂住地面，不讓繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿�。麻繩仿佛被拉得要斷似的，加油聲此起彼伏。左邊的班級用盡全力，把繩子拉回到中間，堅持了幾秒，繩子又移向右邊。最終，右邊的班級拼盡全力，終于獲勝了！
我們六年級的拔河比賽終于開始，各個班的運動員都摩拳擦掌，精神抖擻，像勝利非他們莫屬那樣。先是我們六（1）班VS六（2）班，六（3）班為我們加油。發(fā)令槍打響了，加油聲也越來越響了！我們班的同學(xué)開始發(fā)力，拼命拉動繩子。可是，六（2）班的同學(xué)一個個牛高馬大，力大無比，我們也一時也沒轍。不久，六（2）班越戰(zhàn)越勇，我們班的選手有的腳抓不住地面了，整體被對手拉了過去。雖然知道不妙，但仍然沒有辦法。可我們聞名全校的六（1）班怎么會這么輕易就輸呢？于是，同學(xué)們開始發(fā)力，我們的邱老師也用力拉了起來。繩子又慢慢地向我們這邊移動。終于，我們贏了力大無比的六（2）班！真是出奇制勝啊！
贏了六（2）班，我們還要和比他們更強(qiáng)的六（3）班進(jìn)行最后的決斗。勝負(fù)決于這一戰(zhàn)。
裁判說：“六（1）班剛比完賽，先休息1分鐘�！毙菹⑼炅耍矞�(zhǔn)備好了，發(fā)令槍一響，雙方都開始發(fā)力。一開始的兩三分鐘，繩子一動也不動，因為雙方的實力都是半斤八兩，兩個班斗得難舍難分。過了好久，六（3）班終于支持不住了，我們班取得了最終的勝利！
這次的校運會，我雖然沒有項目，卻為畫班旗、和班上的志愿者隊出了一份力量，而且還在學(xué)校的象棋比賽中贏得全年級第六名的好成績，我還是快樂的。
這是我們六年級最后一次校運會了，不久我們就將上中學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住這次校運會！
我的六一作文 25
一年有三百六十五天，但我只喜歡六一那天，因為六一是彩色的，是我們自己的節(jié)日，我們可以自由自在地做自己喜歡做的事情。六一就要到了，呵呵，我要悄悄地安排一下我的六一計劃。
清晨，伴著鳥兒的歌唱，我會早早地起床，背著休閑包，邁著輕盈的步子，走出我的家門，對了，我還要約幾個小伙伴呢！
首先，我決定先到盛達(dá)書城去享受精神大餐，把《名人故事》、《智慧背囊》、《世界未解之迷》等書，統(tǒng)統(tǒng)輸進(jìn)我的腦子里，哈哈，我也會成為“盜圣”（盜知識）。我會認(rèn)真地看每一本書，像作家冰心奶奶說的“多讀書，讀好書，讀書好”那樣去讀書，我相信在這里，書既能武裝我們的頭腦，也會帶給我們很多快樂。
然后，我會去新世紀(jì)廣場和樂購，媽媽喜歡新世紀(jì)廣場里的一條圍巾，我要買下來，送給媽媽，然后我們要到新世紀(jì)六樓去happy ,什么砸地鼠呀，撈球呀，我要玩?zhèn)�痛痛快快！我還會給石膏做的卡通人物設(shè)計服裝，涂上我想要的顏色，動手又動腦，多好的創(chuàng)意呀！我也可以在樂購里購買一些我需要的小東西，我也要“瘋狂”購物！嘻嘻，感覺一定不錯哦！來自
我還要和伙伴們到護(hù)城河畔放風(fēng)箏，踏著那像鵝絨似的綠蔭蔭的草地，親手放飛那絢麗多姿的風(fēng)箏，讓我的理想和美好的祝愿一同飛上藍(lán)天，和風(fēng)箏一起在天空中飛翔，飛翔……
我的六一我做主，你是怎么安排你的六一的？
一年有三百六十五天，但我只喜歡六一那天，因為六一是彩色的，是我們自己的節(jié)日，我們可以自由自在地做自己喜歡做的'事情。六一就要到了，呵呵，我要悄悄地安排一下我的六一計劃。
清晨，伴著鳥兒的歌唱，我會早早地起床，背著休閑包，邁著輕盈的步子，走出我的家門，對了，我還要約幾個小伙伴呢！
首先，我決定先到盛達(dá)書城去享受精神大餐，把《名人故事》、《智慧背囊》、《世界未解之迷》等書，統(tǒng)統(tǒng)輸進(jìn)我的腦子里，哈哈，我也會成為“盜圣”（盜知識）。我會認(rèn)真地看每一本書，像作家冰心奶奶說的“多讀書，讀好書，讀書好”那樣去讀書，我相信在這里，書既能武裝我們的頭腦，也會帶給我們很多快樂。
然后，我會去新世紀(jì)廣場和樂購，媽媽喜歡新世紀(jì)廣場里的一條圍巾，我要買下來，送給媽媽，然后我們要到新世紀(jì)六樓去happy ,什么砸地鼠呀，撈球呀，我要玩?zhèn)�痛痛快快！我還會給石膏做的卡通人物設(shè)計服裝，涂上我想要的顏色，動手又動腦，多好的創(chuàng)意呀！我也可以在樂購里購買一些我需要的小東西，我也要“瘋狂”購物！嘻嘻，感覺一定不錯哦！
我還要和伙伴們到護(hù)城河畔放風(fēng)箏，踏著那像鵝絨似的綠蔭蔭的草地，親手放飛那絢麗多姿的風(fēng)箏，讓我的理想和美好的祝愿一同飛上藍(lán)天，和風(fēng)箏一起在天空中飛翔，飛翔……
我的六一我做主，你是怎么安排你的六一的？
我的六一作文 26
今天是六一兒童節(jié)，我們放了半天假。我們班的同學(xué)都計劃好了去游樂場玩，也有同學(xué)約我一塊去，可我不知媽媽是不是有時間，所以沒有和同學(xué)拉勾。
下午，媽媽果然有事，我也沒有多說什么，再說，前天過生日，媽媽已經(jīng)給我買了一個大蛋糕，我不能再提別的要求了。所以，我想，我已經(jīng)８歲了。應(yīng)該幫家長做點什么，這樣我的'六一節(jié)不是也很快樂嗎？我的眼睛這看看，那瞅瞅，終于看到了我那雙已有點臟了的小白布鞋。我想下午我把它洗了吧，我就照著媽媽平時給我洗鞋的樣子做起來，首先，先用清水把鞋子涮一遍，然后涂上肥皂，用刷子使勁的刷，把鞋的里里外外都刷得直起白色的泡沫，最后再用清水刷兩遍，晾到陽臺上，到傍晚，鞋子干了，我覺得我洗得比媽媽洗得還干凈泥，爸爸下班后，也一個勁得夸我洗得干凈。并說他以后的鞋也讓我來洗，因為在我家里我洗得最干凈。我聽后高興極了。我終于長大了。能幫家里干活了。
我這個六一過得真快樂。
我的六一作文 27
六一兒童節(jié)到了，我和我的朋友一起去低碳博物館游玩。
今天，低碳博物館的展廳里正在舉行一個活動，里面有很多的游戲。于是，我們就買了幾張門票，到里面盡情的玩耍。
我們先去玩一個叫“點球大戰(zhàn)”的游戲。游戲的規(guī)則是：你要用一個像高爾夫球棒的機(jī)械裝置把乒乓球射進(jìn)球門，不過有一個機(jī)器人擋在球門前，它會把你的'球彈開。游戲開始了，一開始由于不太會操作，全都射歪了。終于有一次，我射準(zhǔn)了，可惜被機(jī)器人給擋住了。不過，我也知道了要怎樣才能射準(zhǔn)。所以后來，我也射進(jìn)了兩球，最后得了20分。我又去看我的朋友得了多少分，我一看，哇！他居然得了40分。我很不甘心，于是，我又拉上他去玩“斯諾克”。
這里的“斯諾克”和電視上的差不多。不過你要把和自己的桿子一樣顏色的球全部射進(jìn)洞里就算嬴。因為我經(jīng)�？础八怪Z克”的比賽，所以這個是我的強(qiáng)項。果然，最后我真的獲勝了。我的朋友連游戲規(guī)則都不知道，還幫我射進(jìn)了一球，而他自己的一個球都沒有射進(jìn)。
時間過得很快，已經(jīng)到了下午，游戲時間到了結(jié)束的時候了。我們只能結(jié)束了游戲，我也很懷念這次低碳博物館的游戲之旅。
我的六一作文 28
六一！六一！不要想多了，它可不是六（1）班，而是六月一日的兒童節(jié)，一個讓小孩們高興的節(jié)日！我的六一是在學(xué)校過，想聽嗎？
早上，我來到學(xué)校，穿著迷彩服，一走進(jìn)教室，就覺得班里鴉雀無聲，一句話也沒有，突然，終于有了一句話：“陳紫萱！今天又不是星期五，你穿什么便裝呀？”就因為有了這一句話，全班就沖著我問。瞬間，我感覺我變成了一個大明星，同學(xué)們都是采訪人員。過了一會兒，我才想起我不是大明星，只是一個普普通通的小學(xué)生而已，我說：“呃……你們不知道就別問我！”我走到座位上，二話不說，因為他們的問題太怪了！
“第一節(jié)數(shù)學(xué)，第二節(jié)走人�！标愭ξ艺f，我一聽，天哪！我們今天只用上一節(jié)課，太讓人興奮了！收完語文作業(yè)，我走到鄭可伊座位前，說：“鄭可伊！我們的“牌子”呢？”鄭可伊說了一句話，讓我震驚，“哦！在這呢！我們要用紙箱上的紙板來做了�！薄巴郏『谩y……難剪呀！”鄭可伊正在用剪刀剪箱子呢！我還是不打擾她了。
“耶！下課了！”數(shù)學(xué)課剛上完，我、陳妤和巫鈺婷趕到了音樂二室。
我們在那梳好頭，就排了好多次練，“腿夾紙，背夾薯片。”老師又來“殺人”了。排完練，我們來到了體育館，哪里真涼快。
“上臺了！上臺了！”安琪像只小螞蟻一樣橫沖直撞，我們表演的舞蹈叫軍之歌，是演軍人。到了最后，我們喊：“少年強(qiáng)！則國強(qiáng)！”沒想到的是，全校師生也在喊：“少年強(qiáng)！則國強(qiáng)！”這真讓我驚訝！
下午了，我們期待已久的游園活動如同國家大人一樣大駕光臨，這真讓我很興奮。
等我們吃完涼絲絲的雪糕，和聽完趙老師的'叮囑，全班就瘋了一樣地“飛”去玩了，我只知道，唯一留下來的，是我們班個個小組的工作人員，其中，包含著我的朋友：張瀠丹，我見她那么忙，幾乎不能離開一小步，于是，我下定決心，一定要贏回一些禮品！我先玩了自己最拿手的，又拿了很多禮品，又去嘗試了一下，我不拿手的，可惜，她們的工作人員只給了我一個安慰獎，但我還是很高興、快樂！
等游園結(jié)束了，張瀠丹只有兩個小禮品，我把我的禮品和她平均分了一半，我們的禮品一樣多啦！嘻嘻！我們一起吃，吃得很開心！但是也包含著一絲遺憾：我的朋友玩不了一年一次游園激動人心的游戲了！
放學(xué)了！我和張瀠丹做完值日，走出教室，和趙嘉寧等人一起玩老土的捉迷藏游戲，雖然老土，可我還是玩得很興奮。
等我的家長，來了！我才放下那顆還在學(xué)校里游蕩的心，一步一步地回家去……
這就是我的六一，一個完美的六一！一個快樂的六一！一個學(xué)的快樂，玩得聰明的六一！
我的六一作文 29
星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因為今天學(xué)校提前給我們過六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級里進(jìn)行食物分享，我們個個都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時也是驗證我們這些日子以來排練大合唱成果的時候了。
午飯過后，我們休息了一會兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向著幸福劇場出發(fā)了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場了，我的心情有點激動，我們穿著艷麗的新班服，個個都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰(zhàn)場一樣。我們邁著整齊的步伐上了場，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的'一次。果然，后來大合唱比賽結(jié)果出來，我們得了第二名。
快樂的時光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。
我的六一作文 30
今天是一個多么歡快的節(jié)日啊！六一，我期盼的一個節(jié)日，爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館游玩。
我們下了車，踏進(jìn)兒童博物館的大門，一股好奇心驅(qū)使我趕快沖了進(jìn)去。爸爸買了票，我便迫不及待地跑進(jìn)了天文廳，仔細(xì)地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中，我知道了距離地球最近的恒星是火星，最近的衛(wèi)星是月球。還知道了為什么這些星球沒有生命存在，因為它們要么離太陽很遠(yuǎn)，要么很近，要么熱的.要命，要么冷的發(fā)抖。種種因素所在，植物，動物，人類都不能在上面居住。看到這里我不禁想，我們能生活在地球上是多么幸福的事情��！
我們又去了月球廳，工作人員把它設(shè)計成月球表面的樣子，走在上面，感覺自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息廳，他給那里的圖畫吸引住了。不停的問爸爸，這個是什么，那個是什么。我一邊走一邊看，看到了我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古時代到今天的發(fā)展，在沒有電的時代里，人類用烽火報信，用飛鴿傳書，快馬送信，而到了近代以后，科學(xué)家發(fā)明了發(fā)報機(jī)，電話，電視，還有遠(yuǎn)程傳輸系統(tǒng)。爸爸還和我親身體驗了一下發(fā)報機(jī)和遠(yuǎn)程監(jiān)控的功能呢。
沿著博物館的指示牌，我們又來到了航天廳，在那里，陳列著很多我國航天史的實物，有火箭回收的大鐵球，有火箭發(fā)射用的巨大的發(fā)動機(jī)，還有降落傘。爸爸和我一起觀看了衛(wèi)星發(fā)射的模擬展示，原來我們的衛(wèi)星是這樣才發(fā)射到太空中去的啊！真是讓我打開眼界了。
我們在接下來的時間里，又去了航海廳，在一個巨大的潛水艇中體驗了一下水手的工作；在圖書館里我如饑似渴的閱讀了很多科學(xué)知識；主題館更是孩子們的天地，我和弟弟盡情的玩耍了個夠！
這一次的六一兒童節(jié)真是難忘啊，我既學(xué)到了大量的科學(xué)知識，又和弟弟一起興高采烈的游玩了一次，我暗暗告訴自己：一定要好好學(xué)習(xí)，爭取作一個對祖國對社會有用的人！
我的六一作文 31
我自己的六一我自己的六一打開一本精美的日歷——這是我去年六一節(jié)的禮物，來看看最近有什么節(jié)日呢？哦，天哪，時間過得真快，去年的六一仿佛還是昨天，明天就要迎來2009年的六一了，今年的六一該怎么過呢？
閉上眼睛，想想我心中的幸福生活：是躺在綠草地上，傾聽大自然的聲音；是和同學(xué)們開一個瘋狂party；還是出去大吃大喝一頓？到底怎樣才是最幸福的一天？我想來想去，決定叫上好朋友們，一起去柳溪江邊野炊。到了柳溪江，我們先去漂流。小小竹排向東流，巍巍青山兩岸走，順溪而下，如同沖浪，有驚無險。淺灘，彩石斑斕，游魚可數(shù)；深潭，水面如鏡。兩岸綠竹成蔭，桑林成片、蘆葦叢叢。
藍(lán)天白云青山綠竹倒影水中，妙不可言。過足了漂流的癮，就到了午餐時間。要吃上有風(fēng)味的午餐還真不難。搭起燒烤架，生起火，拿出城里帶來的羊肉串、魷魚串，放在火上烤，一會兒就熟了。大家吃得滿嘴流油，樂不可支。到了下午，我們搭起帳篷，趴在芳草如茵的柳溪江邊，抓些小魚，摸些小蝦。玩累了，便回到帳篷里，曬著溫暖的陽光，美美地睡上一覺。等一覺醒來，天都快黑了。
有中午的燒烤做積淀，大家吃點零食就飽了。晚上，我們舉行一個小小的篝火晚會。以往都是看同學(xué)們上臺表演，這次，我們自己上場。丁敏葭唱了一首《棉花糖》，讓人想起了天空中棉絮般的白云、草原上天使般的綿羊，她那綿羊般的嗓音更是博得了大家的一致好評。席馨寧跳了一支凄美的芭蕾《天鵝之死》，讓大家在享受公主優(yōu)美舞姿的同時，為天鵝的命運感到難過。我和韓婭表演了小品《打電話》，我們用夸張的動作和幽默的語言逗得大家哈哈大笑。我們圍著篝火，唱的唱，跳的跳，臉在火光的照映下，紅撲撲的�！按筇O果”上也藏不住喜悅和興奮，大家都笑了……晚上，月亮都該回家了，我們也該回家了，望著月光下的`柳溪江，她靜靜的睡了。月亮灑下一片銀輝，披在柳溪江上，使得柳溪江波光粼粼。
那一圈圈的波紋，或許是她舍不得我們送別的腳步，或許是她送給我們的一曲離別之舞。坐在回家的車上，我們幾個多愁善感的女孩都淚水漣漣，仿佛是對離別之圓舞曲的回應(yīng)……
我的六一作文 32
可能是六一的到來，刺激著我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學(xué)校。
我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”
我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德杰在里面寫上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗戶上掛，不一會兒，單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。
這時，滿頭大汗的`我們互相望了一眼，發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，第一反應(yīng)就是：太漂亮了！這幾個帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現(xiàn)在我宣布，六一聯(lián)歡會正式開始！”主持人上臺……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……
我的六一作文 33
同學(xué)們，你們的六一是怎么度過的呢？你們是去圖書館看書，還是去飽餐一頓，或者去游樂場痛痛快快的玩一個下午？告訴大家吧，我的六一可有意義了，這一次我準(zhǔn)備去賣氣球！
氣球是爸爸媽媽們用中午休息的時間辛辛苦苦做成的。有可愛的.小蝸牛，還有鼓著大眼睛好像要跟你說話的小金魚，還有郁金香……把這些氣球擺在一起，就像五顏六色的花壇。
我們來到了人民公園西門。進(jìn)了公園，我們就開始賣氣球了。我跟史笑冉是一組的，我跟她首先找到了一個老奶奶帶著一位小妹妹，我就跟她說：“奶奶，給小妹妹買一個氣球吧！”隨后老奶奶就爽快地答應(yīng)了。
但是媽媽告訴我們：如果這樣說別人是不會買的，我們說：“今天是六一兒童節(jié)，請您給小妹妹、小弟弟買個氣球吧！”我們試著用這種方法找了好幾個人，但是還是無濟(jì)于事。媽媽又告訴我們：“你們覺得家長們中午在家里做那么累，你們這樣說合適嗎？”
我跟史笑冉商量了一下，說我們知道該怎樣說了。我們用新的方式去賣氣球：“叔叔，今天是六一兒童節(jié)，這些氣球我是我們一中午沒休息，辛辛苦苦做出來的�！蔽覀儍蓚�人用了最后一種方法賣出了很多氣球。我們深深感受到賣氣球想要賣的多，必須要敢說不能別人拒絕了，就不再有勇氣了。
或許你可以更加努力地去介紹，本來是不想買，一聽了你的介紹，別人就可能會心動了。這個情景我們也遇到過，我跟史笑冉走在橋上，有一位阿姨帶著一個小弟弟，就跑上前說：“阿姨，今天是六一兒童節(jié)，給小弟弟買個氣球吧。”阿姨說：“謝謝啦。小朋友我們不需要啦�！蔽覀儧]有放棄，又繼續(xù)推銷：這可是我們用中午的的休息時間做出來的，非常辛苦。我見小弟弟一直抓著那個小娃娃的腳，好像很喜歡的樣子。我就對那個阿姨說：“您看他多喜歡啊，您就給他買一個吧�！卑⒁探K于心動了，買下了這一個娃娃。
最后，有一個意想不到的結(jié)果。是我們竟然賣到了38塊錢。去年，我賣氣球還不到5元錢。這次進(jìn)步真是太大了。這可真是一次非常有意義的活動，我希望下一年的六一節(jié)，我還去賣氣球。
我的六一作文 34
對于我來說，這是屬于我的倒數(shù)第二個“六一”兒童節(jié)。夢想著學(xué)校今天肯定會不一樣：到處貼著“兒童節(jié)快樂”“慶祝六一兒童節(jié)”等的標(biāo)語，最起碼學(xué)校門口應(yīng)該掛著一個橫幅，寫上大大的幾個字：“慶祝六一兒童節(jié)”。我和幾個要好的同學(xué)也約定好了，今天下午要好好玩一玩�？汕榫皡s大大使我失望，學(xué)校氣氛平常如往，只是簡簡單單的開了個會，然后發(fā)了一些糖果，接著就放了學(xué)。下午玩的也好沒意思！這是我們倒數(shù)第二個“六一”兒童節(jié)，這個兒童節(jié)過了，就只剩下最后一個兒童節(jié)了。都愿我沒把握好。情緒不佳，躺在床上，昏昏的不知不覺竟睡了，做了一個很美很美的夢。
兒童節(jié)了，真快樂！大家穿著最得意的衣服和新涼鞋迎著陽光踏著自信的`步伐說說笑笑走向?qū)W校。我和要好的同學(xué)也不例外，結(jié)伴談?wù)撝鴮W(xué)校的布置。
學(xué)校門口，一行大字迎目而來“祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！”一條紅毯通往校里。
“走啊！進(jìn)去看看�！饼R樂興奮地說。
我們走在紅毯上，軟軟的，好舒服。左右張望著，��！墻上貼滿了畫，這些話都圍繞著一個主題“六一兒童節(jié)快樂”，我們不斷的張望著，應(yīng)接不暇。
紅毯的盡頭到了，我們打量著四周，耳目一新。校園里，播放著動聽的歌《祝你節(jié)日快樂》，周圍擺滿了盆景，聞一聞，一陣清香飄來。再環(huán)顧各個教室的門，才發(fā)現(xiàn)，門上都貼著“祝大家“六一”兒童節(jié)快樂”的祝福條。
進(jìn)了教室，同學(xué)們都在互送節(jié)日祝�？ǎ业牡搅撕芏�，高興極了。送完節(jié)日祝�？�，大家又像往常一樣“高談闊論”起來，不過內(nèi)容變了，成了“你的愿望是什么�！钡教幊錆M了歡聲笑語……
“呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起，我們開始舉行“六一”慶�；顒�。大家排好隊，奔向集合地點。到了那里，不覺大吃一驚。到處掛著裝飾品，還粘貼著蝴蝶結(jié)。我們坐好后，老師給我們每個人發(fā)了許愿條，讓我們在許愿條上寫下愿望，寫好后，大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著，什么“我希望我能有一條公主裙”、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢和很都零食吃”等等，有趣極了。
慶祝活動正式開始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我沒見過的：《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等，讓我大飽眼福。還有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點笑破了肚皮。
等結(jié)束，已是上午11點多了。我們回到了教室，老師抱來了十幾包糖，味道不同。每人29個，想要哪種類型都可以自己挑。發(fā)完糖果，該回家了。
吃飽了飯，開始了下午的生活。
我約好的同學(xué)都陸續(xù)來了。開始玩游戲了，大家圍成一圈，先玩《青蛙跳水》，很多人都弄錯了，這讓大家覺得很有趣。接著，我們玩《爸爸和兒子》，很多人最后一句都說成了“爸爸是我兒”，搞得我們捧腹大笑……
時間很快過去了，到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會，節(jié)目一直持續(xù)到9：30，由于小品太多，我們笑的都站不起來了，但還是支撐著回家睡覺了。
夜深了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢想。月……
一覺醒來，已是天亮，擦擦眼睛，待腦子清醒過來，才想起今天已是六月二日，一種很苦的感覺涌上心頭。
竟是一個夢。明年六一我做主，痛痛快快、開開心心玩?zhèn)�夠！
我的六一作文 35
“六一”兒童節(jié)那天，靜海鎮(zhèn)第五小學(xué)可真熱鬧了。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級同學(xué)的精彩表演。
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校，雖然天空不作美，但是我們的心情依然激動。9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，一會兒整個操場成為歡樂的海洋！精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。我們班也不例外只看見張繼萱在臺上唱著優(yōu)美的歌曲，同學(xué)們也聽得如癡如醉，唱完后太細(xì)的'掌聲很激烈。同時，在臺下鄧?yán)蠋煛ぶ芾蠋煛猜冻隽藸N爛的笑容。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
我的六一作文 36
6月1日，是屬于全世界兒童的節(jié)日。隨著五月婀娜遠(yuǎn)去，我們在一片歡聲笑語中迎來了這個節(jié)日。
六一，在你眼中是什么？是歡樂的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個不平凡的日子。
我今年12歲了，也就是說，今年這個兒童節(jié)，是我以兒童的身份過的最后一個兒童節(jié)。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個六一不像往常一樣平淡無奇，我特地報名了圖書館“優(yōu)秀小讀者”的評選，并順利通過了5月31日的初賽，6月1日，我上臺演講。
簡短的開場詞后，主持人便宣布：“我愛讀書”演講活動，開始！
第一位上場的，是一位初中生。我一邊聽著他的講詞，一邊觀察著他的表情、神態(tài)，一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。
“下面，有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的演講。”不知不覺，就輪到我了。我慢慢地走上臺，將話筒調(diào)至適合我的高度，同時也在心中鼓勵自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習(xí)了好多遍嗎？”我看了眼臺下密密麻麻的.人群，深吸了一口氣，開始了我的演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！如果我是一棵小樹……”直至演講完，都很順利，沒有出現(xiàn)回讀、忘詞等狀況。
很快，就到了頒獎的時候了，我靜靜在聽主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎�！痹谂_上，我興奮地接過了屬于我的獎狀與獎品。
到了臺下，我還沒回過神來，這是真的嗎？我一開始只是要挑戰(zhàn)一下自己，同時對這童年中最后一個兒童節(jié)留些紀(jì)念，沒想到真的獲獎了！
今年的六一，或許在別人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不僅是童年與少年的轉(zhuǎn)折點，更是一次挑戰(zhàn)。而且，在挑戰(zhàn)中我還證明了自己的實力。
我的六一作文 37
六年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的.話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生x兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生x竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們x首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸?shù)模驗槎∶艨墒俏覀儼鄕中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)�游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們x都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀！
我的六一作文 38
馬上就要到兒童節(jié)了，我十分高興，連做夢也想著兒童節(jié)開心時的情景。我心中的“六一”應(yīng)該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達(dá)一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車。在那呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，迎著輕風(fēng)，聽著小鳥那悅耳的歌聲，聽蟬趴在樹上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那真叫一個舒服。
在西湖公園騎了自行車后，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂設(shè)施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好的玩一場。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機(jī)器不停的.一上一下，我們緊抓著把手不放，閉著眼睛，腳隨著機(jī)器的運動而動了起來……
太陽快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽里，爸爸媽媽帶著他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞著日落，一邊嘮嘮小學(xué)生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過去，這時從山坡上下來的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，可看到已經(jīng)烤好了，并且乖乖的躺著鐵架上，等著我們?nèi)グ阉鼈兿麥绲舻囊淮疅�，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看著天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節(jié)就是我心中的“六一”
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