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      2. 我的六一作文

        時間:2023-05-22 16:05:05 兒童節(jié) 我要投稿

        我的六一作文錦集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的六一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的六一作文錦集九篇

        我的六一作文 篇1

          我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

          早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的.超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。

          到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

          過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個精彩的節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。

          忽 然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點放松了,可 是,到中間的時候,我不知怎么地忘記了舞蹈動作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來吃。

          就這樣,好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

          “六一”節(jié)目,我們都很喜歡。

        我的六一作文 篇2

          6月1日,是屬于全世界兒童的節(jié)日。隨著五月婀娜遠(yuǎn)去,我們在一片歡聲笑語中迎來了這個節(jié)日。

          六一,在你眼中是什么?是歡樂的玩耍,悠閑的一天,抑或全家人的郊游?在我的眼里,今年的六一,是一個不平凡的日子。

          我今年12歲了,也就是說,今年這個兒童節(jié),是我以兒童的身份過的最后一個兒童節(jié)。等到下一年,我就步入了少年的行列。為了使這個六一不像往常一樣平淡無奇,我特地報名了圖書館“優(yōu)秀小讀者”的評選,并順利通過了5月31日的初賽,6月1日,我上臺演講。

          簡短的開場詞后,主持人便宣布:“我愛讀書”演講活動,開始!

          第一位上場的,是一位初中生。我一邊聽著他的講詞,一邊觀察著他的表情、神態(tài),一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。

          “下面,有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的演講!辈恢挥X,就輪到我了。我慢慢地走上臺,將話筒調(diào)至適合我的高度,同時也在心中鼓勵自己,“別怕,我能行,昨晚不是練習(xí)了好多遍嗎?”我看了眼臺下密密麻麻的人群,深吸了一口氣,開始了我的.演講:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!如果我是一棵小樹……”直至演講完,都很順利,沒有出現(xiàn)回讀、忘詞等狀況。

          很快,就到了頒獎的時候了,我靜靜在聽主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎。”在臺上,我興奮地接過了屬于我的獎狀與獎品。

          到了臺下,我還沒回過神來,這是真的嗎?我一開始只是要挑戰(zhàn)一下自己,同時對這童年中最后一個兒童節(jié)留些紀(jì)念,沒想到真的獲獎了!

          今年的六一,或許在別人眼中,是美妙而愉快的一天,但在我眼中,它不僅是童年與少年的轉(zhuǎn)折點,更是一次挑戰(zhàn)。而且,在挑戰(zhàn)中我還證明了自己的實力。

        我的六一作文 篇3

          “哦!六一快到了。⑽覀儦g呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。

          晚上慶典開始了,首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版,我和幾個同學(xué)開始了匯演,因為我英語比較好,所以讓我做旁白,首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學(xué),她和我的旁白同時進(jìn)行?矗龗伋隽耸种械慕鹎,金球在她手中來回地旋轉(zhuǎn),突然間,她的腳下踩著了一塊西瓜皮,說時遲那時快,她來個急剎車,身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著的心,總算著落了。但金球卻落進(jìn)了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演)。這時公主久久地看著金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個手指給演員們看,青蛙會意地用英語說到"你為什么哭了,公主你的眼淚會把石頭溶化的。"公主環(huán)顧了一周,看到了青蛙,我又說了一會旁白,伸出了兩只手指,公主又會意地用英語急切地說:"哦,親愛的.青蛙,我會給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的,只要你把我的金球還給我,我什么都給你。"青蛙用英語說:"我不要這些東西,我只要你成為我的朋友。"公主用英語說:"只要你……"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主,公主接過了金球,飛快地走了。我又伸出了一個手指示意,這時青蛙兩腿蹲下蹦著,用英語叫著:"等等……"

          接著國王(胡新演)正在皇宮里吃飯,公主正好來敲門,害得國王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開門,卻被香蕉皮滑倒,撞開了門(注:國王是最慘的角色)。

          我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結(jié)束。

        我的六一作文 篇4

          不知不覺中,我已經(jīng)14歲了,從那個咿呀學(xué)語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目,我第一次折被子,第一次騎自行車,第一次洗衣服,第一次考試,第一次長跑,這些,都是屬于我的童年回憶。童年多么美好,我多希望自己永遠(yuǎn)是個孩子?晌议L大了,我是個小大人了!今年六一,是我童年的最后一個六一,它是我成長路上的一個標(biāo)志,我的`生活進(jìn)入了一個新的階段。

          今年六一,我為它沮喪,也為它高興。沮喪的是,我那么快就已經(jīng)14歲了,我的童年將一去不返,六一的歡笑不再屬于我,我的世界也失去了童話。當(dāng)我從校門里走出來時,我的肩上便承擔(dān)起了沉重的責(zé)任,遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母,由他們替我決定,而是自己做出決定,我不該再撒嬌,淚水也不該再輕易留下。高興的是,我長大了,能為父母分擔(dān)一點了,從前不能做的,現(xiàn)在能做了,我克服了童年的恐懼,不再怕黑,也不再怕生了。兒時的我們太幼稚,很多事情無法考慮周全,長大的我們才會更認(rèn)真仔細(xì)地安排好每一件事。兒時的我們也有點沖動任性,長大的我們漸漸學(xué)會了耐心寬容。歲月帶走了童年,也帶走了不懂事的我。

          童年失去了,但童年的回憶仍將保留在心中,那一份純真,將照亮我前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)不會迷失。再見,我的童年!再見,過去的自己!

        我的六一作文 篇5

          汶川大地震已過去了幾年了,今天是國際六一兒童節(jié),所有的災(zāi)區(qū)孩子都過了一個不平凡的“六一”。

          從早上一直到現(xiàn)在,我們一家人都坐在電視機前,關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。

          在醫(yī)院里,帳篷里,不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包,蛋糕等各種各樣的東西,孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。

          在帳篷、醫(yī)院里,都布置的`很溫馨,讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里,開出了一輛輛洗澡車,讓孩子們舒舒服服的洗個澡,快樂過六一。

          這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了,此時此刻,我想對他們說:“別哭,你們雖然失去了父母、家園,但我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起!

          在這次大地震中,最可愛的人們是軍人和醫(yī)生,他們付出了一切。孩子們都懂得感恩,每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前,每個孩子都上前和他們握手,哭著說:“叔叔,你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開!苯夥跑妭円部蘖,他們說:“一定會回來,一定!”話語中帶著堅定,每個孩子都相信。

          一方有難,八方支援。這是中國上下5千年來的傳統(tǒng)美德,全國各地都免費收留孩子們上學(xué),吃住。因為孩子就是國家的未來和希望,有了孩子,這個世界才充滿純真和可愛。

          只要全國上下所有人手拉手、心連心,眾志成城,我們就能一起度過這個難關(guān),即使再大的災(zāi)難,我們也能一起走過。

          這個六一,災(zāi)區(qū)的孩子們難忘,更讓每一個中國人難忘!

        我的六一作文 篇6

          “六一”節(jié)那天,同學(xué)們都特別高興。因為我們要和爸爸媽媽一起過“六一”。

          首先出場的是一群活潑可愛的“小斑點狗”,它們手舞足蹈,神采飛揚,好象它們也和我們一樣在歡慶節(jié)日呢。緊接著,又來了一群滑輪高手,他們個個身輕如燕,在校園里自由穿梭。我們都為他們加油鼓勁。

          在四樓的“音樂之門”,有許多小小音樂家。一個彈古箏的小女孩很有激情的表演贏得了大家的`喝彩。我拉了一首《八月桂花遍地開》,曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽。我又去看了維妙維肖的鵝卵石彩繪,欣賞了美妙動聽的“童聲卡拉OK”。還有許許多多有趣的活動,真讓我流連忘返。

          來看看吧,我們學(xué)校的“六一”節(jié)活動多么豐富多彩呀!

        我的六一作文 篇7

          今天,我們學(xué)校組織了“迎六一,愛心義賣活動”。

          中午,我們早早來到學(xué)校,一起開始布置教室。好多家長和姚老師,陳老師一起把教室布置得漂亮極了!我插不上手,就和小朋友們一起吹了好多好多個氣球。教室經(jīng)過我們的.巧手裝扮,變得夢幻起來!

          義賣活動開始了,教室里人山人海,分別有書本,學(xué)習(xí)用品,和小吃攤位。一開始,林思妤,馬維和我分別當(dāng)營業(yè)員,一人看管一個攤位。我這個攤位是玩具類的,這里的玩具五花八門:有各種毛絨玩偶,小恐龍模型,玩具槍,八音盒……

          不一會兒,除了幾個毛絨玩具,其它的都被一搶而空。

        我的六一作文 篇8

          “哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。

          晚上慶典開始了,首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版,我和幾個同學(xué)開始了匯演,因為我英語比較好,所以讓我做旁白,首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學(xué),她和我的旁白同時進(jìn)行。看,她拋出了手中的金球,金球在她手中來回地旋轉(zhuǎn),突然間,她的.腳下踩著了一塊西瓜皮,說時遲那時快,她來個急剎車,身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著的心,總算著落了.但金球卻落進(jìn)了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看著金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個手指給演員們看,青蛙會意地用英語說到"你為什么哭了,公主你的眼淚會把石頭溶化的."公主環(huán)顧了一周,看到了青蛙,我又說了一會旁白,伸出了兩只手指,公主又會意地用英語急切地說:"哦,親愛的青蛙,我會給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的,只要你把我的金球還給我,我什么都給你."青蛙用英語說:"我不要這些東西,我只要你成為我的朋友."公主用英語說:"只要你......"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主,公主接過了金球,飛快地走了.我又伸出了一個手指示意,這時青蛙兩腿蹲下蹦著,用英語叫著:"等等......"

          接著國王正在皇宮里吃飯,公主正好來敲門,害得國王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開門,卻被香蕉皮滑倒,撞開了門(注:國王是最慘的角色)

          我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結(jié)束.

        我的六一作文 篇9

          今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校,我們今天準(zhǔn)備參加游戲,每個人5張票,大家都很開心。

          我們在過道里面看見墻上有游戲的規(guī)則,我想哪個簡單就玩哪個。游戲有吹蠟燭、青蛙過河(就是把乒乓球吹到另一個盆中里面)還有頂氣球……

          我選擇了吹蠟燭。還要排隊進(jìn)入了會場,我看見教室里面座椅很整齊的排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的'在使勁的吹蠟燭,有的在后面做準(zhǔn)備,有的在大聲的喊加油,還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。

          該我了,我非常的高興。我想把蠟燭吹滅,我深受的吸了一口氣,然后吹了出去,蠟燭果然被吹滅了,同學(xué)們都給我鼓掌。

          我們校園里面人山人海,歡聲笑語,熱鬧極了。時間在歡笑中溜走了,我好想再玩一會呀!

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