【精品】六一作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六一作文（通用20篇），歡迎大家分享。
六一作文 篇1
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了學(xué)校，開始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在1節(jié)課我們聽廣播，2～3節(jié)課，舉行了〝六一〞的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
六一作文 篇2
今年的六一是一個(gè)與眾不同的六一，是一個(gè)快樂的六一，對(duì)我來說更是一個(gè)難忘的六一。因?yàn)槲覀儗W(xué)校在五月三十日下午舉行了一場(chǎng)別開生面的“校園吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的表現(xiàn)令所有師生稱贊。
近一段時(shí)間，太陽公公好像對(duì)我們特別親熱，陽光普照大地，氣溫均在三十五度以上。五月三十日下午，陽光依舊火辣辣地照著大地，我們期盼以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。
首先開始的是各班的大課間展示。我們?nèi)嘁灿行以诔踹x中脫穎而出，成為本次參加展示的班級(jí)之一。我們班參展的項(xiàng)目是呼啦圈跳跳跳。我們一個(gè)個(gè)穿著漂亮的衣服、精神抖擻走上臺(tái)。我們面帶微笑，邊唱邊跳，動(dòng)作敏捷，將我們?nèi)喾e極向上的班級(jí)風(fēng)貌全部展現(xiàn)了出來，贏得了臺(tái)下師生的好評(píng)。
集體項(xiàng)目展示完了之后，就是個(gè)人項(xiàng)目了，第一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目是呼啦圈比賽，這也是我參加的唯一一個(gè)個(gè)人單項(xiàng)。因?yàn)閱稳Υ蠖鄶?shù)同學(xué)都會(huì)轉(zhuǎn)，而且很多同學(xué)都能轉(zhuǎn)很長時(shí)間不掉，所以這次學(xué)校決定增加難度，轉(zhuǎn)雙圈。雙圈，我也是第一次，不過有了單圈的基礎(chǔ)，對(duì)于雙圈我也很快就學(xué)會(huì)了，轉(zhuǎn)雙圈對(duì)我來說也成了小菜一碟，關(guān)鍵比的是耐力。
比賽開始了。我們一共有大約三十名同學(xué)參賽，但還不到一分鐘，已經(jīng)有五六名同學(xué)的圈掉了，他們沮喪地下場(chǎng)了�？赡苁撬麄冇械碾p圈不一樣大，有的不會(huì)轉(zhuǎn)雙圈。又過了五分鐘，轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)只剩下十一名了，我們都在堅(jiān)持著。又過了一會(huì)兒，我的“戰(zhàn)友”——同班同學(xué)宗燦杰，他也不幸被淘汰了。后來我聽他說，他轉(zhuǎn)得太快了，肚子痛，有點(diǎn)受不了，就掉了。最后只剩下我們四個(gè)人了，轉(zhuǎn)圈的時(shí)間也快二十分鐘了。我們四個(gè)人頭頂著烈日，呼啦圈仍舊在我們的腰間穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。廣播里給我們四個(gè)人喊著加油，全校的同學(xué)也都在看著我們，他們的吶喊聲響徹云霄，氣氛異常熱烈。我的心也提到了嗓子眼兒。我想我一定要堅(jiān)持住，我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)，我要登上校園吉尼斯光榮榜。我想起了宋老師說過的話，干什么都要爭(zhēng)第一，就像大家都能記住第一個(gè)登上月球的人是阿波羅，而第二個(gè)是誰，大家都不知道了，所以我要堅(jiān)持，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
這時(shí)李老師也來到我的身邊，冒著烈日，親自來為我加油。她看到我頭上出了很多汗，就為我拿來了水，可是我又擔(dān)心如果我去接她遞過來的水，怕碰到呼啦圈，所以我向她擺擺手，不用了。李老師心疼我，就站在我面前，說：“我來給你當(dāng)樹吧！”我知道那是李老師怕我太熱了，想給我一片陰涼，雖然她的影子不能為我擋住陽光，可是她的一片熱心卻感動(dòng)著我，給我的內(nèi)心帶來了一份涼意。我努力著，堅(jiān)持著。
終于場(chǎng)上只剩下我們?nèi)齻�(gè)人了，時(shí)間已經(jīng)過去了二十多分鐘，而且我們?nèi)齻�(gè)的圈轉(zhuǎn)得都非常的穩(wěn)當(dāng)，看來不分高低呀！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們研究決定，不要再轉(zhuǎn)了，你們?nèi)齻�(gè)分別獲得低、中、高三個(gè)年級(jí)段的第一名，我停了下來，我開心極了，我終于可以登上吉尼斯光榮榜了！不過我感覺還有一點(diǎn)小小的遺憾，因?yàn)闆]有比出來全校的第一是誰，這只能等以后有機(jī)會(huì)再比啦。
我走下場(chǎng)去，提著的心勁兒一下子放松了許多，我的臉上露出了微笑，老師們紛紛夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我表示祝賀，我心花怒放。我知道我的第一來之不易，這是我在課下努力練習(xí)的結(jié)果，也是我在臺(tái)上堅(jiān)持不懈的結(jié)果。我曾經(jīng)也想過放棄，我的腰部有點(diǎn)痛，可是我在堅(jiān)持，我告訴自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利，今天我終于勝利了。“我成功了！”我對(duì)自己說。
今年的這個(gè)六一是一個(gè)不尋常的六一，使我更加明白了一份耕耘，一份收獲，一份堅(jiān)持，一份信念。我收獲著榮譽(yù)，也收獲著發(fā)自內(nèi)心的真正的快樂。
六一作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。俞校長在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過去，我們一定會(huì)克服。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
六一作文 篇4
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時(shí)也會(huì)來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的'同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……接下來，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺(tái)，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
六一作文 篇5
初夏，太陽在天空微笑，鳥兒在枝頭歌唱，大家盼望的“六一”游園活動(dòng)終于開始了。
我玩了“合作夾球”、“青蛙跳水”等十個(gè)項(xiàng)目，最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”規(guī)則是：兩人一組，其中一人蒙上眼罩，另一個(gè)人充當(dāng)“仙人”，“仙人”要指引看不見的“路人”通過路障，如果“路人”碰到路障，時(shí)間就要加十秒，最后折合成績換獎(jiǎng)品。當(dāng)然，用時(shí)越短獎(jiǎng)品越好。
我和小文一組，小文充當(dāng)“路人”，我當(dāng)“仙人”�？斓轿覀儠r(shí)，我便開始緊張了，我睜大眼睛觀察其他人游戲時(shí)的表現(xiàn)。呀，有些小朋友可真是洋相百出：有的已經(jīng)觸到水桶了，還一腳把它踢飛；有的頭已經(jīng)碰到二位家長用手搭的“人洞”了，卻還是直挺挺地闖了過去；還有的腳拖著一個(gè)類似呼啦圈的東西滿處跑……
看到了這些，我趕忙轉(zhuǎn)過頭對(duì)小文說：“小文呀，你可別出這些洋相……”我話還沒說完，小文就打斷了我的話，只說了三個(gè)字——“放心吧！”
輪到我們了，我可以聽見自己的小心臟在“撲通、撲通”地跳。這時(shí)，被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)“沖出”起點(diǎn)，我趕忙追了上去，當(dāng)我正要“指揮”小文通過第一個(gè)障礙時(shí)，誰知，他竟輕松繞了過去，似乎不需要“仙人”來指路！我就默默地跟在他身后，不發(fā)出如何一點(diǎn)聲音——就像奧地利作家斯蒂芬。茨威格怕打擾雕塑家羅丹工作那樣，悄悄地站在一邊。沒料到，即使沒有我這個(gè)“仙人”指路，他也很快通過了所有路障，拿到了大獎(jiǎng)——一根棒棒糖！他還一副“我就知道會(huì)這樣”的神情。
出了教室，小文自豪地問我：“你知道我怎么拿到大獎(jiǎng)嗎？”我搖搖頭。迎著我疑惑又期待的目光，他告訴我他竟然是從眼罩的縫隙中偷看的！我當(dāng)聽到這個(gè)令人震驚的“大新聞”時(shí)，可差點(diǎn)跌倒了，小文，你可真“聰明”�。�
小文，你可真不該作弊�。〔贿^，回想一下，還真挺有趣的。
六一作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，我們開心極了。
我們學(xué)校舉行了歡慶六一，“游園”活動(dòng)。在這天下午，我們每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)小游戲，來供我們娛樂，如果有一個(gè)游戲過關(guān)了，就能得到一張兌獎(jiǎng)券，一張兌獎(jiǎng)券能換獎(jiǎng)品。
一年級(jí)的游戲是：有一個(gè)豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎(jiǎng)券。二年級(jí)的游戲是：在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對(duì)準(zhǔn)了往下扔，把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎(jiǎng)券，兩支鉛筆扔進(jìn)去，就有兩張兌獎(jiǎng)券了。三年級(jí)的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級(jí)的游戲是：在一分鐘之內(nèi)把在水上的三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級(jí)的游戲是：他們的游戲和三年級(jí)的游戲差不多，就是比三年級(jí)難了一點(diǎn)而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎(jiǎng)券。我們六年級(jí)的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個(gè)鐵環(huán)，站著指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi)，扔進(jìn)一個(gè)，就有一張兌獎(jiǎng)券。
我和幾個(gè)女伙伴從一年級(jí)一直玩到六年級(jí)，有幾個(gè)游戲我還重復(fù)玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎(jiǎng)券，去辦公室換來了十七塊獎(jiǎng)品。
這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)六一，也是玩得最開心的一個(gè)六一。
六一作文 篇7
不知不覺，六一到來了，倒霉的我卻被爸爸叫去幫他工作。
來到爸爸單位，爸爸將一大堆用夾子夾著的文件從抽屜搬出，那高度少說也有五六十厘米。爸爸用手拍了拍這一大堆的紙，對(duì)我說道：“這些文件，就是你今天的任務(wù)，在上面寫著”工傷認(rèn)定“這四個(gè)字的下面蓋章�！薄扒�，不就是蓋個(gè)章嗎？簡(jiǎn)單！”我輕松地說。我二話不說，說干就干。我快速地用手掀起每一張，眼睛仔細(xì)地搜查著有沒有”工傷認(rèn)定“4個(gè)字。我一下子找到了不少個(gè)，快速在上面蓋章。我掄起胳膊，往上面按了按，再抬起，再按了按�！耙�、二、三、四，五……”我輕聲報(bào)著蓋了多少張。轉(zhuǎn)眼工夫，十多分鐘過去了。然而，那堆文件山好像絲毫沒有減少。我甩了甩發(fā)酸的胳膊，呼了一口氣，并不放棄，在心里暗暗給自己加油后，繼續(xù)埋頭大干起來。在我不斷的努力下，任務(wù)終于大功告成。然而，當(dāng)我得意地將自己的”心血“成果交給爸爸時(shí)，爸爸竟然對(duì)我說：“兒子，不行，印章太淡了，全部重蓋�！蔽矣逕o淚，可我也只好認(rèn)命。為了使印記更濃，我雙手壓著印章，整個(gè)人往上一竄，用手下的印章支撐著懸空的身子再落地，于是一個(gè)濃濃的印章就赫然印到了紙上。我不斷地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，費(fèi)了九牛二虎之力，才完成8個(gè)。我喘了口氣，繼續(xù)干活，一分鐘，二分鐘，十分鐘，二十分鐘，我只是不停地蓋著蓋著再蓋著，紙山慢慢的減少……隨著“嘭！”一個(gè)響聲，最后一張紙被我蓋好了。
此時(shí)，我終于明白了爸爸媽媽工作是多么地辛苦，多么地勞累呀。
六一作文 篇8
要是說起六一，最最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)那非“我”莫屬，——那肯定是檢閱了。
檢閱是展現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的風(fēng)采，我們?yōu)榱藱z閱能有個(gè)好的表現(xiàn)，提前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備了。
要說檢閱最辛苦的是哪個(gè)隊(duì)呢？告訴你吧，那就是鼓號(hào)隊(duì)了。他們也是來的最早的，練的時(shí)間也是最長的，我們只是在下午第一節(jié)課到第二節(jié)課練，相比我們練的時(shí)間可就短多了。
六一檢閱終于到了，我們信心十足的來到體育場(chǎng)，第一個(gè)出場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們打著整齊的鼓點(diǎn)，統(tǒng)一的服裝，同時(shí)還展現(xiàn)了他們用汗水換來的成果，下面該我們的了，我們走到主席臺(tái)前，精神十足，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，心情無幽幽比激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，后來我們又進(jìn)入了多個(gè)環(huán)節(jié)。
六一真快樂呀！
六一作文 篇9
盼望著，盼望著，初夏的風(fēng)輕輕吹過，讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來了。
在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺(tái)，她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽著，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺(tái)來，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動(dòng)聽，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，聚精會(huì)神地聽著，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開心的一天��！
六一作文 篇10
哇，好棒，好厲害呀�！薄斑�？這是怎么了？”原來，魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動(dòng)呢。
在熱烈的掌聲中，兩位主持人大大方方地走上了講臺(tái)，他們面帶微笑地說道：“魔法小作家慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來詩歌朗誦�！�
然后，我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺(tái)，我們的聲音清脆悅耳，臺(tái)下的同學(xué)們連聲叫好，我心里覺得美滋滋的。
我還參加了繞口令比賽，我把《毛毛和貓貓》飛快的讀了一遍，只用了八秒。有很多同學(xué)也參加了這個(gè)比賽，可是都敗在了我的手下。我可真是當(dāng)之無愧的繞口令高手啊。
這真是一個(gè)快樂的六一啊！
六一作文 篇11
盼望著，盼望著，期待已久的六一兒童節(jié)終于到了。
在熱烈的掌聲中，我（主持人）即將走上舞臺(tái)。我的心里像小鼓一樣咚咚作響�？墒俏也粩嗟馗嬖V自己：這是一次很好的機(jī)會(huì)。我可以做到最好的。伴著歡呼聲，我大大方方地走上了臺(tái)，大聲說道：“魔法小作家慶六一特別活動(dòng)，現(xiàn)在開始�！碑�(dāng)我報(bào)幕完畢，只見一位選手信心滿滿地走上舞臺(tái)，他的聲音悅耳動(dòng)聽。話音剛落，觀眾們就響起了熱烈的掌聲。觀眾們有的連聲叫好；有的豎起大拇指；還有的陶醉其中。
這次在魔法小作家過六一兒童節(jié)的經(jīng)歷，會(huì)讓我終身難忘。
六一作文 篇12
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了學(xué)校，開始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在1節(jié)課我們聽廣播，2～3節(jié)課，舉行了〝六一〞的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
六一作文 篇13
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很認(rèn)真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。
隨后，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當(dāng)聽到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂的六一節(jié)！
六一作文 篇14
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我最喜歡的。那時(shí)還會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來呢！
早上，我們鮮花隊(duì)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)身穿校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著花兒，站在校門口，隨時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)�！皻g迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨指導(dǎo)！”領(lǐng)導(dǎo)來了，我們呼喊起來。大隊(duì)長給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來。
校長他們說了幾句話后，跳蚤市場(chǎng)做買賣就開始了！
我在教室里看呀看，沒有看到什么好東西。于是，我又跑到操場(chǎng)上“哇！好多東西呀！一個(gè)個(gè)班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價(jià)廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然，我眼前一亮，看見了一個(gè)很漂亮的小房子。我問那個(gè)小朋友：“你好，請(qǐng)問這個(gè)小房子多少錢？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買下了！”我開心地說。我又來到了一個(gè)店鋪前，這里的推銷員看見了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買了下來。
購買的時(shí)間結(jié)束了，我回到了教室里。老師總結(jié)道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動(dòng)算成功的了。因?yàn)槲覀冸m然地方簡(jiǎn)陋，但是卻賣出了這么多，不錯(cuò)。”老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。
今天我在學(xué)校里度過了一個(gè)歡樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇15
“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規(guī)則是：家長把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對(duì)方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩。”這時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長孩子各站一邊，家長和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對(duì)，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過得真高興、快樂、開心！
六一作文 篇16
柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語趕走了，我們迎來了六月，大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。
這次的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動(dòng)，大家都把家里閑置的東西拿了過來進(jìn)行義賣，我家里拿來了我心愛的7本書和一個(gè)筆袋。
下午一點(diǎn)，義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，各大“商家”都忙開了。你瞧：有的打出了“買一送一”的活動(dòng)，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色，任務(wù)是守?cái)偅芏嗟耐瑢W(xué)都來買我們班級(jí)買東西，我不停的招呼他們，生怕把價(jià)格弄錯(cuò)了。每賣出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫，我拿來的七本書，只剩下最后一本，雖然我有點(diǎn)不舍，但想到這些書同樣能給其他人帶來閱讀的樂趣，心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來：“我終于也可以到其他班買東西了”！我一邊走一邊看，就來到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來是一位叔叔在賣糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來，我剛想買就聽旁邊的同學(xué)說，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊(duì)。
吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)買泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過去，立刻被攤位上一個(gè)可愛的小豬八戒吸引了，只見它有一個(gè)小小的腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對(duì)比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個(gè)小掛件。我二話不說就把它買了下來。我非常高興，終于有了一個(gè)屬于我的戰(zhàn)利品。
不知不覺我來到了1號(hào)樓，我走進(jìn)103班的教室，一看居然還有再買冰激淋的，我喜出望外。趕緊買了一個(gè)，迫不及待的撕開包裝就狼吞虎咽的吃了起來，真美味��！
義賣活動(dòng)結(jié)束了，可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中�！傲弧笔俏覀兊墓�(jié)日，是一個(gè)快樂的激動(dòng)的日子。我開始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一作文 篇17
今天是我們每個(gè)小朋友都很期待的日子，六一兒童節(jié)。
下午我接到通知，說晚上7點(diǎn)到舞蹈班過六一兒童節(jié)。我早早的吃了晚飯就出發(fā)了，等我到那以后，老師已經(jīng)把教室裝扮得很漂亮，墻上掛滿了許多美麗的小氣球，在同學(xué)們的歡聲笑語下開始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的演小品等。節(jié)目豐富多彩，尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看，我不停得給她們鼓掌。
節(jié)目結(jié)束后，我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅干等等，今天是我最難忘最快樂的一天，過了兩次兒童節(jié)。
六一作文 篇18
“六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，為我們舉行一系列的有意義的活動(dòng)，有義賣活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語劇場(chǎng)表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動(dòng)時(shí)可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開心極了。
那天下午，游園活動(dòng)開始了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個(gè)活動(dòng)之中。我們班的項(xiàng)目是投氣球。規(guī)則是：一個(gè)人站在離一個(gè)箱子兩格瓷磚，每一人三個(gè)氣球。只要投進(jìn)一個(gè)氣球，可以獲得三顆糖或者兩個(gè)棉花糖。
我懷著興奮的心情在了隊(duì)伍后面。沒過一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個(gè)氣球，便大聲說：“第一球。”一聽到這句話，我的心情不由自主的緊張起來。“加油、加油、加油、加油”同學(xué)們的加油聲越來越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來�？礈�(zhǔn)前方，比了比前方的球框，估計(jì)了一下距離，然后讓自己往后蹲下來一點(diǎn)點(diǎn)，使勁把球往前扔。“嘭”球進(jìn)了，我長出一口氣�！暗诙颉眳侵Z呈喊道。這一球我不以為然，因?yàn)樯弦磺蛭乙呀?jīng)進(jìn)了。我以為這次不會(huì)差多少，于是又是一扔�！班亍边@一次不是我想的那樣，竟然沒有進(jìn)。我頓時(shí)目瞪口呆。哦，我明白了。是因?yàn)槲姨湴亮耍缘诙蚓蜎]有投進(jìn)�！暗谌颉边@是最后一個(gè)球了，我心里自己給自己一個(gè)鼓勵(lì)。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對(duì)準(zhǔn)箱子。
估計(jì)了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進(jìn)啦!我高興的一蹦三尺高。看來投氣球也是有技巧的，可別小瞧它了。
后來，我們又到別班玩了很多的項(xiàng)目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級(jí)里玩歡樂氣球。或許是在自己班里玩有一種熟悉感吧。
六一作文 篇19
六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，也是我們倒數(shù)第兒個(gè)兒童節(jié)了，我們一定要好好地慶祝一下哦！
五月二十九日下午，我們五年級(jí)舉行了“卡拉OK”比賽，我們班有三位同學(xué)參加了比賽。比賽時(shí)，我們熱烈地鼓掌、認(rèn)真地傾聽，會(huì)唱的還跟著一起唱。最后，沒有想到我們班的三位選手：謝文佳、李小璐、周嘯辰都獲得了一等獎(jiǎng)呢！他們一定能進(jìn)入決賽，太好了！
五月三十日下午，我們?nèi)ァ叭嗣翊髸?huì)堂”看“淮安師范第一附屬小學(xué)暨慶六一兒童節(jié)文藝演出”。節(jié)目都很有創(chuàng)意，也教育了我們，還為“感動(dòng)校園之星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀�？赐旰�，大家都回家去了，只有我和幾個(gè)朋友在玩，直到下起雨來才回家。
而六月一日呢，則是我們盡情“歡騰”的日子。上午，我們?nèi)W(xué)校。大家一定奇怪：六月一日不是兒童節(jié)嘛，干嘛去學(xué)校。就是，難道讓我們?nèi)パa(bǔ)課？誰會(huì)想出這種餿……餿腸刮肚也找不到的“好”主意呀！奧，原來是去學(xué)校玩呀！一個(gè)人走會(huì)不會(huì)太孤單，我想，那就叫上謝文佳吧！哎，這個(gè)主意不錯(cuò)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻奔向謝文佳家的那扇“天門”。可是，……唉，我也太悲了吧！怎么回事！還能怎么，唉，謝文佳和她媽媽也太能“磨”了，竟讓我等了足足半個(gè)小時(shí)，啊，還沒有“磨”好，還要穿衣裳，我暈……啊，終于“磨”好了，兩位大小姐快請(qǐng)吧！我說你們真是在“磨”沒呀！
終于到學(xué)校了，我一下子就撞見了符老師：偶們班主任和她那可愛的不能再可愛的女兒。我不知去哪個(gè)教室，便先回教室，我本以為教室里沒人，可教室里居然有人，太好了！他們是因?yàn)椴幌胪�，也是，那些游戲都不好玩，那我也在教室里看書吧�?/p>
六一作文 篇20
清晨，天還蒙蒙亮，我就起來了，催著媽媽趕緊送我去學(xué)校，一大早，同學(xué)們都已經(jīng)高高興興地在教室里等著了，知道這是為什么嗎？是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)啊。
我們先看了女孩節(jié)的閉幕式，實(shí)在是太精彩了！讓我意猶未盡，這么精彩的演出，我在這里卻不愿意多說的原因你們知道嗎？你們肯定不知道，這是為什么呢？哈哈，我告訴你們吧，因?yàn)楦实�，讓我更喜歡的還在后頭吶！
回到了教室，我們就馬上開始了我們期盼已久的淘包喜樂會(huì)。為了這個(gè)淘包喜樂會(huì)，我把我家里用不到的玩具，文具用品都整理了一遍，早上背了個(gè)大書包過來。我剛把我攤位的商品擺放好，就吸引了很多同學(xué)的目光。有的同學(xué)要買我的漫畫，有的同學(xué)要買竹蜻蜓，有的來買魔方，有的買魔術(shù)道具，還有的買，哇哦，我一下賺了四十多元錢，今天可是大豐收��！可是，沒過多久，我就把錢花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是，我內(nèi)心依然快樂極了，我自己賺錢啦！
淘包喜樂會(huì)結(jié)束了，我的東西都非常受歡迎，我背著空空的包，還有四元錢回家啦。這真是一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)。
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