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      2. 六一作文

        時(shí)間:2022-06-07 18:29:07 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】六一作文(通用20篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六一作文(通用20篇),歡迎大家分享。

        【精品】六一作文(通用20篇)

          六一作文 篇1

          六一,是我們最喜愛(ài)的日子;六一,是我們最快樂(lè)的日子;六一是充滿很多歡樂(lè)童聲的日子。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝扮自己的班級(jí),是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在1節(jié)課我們聽(tīng)廣播,2~3節(jié)課,舉行了〝六一〞的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。

          我們聽(tīng)完了廣播,我和李在桐一同跑過(guò)去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì),我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍,開(kāi)始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來(lái),我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎(jiǎng)。再后來(lái),我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開(kāi)頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒(méi)了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

          六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中,念念不忘!

          六一作文 篇2

          今年的六一是一個(gè)與眾不同的六一,是一個(gè)快樂(lè)的六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)難忘的六一。因?yàn)槲覀儗W(xué)校在五月三十日下午舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“校園吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì),在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)令所有師生稱贊。

          近一段時(shí)間,太陽(yáng)公公好像對(duì)我們特別親熱,陽(yáng)光普照大地,氣溫均在三十五度以上。五月三十日下午,陽(yáng)光依舊火辣辣地照著大地,我們期盼以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。

          首先開(kāi)始的是各班的大課間展示。我們?nèi)嘁灿行以诔踹x中脫穎而出,成為本次參加展示的班級(jí)之一。我們班參展的項(xiàng)目是呼啦圈跳跳跳。我們一個(gè)個(gè)穿著漂亮的衣服、精神抖擻走上臺(tái)。我們面帶微笑,邊唱邊跳,動(dòng)作敏捷,將我們?nèi)喾e極向上的班級(jí)風(fēng)貌全部展現(xiàn)了出來(lái),贏得了臺(tái)下師生的好評(píng)。

          集體項(xiàng)目展示完了之后,就是個(gè)人項(xiàng)目了,第一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目是呼啦圈比賽,這也是我參加的唯一一個(gè)個(gè)人單項(xiàng)。因?yàn)閱稳Υ蠖鄶?shù)同學(xué)都會(huì)轉(zhuǎn),而且很多同學(xué)都能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間不掉,所以這次學(xué)校決定增加難度,轉(zhuǎn)雙圈。雙圈,我也是第一次,不過(guò)有了單圈的基礎(chǔ),對(duì)于雙圈我也很快就學(xué)會(huì)了,轉(zhuǎn)雙圈對(duì)我來(lái)說(shuō)也成了小菜一碟,關(guān)鍵比的是耐力。

          比賽開(kāi)始了。我們一共有大約三十名同學(xué)參賽,但還不到一分鐘,已經(jīng)有五六名同學(xué)的圈掉了,他們沮喪地下場(chǎng)了?赡苁撬麄冇械碾p圈不一樣大,有的不會(huì)轉(zhuǎn)雙圈。又過(guò)了五分鐘,轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)只剩下十一名了,我們都在堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒,我的“戰(zhàn)友”——同班同學(xué)宗燦杰,他也不幸被淘汰了。后來(lái)我聽(tīng)他說(shuō),他轉(zhuǎn)得太快了,肚子痛,有點(diǎn)受不了,就掉了。最后只剩下我們四個(gè)人了,轉(zhuǎn)圈的時(shí)間也快二十分鐘了。我們四個(gè)人頭頂著烈日,呼啦圈仍舊在我們的腰間穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。廣播里給我們四個(gè)人喊著加油,全校的同學(xué)也都在看著我們,他們的吶喊聲響徹云霄,氣氛異常熱烈。我的心也提到了嗓子眼兒。我想我一定要堅(jiān)持住,我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù),我要登上校園吉尼斯光榮榜。我想起了宋老師說(shuō)過(guò)的話,干什么都要爭(zhēng)第一,就像大家都能記住第一個(gè)登上月球的人是阿波羅,而第二個(gè)是誰(shuí),大家都不知道了,所以我要堅(jiān)持,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

          這時(shí)李老師也來(lái)到我的身邊,冒著烈日,親自來(lái)為我加油。她看到我頭上出了很多汗,就為我拿來(lái)了水,可是我又擔(dān)心如果我去接她遞過(guò)來(lái)的水,怕碰到呼啦圈,所以我向她擺擺手,不用了。李老師心疼我,就站在我面前,說(shuō):“我來(lái)給你當(dāng)樹(shù)吧!”我知道那是李老師怕我太熱了,想給我一片陰涼,雖然她的影子不能為我擋住陽(yáng)光,可是她的一片熱心卻感動(dòng)著我,給我的內(nèi)心帶來(lái)了一份涼意。我努力著,堅(jiān)持著。

          終于場(chǎng)上只剩下我們?nèi)齻(gè)人了,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十多分鐘,而且我們?nèi)齻(gè)的圈轉(zhuǎn)得都非常的穩(wěn)當(dāng),看來(lái)不分高低呀!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們研究決定,不要再轉(zhuǎn)了,你們?nèi)齻(gè)分別獲得低、中、高三個(gè)年級(jí)段的第一名,我停了下來(lái),我開(kāi)心極了,我終于可以登上吉尼斯光榮榜了!不過(guò)我感覺(jué)還有一點(diǎn)小小的遺憾,因?yàn)闆](méi)有比出來(lái)全校的第一是誰(shuí),這只能等以后有機(jī)會(huì)再比啦。

          我走下場(chǎng)去,提著的心勁兒一下子放松了許多,我的臉上露出了微笑,老師們紛紛夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我表示祝賀,我心花怒放。我知道我的第一來(lái)之不易,這是我在課下努力練習(xí)的結(jié)果,也是我在臺(tái)上堅(jiān)持不懈的結(jié)果。我曾經(jīng)也想過(guò)放棄,我的腰部有點(diǎn)痛,可是我在堅(jiān)持,我告訴自己一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利,今天我終于勝利了。“我成功了!”我對(duì)自己說(shuō)。

          今年的這個(gè)六一是一個(gè)不尋常的六一,使我更加明白了一份耕耘,一份收獲,一份堅(jiān)持,一份信念。我收獲著榮譽(yù),也收獲著發(fā)自內(nèi)心的真正的快樂(lè)。

          六一作文 篇3

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

          那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著,我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

          9點(diǎn)10分左右,我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后,舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后,我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱,大伙都把雙手交叉在自己的唇前,心里為他們禱告,祝愿他們能沖破困難,能重建家園,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分,我們點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是,都成了一個(gè)個(gè)大花貓了,大家互相看了看,都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲,在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕,我們同學(xué)們,各自都表演了節(jié)目,有魔術(shù),有唱歌,還有詩(shī)歌朗誦,而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī),為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮,我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過(guò),踩破這些彩球,我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失,終究會(huì)過(guò)去,我們一定會(huì)克服。

          這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

          六一作文 篇4

          今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

          來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的'同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

          首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

          不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

          六一作文 篇5

          初夏,太陽(yáng)在天空微笑,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,大家盼望的“六一”游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。

          我玩了“合作夾球”、“青蛙跳水”等十個(gè)項(xiàng)目,最有趣的就是“仙人指路”了!跋扇酥嘎贰币(guī)則是:兩人一組,其中一人蒙上眼罩,另一個(gè)人充當(dāng)“仙人”,“仙人”要指引看不見(jiàn)的“路人”通過(guò)路障,如果“路人”碰到路障,時(shí)間就要加十秒,最后折合成績(jī)換獎(jiǎng)品。當(dāng)然,用時(shí)越短獎(jiǎng)品越好。

          我和小文一組,小文充當(dāng)“路人”,我當(dāng)“仙人”?斓轿覀儠r(shí),我便開(kāi)始緊張了,我睜大眼睛觀察其他人游戲時(shí)的表現(xiàn)。呀,有些小朋友可真是洋相百出:有的已經(jīng)觸到水桶了,還一腳把它踢飛;有的頭已經(jīng)碰到二位家長(zhǎng)用手搭的“人洞”了,卻還是直挺挺地闖了過(guò)去;還有的腳拖著一個(gè)類似呼啦圈的東西滿處跑……

          看到了這些,我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小文說(shuō):“小文呀,你可別出這些洋相……”我話還沒(méi)說(shuō)完,小文就打斷了我的話,只說(shuō)了三個(gè)字——“放心吧!”

          輪到我們了,我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的小心臟在“撲通、撲通”地跳。這時(shí),被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)“沖出”起點(diǎn),我趕忙追了上去,當(dāng)我正要“指揮”小文通過(guò)第一個(gè)障礙時(shí),誰(shuí)知,他竟輕松繞了過(guò)去,似乎不需要“仙人”來(lái)指路!我就默默地跟在他身后,不發(fā)出如何一點(diǎn)聲音——就像奧地利作家斯蒂芬。茨威格怕打擾雕塑家羅丹工作那樣,悄悄地站在一邊。沒(méi)料到,即使沒(méi)有我這個(gè)“仙人”指路,他也很快通過(guò)了所有路障,拿到了大獎(jiǎng)——一根棒棒糖!他還一副“我就知道會(huì)這樣”的神情。

          出了教室,小文自豪地問(wèn)我:“你知道我怎么拿到大獎(jiǎng)嗎?”我搖搖頭。迎著我疑惑又期待的目光,他告訴我他竟然是從眼罩的縫隙中偷看的!我當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)令人震驚的“大新聞”時(shí),可差點(diǎn)跌倒了,小文,你可真“聰明”啊!

          小文,你可真不該作弊!不過(guò),回想一下,還真挺有趣的。

          六一作文 篇6

          六一兒童節(jié)到了,我們開(kāi)心極了。

          我們學(xué)校舉行了歡慶六一,“游園”活動(dòng)。在這天下午,我們每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)小游戲,來(lái)供我們娛樂(lè),如果有一個(gè)游戲過(guò)關(guān)了,就能得到一張兌獎(jiǎng)券,一張兌獎(jiǎng)券能換獎(jiǎng)品。

          一年級(jí)的游戲是:有一個(gè)豬頭貼在黑板上,蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上,就能得到一張兌獎(jiǎng)券。二年級(jí)的游戲是:在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯,手里拿著三根鉛筆,對(duì)準(zhǔn)了往下扔,把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎(jiǎng)券,兩支鉛筆扔進(jìn)去,就有兩張兌獎(jiǎng)券了。三年級(jí)的游戲更有趣:把乒乓球放在乒乓球球拍上,拿著乒乓球拍繞著教室走一圈,不讓乒乓球掉下去就行了。四年級(jí)的游戲是:在一分鐘之內(nèi)把在水上的三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上,如果吹到臉盆以外的范圍就輸了,不能再玩了。五年級(jí)的游戲是:他們的游戲和三年級(jí)的游戲差不多,就是比三年級(jí)難了一點(diǎn)而已,就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍,走過(guò)二條凳子,不讓乒乓球掉下去,就有能得到一張兌獎(jiǎng)券。我們六年級(jí)的游戲是:套鐵環(huán),每人手里有三個(gè)鐵環(huán),站著指定的位置,把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi),扔進(jìn)一個(gè),就有一張兌獎(jiǎng)券。

          我和幾個(gè)女伙伴從一年級(jí)一直玩到六年級(jí),有幾個(gè)游戲我還重復(fù)玩了幾次,最后,我一共有十七張兌獎(jiǎng)券,去辦公室換來(lái)了十七塊獎(jiǎng)品。

          這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)六一,也是玩得最開(kāi)心的一個(gè)六一。

          六一作文 篇7

          不知不覺(jué),六一到來(lái)了,倒霉的我卻被爸爸叫去幫他工作。

          來(lái)到爸爸單位,爸爸將一大堆用夾子夾著的文件從抽屜搬出,那高度少說(shuō)也有五六十厘米。爸爸用手拍了拍這一大堆的紙,對(duì)我說(shuō)道:“這些文件,就是你今天的任務(wù),在上面寫(xiě)著”工傷認(rèn)定“這四個(gè)字的下面蓋章。”“切,不就是蓋個(gè)章嗎?簡(jiǎn)單!”我輕松地說(shuō)。我二話不說(shuō),說(shuō)干就干。我快速地用手掀起每一張,眼睛仔細(xì)地搜查著有沒(méi)有”工傷認(rèn)定“4個(gè)字。我一下子找到了不少個(gè),快速在上面蓋章。我掄起胳膊,往上面按了按,再抬起,再按了按!耙弧⒍、三、四,五……”我輕聲報(bào)著蓋了多少?gòu)。轉(zhuǎn)眼工夫,十多分鐘過(guò)去了。然而,那堆文件山好像絲毫沒(méi)有減少。我甩了甩發(fā)酸的胳膊,呼了一口氣,并不放棄,在心里暗暗給自己加油后,繼續(xù)埋頭大干起來(lái)。在我不斷的努力下,任務(wù)終于大功告成。然而,當(dāng)我得意地將自己的”心血“成果交給爸爸時(shí),爸爸竟然對(duì)我說(shuō):“兒子,不行,印章太淡了,全部重蓋!蔽矣逕o(wú)淚,可我也只好認(rèn)命。為了使印記更濃,我雙手壓著印章,整個(gè)人往上一竄,用手下的印章支撐著懸空的身子再落地,于是一個(gè)濃濃的印章就赫然印到了紙上。我不斷地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,費(fèi)了九牛二虎之力,才完成8個(gè)。我喘了口氣,繼續(xù)干活,一分鐘,二分鐘,十分鐘,二十分鐘,我只是不停地蓋著蓋著再蓋著,紙山慢慢的減少……隨著“嘭!”一個(gè)響聲,最后一張紙被我蓋好了。

          此時(shí),我終于明白了爸爸媽媽工作是多么地辛苦,多么地勞累呀。

          六一作文 篇8

          要是說(shuō)起六一,最最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)那非“我”莫屬,——那肯定是檢閱了。

          檢閱是展現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,我們?yōu)榱藱z閱能有個(gè)好的表現(xiàn),提前一個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備了。

          要說(shuō)檢閱最辛苦的是哪個(gè)隊(duì)呢?告訴你吧,那就是鼓號(hào)隊(duì)了。他們也是來(lái)的最早的,練的時(shí)間也是最長(zhǎng)的,我們只是在下午第一節(jié)課到第二節(jié)課練,相比我們練的時(shí)間可就短多了。

          六一檢閱終于到了,我們信心十足的來(lái)到體育場(chǎng),第一個(gè)出場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),他們打著整齊的鼓點(diǎn),統(tǒng)一的服裝,同時(shí)還展現(xiàn)了他們用汗水換來(lái)的成果,下面該我們的了,我們走到主席臺(tái)前,精神十足,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),心情無(wú)幽幽比激動(dòng),因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日,后來(lái)我們又進(jìn)入了多個(gè)環(huán)節(jié)。

          六一真快樂(lè)呀!

          六一作文 篇9

          盼望著,盼望著,初夏的風(fēng)輕輕吹過(guò),讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來(lái)了。

          在這熱鬧的氛圍中,主持人大大方方地走上了講臺(tái),她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽(tīng)著,一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)精彩的表演,哪怕只是其中的一分一秒。很快,一組朗誦者信心滿滿地走上臺(tái)來(lái),她們先是介紹了自己,然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》這首小詩(shī)。她們的聲音非常動(dòng)聽(tīng),像流淌的小溪一樣清脆悅耳,輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中,而我也在心里連聲叫好。

          今天真是又難忘又開(kāi)心的一天。

          六一作文 篇10

          哇,好棒,好厲害呀!薄斑祝窟@是怎么了?”原來(lái),魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動(dòng)呢。

          在熱烈的掌聲中,兩位主持人大大方方地走上了講臺(tái),他們面帶微笑地說(shuō)道:“魔法小作家慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。”

          然后,我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺(tái),我們的聲音清脆悅耳,臺(tái)下的同學(xué)們連聲叫好,我心里覺(jué)得美滋滋的。

          我還參加了繞口令比賽,我把《毛毛和貓貓》飛快的讀了一遍,只用了八秒。有很多同學(xué)也參加了這個(gè)比賽,可是都敗在了我的手下。我可真是當(dāng)之無(wú)愧的繞口令高手啊。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。

          六一作文 篇11

          盼望著,盼望著,期待已久的六一兒童節(jié)終于到了。

          在熱烈的掌聲中,我(主持人)即將走上舞臺(tái)。我的心里像小鼓一樣咚咚作響?墒俏也粩嗟馗嬖V自己:這是一次很好的機(jī)會(huì)。我可以做到最好的。伴著歡呼聲,我大大方方地走上了臺(tái),大聲說(shuō)道:“魔法小作家慶六一特別活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始。”當(dāng)我報(bào)幕完畢,只見(jiàn)一位選手信心滿滿地走上舞臺(tái),他的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。話音剛落,觀眾們就響起了熱烈的掌聲。觀眾們有的連聲叫好;有的豎起大拇指;還有的陶醉其中。

          這次在魔法小作家過(guò)六一兒童節(jié)的經(jīng)歷,會(huì)讓我終身難忘。

          六一作文 篇12

          六一,是我們最喜愛(ài)的日子;六一,是我們最快樂(lè)的日子;六一是充滿很多歡樂(lè)童聲的日子。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝扮自己的班級(jí),是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在1節(jié)課我們聽(tīng)廣播,2~3節(jié)課,舉行了〝六一〞的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。

          我們聽(tīng)完了廣播,我和李在桐一同跑過(guò)去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì),我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍,開(kāi)始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來(lái),我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎(jiǎng)。再后來(lái),我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開(kāi)頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒(méi)了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

          六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中,念念不忘!

          六一作文 篇13

          行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

          我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開(kāi)始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著大步,不一會(huì)兒,老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái),我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著音樂(lè)的想起,我很認(rèn)真的唱了起來(lái),我們的歌聲十分洪亮,好聽(tīng)極了。

          隨后,程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單,當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上,然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。

          時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結(jié)束了,真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!

          六一作文 篇14

          “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),我最喜歡的。那時(shí)還會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)呢!

          早上,我們鮮花隊(duì)的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)身穿校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里拿著花兒,站在校門(mén)口,隨時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)!皻g迎!歡迎!熱烈歡迎!歡迎領(lǐng)導(dǎo),蒞臨指導(dǎo)!”領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們呼喊起來(lái)。大隊(duì)長(zhǎng)給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來(lái)。

          校長(zhǎng)他們說(shuō)了幾句話后,跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)就開(kāi)始了!

          我在教室里看呀看,沒(méi)有看到什么好東西。于是,我又跑到操場(chǎng)上“哇!好多東西呀!一個(gè)個(gè)班的攤子上的東西都這么好看,物品琳瑯滿目、物美價(jià)廉。讓人有想買(mǎi)的感覺(jué)!蔽遗d奮地說(shuō)。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的小房子。我問(wèn)那個(gè)小朋友:“你好,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小房子多少錢(qián)?”“6元!”她笑瞇瞇地告訴我“那好,我就買(mǎi)下了!”我開(kāi)心地說(shuō)。我又來(lái)到了一個(gè)店鋪前,這里的推銷員看見(jiàn)了我,就立刻給我介紹這里的物品,我找呀找,看見(jiàn)了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈,就不假思索地買(mǎi)了下來(lái)。

          購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間結(jié)束了,我回到了教室里。老師總結(jié)道:“今天我們的總收入是600多元錢(qián),我們這次活動(dòng)算成功的了。因?yàn)槲覀冸m然地方簡(jiǎn)陋,但是卻賣(mài)出了這么多,不錯(cuò)!崩蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買(mǎi)給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

          今天我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)。

          六一作文 篇15

          “六一”節(jié)到了,小朋友們一定很開(kāi)心,我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。

          我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

          踩氣球的規(guī)則是:家長(zhǎng)把孩子背在背上,并在腳上綁三個(gè)氣球,參贊者互相踩對(duì)方的氣球,最后,誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)們你踩我的氣球,我踩你的氣球,忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著,一直在指揮著:“這個(gè)我們班的,不能踩;那個(gè)不是我們班的,快踩!边@時(shí),各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊:“加油!加油!”好一派熱鬧的景象!

          “嘟”裁判一聲響,比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗,學(xué)生們是急得滿頭大汗,拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。

          一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是:家長(zhǎng)孩子各站一邊,家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽,有一個(gè)很有趣的事:如果力氣使用不對(duì),皮球就滾走了,而且這一滾,還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。

          這個(gè)“六一”節(jié),我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開(kāi)心!

          六一作文 篇16

          柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)趕走了,我們迎來(lái)了六月,大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。

          這次的“六一兒童節(jié)”,學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng),大家都把家里閑置的東西拿了過(guò)來(lái)進(jìn)行義賣(mài),我家里拿來(lái)了我心愛(ài)的7本書(shū)和一個(gè)筆袋。

          下午一點(diǎn),義賣(mài)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,各大“商家”都忙開(kāi)了。你瞧:有的打出了“買(mǎi)一送一”的活動(dòng),有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色,任務(wù)是守?cái),很多的同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們班級(jí)買(mǎi)東西,我不停的招呼他們,生怕把價(jià)格弄錯(cuò)了。每賣(mài)出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫,我拿來(lái)的七本書(shū),只剩下最后一本,雖然我有點(diǎn)不舍,但想到這些書(shū)同樣能給其他人帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,心里想想還是美滋滋的。

          一陣緊張的忙碌后,朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來(lái):“我終于也可以到其他班買(mǎi)東西了”!我一邊走一邊看,就來(lái)到了思海樓的前面,我的目光被深深的吸引住了,原來(lái)是一位叔叔在賣(mài)糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀,有可愛(ài)的小狗,有威武的龍,有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來(lái),我剛想買(mǎi)就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō),叔叔馬上就要收攤了,可還有很多人在排隊(duì)。

          吃不到糖人,我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)買(mǎi)泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過(guò)去,立刻被攤位上一個(gè)可愛(ài)的小豬八戒吸引了,只見(jiàn)它有一個(gè)小小的腦袋,大大的肚子,一大一小成了鮮明的對(duì)比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫,頭上還有一條繩子,可以作為一個(gè)小掛件。我二話不說(shuō)就把它買(mǎi)了下來(lái)。我非常高興,終于有了一個(gè)屬于我的戰(zhàn)利品。

          不知不覺(jué)我來(lái)到了1號(hào)樓,我走進(jìn)103班的教室,一看居然還有再買(mǎi)冰激淋的,我喜出望外。趕緊買(mǎi)了一個(gè),迫不及待的撕開(kāi)包裝就狼吞虎咽的吃了起來(lái),真美味啊!

          義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了,可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中!傲弧笔俏覀兊墓(jié)日,是一個(gè)快樂(lè)的激動(dòng)的日子。我開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)。

          六一作文 篇17

          今天是我們每個(gè)小朋友都很期待的日子,六一兒童節(jié)。

          下午我接到通知,說(shuō)晚上7點(diǎn)到舞蹈班過(guò)六一兒童節(jié)。我早早的吃了晚飯就出發(fā)了,等我到那以后,老師已經(jīng)把教室裝扮得很漂亮,墻上掛滿了許多美麗的小氣球,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)下開(kāi)始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的演小品等。節(jié)目豐富多彩,尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看,我不停得給她們鼓掌。

          節(jié)目結(jié)束后,我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅干等等,今天是我最難忘最快樂(lè)的一天,過(guò)了兩次兒童節(jié)。

          六一作文 篇18

          “六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),為我們舉行一系列的有意義的活動(dòng),有義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演和看電影。這一天,老師還告訴我們,活動(dòng)時(shí)可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開(kāi)心極了。

          那天下午,游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們興奮地穿梭在各個(gè)活動(dòng)之中。我們班的項(xiàng)目是投氣球。規(guī)則是:一個(gè)人站在離一個(gè)箱子兩格瓷磚,每一人三個(gè)氣球。只要投進(jìn)一個(gè)氣球,可以獲得三顆糖或者兩個(gè)棉花糖。

          我懷著興奮的心情在了隊(duì)伍后面。沒(méi)過(guò)一分鐘,就輪到我投氣球了,吳若呈給我了一個(gè)氣球,便大聲說(shuō):“第一球!币宦(tīng)到這句話,我的心情不由自主的緊張起來(lái)!凹佑汀⒓佑、加油、加油”同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大。我深深地吸了一口氣,讓自己平靜下來(lái)?礈(zhǔn)前方,比了比前方的球框,估計(jì)了一下距離,然后讓自己往后蹲下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),使勁把球往前扔。“嘭”球進(jìn)了,我長(zhǎng)出一口氣!暗诙颉眳侵Z呈喊道。這一球我不以為然,因?yàn)樯弦磺蛭乙呀?jīng)進(jìn)了。我以為這次不會(huì)差多少,于是又是一扔!班亍边@一次不是我想的那樣,竟然沒(méi)有進(jìn)。我頓時(shí)目瞪口呆。哦,我明白了。是因?yàn)槲姨湴亮耍缘诙蚓蜎](méi)有投進(jìn)。“第三球”這是最后一個(gè)球了,我心里自己給自己一個(gè)鼓勵(lì)。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直,對(duì)準(zhǔn)箱子。

          估計(jì)了一下距離,再一次找到剛才第一次的感覺(jué)。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進(jìn)啦!我高興的一蹦三尺高?磥(lái)投氣球也是有技巧的,可別小瞧它了。

          后來(lái),我們又到別班玩了很多的項(xiàng)目,有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說(shuō)繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級(jí)里玩歡樂(lè)氣球;蛟S是在自己班里玩有一種熟悉感吧。

          六一作文 篇19

          六一兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日,也是我們倒數(shù)第兒個(gè)兒童節(jié)了,我們一定要好好地慶祝一下哦!

          五月二十九日下午,我們五年級(jí)舉行了“卡拉OK”比賽,我們班有三位同學(xué)參加了比賽。比賽時(shí),我們熱烈地鼓掌、認(rèn)真地傾聽(tīng),會(huì)唱的還跟著一起唱。最后,沒(méi)有想到我們班的三位選手:謝文佳、李小璐、周?chē)[辰都獲得了一等獎(jiǎng)呢!他們一定能進(jìn)入決賽,太好了!

          五月三十日下午,我們?nèi)ァ叭嗣翊髸?huì)堂”看“淮安師范第一附屬小學(xué)暨慶六一兒童節(jié)文藝演出”。節(jié)目都很有創(chuàng)意,也教育了我們,還為“感動(dòng)校園之星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀?赐旰,大家都回家去了,只有我和幾個(gè)朋友在玩,直到下起雨來(lái)才回家。

          而六月一日呢,則是我們盡情“歡騰”的日子。上午,我們?nèi)W(xué)校。大家一定奇怪:六月一日不是兒童節(jié)嘛,干嘛去學(xué)校。就是,難道讓我們?nèi)パa(bǔ)課?誰(shuí)會(huì)想出這種餿……餿腸刮肚也找不到的“好”主意呀!奧,原來(lái)是去學(xué)校玩呀!一個(gè)人走會(huì)不會(huì)太孤單,我想,那就叫上謝文佳吧!哎,這個(gè)主意不錯(cuò),心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻奔向謝文佳家的那扇“天門(mén)”?墒,……唉,我也太悲了吧!怎么回事!還能怎么,唉,謝文佳和她媽媽也太能“磨”了,竟讓我等了足足半個(gè)小時(shí),啊,還沒(méi)有“磨”好,還要穿衣裳,我暈……啊,終于“磨”好了,兩位大小姐快請(qǐng)吧!我說(shuō)你們真是在“磨”沒(méi)呀!

          終于到學(xué)校了,我一下子就撞見(jiàn)了符老師:偶們班主任和她那可愛(ài)的不能再可愛(ài)的女兒。我不知去哪個(gè)教室,便先回教室,我本以為教室里沒(méi)人,可教室里居然有人,太好了!他們是因?yàn)椴幌胪,也是,那些游戲都不好玩,那我也在教室里看?shū)吧!

          六一作文 篇20

          清晨,天還蒙蒙亮,我就起來(lái)了,催著媽媽趕緊送我去學(xué)校,一大早,同學(xué)們都已經(jīng)高高興興地在教室里等著了,知道這是為什么嗎?是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)啊。

          我們先看了女孩節(jié)的閉幕式,實(shí)在是太精彩了!讓我意猶未盡,這么精彩的演出,我在這里卻不愿意多說(shuō)的原因你們知道嗎?你們肯定不知道,這是為什么呢?哈哈,我告訴你們吧,因?yàn)楦实,讓我更喜歡的還在后頭吶!

          回到了教室,我們就馬上開(kāi)始了我們期盼已久的淘包喜樂(lè)會(huì)。為了這個(gè)淘包喜樂(lè)會(huì),我把我家里用不到的玩具,文具用品都整理了一遍,早上背了個(gè)大書(shū)包過(guò)來(lái)。我剛把我攤位的商品擺放好,就吸引了很多同學(xué)的目光。有的同學(xué)要買(mǎi)我的漫畫(huà),有的同學(xué)要買(mǎi)竹蜻蜓,有的來(lái)買(mǎi)魔方,有的買(mǎi)魔術(shù)道具,還有的買(mǎi),哇哦,我一下賺了四十多元錢(qián),今天可是大豐收啊!可是,沒(méi)過(guò)多久,我就把錢(qián)花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是,我內(nèi)心依然快樂(lè)極了,我自己賺錢(qián)啦!

          淘包喜樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我的東西都非常受歡迎,我背著空空的包,還有四元錢(qián)回家啦。這真是一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)。

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