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      2. 難忘的“六一”作文

        時間:2021-05-28 10:31:38 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的“六一”作文(精選15篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的難忘的“六一”作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的“六一”作文(精選15篇)

        難忘的“六一”作文1

          今天,我們逐一來到班級,沒有遲到。這是為什么呢?今天是六一兒童節(jié)!誰想在舉辦義賣會的這一天遲到?

          老師清點人數(shù)后,個小組各就各位,就等老師一聲:“解散!”每個人都像離弦的箭一樣沖出教室,只剩下老師和各小組長在里面干瞪眼。

          竟然大家都出去了,那我也去各班走走吧!六班的同學雖然有很多活動,但價格抬得高高的,令人望而生畏;五班的同學的義賣品雖然價格中等,但商品沒多少,就像三毛頭上的頭發(fā)一樣稀少……

          最后,我來到三班,那里可真是物美價廉!一本十元的書,賣了我兩元,而且還提供換幣服務,再加上統(tǒng)一的“制服”真的給我留下了良好的印象!

          而在我們班級,老師給我們看動畫,聽音樂,還用我們的照片制作糖果,送我們一臺可愛的小狗臺燈,我是個天生的“夜貓子”,我想,它會陪伴我度過許多“不眠之夜”的……

          這就是我難忘的六一節(jié),它讓我們學校變成了童話里的夢幻之地!

        難忘的“六一”作文2

          今天下午六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,祝全天下小朋友六一兒童兇快樂,健康茁壯成長!

          早上我參加完學校的游園活動,媽媽就接我回家了。吃過中飯后,“今天晚上我們包餃子吃”,媽媽說,我高興地手舞足蹈。

          我們準備好了材料:餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里,用勺子挖了好多餡放在皮中間,我心想:餡多才好吃嘛?墒窃趺窗舶黄饋恚詈笃て屏藗洞,我連忙又重新包了一個,只是看起來好丑,簡直就像一個“四不像”。媽媽看了說:“餡不要包的太多。”我就包了個餡少的剛放桌上立馬趴下去了,再看看媽媽包的一個個立在那里像精神的哨兵站崗一樣,而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說:“餡不能太多,多了會破,餡也不能太少,少了不好看。”我聽了點點頭,在媽媽的指導下包的越來越好,個個都像站崗的哨兵一樣,我心滿意足地笑了。

          晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子,心里美滋滋的。

        難忘的“六一”作文3

          “小鳥在前面帶路,風兒吹著我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……”我唱著歌兒,邁著輕快的腳步來到學校,因為今天是六一兒童節(jié)!

          我走進班級,班級里張燈結(jié)彩,煥然一新。我把書包放下,和大家開始嬉戲玩笑。正當我們玩得開心的時候,老師來了。隨著《中國少年先鋒隊隊歌》響起,六一節(jié)慶祝活動拉開了帷幕。先是觀看電影,同學們沉浸在電影的生動情節(jié)里。

          時間過得真快,到了第三節(jié)課,表彰會開始了。同學們有的被評為“優(yōu)秀學生干部”,有的被評為“三好學生”,有的被評為“優(yōu)秀少先隊員”。咦,怎么沒有我的名字?難道是老師讀漏了!霸瑢幵ァ獌(yōu)秀少先隊員!”老師終于念到了我的名字。我被評為優(yōu)秀少先隊員,多么激動啊。我興奮地上臺領(lǐng)獎,我先敬禮,再雙手接過獎狀。獲表彰的同學高舉獎狀,一起合了影,留下美好的瞬間!接著,老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物:有糖果、巧克力、餅干等,我迫不及待打開就品嘗。

          下午有美食節(jié),我早早地到了學校。家長們把桌子擺好,鋪好桌布,把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等,色香味俱全。大家大飽口福。我覺得最有創(chuàng)意的是一位同學和他媽媽制作的奶茶,超好喝呢!

          美食節(jié)之后,游園活動開始了。項目豐富多彩,有畫鼻子、夾彈珠、乒乓球過橋等。我津津有味地玩過每一個項目,還獲得了獎品,真開心。

          在歡樂的氣氛中,我們度過了難忘的20xx年六一國際兒童節(jié)。

        難忘的“六一”作文4

          今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

          上午,我好奇又興奮,因為學校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧,操場上同學們密密麻麻,連一根針都插不進去。同學們嘰嘰喳喳,討論個不停,都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢?他們有的高興地跳起來,有的笑呵呵的神采飛揚,還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學們的熱情就像天上的太陽一樣火熱!

          這時,屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”,終于活動要開始了。同學們都歡呼雀躍,熱情地鼓起掌來,今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個比一個精彩,同學們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結(jié)束了。

          今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽,學校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設(shè)計的廣告語,精致的條幅,彩色的氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過去看兩眼,當然我們自己班級的店鋪也不賴,有賣玩具的,賣書的,還有賣雜貨的。應有盡有啊,我左看右看,心里想著:“到底給媽媽買個什么生日禮物呢?”正在我愁眉不展時,我被一個雜貨鋪的一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來放耳邊聽了聽,里面好像在唱歌,真好聽,店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂,我聽完覺得這個適合我媽媽,她一定會喜歡,于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。

          晚上,當我拿出這個禮物送給媽媽時,媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的,感覺這真是一個難忘的“六一”!

        難忘的“六一”作文5

          六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六(1)班的同學,他們各有各的特點。

          xxx,我們班的學習委員,他門門功課都很優(yōu)秀,是老師的得力助手,老師臨時有事都是他來上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好,每天中午來到學校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

          xxx是我們班五年來的班長,他是個大胖敦,門門功課也很優(yōu)秀,還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸?shù)哪莻人要替贏的打掃3次衛(wèi)生,試卷發(fā)下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。

          xxx我的好朋友,我們倆像鐵哥們一樣,只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的目標,也時常充滿了考上民中的幻想。

          今天是我們在小學母校上的最后一節(jié)課了,明天就是升學考了。到了明天考完了試,就是我們離開母校的時候,也是離開六(1)時候,我們要在們明天畫上完美的句號。

        難忘的“六一”作文6

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

          這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

          上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

          最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

          啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

        難忘的“六一”作文7

          天空是那么的藍。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學一同度過難忘的六一。

          在這個六一的早上,我們班上搞了一次游園活動。聽到這個消息,全班就像菜市場一樣沸騰起來。

          第一個游戲很快開始了,這個游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個同學站在講臺上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個同學中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵,屏著呼吸,專心致志盯著。直到傳到了我同桌時,他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學。后面那位同學頓時呆住了,半響以后才反應過來自己上了當。心不甘情不愿的走上了講臺,表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學都看得入迷,好像忘了時間也忘了自己!

          第二個游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊參加游戲。我是在第一個小組,也是第一個上場頓時緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風從我口中吹出。頓時,一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔憂。最后,在我剛才經(jīng)驗的教導下,我們小組取得了第一名!

          這雖然是我最后一個六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

        難忘的“六一”作文8

          童年是一首歌,跳動著快樂的音符;童年是一幅畫,描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動人的場景。

          當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。

          與以往一樣,“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠,我們的學習也比較緊張。因此,級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是,這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了,我們在高興之余,還感到了幾分激動與不舍。

          因為活動是在下午進行的,所以我們上午還是照常上課。到了下午,我們便系著那久違的紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動。

          一路上,大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節(jié)的見聞吧,就這樣,不一會兒就到了。

          首先是級長,級主任發(fā)言,大家都在下面全神貫注地聽著,生怕漏掉一個字,整個會場顯得一片肅靜,只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊儀式,在悠揚的國歌聲中,同學們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾,這意味著我們將告別童年,走向青年……

          最后,到了同學們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美,下起了小雨,但運動員們無不生龍活虎,在賽場上各顯風采。

          我參加的是五人六腳比賽,在經(jīng)過充分的準備后,只聽哨聲一響,全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去?赡苁俏覀兣浜系帽容^好吧,一開始起跑比較慢,但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點一點地追了上去,最后一舉奪得第二名的好成績。比賽過后,每個人都得到了相應的獎品,大家都沉浸在勝利的喜悅中……

          時光流逝,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過了最后一個兒童節(jié)。不管如何,我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。

        難忘的“六一”作文9

          一年一度的六一兒童節(jié)就要到了!那是我們?nèi)珖∨笥训墓?jié)日,為了這一天同學們都準備了豐富精彩的節(jié)日。

          我的爸爸媽媽闖入了我的房間,把我還吵醒。我說:“大清早的干什么呢?”媽媽說:“這都幾點了,快點起床!”爸爸也點點頭,表示同意。我又說:“讓我再睡會兒吧!”“難道你想你的表演被大家嘲笑嗎?”聽到這句話,我立馬穿上衣服,去洗臉吃早餐。一切準備工作做完后,我便出發(fā)到學校里去了。

          剛到校門口,門口就有許多氣球、彩帶。剛教室門口,老師就說:“快去化妝吧!”我看見許多同學穿著漂亮的服裝,臉上的妝顯得無比嬌艷,看上去好似變了一個人似的。

          一位大姐姐笑瞇瞇地對我說:“過來吧!彼o我撲粉底,畫了柳葉眉,涂上口紅,畫上藍色的眼妝,戴上假睫毛!昂昧耍闳Q衣服吧,這邊!贝蠼憬銣睾偷卣f。換好服裝后我來照鏡子,感覺自己也像是變了個人似的。我們排著整齊的隊伍來到后臺,準備表演。終于輪到我了,老師和同學都讓我別緊張。音樂響起,我便走上臺為大家跳舞。跳完之后同學老師和觀眾們都為我鼓掌喝彩。

          最后,我獲得了第一名,主持人讓我上來領(lǐng)獎,我的心里很高興;氐郊液笪野堰@份獎狀給了爸爸媽媽看,爸爸媽媽為我驕傲!

          六一兒童節(jié)快樂!

        難忘的“六一”作文10

          這一天,是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一,還是我人生中的最后一個六一。因為上了初中就是青少年了。

          這天下午我們五年級去汶源講堂看節(jié)目,好多好看的節(jié)目,尤其是音樂老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》,臺下刁興運寫在本子上的'如下:大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。

          回班時,大家興高采烈的拿出大包大包的零食,這一切是王老師安排的,要低調(diào),不能讓校長發(fā)現(xiàn)。

          之后大家表演了節(jié)目,我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節(jié)目:《拿不拿》這是一個關(guān)于道德的故事。后來,我們這個節(jié)目得到大家的好評。之后,同學們都表演了節(jié)目掌聲一陣比一陣高,尤其是楊一帆的奔跑,此時此刻,王老師在黑板上寫下了:快樂萬歲!四個大字,同學們瘋狂了起來。

          這真是一個難忘的六一。

        難忘的“六一”作文11

          星期二,星期三,星期四……等!盼!終于等來了兒童節(jié),盼來了六一匯演!

          看!舞蹈節(jié)目一個接一個,美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節(jié)目是詩歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話語,深深地印在我的心里。在場觀賞的人,沒有一個不被他們的語言所感動,沒有一個不被他們對學校、對老師的眷戀之情所觸動。幕后款款而來的,是和他們相處了六年的班主任——葉老師,老師的朗誦,讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數(shù)倍,原先強忍的情緒,終于控制不住了,一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子,那種憂傷的語調(diào),仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己,只有兩年就畢業(yè)了,忍不住鼻子一酸,嘴巴一癟,眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了,但永遠都有一個溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己:我要好好珍惜現(xiàn)在的時光,好好珍惜在“家”的每分每秒。

          傷感的情緒尚未褪去,精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺,臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅,全場立即寂靜。聽,勁爆的音樂響起來了,臺下的歡呼響起來了。看,那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著,像光的海洋,像燈的世界。怎么沒看到我們班的人呢?我正納悶時,只見舞臺中間,閃現(xiàn)出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的,帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖?粗谂_上淋漓展現(xiàn)自我的她,忍不住為她歡呼,忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節(jié)奏,看著那有力的舞蹈,心中想要跟著節(jié)奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒,真想上去耍一把。

          你聽,動人的音樂還在繼續(xù);你看,精彩的節(jié)目仍在演繹。這次的兒童節(jié),真是令我難忘的一個日子。

        難忘的“六一”作文12

          5月31日星期五,江南實驗學校舉行了迎六一活動。主要的活動有“面具狂歡節(jié)”、夢想小達人展示和包美食。我們211班的活動也不例外。

          早上,小朋友們都戴著自己做的面具進了校園,有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個朝氣蓬勃的動物園!靶游飩儭被畋膩y跳地進了各自的教室。

          我們211班教室里整整齊齊地擺放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準備包湯團用的。教室后面還擺放著一個引人注目的易拉寶,這是小達人們介紹自己和獲得過的榮譽的。每個人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達人、乒乓球小達人、唱歌小達人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長們也很開心。

          緊接著,就要包美食了,這個活動是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團的,212班是包餛飩的。包湯團準備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個球,這樣湯團就包好了。每位同學都包了四個湯團,總共有一大托盤。

          整個江南校園都充滿了歡聲笑語,讓人覺得喜氣洋洋的,這真是一個令人難忘的六一節(jié)!

        難忘的“六一”作文13

          今天,我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,題目叫“活力東風西,共圓中國夢”的標題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。

          第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應有盡有!在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。

          然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的,我擠了進去看,原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章,我真高興啊!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時候,媽媽說:“不行,一定要堅持下去”!

          最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章,老師還給全班同學發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風扇。

          通過這次活動我終于學會了辨別方向,我真高興啊!

        難忘的“六一”作文14

          “六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的。

          下午,學校開展了豐富多彩的活動。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

          別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,印度舞的表演婀娜多姿,觀眾的掌聲一遍高過三遍。

          還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。

          《便宜沒好貨》的小品,讓我們懂得了一個做人的道理!犊创髴颉返母杪,婉轉(zhuǎn)動聽。二年級小同學演了《練字歌》并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字,一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊!

          場上的演員一個比一個精神抖擻,信心百倍,都想在這次活動中大顯身手.一展風采。

          活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家,人才濟濟。

          !六一節(jié),你給我?guī)砜鞓罚!活動,你讓我快樂無窮。美麗的童年生活,我永遠懷念你。

        難忘的“六一”作文15

          盼啊,盼!一年一度的“六一”兒童節(jié)終于盼來了。這是一個令小朋友們激動、興奮、快樂的日子。

          今天,同學們都打扮得漂漂亮亮的,準備歡度這個屬于自己的節(jié)日。一進校門就看到校園到處飄揚著鮮艷奪目的彩旗、飛舞著五顏六色的氣球、綻放著萬紫千紅的鮮花、洋溢著同學們燦爛的笑臉,校園成了歡樂的海洋。

          下午3點,慶;顒永_了帷幕。首先是鄭副校長與同學們一起做趣味智力游戲,同學們開動腦筋,躍躍欲試,都想得到校長的獎品。接著表彰了通過郵政捐贈“愛心包裹”給四川災區(qū)小朋友獻愛心的“愛心小天使”以及“愛心班級”等各級先進班集體、三好生、優(yōu)秀隊員,最后是各班同學們精彩的表演:表演南音的,那精湛的唱腔,引來了同學們的陣陣掌聲;說相聲、演小品的,那高超的演技、幽默的語言,令同學們捧腹大笑;表演舞蹈的,那優(yōu)美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級小朋友的模特隊表演,你看,小演員們像是受過專業(yè)訓練的模特似的,表演得有模有樣。他們精彩的表演,贏得老師和同學們的陣陣掌聲。舞臺上下激情互動,其樂融融,歡聲笑語在校園上空回蕩。

          啊,今年的“六一”兒童節(jié)是多么有意義,多么令人難忘!

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