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難忘的活動(dòng)六一作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動(dòng)六一作文 1
明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè)呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽(tīng)這名字，活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，不知為什么，同學(xué)們都想換“海底撈珠”，當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換，他們都想和我換快樂(lè)呼啦圈，可快樂(lè)呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活動(dòng)開(kāi)始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室，黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動(dòng)作，當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰�！斑@不很簡(jiǎn)單么，在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置�！伴_(kāi)始，撓自己的'右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳。“向右轉(zhuǎn)”，哈哈，有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了，上當(dāng)了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了，還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎(jiǎng)券。
接著我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室，我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢，到了活動(dòng)室我才知道是：地上放著一個(gè)酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對(duì)準(zhǔn)酒瓶口，把筷子放下去，連續(xù)三次，掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo)，第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見(jiàn)機(jī)行事”，筷子進(jìn)去了，可管理說(shuō)我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說(shuō)：“給你一張獎(jiǎng)券吧！”接著，我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
回到教室，班干部忙個(gè)不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”，有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡，快樂(lè)在教室里延續(xù)著。
難忘的活動(dòng)六一作文 2
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿(mǎn)了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你。”只見(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的'人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了�！�
難忘的活動(dòng)六一作文 3
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車(chē)，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的'信心！
我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
難忘的活動(dòng)六一作文 4
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)打結(jié)，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓(xùn)，仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的`皺紋紙花就成型了。
我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節(jié)。
難忘的活動(dòng)六一作文 5
上星期四下午，我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)，是做游戲——抱成團(tuán)，規(guī)則是這樣的：參加游戲的同學(xué)飛快地圍著裁判員轉(zhuǎn)圈，裁判員大聲說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們自由組合，按這個(gè)數(shù)字緊緊地抱成一團(tuán)，多一個(gè)少一個(gè)都會(huì)被淘汰。
開(kāi)始點(diǎn)名了，我筆直地站好，手盡可能高高地伸向天花板，使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了，我快步走上了表演的空地。
裁判員一聲令下，我們都飛快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我轉(zhuǎn)得像沒(méi)頭蒼蠅，感覺(jué)天昏地暗，終于裁判員喊了一個(gè)數(shù)字，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，真沒(méi)聽(tīng)清楚是哪個(gè)數(shù)字，只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)“嘩”的一下散開(kāi)了，分成了兩組，有的'同學(xué)在“人團(tuán)”外面，緊緊抓住里面人的衣服，而在“人團(tuán)”里面的同學(xué)，卻緊張地?cái)?shù)著自己隊(duì)伍的人數(shù)，生怕多人或少人。我觀察了一下兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)，看起來(lái)報(bào)的這個(gè)數(shù)有些大，朱億展這個(gè)隊(duì)伍里的人好像少一些。出于一種僥幸的心理，我投向了朱億展的隊(duì)伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一樣，結(jié)果還真是瞎貓碰上死耗子——好運(yùn)氣，兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)都正好。
第二回合，我吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)圈時(shí)慢了一點(diǎn)，聽(tīng)到裁判員報(bào)的是“4”，我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊(duì)伍，仔細(xì)數(shù)了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自慶幸，卻沒(méi)想到，張哲梁來(lái)了，他一把抓住了我，隊(duì)伍的人數(shù)變成了5，我大吃一驚，絕望地喊道：“不，張哲梁快走！”可他仍像我抓住朱億展一樣，死死地抓住我，賴(lài)在了我們隊(duì)伍里。我再掙扎已經(jīng)沒(méi)有用了，由于我們隊(duì)伍多了一個(gè)人，所以全軍覆沒(méi)，被淘汰了。
比賽進(jìn)行到了白熱化階段，裁判員十分聰明，布置了一個(gè)個(gè)陷阱，他大喊了一聲“1”，居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱，慌慌張張，暈頭轉(zhuǎn)向地抱在了一起，遭到了淘汰。
最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛，由于人數(shù)太少，無(wú)法“抱成團(tuán)”，所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽，兩回合下來(lái)，范泓勛打敗了姚相吉，奪得了冠軍。
活動(dòng)中，同學(xué)們還表演了趣味小品、詩(shī)朗誦、舞蹈、樂(lè)器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。
難忘的活動(dòng)六一作文 6
我從小到大參加許多許多的活動(dòng)，但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。
六一兒童節(jié)那天，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了！因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動(dòng)，下午還不用上課！活動(dòng)要開(kāi)始了，規(guī)則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買(mǎi)零食，規(guī)則說(shuō)完了，我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去，連一秒都不想錯(cuò)過(guò)。我最先玩的是坐椅子；就是有五個(gè)椅子，六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，老師喊停時(shí)坐下，哪個(gè)小朋友沒(méi)坐到椅子，哪個(gè)小朋友就沒(méi)有貼紙。我全神貫注地聽(tīng)著老師打鼓，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，終于，我搶到了椅子！我得到了我的第一張貼紙，我的心里突然涌上來(lái)一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個(gè)沒(méi)有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來(lái)，我玩了猜字謎，背古詩(shī)，猜字畫(huà)……。好多好多游戲，終于，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。
換到美食券之后，我終于可以去買(mǎi)零食了！我來(lái)到美食街上，多種多樣的美食映入我的'眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買(mǎi)哪個(gè)好呢？選了半天，我終于選好了我要買(mǎi)的東西，轉(zhuǎn)眼間，上午過(guò)去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開(kāi)心極了！
我的六一就這樣過(guò)去，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
難忘的活動(dòng)六一作文 7
盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)，這一天剛好要上作文班。
到了作文班，老師拍的手說(shuō)：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們要玩一個(gè)叫拼句的游戲。
首先，老師拿出兩張干干凈凈的`紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規(guī)則，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了。原本鴉雀無(wú)聲的教室里瞬間炸開(kāi)了鍋似的，大家無(wú)比興奮。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組寫(xiě)人物，第二個(gè)小組寫(xiě)地點(diǎn)，第三個(gè)小組寫(xiě)事件，然后老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去抽取內(nèi)容，并且把抽出的內(nèi)容連成一句話，讀給大家聽(tīng)，“正林，你來(lái)抽取，讀給大家聽(tīng)。”只見(jiàn)，陳正林快速地跑到講臺(tái)上，抽出三個(gè)紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來(lái)，在他的極力控制下，險(xiǎn)些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時(shí)陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩�！痹瓉�(lái)如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一個(gè)難忘的一天，真是一個(gè)難忘的六一。
難忘的活動(dòng)六一作文 8
一年一度的六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，一個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)檫@是我們升入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
節(jié)目在我們的盼望中開(kāi)始了。首先，合唱團(tuán)的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了大合唱，他們精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮，為同學(xué)們做出了榜樣。接著，是舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。很快，我們班的.追夢(mèng)天使要上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，到指定的位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備動(dòng)作是雙腿跪在地上。前幾天，我的兩個(gè)膝蓋摔破了，雖然休息了幾天，可是傷口還沒(méi)有完全愈合，真擔(dān)心傷口又裂開(kāi)。果然，我剛跪到地上，腿就劇烈地疼痛起來(lái)。我兩眼一熱，差點(diǎn)哭了。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論多疼都要忍住，必須笑著表演完節(jié)目�！庇谑�，我咬著牙，睜大眼睛，硬是沒(méi)讓淚水流出來(lái)。音樂(lè)響起，我微笑著和同學(xué)們完成了整個(gè)表演。表演結(jié)束后，我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚水，爸爸朝我豎起了大拇指，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是個(gè)難忘的六一節(jié)，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的活動(dòng)六一作文 9
六一兒童節(jié)到了，我們非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節(jié)目的，有舉辦挑到市場(chǎng)的，還有集體看電影的，我們班過(guò)的六一卻很特別。我們老師和家長(zhǎng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一。
活動(dòng)當(dāng)天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了，游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對(duì)方組內(nèi)。我們組對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的一隊(duì)友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會(huì)兒就被打中了20次，結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了，剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對(duì)手，最后也歸了我們的隊(duì)。
游戲結(jié)束了，我們的身上全都水淋淋的'，但玩得很開(kāi)心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過(guò)了一個(gè)永生難忘的六一。
難忘的活動(dòng)六一作文 10
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的.云朵。
我和桂華還沒(méi)睡醒就出門(mén)去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō)，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們?cè)谀暇┏霾畈稍L他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請(qǐng)我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請(qǐng)我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結(jié)束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢(qián)，我偷偷笑，因?yàn)槲抑浪龥](méi)帶錢(qián)錢(qián)。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢(qián)啦。
我們出門(mén)以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門(mén)口有個(gè)老太太在賣(mài)棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對(duì)桂華說(shuō)，我請(qǐng)你吃棉花糖吧；桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢(qián)砍到了一塊五，買(mǎi)了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒(méi)出息的樣兒。
難忘的活動(dòng)六一作文 11
前幾天，我們迎來(lái)了全國(guó)少年兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為此，我們班舉辦了一個(gè)歡慶“六一”的聚餐活動(dòng)。
要知道，這次的“六一”有點(diǎn)非同尋常，因?yàn)檫@可是我們小學(xué)階段的最后一次兒童節(jié)了，所以，我們每個(gè)人都感到特別興奮。
那天，我們都早早地來(lái)到了學(xué)校，各自帶來(lái)了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等�？粗n桌上那一大堆飄著誘人香味的.食物，我們?cè)缇宛捪延瘟�。九點(diǎn)一到，朱老師宣布聚餐正式開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛(ài)吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬?gòu)垵?rùn)澤帶來(lái)的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤(pán)小籠就被我們瓜分了個(gè)底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點(diǎn)余味，唉，真是意猶未盡呀！
朱老師和陶老師這時(shí)似乎也回到了孩提時(shí)代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談?wù)撝覀円郧暗娜な�，整個(gè)教室回蕩著歡聲笑語(yǔ)......
最后，我們還到操場(chǎng)的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們的聚餐結(jié)束了。不過(guò)，我相信這個(gè)美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)同學(xué)的腦海中。
難忘的活動(dòng)六一作文 12
六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽(yáng)，六月是童年最美的回憶。今天是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲疑降谝淮误w驗(yàn)了真正的攀巖。
下午，我從果園采摘回來(lái)后，去學(xué)校的`操場(chǎng)玩，被正在練習(xí)攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高，只見(jiàn)哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣，在垂直的巖壁上攀爬，有的哥哥姐姐順利登上了頂端，有的實(shí)在堅(jiān)持不住，掉下來(lái)了。我看得如癡如醉，心想：應(yīng)該沒(méi)有那么難吧，手腳并用，再加上點(diǎn)力氣，肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后，系上安全帶，我也開(kāi)始了攀巖。剛開(kāi)始攀上巖壁還挺輕松，我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步�？墒窃酵�，難度越大，攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的巖壁上，攀了大約有二層樓高后，再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí)，我的手腳發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，快堅(jiān)持不住了，看來(lái)攀巖真沒(méi)那么簡(jiǎn)單啊！哥哥姐姐們?cè)谙旅娌粩嗟亟o我加油，在他們的鼓勵(lì)下，我又往上攀了幾個(gè)點(diǎn)，最終由于體力不支，我松開(kāi)手飄了下去。在安全帶的作用下，我緩緩地落在地面上！
這是我第一次在真正的巖壁上攀巖，真是太刺激、太好玩了，這個(gè)六一是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
難忘的活動(dòng)六一作文 13
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的`。
下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級(jí)的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著《小螺號(hào)》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺(tái)上無(wú)比快樂(lè)，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
《便宜沒(méi)好貨》的小品，讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。《看大戲》的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。二年級(jí)小同學(xué)演了《練字歌》并現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出“慶祝六一”的毛筆字，一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國(guó)書(shū)法��！
場(chǎng)上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動(dòng)中大顯身手.一展風(fēng)采。
活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放，絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家，人才濟(jì)濟(jì)。
�。×还�(jié)，你給我?guī)?lái)快樂(lè)，��！活動(dòng)，你讓我快樂(lè)無(wú)窮。美麗的童年生活，我永遠(yuǎn)懷念你。
難忘的活動(dòng)六一作文 14
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去十幾天了。但頒獎(jiǎng)那一刻的情形，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的'節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動(dòng)的環(huán)節(jié)——“頒獎(jiǎng)”。
那會(huì)兒，場(chǎng)下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評(píng)委老師宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，每個(gè)人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個(gè)世紀(jì)那么久，終于從話筒里傳來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎(jiǎng)”的班級(jí)名單：……”
當(dāng)宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來(lái)一些。因?yàn)楦鞣N比賽最先宣布的總是最低獎(jiǎng)項(xiàng)。
不過(guò)，很快我們就又緊張起來(lái)了。
接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎(jiǎng)名單，而其中又沒(méi)有我們班時(shí)，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來(lái)，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。
更讓我激動(dòng)的是，張老師派我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我三步并作兩步跑上主席臺(tái)，小心翼翼地手捧“最佳表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然年年過(guò)“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
難忘的活動(dòng)六一作文 15
天天盼，夜夜盼，六一兒童節(jié)馬上要到了，這是對(duì)我們學(xué)生最好的節(jié)日，我們班的同學(xué)都有那么一個(gè)興奮的心情！
到了那一天，我們7點(diǎn)半來(lái)到學(xué)校，我們班也有節(jié)目，名字叫《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》，這可是一個(gè)有趣的情景劇，當(dāng)我們見(jiàn)到班里的那些演員時(shí)，忍不住要笑場(chǎng)，因?yàn)樗麄兡猩奶阈α�，有人說(shuō)：“他們化的像一個(gè)妖精�！�
當(dāng)我們?nèi)胱院�。表演就快開(kāi)始了，我坐在座位上靜靜地等待著她們的表演，表演正式開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)舞蹈是一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《花兒向太陽(yáng)》，表演完之后，她們的'舞蹈把我們?nèi)珗?chǎng)的氣氛全都帶起來(lái)了，又掀起來(lái)了一個(gè)小高潮。
我們班每個(gè)人都期待著他們的表演，在最低落的時(shí)候，居然上臺(tái)表演的是街舞，這下讓我們?nèi)监似饋?lái)了！那矯健的步伐，連眼睛都跟不上他們的節(jié)奏！
等了一場(chǎng)之后，終于輪到我們班啦！我們的節(jié)目那叫一個(gè)好！那個(gè)大公雞吃了蟈蟈和蛐蛐之后，還給了倆“耶！”挺會(huì)搶鏡！
就這樣，我們跟這快樂(lè)度過(guò)了一個(gè)美好的上午，這個(gè)六一真讓人難忘�。�
難忘的活動(dòng)六一作文 16
聽(tīng)，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的.還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來(lái)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿(mǎn)目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了�！鞍�，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦！快來(lái)買(mǎi)！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書(shū)上，便問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽(tīng)到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買(mǎi)到我想要的書(shū)后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣(mài)完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)��！
難忘的活動(dòng)六一作文 17
我很興奮，六一兒童節(jié)終于到了。
爸爸媽媽先帶我去烈士公園，走近我說(shuō):“啊，這么多人啊!”我趕緊抓住爸爸媽媽的手，不讓他們走丟。然后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。我的目光突然轉(zhuǎn)向海盜船和海盜船后面的云霄飛車(chē)。輪到我們了。船開(kāi)始慢慢地、非常低地滾動(dòng)，并逐漸加速。海盜船搖得越來(lái)越高。我第一眼就嚇得發(fā)抖，很快低下了頭�？謶窒Я艘粫�(huì)兒。我不知道為什么。當(dāng)船慢慢下沉?xí)r，我不停地向父母揮手。非常有趣!
接下來(lái)是云霄飛車(chē)，我看著云霄飛車(chē)，我看著前一輪爬得很慢，跌得很快，我看著大驚，怎么玩?當(dāng)我看到汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我想:他們打圓圈時(shí)一定很害怕。我真想在地上挖個(gè)洞，這樣我就可以進(jìn)去，不用害怕坐過(guò)山車(chē)了!轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我坐了起來(lái)，系好安全帶，想起了前一輪的人都出來(lái)笑著，綻放著花朵，然后我放下了沉重的`心。開(kāi)車(chē)，慢慢的上了山，興奮來(lái)了，車(chē)沿著坡道跑著，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我安慰自己不要害怕，加油!汽車(chē)停在空中，突然沖下來(lái)不見(jiàn)了!
起初，我認(rèn)為圓圈周?chē)牡胤绞亲羁膳碌�，但我不認(rèn)為它是最可怕的，而是最有趣的!在那之后，無(wú)論我做什么，我必須勇敢地面對(duì)它!
難忘的活動(dòng)六一作文 18
盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣，拿著氣球快樂(lè)地出發(fā)了。晨風(fēng)中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來(lái)了。
和老師布置好教室，我們就開(kāi)始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》，只見(jiàn)她落落大方地走上臺(tái)，手里拿著一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō)：“各位同學(xué)，你們看，這是一個(gè)空紙杯，我要讓它變出球來(lái)�！蓖蹊骱_(kāi)始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動(dòng)，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到。”當(dāng)她舉起裝有小球的杯子時(shí)，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長(zhǎng)得瘦瘦的，他可靈活了，幾個(gè)回合下來(lái)，查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái)，同學(xué)們?yōu)樾そg呼著，教室里沸騰起來(lái)……
正當(dāng)我們以為活動(dòng)結(jié)束的.時(shí)候，幾位家長(zhǎng)阿姨推著雙層蛋糕車(chē)，帶著水果和禮物來(lái)了，原來(lái)我們的爸爸媽媽們?cè)缫言诎嗉?jí)微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節(jié)日的驚喜，同學(xué)們都十分感動(dòng)。
今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩，而且愛(ài)意濃濃，令我難忘！
難忘的活動(dòng)六一作文 19
今天六一兒童節(jié)，下午母親說(shuō)要和我要去郵政局，給受災(zāi)地區(qū)的小孩子寄愛(ài)心包裹。我也想讓受災(zāi)地區(qū)的小孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)。一百元捐贈(zèng)一個(gè)小孩子，盡管很有可能僅僅一滴水的能量，可假如每一個(gè)人都那樣外伸支援的手，也會(huì)變?yōu)閻?ài)的海洋。
下午剛擺脫家門(mén)口，母親說(shuō)：盡管郵政局離我家較遠(yuǎn)，但我們倆或是別乘車(chē)了，那樣還能夠省下一元錢(qián)，那可好了！我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭完全同意。走到商業(yè)街，我看到一個(gè)乞討者，光著上半身，他背部還有一個(gè)地區(qū)突起來(lái)，很可伶，母親說(shuō)這樣的人難以自身維持生計(jì)。我與媽媽趕忙把省下的一元錢(qián)放進(jìn)了他的錢(qián)盒里，他側(cè)著身體沒(méi)看見(jiàn)我的這一姿勢(shì)，盡管他沒(méi)看見(jiàn)，但我內(nèi)心高興極了，由于我協(xié)助了一個(gè)人。
總算到郵政局，我與媽媽趕到服務(wù)廳，母親向一位大姐了解了一下寄愛(ài)心包裹的狀況，接著大姐取出一張訂單讓母親填好，我簽上自己的名字，母親取出一百元給了大姐，大姐趕忙給了我一張收條并跟我說(shuō)，那一個(gè)小孩子收到了，還會(huì)繼續(xù)給我一個(gè)回聲卡。
這一六一兒童節(jié)就是我近些年來(lái)最開(kāi)心、覺(jué)得最溫暖的'一個(gè)六一兒童節(jié)，它是多么的讓人難忘的一天��！
難忘的活動(dòng)六一作文 20
難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午，我們來(lái)到汶源講堂，表演開(kāi)始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂(lè)老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂(lè)曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂(lè)哼著歌，音樂(lè)老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開(kāi)始了更加精彩的表演，最令我難忘的`是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠(yuǎn)拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……
王老師在黑板上，寫(xiě)下了四個(gè)字：快樂(lè)萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。這是美好的一天，是歡樂(lè)的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
難忘的活動(dòng)六一作文 21
‘六一’屬于我們的節(jié)日，這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂(lè)的校園。
我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂(lè)的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂(lè)的女孩就是那位畫(huà)枝一流、陽(yáng)光、樂(lè)觀的女孩正是琚靖屹畫(huà)得呢！我們還畫(huà)了小組的海報(bào)廣告語(yǔ)：天蒼蒼，眼忙忙，一起來(lái)吃美食吧！報(bào)上面畫(huà)著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺啊！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報(bào)，畫(huà)上了自己喜歡的圖案。
下午，家長(zhǎng)們陸續(xù)到場(chǎng)，我們認(rèn)真聆聽(tīng)著龔夢(mèng)軒講話，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續(xù)登臺(tái)表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂(lè)和徐趙杰了，他們的節(jié)日使我們高興，他們是來(lái)自雜技團(tuán)里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。
美食活動(dòng)開(kāi)始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的.，想吃就吃，愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi)，不論價(jià)格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)面春風(fēng)，笑容四溢。
今天，我高興了許多，收獲了許多。
難忘的活動(dòng)六一作文 22
盼呀，盼呀，盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)到了。
早晨，我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐，拿好要拍賣(mài)的東西，背上書(shū)包就往學(xué)校走去。
上午，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地歌唱著：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。
我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。歡樂(lè)的音樂(lè)緩緩響起，小操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。學(xué)校里到處回蕩著同學(xué)們的吆喝聲和歡聲笑語(yǔ)。個(gè)個(gè)”“陽(yáng)光城“里的”小市民“們手捏著”陽(yáng)光幣“在”逛街“呢！我也不例外。我拿著賺來(lái)的”陽(yáng)光幣“，在花壇邊逛了幾圈，看見(jiàn)了溜溜球，迫不及待地拿出15元”陽(yáng)光幣，一連買(mǎi)了三個(gè)。我繞過(guò)教學(xué)樓，在勵(lì)學(xué)樓前面看見(jiàn)有賣(mài)“憤怒的.小鳥(niǎo)”藍(lán)色圓珠筆，我高興地拿出5元”陽(yáng)光幣“，買(mǎi)了一支黃色的。這里還有賣(mài)星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂，我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)，不知該走哪條路才好。
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得真快，這快樂(lè)的活動(dòng)在美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了。我們收拾好自己的東西，依依不舍地回到了教室。
我希望接下來(lái)四年的六一兒童節(jié)也能和這次一樣快樂(lè)！
難忘的活動(dòng)六一作文 23
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節(jié)到了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園。只見(jiàn)校園里被裝扮得別具一格，有高大上的氣球拱門(mén)，樹(shù)上有飄著五顏六色的彩帶，還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……
走進(jìn)教室，教室被打扮得煥然一新，像走進(jìn)了繽紛的`童話世界里。六一活動(dòng)開(kāi)始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦，帥氣的同桌一上場(chǎng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲很快吸引了大家，漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美，搞笑的笑話惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節(jié)目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到嘍!臺(tái)上有一個(gè)大大的箱子，箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說(shuō)里面裝滿(mǎn)了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊(duì)，每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒，都會(huì)摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開(kāi)心，還沒(méi)有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng)，氣氛十分熱鬧，活動(dòng)持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室，整個(gè)學(xué)校你充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
多么快樂(lè)的六一啊!
難忘的活動(dòng)六一作文 24
難忘的六一，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這個(gè)美好的節(jié)日。
今天早上我們一出宿舍門(mén)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著有關(guān)六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。
吃完飯之后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了六一的晨會(huì)，進(jìn)行完之后，就是我最期待的`“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來(lái)，并在10秒以?xún)?nèi)到終點(diǎn)，這個(gè)可是很難得，因?yàn)楸仨氈蓖葥焐嘲员仨毷鞘珠L(zhǎng)腿短的人，而且要按照制定腳印來(lái)走，腳必須要靈活，要想手比腿長(zhǎng)，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰(zhàn)性，一下子就吸引了很多的人。
到了晚上，我們就拿著書(shū)，席地而坐，觀看精彩的六一晚會(huì)，晚會(huì)時(shí)有好笑的小品和相聲，把我們肚子笑的都疼了起來(lái)，好像跟生孩子似的。
六一晚會(huì)后，就是我們最期待的活動(dòng)了，就是露天電影，這時(shí)候天會(huì)很黑，就是放電影的最佳時(shí)機(jī)，于是我們坐在地上，吹著涼風(fēng)，看著電影，這生活真是個(gè)好。
難忘的六一，快樂(lè)的六一！
難忘的活動(dòng)六一作文 25
我們每人在一生中總會(huì)有一些難忘的事情，無(wú)論過(guò)去多少年，都?xì)v歷在目。我一生中最難忘的莫過(guò)于童年時(shí)代的六一兒童節(jié)了，那天既可以做游戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時(shí)難得吃的糖果。
春節(jié)開(kāi)學(xué)，我們就盼望六一節(jié)的到來(lái)，就為六一節(jié)做準(zhǔn)備。每年的六一節(jié)我們學(xué)校都開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，離六一節(jié)還有幾個(gè)月，我們就在排練節(jié)目，有的唱歌，有的`跳舞，都想在六一節(jié)晚會(huì)給父母、老師留下一個(gè)美好的記憶，同時(shí)也給我們快樂(lè)的時(shí)光。
六一節(jié)這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來(lái)到學(xué)校，在鑼鼓聲中等待游園活動(dòng)的開(kāi)始。太陽(yáng)出來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們一會(huì)兒參加盲人插花，一會(huì)兒參加筷子夾乒乓球，一會(huì)兒參加跳繩，忙得我們不亦樂(lè)乎。所參加的每項(xiàng)節(jié)目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書(shū)本、一個(gè)橡皮擦。
不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，一年度文藝晚會(huì)開(kāi)始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個(gè)月來(lái)排練的舞蹈展示父母、老師的時(shí)候。聽(tīng)到陣陣激烈的掌聲，我們心里十分高興。
就這樣，一年一度的六一節(jié)在快樂(lè)中過(guò)去，又在盼望中迎來(lái)下次六一節(jié)。雖然過(guò)去多年過(guò)去了，但是我們終身難忘—六一節(jié)。
難忘的活動(dòng)六一作文 26
“六、一”前一天最后一次彩排，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥(niǎo)、鳥(niǎo)、鳥(niǎo)》從245個(gè)少兒節(jié)目中脫穎而出。
“六一”下午，學(xué)校的游園剛開(kāi)始我們便離開(kāi)了校園。15：30開(kāi)始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了，四小時(shí)后，緊張的化妝結(jié)束了，也快到12個(gè)——我們的節(jié)目了。30分鐘后，該我們上場(chǎng)了。一開(kāi)始，開(kāi)心極了，每位小演員的'臉上都發(fā)射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時(shí)光，一只小鳥(niǎo)死了，緊接著一群小鳥(niǎo)都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥(niǎo)十分憤怒，要為自己的朋友復(fù)仇！緊接著，最振奮人心的情節(jié)——憤怒！響亮的聲音突然傳開(kāi)了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥(niǎo)鳥(niǎo)，它受傷了，它多可憐呀！兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，最后小鳥(niǎo)鳥(niǎo)們終于團(tuán)聚了！
從這次表演中，我明白了鳥(niǎo)和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥(niǎo)兒！
難忘的活動(dòng)六一作文 27
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校將舉行“紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)”活動(dòng)。早上，我起得特別早。媽媽問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好交易的物品沒(méi)有？”我從書(shū)房跑到客廳，找找圖書(shū)，又找找玩具，七上八下的，拿不定主意。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不你選一包糖果，再選幾個(gè)玩具去吧，有吃的又有玩的，蠻好。”我堅(jiān)決反對(duì)：“不行，不行，老師說(shuō)最好選學(xué)習(xí)用品！”最后我選了兩本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和一本《學(xué)畫(huà)畫(huà)》的書(shū)。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看到其他同學(xué)也笑瞇瞇地來(lái)上學(xué)。他們手里拿著豐富多樣的物品：有書(shū)本，也有零食，還有玩具。大家都格外高興。
我把三本書(shū)交給班里的其他同學(xué)去交易，為什么呢？老師說(shuō)他們數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，不會(huì)把錢(qián)算錯(cuò)。
我很想買(mǎi)一（2）班有位同學(xué)的卡片，可是我忘了帶零錢(qián)，真是大失所望。我們班的吳宇航同學(xué)看到了，就借給我1元5角。我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”然后我飛一般地跑到一（2）班的場(chǎng)地，用這些錢(qián)買(mǎi)了5張卡片。
今天的六一活動(dòng)真好！我深深地感受到了同學(xué)的`友愛(ài)，也感覺(jué)到了自己丟三落四的壞習(xí)慣真不應(yīng)該，我更加下定決心好好學(xué)習(xí)，等明年的紅領(lǐng)巾交易活動(dòng)，我想自己去交易。
難忘的活動(dòng)六一作文 28
今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí)，兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著音樂(lè)聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。
為了這次大合唱，每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們?cè)诘诹鶄�(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jī)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的'心情。
當(dāng)我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學(xué)的汗水與努力的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里有說(shuō)不出的滋味兒……
難忘的活動(dòng)六一作文 29
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái)；最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的`杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì)收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
難忘的活動(dòng)六一作文 30
今天，陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校里今天還會(huì)舉辦紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)們都很期待。
我和媽媽準(zhǔn)備了書(shū)法作品、玩具槍和一瓶可樂(lè)。開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。老師擺好了要賣(mài)的東西，我在旁邊倒上了可樂(lè)，大家看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“能不能讓我們喝點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，但是要一元一杯。”我笑著回答。大家把錢(qián)紛紛遞過(guò)來(lái)，我便一杯接一杯地倒可樂(lè)。沒(méi)多久，可樂(lè)就倒完了。
我又在我的攤位上叫賣(mài)，很多人都喜歡我的玩具槍?zhuān)加X(jué)得太貴了。我和沈老師商量了一下，降價(jià)了，很快玩具槍也被買(mǎi)走了。
就剩下書(shū)法了，我請(qǐng)了一位同學(xué)跟我一起叫賣(mài)。我們一直叫：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，這么好的書(shū)法作品，只要5元�！蔽覀兒暗乜诟缮嘣铮瑤缀跻艞壛�。這時(shí)我們的書(shū)法老師走了過(guò)來(lái)，為了鼓勵(lì)我的'書(shū)法進(jìn)步，就把它買(mǎi)走了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，跳蚤市場(chǎng)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今年的“六一”，既當(dāng)了一回小商人，又奉獻(xiàn)了愛(ài)心，我真是非常開(kāi)心。
難忘的活動(dòng)六一作文 31
今天是我的節(jié)日，兒童們的節(jié)日。有些成年人，也想回到童年呢!這重要的節(jié)日正是一年一度的兒童節(jié)。
早晨，老師對(duì)我們說(shuō)：“早上只上兩節(jié)課，上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開(kāi)始游園活動(dòng)�！崩蠋煱�，你說(shuō)錯(cuò)了，我?guī)У氖恰霸绮汀�，沒(méi)有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我?guī)Я恕霸绮汀边@事告訴了許多人。我?guī)Я怂崮獭⒚姘拖憬�，所以他�?huì)說(shuō)我?guī)У氖窃绮汀?/p>
上完了兩節(jié)課，我一邊吃著“早餐”，一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì)兒，老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。
終于到了下午，我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙，上面打印出一行字和表格，表格有兩行，第一行表格里寫(xiě)的都是游戲項(xiàng)目，第二行表格里沒(méi)有字，是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了，就在對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目下打差，贏了就蓋章。
每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)游戲的.場(chǎng)地，每個(gè)班級(jí)老師都準(zhǔn)備好游戲的材料，等待著我們來(lái)玩。
我把二年級(jí)每個(gè)班的游戲玩遍了，全都蓋了章，還兌換了獎(jiǎng)品，這一天真開(kāi)心!
難忘的活動(dòng)六一作文 32
“六一”節(jié)快到啦！一年一度的“六一”兒童節(jié)要到了！我們的節(jié)日要到了，“六一”節(jié)是我們的節(jié)日。今天我們要盡情地玩耍。
上午，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們笑得更加燦爛了，瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在經(jīng)領(lǐng)巾映襯下更紅潤(rùn)了，就連嘴邊、眼角也掛起了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和喜悅。
下午，走進(jìn)教室，大家也準(zhǔn)備表演，黑板報(bào)上寫(xiě)著強(qiáng)勁有力的大字“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”。等班級(jí)人全來(lái)的時(shí)候，節(jié)日豐富多彩有小提琴、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歌連唱、笛子、魔術(shù)等一些表演，每個(gè)表演結(jié)束后引起了大家熱烈的掌聲，當(dāng)中陳海鵬的魔術(shù)是我最難忘的節(jié)目，我們班的.陳海鵬用一根皮管塞進(jìn)手中，手一張，大皮管竟神奇地沒(méi)有了，而且主持人找了一下也沒(méi)找到。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上久久回蕩著孩子們的笑聲、吶喊助威聲、歌聲、驚奇聲……
我真的希望下一次的“六一”節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
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