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      2. 難忘的六一節(jié)作文

        時(shí)間:2021-05-20 15:03:46 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的六一節(jié)作文11篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的六一節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的六一節(jié)作文11篇

        難忘的六一節(jié)作文1

          盼呀,盼呀,盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)到了。

          早晨,我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐,拿好要拍賣的東西,背上書包就往學(xué)校走去。

          上午,陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭盡情地歌唱著:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。

          我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。歡樂(lè)的音樂(lè)緩緩響起,小操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。學(xué)校里到處回蕩著同學(xué)們的吆喝聲和歡聲笑語(yǔ)。個(gè)個(gè)”“陽(yáng)光城“里的”小市民“們手捏著”陽(yáng)光幣“在”逛街“呢!我也不例外。我拿著賺來(lái)的”陽(yáng)光幣“,在花壇邊逛了幾圈,看見了溜溜球,迫不及待地拿出15元”陽(yáng)光幣,一連買了三個(gè)。我繞過(guò)教學(xué)樓,在勵(lì)學(xué)樓前面看見有賣“憤怒的小鳥”藍(lán)色圓珠筆,我高興地拿出5元”陽(yáng)光幣“,買了一支黃色的。這里還有賣星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂,我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn),不知該走哪條路才好。

          時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得真快,這快樂(lè)的活動(dòng)在美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了。我們收拾好自己的東西,依依不舍地回到了教室。

          我希望接下來(lái)四年的六一兒童節(jié)也能和這次一樣快樂(lè)!

        難忘的六一節(jié)作文2

          我們從小到大一定都發(fā)生過(guò)許多難忘的事吧,令我最難忘的就是今年的六一節(jié)。

          那天,同學(xué)們都穿著自己最喜歡的衣服回到了學(xué)校,老師還把課室布置的漂漂亮亮。然后,老師就開始搞活動(dòng)了,活動(dòng)有:夾豆子、看電影、搶凳子……令我最難忘的就是搶凳子。

          開始玩搶凳子的游戲了,我非常緊張,生怕老師會(huì)選到我,不料,老師還真選到我了,我只好鼓起勇氣地走上了臺(tái),老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:在臺(tái)上放幾張凳子,找六個(gè)同學(xué)出來(lái),音樂(lè)響起來(lái)時(shí),大家就圍著凳子跑,當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí),大家就搶著凳子坐,沒(méi)坐到的只好被淘汰了!币魳(lè)響了起來(lái),大家都緊張地圍著凳子跑,突然,音樂(lè)驟然而止,我們都搶著凳子坐了下來(lái),有一個(gè)同學(xué)被淘汰了!昂簦姨澆皇俏!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。到了只留下第三張凳子時(shí),由于難度增大,我一不小心搶不到凳子坐,只好遺憾地離開了,不過(guò),我玩得很開心。

          今年的六一節(jié)真令人難忘!

        難忘的六一節(jié)作文3

          今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們戴上紅領(lǐng)巾后渡過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié),這次“六一”節(jié)慶;顒(dòng)是我們二(四)班全體同學(xué)在老師輔導(dǎo)下直接參與的,以“科技點(diǎn)亮新校園”為主題的班會(huì)活動(dòng),而我又很光榮地和班上的俞思伊同學(xué)一起被大家選為班會(huì)課的主持人,和同學(xué)們一起渡過(guò)了一次難忘而有意義的“六一節(jié)”。

          由于在前一天晚上做了充分的準(zhǔn)備,在班會(huì)課上,自己站在講臺(tái)前,面對(duì)老師和全班同學(xué),自己和俞思伊一起配合默契,充滿自信地朗讀每一段主持詞,并帶領(lǐng)臺(tái)下的同學(xué)們積極互動(dòng),大家時(shí)而自由交流、時(shí)而用畫筆描繪出我們新校園的一角,同學(xué)們不僅談了“光輝的旗幟”的`讀后感,而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會(huì)課能成功舉行,自己感到無(wú)比自豪和驕傲。

          通過(guò)這次 “六一”班會(huì)課的主持工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),不僅樹立了自信心,而且感到對(duì)待任何事情,都應(yīng)該有責(zé)任心,不能馬虎,這樣才能塌實(shí)地去做好每一件事。

        難忘的六一節(jié)作文4

          今天是我的節(jié)日,兒童們的節(jié)日。有些成年人,也想回到童年呢!這重要的節(jié)日正是一年一度的兒童節(jié)。

          早晨,老師對(duì)我們說(shuō):“早上只上兩節(jié)課,上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開始游園活動(dòng)。”老師啊,你說(shuō)錯(cuò)了,我?guī)У氖恰霸绮汀,沒(méi)有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我?guī)Я恕霸绮汀边@事告訴了許多人。我?guī)Я怂崮獭⒚姘拖憬,所以他?huì)說(shuō)我?guī)У氖窃绮汀?/p>

          上完了兩節(jié)課,我一邊吃著“早餐”,一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì)兒,老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。

          終于到了下午,我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙,上面打印出一行字和表格,表格有兩行,第一行表格里寫的都是游戲項(xiàng)目,第二行表格里沒(méi)有字,是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了,就在對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目下打差,贏了就蓋章。

          每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)游戲的場(chǎng)地,每個(gè)班級(jí)老師都準(zhǔn)備好游戲的材料,等待著我們來(lái)玩。

          我把二年級(jí)每個(gè)班的游戲玩遍了,全都蓋了章,還兌換了獎(jiǎng)品,這一天真開心!

        難忘的六一節(jié)作文5

          光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去,而今天,是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日:六一兒童節(jié)。這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)六一節(jié)了,同時(shí)這也是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。所以,我們把這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得豐富多彩。

          首先,我們?nèi)ャ朐粗v堂觀看節(jié)目,首先,有四個(gè)主持人上場(chǎng),于是,節(jié)目開始了!哇!節(jié)目豐富多彩,像那些京劇、小品,我終于能親眼看一看了!我最喜歡的是四位音樂(lè)老師彈奏的曲子:喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個(gè)那同學(xué)演的小品“雙簧”,真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟(在我四年級(jí)時(shí),我教過(guò)他們葫蘆絲)吹奏的《荷塘月色》,戲曲《女駙馬》等都很精彩,可惜篇幅有限,不能全說(shuō),只能挑一些最喜歡的來(lái)介紹。

          回教室后,我們開始了自己的演出,王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義,表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的力量是多么偉大。其實(shí),我最喜歡的節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂(lè)園》,這首歌真的很好聽,他們唱的也很不錯(cuò),但和小虎隊(duì)的原唱還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

          光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的!

        難忘的六一節(jié)作文6

          我們盼著盼著,終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。

          這天早上,我們看了表演;下午,我們組織了游藝活動(dòng)。

          我先去了自己班——夾彈珠。輪到我了,只聽莫老師大喊一聲:“開始。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾了一個(gè)又一個(gè)。從中我發(fā)現(xiàn)透明的彈珠,它表面非;,而其他顏色的彈珠表面不怎么滑,我就先把其它顏色的彈珠夾完,再夾透明的彈珠。果然,“戰(zhàn)術(shù)”非常成功,我一共夾了18顆彈珠,得了個(gè)5分(滿分)。

          接著我去貼鼻子了。我來(lái)到四樓排隊(duì)等候著。輪到我了,我被轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我頭暈暈的,都分不清東南西北了。來(lái)到黑板前我伸手一貼,心想:啊呀,肯定錯(cuò)了!可當(dāng)我解開蒙眼布一看,讓我大吃一驚,竟然歪打正著,又得了滿分。

          還有“吹蠟燭”、“投筷子”、“扔沙包”等等,都非常有趣。這次六一兒童節(jié)真令人難忘啊!

        難忘的六一節(jié)作文7

          為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)?為什么今天的校園如此美麗?哦,原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的六一慶;顒(dòng)。只見,校園里熱鬧非凡,二千多名同學(xué)歡聚在一起,每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗,臉上洋溢著幸福的微笑。

          臺(tái)上的節(jié)目精彩紛呈,有舞蹈、武術(shù)、跆拳道,連老師也走上了舞臺(tái)表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級(jí)段表演的《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》,因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服,背著紅纓槍雄赳赳,氣昂昂地走上臺(tái)去。一會(huì)兒拿著紅纓槍用力地往前刺去,一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站起來(lái),還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完,臺(tái)下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,慶祝活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,同學(xué)們一起歌唱祖國(guó),一起揮舞國(guó)旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

          雖然六一節(jié)很快過(guò)去了,但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中,成為我童年生活中美好的記憶。

        難忘的六一節(jié)作文8

          我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候,演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

          時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!

        難忘的六一節(jié)作文9

          六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒,在“太陽(yáng)村”,還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。

          我想:‘太陽(yáng)村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。

          我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到的時(shí)候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂(lè)!希望他們能和我們一樣,度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。

        難忘的六一節(jié)作文10

          “六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節(jié)到了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園。只見校園里被裝扮得別具一格,有高大上的氣球拱門,樹上有飄著五顏六色的彩帶,還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……

          走進(jìn)教室,教室被打扮得煥然一新,像走進(jìn)了繽紛的童話世界里。六一活動(dòng)開始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦,帥氣的同桌一上場(chǎng),動(dòng)聽的歌聲很快吸引了大家,漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美,搞笑的笑話惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節(jié)目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到嘍!臺(tái)上有一個(gè)大大的箱子,箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說(shuō)里面裝滿了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊(duì),每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒,都會(huì)摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開心,還沒(méi)有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng),氣氛十分熱鬧,活動(dòng)持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室,整個(gè)學(xué)校你充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          多么快樂(lè)的六一啊!

        難忘的六一節(jié)作文11

          今天是一年一度的六一兒童節(jié),爸爸媽媽給我買了禮物,還給了我一個(gè)驚喜。我十分高興。

          中午我們吃了自助餐,自助餐十分好吃,還有許多可愛的蛋糕,有“小汽車”“飛機(jī)”“海綿寶寶”和“小黃人”。不光是外表好看,而且味道十分好。

          餐廳里開了空調(diào),因?yàn)槭橇还?jié),所以有許多穿娃娃服的人在和小朋友們拍照?粗∨笥褌儩M臉笑容,我回憶起了我的小時(shí)候。

          吃完飯,我和媽媽去電影院看電影,電影院也有穿娃娃服的人,因?yàn)楝F(xiàn)在有播《豬豬俠之勇闖巨人島》的電影,所以娃娃服是豬豬俠的外貌。

          我們看的是《X戰(zhàn)警之逆轉(zhuǎn)未來(lái)》,電影主要講了金剛狼回到過(guò)去阻止人類發(fā)明哨兵機(jī)器人,因?yàn)檫@種機(jī)器人很厲害,把變種人殺了個(gè)精光,為了變種人不要在犧牲,金剛狼回到過(guò)去逆轉(zhuǎn)未來(lái)。

          這部電影非常好看,看的我津津有味,驚心動(dòng)魄。

          晚上回到家后,我又看了電影頻道播出的《創(chuàng) 戰(zhàn)記》這個(gè)電影十分科幻,講述了主人公到網(wǎng)絡(luò)世界尋找父親拯救世界的故事。

          六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

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