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      2. 六一節(jié)作文

        時(shí)間:2021-05-20 13:46:23 兒童節(jié) 我要投稿

        六一節(jié)作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六一節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六一節(jié)作文集合15篇

        六一節(jié)作文1

          明天是六一兒童節(jié),我很快把作業(yè)寫完,然后就上床睡覺了。

          也不知道怎么了,我竟然出現(xiàn)在魔法學(xué)院里,我還聽見了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說去誰家過生日,我一聽就興奮起來了。我大驚失色地說:咦,我怎么會(huì)在魔法院?我又看到我一身像花仙子一樣美,那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看,卡丁、唐師在剪窗花,咕咚在貼窗花,米利在整理魔法書,云朵、云彩在制作泡泡云朵。

          我問卡。嚎ǘ「绺,今天我們要做什么活動(dòng)?卡丁說:一會(huì)兒你就知道了。這回節(jié)目開始了,是表演歌舞類。先是云朵云彩跳中國舞,她們一直在用魔法,魔法使得她們?cè)诳罩酗w呀飛,好美呀!又是米利表演彩帶,只見彩帶甩上天空,像仙女一樣。最后到我了,我表演拉丁,大家都給我鼓掌呢!

          節(jié)目表演完了,接下來就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊,有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來。

          這時(shí),媽媽叫道:陳盈彤,今天是六一,快起來了!我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)夢。

        六一節(jié)作文2

          盼著,盼著,六一什么時(shí)候才到呀?盼著,盼著,六一終于到了!“噢耶!終于可以領(lǐng)著組員表演了!”“噢耶!又可以品嘗學(xué)校贈(zèng)送的食品了!”當(dāng)六一慶;顒(dòng)的前一天晚上,我激動(dòng)得心兒都快要飛出來了!好不容易才進(jìn)入甜甜的夢香。

          第二天下午,當(dāng)我穿著新衣走在學(xué)校的路上時(shí),我高興得亂蹦亂跳,手舞足蹈。當(dāng)我跨進(jìn)教室的時(shí)候,眼前的景象讓我大吃一驚:同學(xué)們忙著吹氣球,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的......五彩繽紛,掛滿了教室,把教室裝成了一個(gè)地地道道的“兒童樂園”。

          我也不甘示弱,抓起一個(gè)氣球就吹,我吹氣球的速度很快,不一會(huì)兒功夫,我吹的氣球就積了一大堆。

          上課鈴響了,大家紛紛回到自己想座位上,因?yàn)槭橇粦c祝,所以課桌的形狀有了改變,是一個(gè)“回”形。

          我和其他主持人走上講臺(tái),正式宣布,“306班,六一才藝展示、快樂游戲現(xiàn)在開始!”

          當(dāng)輪到我們組表演的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)組員上臺(tái)了,當(dāng)我們表演完畢時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          所有節(jié)目展示完畢后,老師開始發(fā)獎(jiǎng)品,有糖果、畫桶、鋼筆、汽水......可豐富呢!

          我們開始玩游戲,坐氣球、終極密碼、誰是臥底個(gè)個(gè)游戲都很刺激、很好玩。

          當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,所有的游戲都結(jié)束了,同學(xué)們伴著清脆的音樂走出學(xué)校,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。

          當(dāng)我拉著爸爸的手走出校門的時(shí)候,心想:“希望明年的六一過得更快樂!”

        六一節(jié)作文3

          5月31日這一天,我們學(xué)校開游園活動(dòng),一(1)班教室里安排的項(xiàng)目是端乒乓,一(2)班教室里安排的項(xiàng)目是折飛機(jī),一(3)班教室里安排的項(xiàng)目是貼鼻子,一(4)班教室里安排的項(xiàng)目夾彈珠,一(5)班教室里安排的項(xiàng)目滾球,一(6)班教室里安排的項(xiàng)目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單,我玩了以后知道滾球很難玩。

          我最喜歡玩得是夾彈珠,因?yàn)橛X得特別好玩。本來一(2)班教室里排隊(duì)的人最多,因?yàn)榈攘撕芫,所以全部都走了,人越來越少。然后一?)班教室里的人越來越多,都排到一(5)班門口了,我玩得很開心。

          六一節(jié)我去劍橋英語學(xué)習(xí)中心抽獎(jiǎng),首先我去做吃的,做完吃的,老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球,他(她)們小朋友看見了也想要,Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲,拿一組贏了,就給哪一組美國的硬幣。最后,我們這組贏了,老師就把美國的硬幣給我們這組。

          媽媽還帶我去吃牛排!我抽了一等獎(jiǎng),我開心,開開心!

        六一節(jié)作文4

          5月31日星期五,江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。

          早上,小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園!靶(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

          我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長們也很開心。

          緊接著,就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺(tái)上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團(tuán)的,212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán),總共有一大托盤。

          整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語,讓人覺得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)!

        六一節(jié)作文5

          這次兒童節(jié)給我印象最深刻的就是下午的小達(dá)人表演了,里面表演的我都很喜歡,尤其是那個(gè)架子鼓,演奏得很好。

          星期五那天是兒童節(jié),我就早早的起了床,我就去洗臉?biāo)⒀,媽媽做好了早餐,爸爸就把我送到學(xué)校了。我到了學(xué)校,學(xué)校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節(jié)。我進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們,每遇到一個(gè)人都會(huì)說:“六一兒童節(jié)快樂!睂W(xué)校還專門為我們準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物,每個(gè)人都會(huì)有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室,我把作業(yè)交了上去,然后回到了座位,為什么后面站了一大排人,我問了一下他們,他們說:“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著!边馈趺崔k,我沒帶語文書,可我又不想站到后面,我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時(shí)間,等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享,我覺得很沒有意思,都不知道做了什么,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒唱歌,都不是男生喜歡的,我們喜歡的都是一些運(yùn)動(dòng)之類的東西。我覺得還是下午的小達(dá)人比賽好看,每個(gè)人都可以給別人好評(píng),就是在你喜歡的項(xiàng)目后面畫個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求,最多只能給十個(gè)項(xiàng)目好評(píng),一共有二十五個(gè)項(xiàng)目,其中有四個(gè)項(xiàng)目是沒有表演的,所以只表演了二十一個(gè)項(xiàng)目。

        六一節(jié)作文6

          一年一度的“六一”節(jié)又到了。校園里到處都是歡歌笑語。同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校,而且都穿著漂亮的衣服。一張張小臉都洋溢著笑容。準(zhǔn)備參加“游園活動(dòng)”。

          這一天,我們學(xué)校組織了有趣的“游園活動(dòng)”;顒(dòng)內(nèi)容有黃磰“黃鱔進(jìn)洞”、有“夾彈珠”、有“運(yùn)氣球”、有“打保齡球”、還有“吹乒乓球”。“黃鱔進(jìn)洞” 考得是眼力!皧A彈珠”考得是巧用筷子。“運(yùn)氣球”考得是合作水平。“打保齡球” 考得是力量!按灯古仪颉笨嫉檬俏覀兊姆位盍。節(jié)目真是豐富多彩啊!其中,我最喜歡的是打保齡球和運(yùn)氣球。我先玩了打保齡球。我興致勃勃地來到了打保齡球的地方。我覺得一定非常簡單,心里一緊張,沒想到我把球往上一扔,一個(gè)也沒扔中,所以我只得了0分。我傷心地離開了。我越想越覺得難堪。下一個(gè)我玩的是運(yùn)氣球。我和趙喆君配合的非常不錯(cuò)。是因?yàn)槲沂芰松弦淮蔚慕逃?xùn),我非常專心地在運(yùn)氣球,在運(yùn)的過程中。幸好,我和趙喆君兩人靠的緊,要不然的話,球就會(huì)情不自禁地掉下來!

          “游園活動(dòng)”結(jié)束了。

        六一節(jié)作文7

          “六一”兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我們可高興了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行游園活動(dòng)。

          這些游戲真有趣,有“運(yùn)送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個(gè)游戲,那么在場的老師或者同學(xué)會(huì)給你的表格上簽名,然后寫上分?jǐn)?shù),到了最后還可以換零食呢!

          我首先來到“運(yùn)送彈珠”的游戲場地,是五(6)班,要先脫掉鞋子和襪子,然后光著腳踩在趾壓板上,蔣彈珠用筷子夾到跑道上,出線就重來,只有五十秒時(shí)間。

          然后我去玩了“一枝獨(dú)秀”,獨(dú)秀是羽毛球拍,要用手心頂著羽毛球拍的低端,然后運(yùn)到終點(diǎn),掉一次,扣一分。輪到我運(yùn)的時(shí)候,我很緊張,我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍,然后羽毛球拍立在手心上,飛快地運(yùn)了過去。

          然后,我去了撕名牌的地方。哇!那里的隊(duì)伍好長呀,都到走廊了,我只好在最后面,靠思考打發(fā)時(shí)光。到我的時(shí)候 ,我小心翼翼的保護(hù)著自己的名牌,可我發(fā)現(xiàn),沒有人管我,我就走了進(jìn)去,結(jié)果,被圍攻,out了。

          “六一”游園活動(dòng)可真有趣,下次,我還要玩。

        六一節(jié)作文8

          一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

          我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

          大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的`情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

          后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

        六一節(jié)作文9

          今天鬧鐘一響,我就起床啦,隨聲說了一句:“今天要抓住機(jī)?會(huì),爽快過六一!

          吃過早餐,我說:“爸爸,今天我們?nèi)g樂谷的瑪雅水公園游泳吧!眿寢尪谖遥骸安灰ニ畹牡胤酵!薄癘K!”我用響亮的聲音回答到。

          到了歡樂谷瑪雅水公園里,我和爸爸在男、女更衣室里換上游泳衣,就向泳池出發(fā)了。爸爸扶著我游。游了一會(huì)兒,我找到游泳的感覺,說了一句:“嘿,我有點(diǎn)會(huì)游泳啦!”“爸爸,這回不要扶我!蔽艺f到。但是我游了幾下,身體就半淹在水里,“唉,還是不會(huì),還嗆了幾口水!本瓦@樣半個(gè)小時(shí)的時(shí)間花在了練習(xí)游泳上。

          “去水上游樂園吧!蔽覍(duì)著爸爸說,我跑進(jìn)水上樂園,從最高的滑梯上滑下來。我剛進(jìn)入滑梯管內(nèi),我的身體便加速起來,一下子的加速使我受不了,“嗖”的一下,就到了滑梯的盡頭!昂猛鎲?”爸爸幸災(zāi)樂禍地說。“你自己試一下就知道啦!蔽疫呁吒叩幕葸呎f。爸爸爬上高高的滑梯,他還準(zhǔn)備說話的時(shí)候,我先插起嘴,“快點(diǎn)滑吧,別浪費(fèi)玩的時(shí)間!蔽易叩交莸谋M頭,也用著幸災(zāi)樂禍的表情對(duì)著滑下來的爸爸用,我問!昂猛鎲?”爸爸回答:“好玩極啦!蔽覀儚乃蠘穲@走出。

          來到一個(gè)水上浴池,我找到一個(gè)浴池位子,坐下說:“我在這浴池里可以游泳,也可以休息!

          “六點(diǎn)鐘!回家!卑职痔嵝盐艺f。我們邊說邊走出瑪雅水公園。

        六一節(jié)作文10

          今天,是“六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。

          為了慶祝“六一”兒童節(jié),今天,學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過后,輪到了我,因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽市陽光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字,我來到舞臺(tái)的正前方排隊(duì),準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我心情無比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情,我走過紅毯,來到舞臺(tái)上,校長把證書發(fā)到我手里的時(shí)候,我對(duì)校長恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,然后驕傲地把證書放在胸前。

          捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書。我思緒萬千:那證書象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可,我相信,在我自卑和無助的時(shí)候,我只要看一眼這個(gè)證書,我的任何情緒都會(huì)一掃而光,驕傲和奮斗感會(huì)油然而生,就像今天站在舞臺(tái)上的我,忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備,忘記了上舞臺(tái)前的緊張,忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我仿佛聽到有個(gè)聲音在對(duì)我說:“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續(xù)加油哦”!

          下了臺(tái),我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽(yù)將伴隨我的一生,它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)!這就是我收到的特別的禮物!

        六一節(jié)作文11

          這個(gè)星期的星期一,是國際兒童節(jié),學(xué)校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動(dòng)。

          我們玩得非常開心,我把最喜歡的兩個(gè)節(jié)目一一介紹一下。

          第一個(gè),是四(7)班的春種秋收,游戲規(guī)則是:有25個(gè)瓶子,分成5排,每排5個(gè)瓶子。用5個(gè)環(huán)子一個(gè)扔一次,共可扔5次。扔中最遠(yuǎn)的10分,扔中最近的2分,依次排下去。輪到我的時(shí)候,我便拿起5個(gè)環(huán)子,扔起來。我先向一個(gè)10分扔去,沒中,下一個(gè),也沒中,再一個(gè),也沒中。我心想:哎呀,不好了,一連三個(gè)都沒中,我會(huì)不會(huì)得個(gè)0分啊!接下來兩個(gè),我連中兩個(gè)10分,在游園卡上得到了10分。

          第二個(gè),是五(6)班的彈珠運(yùn)輸,就是在一個(gè)迷宮中放一個(gè)彈珠,四個(gè)一起用嘴吹,在一定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)便可得10分。于是,我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時(shí),我們便找準(zhǔn)方向,用力吹,很快便到達(dá)了終點(diǎn),4人都得到了10分。

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,太陽公公早就不知不覺地西斜了,準(zhǔn)備下班了。我們便開開心心地回教室,還得到了一些糖果。最后到操場欣賞了一些社團(tuán)的成果。

          我想:這次六一“游園”我真開心,真希望下一個(gè)六一來得快點(diǎn)。

        六一節(jié)作文12

          今天是六一節(jié),我原來以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又高興起來。

          六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對(duì)父親說:今天是兒童節(jié),老師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)。爸爸二話沒說,高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。

          我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒,老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動(dòng)。

          但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!

        六一節(jié)作文13

          說起六一,我不由得回憶起那年和好朋友一起度過的情景。那天是一個(gè)令人興奮的日子,我受好朋友鄭昊的邀請(qǐng),參加 了“云水山居”舉辦的六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)。一大早,我們就出發(fā)了。

          一路上,我們從車窗往外看,山清水秀,真是一個(gè)不錯(cuò)的地方!到了那里,我們飛快地拿了票,沖向“趣味粘粘樂”,這是一個(gè)充氣城堡,我們?cè)谏厦嬉粫?huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得真開心!

          這里的游戲還真多:有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮劃艇”、撕名牌、水上輪胎等,最好玩的要數(shù)“真人CS野戰(zhàn)”,這是我一直夢寐以求的游戲。

          真人CS游戲開始了,我們各自穿上了迷彩服,扛上了激光槍,瞧,一個(gè)個(gè)小軍人,英姿颯爽,多么威武。〗叹毾冉涛覀?cè)趺囱b子彈、怎么攻擊……隨著一聲哨響,激烈的對(duì)決開始了。我和鄭昊像出籠的小鳥似的, “飛”向最高點(diǎn),占領(lǐng)最佳地勢。我們背對(duì)著背,互相掩護(hù)。不好,左邊出現(xiàn)一個(gè)“敵人”,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,瞄準(zhǔn),射擊。看,前面又一個(gè)“敵人”,只見鄭昊沉著地扛起槍朝他射去,“耶”,打中了!又打中了!正在我們歡呼時(shí),旁邊一陣射擊聲傳來,不好,趕快臥倒!可是,已經(jīng)來不及了,我英勇地“犧牲”了,只剩下鄭昊孤軍奮戰(zhàn)了……

          雖然這一天早已過去了,但每每回想起來,卻是那么開心,那么甜蜜!讓人難以忘懷!

        六一節(jié)作文14

          六一兒童節(jié)到了,我和我的朋友一起去低碳博物館游玩。

          今天,低碳博物館的展廳里正在舉行一個(gè)活動(dòng),里面有很多的游戲。于是,我們就買了幾張門票,到里面盡情的玩耍。

          我們先去玩一個(gè)叫“點(diǎn)球大戰(zhàn)”的游戲。游戲的規(guī)則是:你要用一個(gè)像高爾夫球棒的機(jī)械裝置把乒乓球射進(jìn)球門,不過有一個(gè)機(jī)器人擋在球門前,它會(huì)把你的球彈開。游戲開始了,一開始由于不太會(huì)操作,全都射歪了。終于有一次,我射準(zhǔn)了,可惜被機(jī)器人給擋住了。不過,我也知道了要怎樣才能射準(zhǔn)。所以后來,我也射進(jìn)了兩球,最后得了20分。我又去看我的朋友得了多少分,我一看,哇!他居然得了40分。我很不甘心,于是,我又拉上他去玩“斯諾克”。

          這里的“斯諾克”和電視上的差不多。不過你要把和自己的桿子一樣顏色的球全部射進(jìn)洞里就算嬴。因?yàn)槲医?jīng)?础八怪Z克”的比賽,所以這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)。果然,最后我真的獲勝了。我的朋友連游戲規(guī)則都不知道,還幫我射進(jìn)了一球,而他自己的一個(gè)球都沒有射進(jìn)。

          時(shí)間過得很快,已經(jīng)到了下午,游戲時(shí)間到了結(jié)束的時(shí)候了。我們只能結(jié)束了游戲,我也很懷念這次低碳博物館的游戲之旅。

        六一節(jié)作文15

          雖然“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去了幾天,但是那令人興奮、開心的場面久久讓人難忘。

          那天早晨,老天不知怎么了,偏偏在我們久久期待的“六一”兒童節(jié)里下起了傾盆大雨,同學(xué)們都很抱怨:雨下得真不是時(shí)候。因?yàn)檫@場雨,苦苦排練了幾個(gè)星期的同學(xué)們,表演的節(jié)目也被取消了,我們當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望,老師說在班上舉行歡慶會(huì)吧!

          我們把桌子排放在四周,這樣有節(jié)目的同學(xué)好表演。小主持人張慧民、張愷星真是有模有樣,有點(diǎn)像電視上的主持人了。第一個(gè)節(jié)目是黃思遠(yuǎn)同學(xué)吹葫蘆絲,那樂曲真動(dòng)聽、幽揚(yáng),我們都陶醉了,還有幾位同學(xué)說他在睡覺了。第二個(gè)節(jié)目是甘亮同學(xué)的變魔術(shù)。那可真神奇,他意然把兩個(gè)勾在一起的別針解開。他沒有跟我們說出到底是怎樣解開的,留下來的是同學(xué)們一陣陣猜想和疑問。第三個(gè)節(jié)目是李玲玉,方晶晶等人跳明族舞。她們一個(gè)個(gè)手頂紅手絹,舞姿輕盈,真像一位位活潑、可愛、熱情的小姑娘。第四個(gè)節(jié)目是張愷星、王夢然方超等人演的小品。里面的動(dòng)作滑稽,語言豐富,逗得同學(xué)哈哈大笑。

          雖然今天下著大雨,在學(xué)校里有許多精彩的節(jié)目沒有看成,但是在我班上卻充滿了笑聲。

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