難忘的“六一”作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的“六一”作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的“六一”作文1
我們走過(guò)雨絲飛揚(yáng)的三月，又走過(guò)草長(zhǎng)鶯飛的四月，還走過(guò)枝繁茂盛的五月。終于，我們期盼了整整的一個(gè)春天，我們期盼了整整一個(gè)春夏秋冬。終于，我們今天走進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)的六月，打開(kāi)了腦海中的思念，那個(gè)地方有雪花飛舞的快樂(lè)，那個(gè)地方有草尖萌發(fā)的歡笑，。一切是納悶的鮮艷，就好像還停留在昨天。六月的花開(kāi)的很艷，此時(shí)此刻，有多少成人也期盼著這一天，他們也和我們一起歡度我們的六一兒童節(jié)，因?yàn)樗麄円蚕牖氐綇那�。今年的六一兒童�?jié)的活動(dòng)真是多姿多彩，現(xiàn)在讓我一一道來(lái)吧！
最好玩的要數(shù)浙江磐安縣的青少年宮的游園活動(dòng)了，我爭(zhēng)先恐后地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。其中有一個(gè)叫頑皮糖果的游戲深深地烙在我的心里。我看見(jiàn)那顆糖果就掛在我的頭上，那可就在我的眼前啊，我向前一咬，他向后一退。我向左邊包抄，可那糖果就是要和相反的方向退去，最后我把頭一仰，那顆糖就到我的嘴里了。哦，難忘的六一真的很開(kāi)心啊。
在游園中，還有一個(gè)叫3D影視硼，我在那里戴上了3D眼鏡，往那些動(dòng)物相片一看，好像那些動(dòng)物突然向我沖出來(lái)，變成了立體。可我伸出手去摸，只摸到了一團(tuán)空氣。我摘下了3D眼鏡，可那些動(dòng)物還是一張照片。這個(gè)活動(dòng)真是讓我大開(kāi)眼界。
兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠我們來(lái)繼承。我們要讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻芳，我們要讓祖國(guó)的花朵在書(shū)的海洋下遨游。哦，這是我一生中最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了。
難忘的“六一”作文2
“嘩嘩嘩……”一陣陣掌聲響徹在校園！“哈哈哈……”一陣陣笑聲回蕩在耳邊。這是怎么回事呢？是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在慶祝六一兒童節(jié)！
隨著一陣音樂(lè)響起，全場(chǎng)同學(xué)都興奮起來(lái)，這是一個(gè)兒童的節(jié)日，音樂(lè)感染著每一個(gè)人，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容�！段蚁嘈拧愤@首歌大家應(yīng)該都會(huì)吧！沒(méi)錯(cuò)，它就在我們六一節(jié)目中。這首歌很受大家歡迎，要不然怎么會(huì)有那么多人會(huì)唱呢？
好啦！接下來(lái)輪到美食展示環(huán)節(jié)。同學(xué)們把在家做好的食物帶到學(xué)校和大家一起分享，這也是一個(gè)展示自己廚藝的一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槔蠋熢谝恢芤呀?jīng)布置了，讓同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)做一種食物，然后給同學(xué)們分享。我的作品是雞蛋軟餅和可樂(lè)雞翅，這是我在媽媽的幫助下，今天早上很早就起來(lái)準(zhǔn)備，盡我的最大努力做出來(lái)，雖然看起來(lái)不太美觀，但是味道應(yīng)該還不錯(cuò)，希望同學(xué)們會(huì)喜歡。��！美食展示開(kāi)始了，各種的美食呈現(xiàn)在我們眼前：曲奇餅干、煎餅果子、蛋糕、比薩等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。我做的雞蛋餅和可樂(lè)雞翅，我還沒(méi)來(lái)得及品嘗，就被人一搶而光，真是讓我意想不到。我也品嘗了別的同學(xué)的曲奇餅干和蛋糕，真好吃��！希望每年都舉辦這樣的活動(dòng)！
今天真是個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的“六一”作文3
6月1日，是孩子們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
坐在教室里，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)了下午只有一個(gè)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾書(shū)市”時(shí)，我的心頓時(shí)涼了。
站在操場(chǎng)上，當(dāng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上變得混亂。我到處逛，也始終沒(méi)有把自己的書(shū)拿出來(lái)——因?yàn)槲規(guī)У臅?shū)都是些舊雜志，紙張也有些泛黃，沒(méi)有人會(huì)要的。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)幫別人賣書(shū)，報(bào)酬挺多，于是開(kāi)始找有沒(méi)有需要找人幫著賣書(shū)的人，我從這邊逛到那邊，始終沒(méi)有人需要這樣的人。后來(lái)，我膽子大了，把自己的書(shū)賣給別人，我拿出一本《作文100分》，見(jiàn)校長(zhǎng)在看別人推銷的書(shū)，我就走過(guò)去，問(wèn)校長(zhǎng)要不要，校長(zhǎng)拒絕了我，我只好走開(kāi)。我見(jiàn)鐘鳴喜老師在那邊，就向他推銷《讀者》。后來(lái)，我們達(dá)成2。5元的協(xié)議。付完錢，我便向“工商”走去——該繳稅了！工商一算，要交0.1元，我交完稅，看見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，就對(duì)她說(shuō)：“嗨！好久不見(jiàn)了，買本書(shū)吧，《作文100分》，看在老同學(xué)的面子上，0.5元賣給你�！彼f(shuō)：“嗯，好吧！”有了這兩筆交易，賣書(shū)的決心更是深深扎根在了我的心中�？梢褯](méi)有人要買書(shū)了。
活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲中結(jié)束。
這次“六一”是我度過(guò)的最有意義的節(jié)日，因?yàn)槲也粌H有了一些“微薄”的收入，還明白了一個(gè)道理：父母生我們養(yǎng)我們不容易��！
難忘的“六一”作文4
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國(guó)際六一兒童節(jié)，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節(jié)目一定會(huì)給大家完美地呈現(xiàn)來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當(dāng)時(shí)讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們走慢了，音樂(lè)就快要沒(méi)了，還好我靈機(jī)一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險(xiǎn)為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節(jié)就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔(dān)當(dāng)“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級(jí)的小朋友，也有三、四年級(jí)的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會(huì)白費(fèi)。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì)唱，所以當(dāng)周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節(jié)是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì)有收獲的。
難忘的“六一”作文5
5月31日星期五，江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢(mèng)想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。
早上，小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園，有可愛(ài)的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園�！靶�(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。
我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子，這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶，這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的，有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念，家長(zhǎng)們也很開(kāi)心。
緊接著，就要包美食了，這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布，包美食用的材料放在講臺(tái)上。209班是包餃子的，210班是包燒麥的，211班是包湯團(tuán)的，212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料：已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟：先把面粉捶平，用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上，再用面皮把豆沙裹在面皮里，最后搓成一個(gè)球，這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán)，總共有一大托盤(pán)。
整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓人覺(jué)得喜氣洋洋的，這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)！
難忘的“六一”作文6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，為了不讓大家星期六來(lái)舉行“六一”決定在今天舉行。太陽(yáng)照謝著大地，我的心比熱鍋上的螞蟻還要急，是因?yàn)榻裉煳乙硌荽敌√?hào)，還要表演小品，再說(shuō)這也是我第一次上臺(tái)表演�。� 首先，我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)拿著各自的樂(lè)器，排著整齊的隊(duì)伍，吹著嘹亮的出旗曲護(hù)送隊(duì)旗到了主席臺(tái)。
接著一年級(jí)的同學(xué)在隊(duì)旗前舉行入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式結(jié)束后，對(duì)優(yōu)秀班干部和少先隊(duì)員進(jìn)行了表彰。 最后，是文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是六年級(jí)一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆，節(jié)奏把握得是那么的準(zhǔn)確。她們的歌聲使人陶醉。第二個(gè)節(jié)目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個(gè)人就像五朵綻做開(kāi)的`鮮花。觀眾不時(shí)的發(fā)出熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，不知不覺(jué)得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想：“這可是我第一次上臺(tái)表演，而且是哪么多的觀眾�！蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快，而不會(huì)緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來(lái)。正在我想的時(shí)候，主持人就報(bào)到了我的節(jié)目，我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺(tái)的中間，用神態(tài)和語(yǔ)言把內(nèi)容一五一拾的表演出來(lái)。臺(tái)下的觀眾給了我熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，節(jié)目就結(jié)束了。 今天，我不僅過(guò)得非常的愉快，還得到一次煅練。
難忘的“六一”作文7
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量，又開(kāi)始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了，現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了，我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長(zhǎng)，尋找著自己的媽媽，有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了，整齊的繩藝操也隨之展開(kāi)了。只聽(tīng)音樂(lè)響起，運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場(chǎng)了，他們跳的油條燒餅是多么整齊，好像是受專門訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后，二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多么矯健，簡(jiǎn)直可以和世界級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美，到三年級(jí)了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔�。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著繩子，好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了，但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。
難忘的“六一”作文8
今年的六一兒童節(jié)特別難忘。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。
八點(diǎn)不到，各班已經(jīng)忙得熱火朝天，操場(chǎng)上人來(lái)人往。我們七手八腳地布置著自己的攤位。把一塊塊絢麗多彩的廣告牌放在自己班的前方，家長(zhǎng)們和老師把橫幅掛了起來(lái)，同學(xué)們有的推車子，有的搬桌椅，剎那間就形成了一個(gè)小小柜臺(tái)。
我們的新穎物品馬上吸引了許多顧客，我們故意說(shuō)：“我們所有的物品都是低于市場(chǎng)價(jià)的�！北晃覀冞@么一說(shuō)，顧客們買的勁頭更高了。吳鏡媽媽還一口氣買了兩盆防電腦幅射的植物呢！我們搶著接錢。當(dāng)我握著做生意賺來(lái)的錢時(shí)，心里像吃了蜂蜜一樣甜！
生意越來(lái)越火爆，我們忙得不可開(kāi)交。我們小組四個(gè)人輪流叫賣，有時(shí)我們也會(huì)去別的攤位逛逛。太陽(yáng)興奮得越來(lái)越熱，我也汗流浹背了。我一邊走一邊瞧，希望能找到解暑的食物。我走到五<3>班的攤位前買了一支大布丁，邊吃邊走回到自己的攤位。我也當(dāng)上小顧客啦！
我想：“一滴水也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田！”
難忘的“六一”作文9
六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車”，“過(guò)山車”發(fā)動(dòng)了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開(kāi)始以為沒(méi)事，不一會(huì)兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的下坡。“救——命——��！”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái)，最后，終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來(lái)，開(kāi)始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太神奇了！
這個(gè)六一過(guò)得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。
難忘的“六一”作文10
前幾天，我們迎來(lái)了全國(guó)少年兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為此，我們班舉辦了一個(gè)歡慶“六一”的聚餐活動(dòng)。
要知道，這次的“六一”有點(diǎn)非同尋常，因?yàn)檫@可是我們小學(xué)階段的最后一次兒童節(jié)了，所以，我們每個(gè)人都感到特別興奮。
那天，我們都早早地來(lái)到了學(xué)校，各自帶來(lái)了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等�？粗n桌上那一大堆飄著誘人香味的食物，我們?cè)缇宛捪延瘟�。九點(diǎn)一到，朱老師宣布聚餐正式開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛(ài)吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬?gòu)垵?rùn)澤帶來(lái)的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤(pán)小籠就被我們瓜分了個(gè)底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點(diǎn)余味，唉，真是意猶未盡呀！
朱老師和陶老師這時(shí)似乎也回到了孩提時(shí)代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談?wù)撝覀円郧暗娜な�，整個(gè)教室回蕩著歡聲笑語(yǔ)......
最后，我們還到操場(chǎng)的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們的聚餐結(jié)束了。不過(guò)，我相信這個(gè)美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)同學(xué)的腦海中。
難忘的“六一”作文11
“六一”是開(kāi)心的，“六一”是快樂(lè)的。而我剛剛過(guò)去的“六一”更是難忘的。
那天早上，我剛踏入校園的大門，便有一種既愉快又溫暖的感覺(jué)。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。我想：一定是不上課或沒(méi)作業(yè)吧！
上午，可沒(méi)我想象的那么爽，因?yàn)檫�要上課。可下午就不一樣了，因?yàn)閷W(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)——紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場(chǎng)。下午第一節(jié)課剛開(kāi)始，老師就對(duì)我們說(shuō)：“這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是，把自己現(xiàn)在帶來(lái)的玩具和文具放在班上的柜臺(tái)上“拍賣”，你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你，錢捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外，竹林小學(xué)編了一本書(shū)，叫《竹林情結(jié)》，想買的就買�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，便歡呼起來(lái)。
第二節(jié)課，終于輪到我們?nèi)昙?jí)購(gòu)物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺(tái)上尋找我的萬(wàn)花筒有沒(méi)有被賣掉。我一看，萬(wàn)花筒不見(jiàn)了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級(jí)的柜臺(tái)上看了看，買了一個(gè)會(huì)唱歌的凱啼貓和兩個(gè)圣誕老人。不一會(huì)兒，我就逛到了六年級(jí)的柜臺(tái)上。一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“買本《女生小小》吧，五元好吧！給竹林小學(xué)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”“我只有十元了，一會(huì)兒還要買《竹林情結(jié)》呢！”我說(shuō)道。過(guò)一會(huì)兒，我去大隊(duì)部楊老師那兒買了一本《竹林情結(jié)》……
那天，我不僅獻(xiàn)了一份愛(ài)心，也買到了我喜歡的物品，真是難忘極了。
難忘的“六一”作文12
歡笑聲，討價(jià)聲在校園里響成一片，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一次的六一義賣活動(dòng)又到了。
那天，天空是那么明朗，空氣是那么清新，六一的陽(yáng)光撒向我們每一個(gè)孩子。校園里處處彩旗飄揚(yáng)，氣球掛遍了每一間教室，空氣中充滿了節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，為義賣活動(dòng)做準(zhǔn)備，我們把一張張桌子抬到了班級(jí)門口，排出一個(gè)半圓形，接著我們把各自準(zhǔn)備義賣的物品拿出來(lái)放在桌子上。哇！有吃的、喝的、玩的，還有一位同學(xué)把家里的炮彈模型都拿來(lái)了，真的是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
很快，校園里就漸漸熱鬧了起來(lái)，歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲、吆喝聲，在校園里響聲一片，同學(xué)們?cè)谛@里走來(lái)走去，你來(lái)我往，左瞧右看，好不熱鬧。就連一些老師都帶著自己的孩子來(lái)找我們買東西。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最誘人的就是吃的了，在這一天里全校的“吃貨”都可以大飽口福。
只聽(tīng)一位賣雞翅的同學(xué)喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，又大又好吃的雞翅買一送一啊！快來(lái)看啊！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，同學(xué)們尋著聲音走了過(guò)去，那雞翅金黃金黃的，那么誘人，我也不由自主走過(guò)去買了兩個(gè)，一吃，真是美味……
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)上午的義賣，不僅讓我們感受到了快樂(lè)，還可以幫助貧困山區(qū)的兒童，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
難忘的“六一”作文13
今天，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一，雖然這并不是多么的稀奇，但這卻對(duì)我們意義重大，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)最后的一個(gè)兒童節(jié)。在下午，老師讓我們五年級(jí)學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節(jié)演出，到了汶源講堂，只見(jiàn)那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開(kāi)始，“親愛(ài)的同學(xué)、老師，大家好！……”隨著主持人的幾句話，表演拉開(kāi)眉目。第一個(gè)節(jié)目是一群人拿著葵花表演，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻，像一群活潑可愛(ài)的小鴨子，在無(wú)拘無(wú)束的玩耍，隨后，又有一個(gè)個(gè)節(jié)目出現(xiàn)在我的面前，讓我最難忘的是，各個(gè)音樂(lè)老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂(lè)，有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的音樂(lè)世界里，節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
表演結(jié)束后，我們回到了教室了，進(jìn)行只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì)，首先，要表演的人先到張子凡那里報(bào)名，再由公正齊報(bào)幕，就這樣，只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì)就這樣開(kāi)始了，一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現(xiàn)在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當(dāng)然，也少不了我拉的小提琴。時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了，可我呢？卻仍然陶醉著、陶醉著……
難忘的“六一”作文14
六一兒童節(jié)到了，周五早上，老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6：30到校。其他同學(xué)7：30到校。我剛到學(xué)校，就有同學(xué)告訴我：“劉思萌，田老師叫你�！蔽疫B忙跑過(guò)去，老師發(fā)給了十名同學(xué)，每人一條紅領(lǐng)巾，讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾，哇，真是太榮幸了！領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái)，我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴，而后精彩節(jié)目開(kāi)始了。
坐回我的位置上，我發(fā)現(xiàn)，在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了，我們班男生也涂了口紅，抹了粉底，白的像個(gè)鬼一樣，特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛(ài)，惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的那些小朋友，揮舞槍桿的時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺(jué)地在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了……
回到教室，我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫(xiě)下“六一兒童節(jié)快樂(lè)"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的加入了表演，有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的，真是繪聲繪色，層出不窮。
我想：明年就是六年級(jí)了，也就是說(shuō)，也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。
難忘的“六一”作文15
難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午，我們來(lái)到汶源講堂，表演開(kāi)始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂(lè)老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂(lè)曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂(lè)哼著歌，音樂(lè)老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開(kāi)始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠(yuǎn)拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……
王老師在黑板上，寫(xiě)下了四個(gè)字：快樂(lè)萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。這是美好的一天，是歡樂(lè)的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
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