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      2. 六一我想這樣過(guò)作文650字

        時(shí)間:2021-03-15 09:06:57 兒童節(jié) 我要投稿

        六一我想這樣過(guò)作文650字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六一我想這樣過(guò)作文650字,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一我想這樣過(guò)作文650字

        六一我想這樣過(guò)作文650字1

          今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風(fēng)。

          一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽(yáng)和微風(fēng)好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來(lái)慶祝:太陽(yáng)咧著嘴哈哈大笑,笑的陽(yáng)光更加燦爛了;微風(fēng)撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說(shuō)著悄悄話。大家一路上歡聲笑語(yǔ)不斷,都開心極了,不知不覺(jué)圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。

          首先映入我眼簾的是一個(gè)像長(zhǎng)城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺(tái),我和小伙伴趕忙沖向最高點(diǎn)。俗話說(shuō)得好:站的更高、望的更遠(yuǎn)。我站在瞭望臺(tái)上,看著一望無(wú)際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林,不禁詩(shī)興大發(fā):“!草原上空風(fēng)箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說(shuō)完后,招來(lái)大家一頓恥笑,唉!真沒(méi)面子。

          從城墻上下來(lái)之后,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點(diǎn)就睡著了。躺了一會(huì)兒,就開始向森林進(jìn)發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因?yàn)樗鼈儽簧w上了厚厚的“松針被!痹瓉(lái)松樹在生長(zhǎng)的過(guò)程中,不停的長(zhǎng)出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺(jué)得軟綿綿的。其實(shí)它還有另外一個(gè)作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機(jī)肥,滋養(yǎng)著松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛(ài),可惜我們不敢摘,因?yàn)槲覀兎植磺迥男┯卸、哪些沒(méi)毒。

          后來(lái)我們還去了草原遠(yuǎn)處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個(gè)大圓包,是蒙古族用來(lái)祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。

          后來(lái)我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬,真是純天然、無(wú)污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……

          怎么樣?這就是我的“六·一”快樂(lè)之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過(guò)你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。

        六一我想這樣過(guò)作文650字2

          慶!傲ひ弧眹(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)黑婦兒工委發(fā)[2005]4號(hào)文件精神,我縣教育局婦委會(huì)結(jié)合各校實(shí)際,抓住慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機(jī),積極實(shí)施《xx縣兒童發(fā)展規(guī)劃》,認(rèn)真落實(shí)“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”工作,組織開展了各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng),使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。 1、積極與縣郵政局聯(lián)合舉辦“致某某一封信”活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大兒童給你崇敬的、喜愛(ài)的人寫一封信,表達(dá)你的想法,抒發(fā)你的心情。全縣有三千余名少年兒童參與了此次活動(dòng),有致信給父母、長(zhǎng)輩,致信給奧運(yùn)冠軍劉翔、航天飛行員楊立偉等,內(nèi)容豐富、情感真摯,廣大少年兒童既表達(dá)了敬佩之情,同時(shí)也是自我激勵(lì)、自我反思的自我教育過(guò)程。這次活動(dòng)得到了廣大師生的普遍歡迎。2、大力表彰2004-2005年度優(yōu)秀少年兒童。今年表彰獎(jiǎng)勵(lì)鶴城好少年劉吉森等×××人、xx好少年馮超等×××人,xx縣好少年標(biāo)兵李夢(mèng)澤等×××人,xx縣“十佳中學(xué)生”楊華宇等×××人。3、組織收看專題片。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,教育局從6月1日——6月7日起組織縣城中小學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校師生收看了《托起明天的太陽(yáng)》電視系列專題片,收看總?cè)藬?shù)合計(jì):×××人。各校為保證收看效果,開展了如下活動(dòng):學(xué)生寫收看日記5023篇,寫收看心得:6432篇,為學(xué)校提供好建議:×××條。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動(dòng)思想教育大課堂;廣大教師收看后,對(duì)照反思,汲取經(jīng)驗(yàn),為下一步教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有力保障!傲弧眱和(jié)系列活動(dòng)在教育黨委、各學(xué)校的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地關(guān)注、關(guān)心兒少這塊工作,為兒童少年的健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障和支持。

        六一我想這樣過(guò)作文650字3

          盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

          剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑!鞍ィ№n欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)!鞍。√昧,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音,肯定是教師來(lái)了。果然孫教師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

          很快一節(jié)課過(guò)去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我老媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。

          “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話!啊贝蠹页鹆岁(duì)歌!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置!耙荒昙(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

          我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)教師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給教師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,教師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興的不得了!過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……。∥铱匆(jiàn)了我老媽,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

          教師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!

        六一我想這樣過(guò)作文650字4

          在我的心目中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂(lè),也意味著我們即將告別童年。

          今天,陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一。”昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快,因?yàn)檎f(shuō)話間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng)物園。

          動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最想看的還是熊貓和海豚,因?yàn)槲易钕矚g它們。

          我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,難道動(dòng)物也有助人為樂(lè)的美德?我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國(guó)寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡?!有只可愛(ài)的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒(méi)有比竹子更香甜的美味了!

          今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲;今天的云格外美,因(yàn)橛械南裥⊥,有的像小花,還有的`像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),使我的心情無(wú)比愉悅,我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

        六一我想這樣過(guò)作文650字5

          培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

          這個(gè)“六一”是我的第十二個(gè)兒童節(jié),雖然每個(gè)兒童節(jié)都很快樂(lè),但是這個(gè)兒童節(jié)確實(shí)特別的。

          今天,我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié),我沒(méi)有和其他人一樣出去玩,而是和爸爸媽媽在家里玩起來(lái)。

          游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,打開電腦唱歌,比比誰(shuí)會(huì)唱的歌最多和唱得最好聽(tīng),贏了的人就可以要求輸了的人一個(gè)要求。

          首先是爸爸,爸爸最喜歡唱鳳凰傳奇的歌,于是他唱了一首《自由飛翔》,“是誰(shuí)在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊淚水在漂泊……”等到爸爸唱完,我們都驚呆了,我和媽媽對(duì)視,媽媽評(píng)價(jià)道:“鬼哭狼嚎!”我評(píng)價(jià)道:“五音不全!”所以爸爸的分?jǐn)?shù)是:五分。

          然后是媽媽,媽媽最愛(ài)唱粵語(yǔ)的歌,就唱了一首陳奕迅的《最佳損友》,“朋友,我當(dāng)你一秒朋友,朋友,我當(dāng)你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌聲里,爸爸說(shuō)道:“唱高了點(diǎn)!”我說(shuō)道:“比爸爸的好一點(diǎn)!”最后媽媽的得分是:七分。

          最后是我了:“我就唱一首《我要快樂(lè)》吧!”“我要快樂(lè),哪怕笑得在大聲,心不是熱的,全都是假的,只有眼淚是真的……”唱完后,爸爸媽媽都鼓起了掌聲,“不錯(cuò)不錯(cuò),不愧是我的女兒。”爸爸說(shuō)道!按_實(shí)比我可以!”媽媽笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是:九分。

          最后是我贏了,我的要求是:“我要我們都很快樂(lè)!”“好!沒(méi)問(wèn)題!”爸爸媽媽齊聲說(shuō)。我們的臉上都有著一條優(yōu)美的弧度。

          朋友謝謝你和我分享我的快樂(lè),你有什么快樂(lè)呢?和你身邊的人分享一下吧,正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?

        六一我想這樣過(guò)作文650字6

          “六一”到啦!“六一”到啦!隨著“六一”的走近,“童年歡唱,喜慶六一”的合唱比賽的帷幕也徐徐拉開了。

          這天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到學(xué)校,義工隊(duì)媽媽們?yōu)槲覀兙幕脢y后,我們簡(jiǎn)直可以讓鳳凰嫉妒,讓太陽(yáng)自殺!

          我們等啊等啊,終于快要輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了五樓多功能廳。侯場(chǎng)時(shí),我們欣賞到了三(9)班的表演,他們表演的是《采蓮船》,聲音洪亮而且整齊,再加上他們那華麗的服飾,全場(chǎng)都被他們震憾了。

          緊接著是三(10)班上場(chǎng),他們唱的是《春曉》,可惜我們要到后臺(tái)排隊(duì)了,只能聽(tīng)到他們的聲音,從前面?zhèn)鱽?lái)的掌聲來(lái)看,同樣也很精彩。

          終于輪到我們班閃亮登場(chǎng)了!這是我們?nèi)昙?jí)第一次表演,我的心緊張地怦怦直跳,上臺(tái)后站定,我深吸一口氣,和其他舞蹈隊(duì)員們一起擺好造型,“啦DD啦 DD”這時(shí),音樂(lè)響起了,我耳邊也想起了彭老師在平時(shí)排練時(shí)說(shuō)的一句話:“微笑也是一種美”,于是我努力讓嘴角上揚(yáng),像一輪彎月,同時(shí)和同學(xué)們一起有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)起手臂……到了高潮部分,我的心也隨之提到了嗓子眼,生怕出錯(cuò)。我努力克制住自己緊張的情緒,跟著音樂(lè)舞動(dòng)著裙擺,裙子快速旋轉(zhuǎn),就像在陽(yáng)光下的一朵朵小花……“嘩啦,嘩啦DD”,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這使我們更加振奮不已,我們?cè)桨l(fā)賣力地演唱了……

          演唱完畢后,主持人讓我們合影,攝像叔叔用相機(jī)為我們拍下了這一美好時(shí)光,給我們留下了最難忘的回憶。

          走在回教室的路上,我仍然很興奮,心情久久不能平靜。抬頭望著天,天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么燦爛。在我看來(lái),一切都是那么美好。不管我們這次取得什么名次,它都是我們?nèi)嘤眯耐度氲囊淮窝莩,是我們自己送給自己“六一”兒童節(jié)最珍貴的一份禮物!

        六一我想這樣過(guò)作文650字7

          在20xx年的兒童節(jié),我一大早就趕到了學(xué)校。一走進(jìn)校門,就被那五顏六色的樓道吸引了。

          我來(lái)到教室一看,教室里掛著五花八門的裝飾品:有彩色的窗花,有粉色的彩球,有綠色的拉花……同學(xué)們?cè)谕嬷鞣N各樣的游戲,老師們則幫助我們準(zhǔn)備游戲。我來(lái)到每個(gè)班級(jí)的窗外,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū),搶椅子區(qū),扔沙包區(qū),還有夾彈球區(qū)……

          我來(lái)到我最喜歡的夾彈球區(qū)。夾彈球的規(guī)則是這樣的:用筷子夾碗里的彈球,在一分鐘內(nèi)看能夾幾個(gè),如果夾的比別人多就會(huì)得獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒的隊(duì),輪到我了,我趕緊拿起一雙筷子,用我最快的速度開始了游戲?墒,誰(shuí)知這彈球滑得很,一分鐘下來(lái),我只夾住了十幾個(gè)。

          接著,我們整個(gè)五年級(jí)都要參加一項(xiàng)活動(dòng),就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學(xué)都要準(zhǔn)備幾本經(jīng)典的書,準(zhǔn)備讓其他的同學(xué)來(lái)買,我也不例外。我準(zhǔn)備好了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》,有很多同學(xué)看到了我這本書,都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書價(jià)。當(dāng)然,對(duì)于我們班的同學(xué),我要賣便宜一點(diǎn);對(duì)于其它幾個(gè)班的同學(xué),我賣的價(jià)格就要多五毛錢。其他同學(xué)都賺三塊錢,我覺(jué)得太貴了。

          最后,還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價(jià)買了下來(lái),其他同學(xué)都用驚訝的目光看著她,她默默回了一句:“這本書原來(lái)買的就是四塊錢,三塊錢賣給你們已經(jīng)很便宜了,你們還嫌貴?”在旁邊的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。

          義賣結(jié)束后,老師放了我們最喜歡看的電影,一些家長(zhǎng)還給我們買了吃的,每位同學(xué)都非常開心,每個(gè)人的臉上都掛著甜美的笑容。

          六一,若是按照我所想的過(guò),我肯定會(huì)深深記在心里,不會(huì)忘記。因?yàn)檫@一天,我過(guò)得是如此充實(shí)而有趣。

        六一我想這樣過(guò)作文650字8

          早晨起來(lái),我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽(yáng)光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費(fèi)購(gòu)物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費(fèi)購(gòu)物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過(guò)既然來(lái)了,就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái),看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。

          出了超市,只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真?上覜](méi)這個(gè)特長(zhǎng),所以媽媽對(duì)我說(shuō):“你自己到三樓去看書吧,到時(shí)候我來(lái)接你。”這正中我的下懷,我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去,父母自己去逛自己的?傻搅巳龢,書市的門竟然沒(méi)開。呀,糟了,我和父母走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來(lái)鉆去,可那里還看得見(jiàn)父母的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過(guò)去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請(qǐng)注意,周喬文小朋友請(qǐng)注意,請(qǐng)你聽(tīng)到廣播后馬上到停車場(chǎng)去,你的爸爸字那里等你!痹瓉(lái)父母比我還急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力,因?yàn)殡x開了父母我并沒(méi)有慌亂。

          真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

        六一我想這樣過(guò)作文650字9

          今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)“,是全世界小朋友的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的一天,這一天,所有的一切都由我們自己作主,所有的掌聲都是送給我們,這樣的日子怎么不讓我們開心,讓我們激動(dòng)呢?

          在我們的巧手打扮下,不到三十分鐘,我們立刻就變了樣,猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場(chǎng)辛苦布置操場(chǎng),從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)豪華的場(chǎng)所,煥然一新。我即開心又緊張:令我開心的是今天我也能登上學(xué)校的舞臺(tái),為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯(cuò)。

          活動(dòng)開始了,第一項(xiàng)是有劉老師為我們講一下大隊(duì)的情況,大家都聽(tīng)的專心致志,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是給低年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾,他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔,猶如一棵松樹。 我們等呀辦呀,終于到了表演節(jié)目的時(shí)候了,我們非常激動(dòng),不停地練習(xí)著舞蹈的動(dòng)作,生怕做錯(cuò)。輪動(dòng)我們上場(chǎng)了,我們真的就像一位軍人,把動(dòng)作做的很生動(dòng):在經(jīng)歷的時(shí)候,我用盡了全身的力挺直腰;同學(xué)們站隊(duì)時(shí)比往常注意多了,都知道要左右看齊。我心想:這次表演節(jié)目肯定是我們班最好。我正想~著,突然,場(chǎng)上發(fā)出了一聲聲驚嘆。“怎么了”我問(wèn)后邊的孟嘵珊。“高翠蓮的鞋子掉了!蔽蚁耄哼@次可出大丑了?蛇@件事并沒(méi)有影響舞蹈,我們順利的跳完了舞蹈,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),齊老師對(duì)我們說(shuō):“你們是好樣的!贝蠹叶妓坪跬袅藙偛诺氖虑椋樕蠘(lè)開了花。媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我跳的好。

          到了結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們樂(lè)開了花。我們表演完后,其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲,還有那聲情并茂的表演,仿佛把我們帶到了歌的海洋;看著“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿,仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂(lè)。

          這個(gè)六一節(jié)在我的腦海中留下了很深的印象,讓我過(guò)的很happy。

        六一我想這樣過(guò)作文650字10

          星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上,準(zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。

          我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口,接著傳來(lái)激烈的掌聲,全校一片歡樂(lè)的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵(lì)我們不要緊張,上臺(tái)后,熟悉的音樂(lè)響起,我緊張的心情一下子放松起來(lái),跟著音樂(lè)唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛(ài)的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》,當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來(lái),使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái),反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。

          接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場(chǎng)上進(jìn)行畫展,操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

          最后,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng),班里有45名同學(xué),而只有20個(gè)本子,所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,我是第一個(gè)獲得本子的,我的心情非常激動(dòng)!

          時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)上午就過(guò)去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺(jué),迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍,從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來(lái)比賽,但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了!上場(chǎng)之后,熟悉的音樂(lè)響起,我緊張的心情一下子放松起來(lái),隨著音樂(lè)做完了整套廣播體操。

          今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!傲弧眱和(jié)這一天,我們是多么快樂(lè)。我們是多么幸福。∥覀冮_心地度過(guò)了這一天。!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠(yuǎn)也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛(ài)“六一”兒童節(jié)!

        六一我想這樣過(guò)作文650字11

          期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這快樂(lè)的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè);在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸?鞓(lè)!

          清早,我穿上老媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

          正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè),這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

          時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

        六一我想這樣過(guò)作文650字12

          步入初中的我們,到了與兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)了,不,是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過(guò)著兒童節(jié)的孩子們。

          不說(shuō)那些傷感的話了,今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了,但是還是想過(guò)最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小,童心未泯,就同意了我們開party。得知這個(gè)好消息,同學(xué)們就開始著手操作了,個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。哈哈,大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目,有的人在布置教室,有的就負(fù)責(zé)買零食咯。

          到了下午,上完了第一節(jié)課,在等政治老師來(lái)上課,但老師卻說(shuō)給我們好好玩玩,畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇!政治老師其實(shí)也沒(méi)那么兇啦。聽(tīng)到這個(gè),毋庸置疑當(dāng)然是個(gè)好消息咯,大家就開始忙著搬桌子。

          開始玩了,畢竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy,當(dāng)然有點(diǎn)放不開啦,不過(guò)這可不是我們班的一貫作風(fēng),當(dāng)然要把氣氛搞high起來(lái)啦。不虧是8班的同學(xué),不一會(huì)兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目,第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》,哇,那個(gè)聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過(guò)在我們的精心調(diào)教下,聲音就慢慢變大了……到了我們這組,班主任剛好來(lái)了,就開始控制不住了,就因?yàn)閯偛诺男υ,一直收不住,唱著唱著就笑了起?lái),完了,笑起來(lái)就把握不住了,一首歌在笑聲中結(jié)束了,全班就開始被我?guī)?dòng)了,哈哈笑個(gè)不停。哈,我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上,看著我們唱歌,哎呦,害我老害羞了。

          過(guò)完了最后一的兒童節(jié),以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。不過(guò)可以過(guò)青年節(jié)嘛。同學(xué)中,有些去比賽了,沒(méi)有看見(jiàn)我們的聯(lián)歡,哇哈,那是你們的損失哦。不過(guò)你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油!戀兒是你們的拉拉隊(duì)哦!不可以浪費(fèi)我的一片苦心哈。挺你們。

        六一我想這樣過(guò)作文650字13

          再過(guò)兩天就要迎來(lái)“六一”兒童節(jié)啦!今天下午,學(xué)校提前舉辦了慶“六一”表彰及新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并為我們精心組織了一場(chǎng)規(guī)模盛大的迎“六一”游園活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都提前進(jìn)行了色彩繽紛的裝飾,校園的到處都充滿了喜慶的氣氛,讓同學(xué)對(duì)即將到來(lái)的活動(dòng)期待不已。

          本次活動(dòng),以每個(gè)年段為單位分別展開各類游戲——像我們年段,每個(gè)班級(jí)組織了兩種游戲,共有12個(gè)項(xiàng)目供我們自由選擇5個(gè)進(jìn)行參與。有的項(xiàng)目是要挑戰(zhàn)個(gè)人的運(yùn)動(dòng)水平、有的項(xiàng)目是要考驗(yàn)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每個(gè)項(xiàng)目取得勝利的話,就可以獲得豐富的獎(jiǎng)品呢!

          下午三點(diǎn),讓我們期待已久的游園活動(dòng)開始了。我們班組織的游戲項(xiàng)目是“趣味保齡球”和“百發(fā)百中”。“趣味保齡球”是要用壘球打中10個(gè)易拉罐中的8個(gè)就算獲勝;而“百發(fā)百中”則是能把6個(gè)羽毛球中的4個(gè)扔進(jìn)1米遠(yuǎn)的筐里就算贏。同學(xué)們簇?fù)碇藕昧岁?duì),依次嘗試了起來(lái)。排在第一個(gè)的玉明抓起壘球、姿勢(shì)優(yōu)美地往前一扔!皣W啦啦”——10個(gè)易拉罐全被撞倒了,同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了陣陣歡呼和驚嘆!在另一半場(chǎng)地,只見(jiàn)香凝踮起腳尖,全神貫注地盯著眼前的籃筐,細(xì)心地扔出了一個(gè)又一個(gè)球,也是全中!真讓同學(xué)們羨慕不已。我也不甘示弱,先參加了我們班的“趣味保齡球”項(xiàng)目。我手中的壘球一出手,就直接打中了8個(gè)易拉罐,讓我激動(dòng)得一蹦三尺高,欣喜若狂地領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。

          玩完自己班的項(xiàng)目,有的同學(xué)像離弦的箭一樣沖到其他班級(jí),迫不及待地要體驗(yàn)其他班的游戲。我也像他們一樣,到其他班級(jí)玩了“掌上明珠”、“一鼓作氣”、“傳乒乓球”……等4個(gè)游戲,都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們歡呼雀躍、興高采烈的身影,大家都為能夠參加這么有意義的游園活動(dòng)、獲得珍貴的獎(jiǎng)品而激動(dòng)不已!游園活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”禮物,以及班級(jí)宣傳小組的同學(xué)們細(xì)心折出的一朵朵美麗的紙百合。同學(xué)們吃著班級(jí)家委會(huì)為我們購(gòu)買的巧克力,心里別提有多甜了!

          這次特別的迎“六一”游園活動(dòng)給我們留下了甜蜜而快樂(lè)的回憶,我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)!

        六一我想這樣過(guò)作文650字14

          今天是我們的節(jié)日—————六一兒童節(jié)。老師說(shuō):“下午我們班要舉辦一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們可以表演節(jié)目,我們共同度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。”

          下午,我早早地來(lái)到了教室。黑板上有畫著漂亮的圖畫,上面寫著:六一節(jié)快樂(lè)。講臺(tái)上有一臺(tái)電子琴,有幾個(gè)同學(xué)他們每人手里拿著一個(gè)大盒子,仔細(xì)地打量著里面,我走近一看,原來(lái)是單簧管、葫蘆絲、笛子等樂(lè)器。我想,他們會(huì)表演什么呢?看看節(jié)目單,今天的節(jié)目還真豐富,有舞蹈,有樂(lè)器演奏,還有朗誦呢!

          在老師的帶領(lǐng)下,我們把桌椅圍成了一個(gè)圈,中間是表演的場(chǎng)地。同學(xué)們都用期待的目光看著那些表演的人。聯(lián)歡會(huì)開始了,我和李旭松是主持人。我們的心情非常激動(dòng),開場(chǎng)曲是李旭松笛子獨(dú)奏《在希望的田野上》,曲調(diào)優(yōu)美明快,正適合我們今天這個(gè)氛圍。

          我是第三個(gè)節(jié)目,伴著傣族葫蘆絲音樂(lè)《月光下的鳳尾竹》,我翩翩起舞,時(shí)而像開屏的孔雀,時(shí)而像靈動(dòng)的小鳥。引來(lái)了同學(xué)們的熱烈掌聲。說(shuō)起我的裝扮,媽媽真是煞費(fèi)苦心:我的裙子是版納買的,才三十塊錢一條,頭發(fā)就學(xué)著傣族姑娘盤起來(lái),右邊別了三朵梔子花,這花還是從姥姥家?guī)?lái)的呢!

          下面就是我們班學(xué)霸表演了,他不僅學(xué)習(xí)棒,二胡拉得也很好。他拉的曲子《良宵》很緩慢,很輕柔,我喜歡這種風(fēng)格。同學(xué)們?cè)谶@種輕松的環(huán)境里,想看表演時(shí)就看兩眼,不想看就悄悄回頭和后面的同學(xué)說(shuō)兩句話,要是在平時(shí),老師肯定會(huì)生氣批評(píng)他們不遵守紀(jì)律,可是在今天,他們像小鳥一樣從籠子里出來(lái)了,自由的在天空飛翔。家長(zhǎng)們?cè)谂赃吤χ恼珍浵瘛?/p>

          值得一說(shuō)的是葫蘆絲演奏,徐靜姝吹得很認(rèn)真,曲子婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),使我想起了西雙版納,想起了那里的孔雀和大象,我已經(jīng)沉醉了。

          最后,老師還讓我們一起大合唱,我們唱的是《唱臉譜》,同學(xué)們可高興了,嗓門可大了。即使有的同學(xué)唱走調(diào)了,但是我們依然感受了屬于我們節(jié)日的那種歡樂(lè)氣氛。老師還給我們發(fā)了小禮物,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,大家拿著禮物只往外奔。我們從來(lái)都沒(méi)有那么開心過(guò),感謝老師為我們組織這么好的活動(dòng)!

        六一我想這樣過(guò)作文650字15

          今天是個(gè)什么日子?猜對(duì)啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。

          我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè)”的意義。今天是個(gè)什么日子?猜對(duì)啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè)”的意義。

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