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        時(shí)間:2022-04-19 19:09:38 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】六一作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六一作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】六一作文合集6篇

        六一作文 篇1

          初夏,太陽在天空微笑,鳥兒在枝頭歌唱,大家盼望的“六一”游園活動(dòng)終于開始了。

          我玩了“合作夾球”、“青蛙跳水”等十個(gè)項(xiàng)目,最有趣的就是“仙人指路”了!跋扇酥嘎贰币(guī)則是:兩人一組,其中一人蒙上眼罩,另一個(gè)人充當(dāng)“仙人”,“仙人”要指引看不見的“路人”通過路障,如果“路人”碰到路障,時(shí)間就要加十秒,最后折合成績(jī)換獎(jiǎng)品。當(dāng)然,用時(shí)越短獎(jiǎng)品越好。

          我和小文一組,小文充當(dāng)“路人”,我當(dāng)“仙人”?斓轿覀儠r(shí),我便開始緊張了,我睜大眼睛觀察其他人游戲時(shí)的表現(xiàn)。呀,有些小朋友可真是洋相百出:有的已經(jīng)觸到水桶了,還一腳把它踢飛;有的頭已經(jīng)碰到二位家長(zhǎng)用手搭的“人洞”了,卻還是直挺挺地闖了過去;還有的腳拖著一個(gè)類似呼啦圈的東西滿處跑……

          看到了這些,我趕忙轉(zhuǎn)過頭對(duì)小文說:“小文呀,你可別出這些洋相……”我話還沒說完,小文就打斷了我的話,只說了三個(gè)字——“放心吧!”

          輪到我們了,我可以聽見自己的小心臟在“撲通、撲通”地跳。這時(shí),被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)“沖出”起點(diǎn),我趕忙追了上去,當(dāng)我正要“指揮”小文通過第一個(gè)障礙時(shí),誰知,他竟輕松繞了過去,似乎不需要“仙人”來指路!我就默默地跟在他身后,不發(fā)出如何一點(diǎn)聲音——就像奧地利作家斯蒂芬。茨威格怕打擾雕塑家羅丹工作那樣,悄悄地站在一邊。沒料到,即使沒有我這個(gè)“仙人”指路,他也很快通過了所有路障,拿到了大獎(jiǎng)——一根棒棒糖!他還一副“我就知道會(huì)這樣”的神情。

          出了教室,小文自豪地問我:“你知道我怎么拿到大獎(jiǎng)嗎?”我搖搖頭。迎著我疑惑又期待的目光,他告訴我他竟然是從眼罩的縫隙中偷看的!我當(dāng)聽到這個(gè)令人震驚的“大新聞”時(shí),可差點(diǎn)跌倒了,小文,你可真“聰明”!

          小文,你可真不該作弊啊!不過,回想一下,還真挺有趣的。

        六一作文 篇2

          今天,同學(xué)們冒著烈日,連續(xù)排練了兩節(jié)課,所以,隊(duì)伍中便爆發(fā)出許多不滿的聲音。

          這時(shí)冀老師開口了:“同學(xué)們,這是你們的最后一個(gè)‘六一’兒童節(jié),或者,從某種意義上說,這也是你們的一個(gè)獨(dú)一無二的童年告別儀式,這將為我們的兒童生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          聽著老師的話,我心中猛得抽緊了。是啊,最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),過完這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們就再也沒有機(jī)會(huì)像這樣過一個(gè)兒童節(jié)了。

          一年級(jí)時(shí),我們一起表演《詠鵝》;二年級(jí)時(shí),我們一起表演《游子吟》;三年級(jí),我們表演了《花木蘭》;四年級(jí),我們表演了《同喜同喜》……過去的那一個(gè)個(gè)畫面清晰地開始出現(xiàn)在我們的腦海中。

          還記得,兒時(shí)最希望上高年級(jí),因?yàn)楦吣昙?jí)就不用再排練了,可是真正上到高年級(jí)的時(shí)候,卻又十分懷念兒時(shí),想到這兒,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

          是啊,時(shí)光過得飛快,一去不回,像一匹不回頭的千里馬。過了這個(gè)夏天,我們就再也不是兒童了,再也過不了兒童節(jié)了,縱然再有機(jī)會(huì),想必主角也不會(huì)是我。從現(xiàn)在開始,我們誰也無法再回到過去,我們唯一可以珍惜的就只有現(xiàn)在所擁有的,所以,我們一定要把握好這最后一次的“六一”兒童節(jié)。

          奇怪,冀老師的話讓我們大家都沉默了,接下來的排練,時(shí)間再長(zhǎng)也再無人再抱怨了。

        六一作文 篇3

          “大家都來看,瞧瞧我?guī)淼臇|西!贝蠹乙坏綄W(xué)校就拼命地展示自己帶來的愛心跳蚤市場(chǎng)的物品。

          看,謝凌飛提著大袋子慢吞吞地走到座位上,他手上的東西成為我們的焦點(diǎn),把袋子掏了個(gè)地朝天,東西太千奇百怪了,有竹蜻蜓、小風(fēng)箏等等的手工藝術(shù)品。讓我們贊不絕口。大家也爭(zhēng)先恐后地說:“哎!這東西我買了,明天來付錢。你先開個(gè)價(jià)!”他也顯得十分驚訝!繆雨柔更牛,一下掏出10元錢把兩個(gè)風(fēng)箏都買下了,弄得大家都咬牙切齒。他倒是一副十足經(jīng)商的頭腦。因?yàn)檫@些物品拿到跳蚤市場(chǎng)賣,錢得捐贈(zèng)了,而賣給同學(xué),錢也是賺給自己的。

          目前,鄒佳睿的世博會(huì)冰箱貼是最閃耀的“明星”,里面有許多場(chǎng)館的照片,非常漂亮。讓人不禁發(fā)出“哇”“啊”的驚叫聲。任嘉穎還說:“我全包了!”我手也癢癢的,真想把所有好東西全買了!

          我也準(zhǔn)備好了自己的東西。不過,我覺得自己的物品有點(diǎn)小氣,拿出去好象有些丟人哦!所以我得再把家里翻個(gè)底朝天,找點(diǎn)別人沒有的東西再去賣。

          六一、六一,你快點(diǎn)來臨吧!我都迫不及待了!同學(xué)們都準(zhǔn)備好了迎接你的`“大禮包”。快點(diǎn)來吧!我們期盼你!

        六一作文 篇4

          “要參觀六一八電臺(tái)了!”同學(xué)們奔走相告,歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了客車。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,歡聲笑語飄灑在車窗外。

          下車后大約十多分鐘,我們就來到了山頂。不起眼的一個(gè)洞口,早就聽爸爸說防空洞很大,里面的設(shè)施齊全?墒且豢炊纯谖矣X得有些懷疑。

          進(jìn)入防空洞,感覺陰森森的,濕漉漉的,多虧周圍墻壁上有照明燈,要不然就是漆黑一片,伸手不見五指,還不知道要跌幾個(gè)跟頭呢?我們沿著坑道走廊,借著柔和的燈光細(xì)看,還真是名不虛傳,防空洞內(nèi)里面有各種展室,展廳里面有很古老的電視機(jī),有一個(gè)稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機(jī)。還有直播室、導(dǎo)播室、圖書室、候播室、電臺(tái)技術(shù)部、制作部等等,這些都是60年代所使用的物品,保存完好。

          來到電報(bào)機(jī)陳列室,最經(jīng)典的電報(bào)機(jī)擺放在桌子上,電視劇中的發(fā)報(bào)的情景頓時(shí)出現(xiàn)在我的眼前:在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,中央的重大的決定正是通過這滴滴的發(fā)報(bào)聲傳到了前沿陣地,使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利;在白色恐怖的敵占區(qū),我們的地下工作者將獲得的重要情報(bào)也是通過這嘀嘀嘀的發(fā)報(bào)聲傳到了解放區(qū)……于是,我?guī)隙鷻C(jī)手按發(fā)報(bào)機(jī)也當(dāng)了一會(huì)報(bào)務(wù)員。

          在坑道走廊里還有宿舍和水庫,宿舍里面有一個(gè)放槍的支架,外面還有一排吊床,水庫有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應(yīng)俱全,但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系,不能外出暴露目標(biāo),更不能隨便的泄露機(jī)密。為了革命,寂寞和艱苦與他們相依為伴。

          不知不覺的從東邊的出口出來了。

          回來的路上,我不斷的在想:為了保衛(wèi)我們的和平生活,革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作,創(chuàng)作了歷史,也創(chuàng)造了輝煌;仡^望望漸漸遠(yuǎn)去的高山,不禁肅然起敬!

        六一作文 篇5

          今天是我們的六一兒童節(jié),昨天在校園里搞表演活動(dòng)和游園活動(dòng),讓我印象深刻的是下午的游園活動(dòng)!

          昨天下午兩點(diǎn)鐘,游園活動(dòng)就開始了,沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來。我沒有立刻去玩,靜等組長(zhǎng)分配工作(因?yàn)槲沂枪ぷ魅藛T)。我被組長(zhǎng)分到了第二批,那么去哪兒玩呢?算了,還是回去幫忙吧!

          我們那個(gè)小組有可伊爸爸幫忙,他責(zé)任是計(jì)時(shí)。我們的游戲規(guī)則是:兩人一起,一個(gè)人抽牌,一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈。每牌上都有一個(gè)字,是一句詩中的一個(gè)字,轉(zhuǎn)呼啦圈的人要根據(jù)這個(gè)字說出一句詩。如果說出了就換另一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈以及重復(fù)以上步驟。整一輪下來,說出一句到四句詩的同學(xué),可獲得一份禮品,五句以上的同學(xué)可獲得兩份禮品。限時(shí)一分鐘。

          沒過多久,我們的小攤位前站了不少人,我都沒時(shí)間走開了,真是很忙很忙,但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地把禮品一份份拿走,我的心感到十分的快樂!

          很快游園活動(dòng)就結(jié)束了,真是意猶未盡,還想再來一次,回想起來,其實(shí)有很多字都是語文學(xué)習(xí)園地里的字,有幾個(gè)同學(xué)是四年級(jí)卻背不出,看來學(xué)習(xí)園地要好好背哦!

        六一作文 篇6

          我們今天進(jìn)行了最后一次六一游園活動(dòng)。我玩的非常開心,因?yàn)槲覔Q了零食。

          讓我最開心的是,拼運(yùn)氣的活動(dòng)。

          我和趙涵睿等了很久才排上的隊(duì),先上去的是趙涵睿,她在盒子里摸了很久才摸出了一張,上面寫著,捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈,她又摸了一張,還是沒有中。

          接下來,該我了。我的心里忐忑不安,因?yàn)槲也幌氤榈侥笾亲愚D(zhuǎn)圈的紙條,我忐忑不安的把手伸進(jìn)紙箱中,從中拿出了一張紙條,上面寫著再抽一次,我又開心又不開心。開心是因?yàn)闆]有抽到轉(zhuǎn)圈,不開心是因?yàn)闆]有中獎(jiǎng)。我又把手伸進(jìn)去摸了一張紙條。我還沒有打開,但是有好多的,字跡,一旁的趙涵睿就說肯定是轉(zhuǎn)圈,我很忐忑。結(jié)果,我一看我中獎(jiǎng)了,贏了一張獎(jiǎng)券。我很開心。

          這是我在學(xué)校的最后一個(gè)兒童節(jié),我非常開心,因?yàn)槲覔Q了零食吃。

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