【熱門(mén)】六一作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文 篇1
初夏，太陽(yáng)在天空微笑，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，大家盼望的“六一”游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我玩了“合作夾球”、“青蛙跳水”等十個(gè)項(xiàng)目，最有趣的就是“仙人指路”了�！跋扇酥嘎贰币�(guī)則是：兩人一組，其中一人蒙上眼罩，另一個(gè)人充當(dāng)“仙人”，“仙人”要指引看不見(jiàn)的“路人”通過(guò)路障，如果“路人”碰到路障，時(shí)間就要加十秒，最后折合成績(jī)換獎(jiǎng)品。當(dāng)然，用時(shí)越短獎(jiǎng)品越好。
我和小文一組，小文充當(dāng)“路人”，我當(dāng)“仙人”。快到我們時(shí)，我便開(kāi)始緊張了，我睜大眼睛觀察其他人游戲時(shí)的表現(xiàn)。呀，有些小朋友可真是洋相百出：有的已經(jīng)觸到水桶了，還一腳把它踢飛；有的頭已經(jīng)碰到二位家長(zhǎng)用手搭的“人洞”了，卻還是直挺挺地闖了過(guò)去；還有的腳拖著一個(gè)類似呼啦圈的東西滿處跑……
看到了這些，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小文說(shuō)：“小文呀，你可別出這些洋相……”我話還沒(méi)說(shuō)完，小文就打斷了我的話，只說(shuō)了三個(gè)字——“放心吧！”
輪到我們了，我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的小心臟在“撲通、撲通”地跳。這時(shí)，被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)“沖出”起點(diǎn)，我趕忙追了上去，當(dāng)我正要“指揮”小文通過(guò)第一個(gè)障礙時(shí)，誰(shuí)知，他竟輕松繞了過(guò)去，似乎不需要“仙人”來(lái)指路！我就默默地跟在他身后，不發(fā)出如何一點(diǎn)聲音——就像奧地利作家斯蒂芬。茨威格怕打擾雕塑家羅丹工作那樣，悄悄地站在一邊。沒(méi)料到，即使沒(méi)有我這個(gè)“仙人”指路，他也很快通過(guò)了所有路障，拿到了大獎(jiǎng)——一根棒棒糖！他還一副“我就知道會(huì)這樣”的神情。
出了教室，小文自豪地問(wèn)我：“你知道我怎么拿到大獎(jiǎng)嗎？”我搖搖頭。迎著我疑惑又期待的目光，他告訴我他竟然是從眼罩的縫隙中偷看的！我當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)令人震驚的“大新聞”時(shí)，可差點(diǎn)跌倒了，小文，你可真“聰明”��！
小文，你可真不該作弊�。〔贿^(guò)，回想一下，還真挺有趣的。
六一作文 篇2
今天，同學(xué)們冒著烈日，連續(xù)排練了兩節(jié)課，所以，隊(duì)伍中便爆發(fā)出許多不滿的聲音。
這時(shí)冀老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是你們的最后一個(gè)‘六一’兒童節(jié)，或者，從某種意義上說(shuō)，這也是你們的一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年告別儀式，這將為我們的兒童生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”
聽(tīng)著老師的話，我心中猛得抽緊了。是啊，最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，過(guò)完這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)像這樣過(guò)一個(gè)兒童節(jié)了。
一年級(jí)時(shí)，我們一起表演《詠鵝》；二年級(jí)時(shí)，我們一起表演《游子吟》；三年級(jí)，我們表演了《花木蘭》；四年級(jí)，我們表演了《同喜同喜》……過(guò)去的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面清晰地開(kāi)始出現(xiàn)在我們的腦海中。
還記得，兒時(shí)最希望上高年級(jí)，因?yàn)楦吣昙?jí)就不用再排練了，可是真正上到高年級(jí)的時(shí)候，卻又十分懷念兒時(shí)，想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
是啊，時(shí)光過(guò)得飛快，一去不回，像一匹不回頭的千里馬。過(guò)了這個(gè)夏天，我們就再也不是兒童了，再也過(guò)不了兒童節(jié)了，縱然再有機(jī)會(huì)，想必主角也不會(huì)是我。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們誰(shuí)也無(wú)法再回到過(guò)去，我們唯一可以珍惜的就只有現(xiàn)在所擁有的，所以，我們一定要把握好這最后一次的“六一”兒童節(jié)。
奇怪，冀老師的話讓我們大家都沉默了，接下來(lái)的排練，時(shí)間再長(zhǎng)也再無(wú)人再抱怨了。
六一作文 篇3
“大家都來(lái)看，瞧瞧我?guī)?lái)的東西。”大家一到學(xué)校就拼命地展示自己帶來(lái)的愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的物品。
看，謝凌飛提著大袋子慢吞吞地走到座位上，他手上的東西成為我們的焦點(diǎn)，把袋子掏了個(gè)地朝天，東西太千奇百怪了，有竹蜻蜓、小風(fēng)箏等等的手工藝術(shù)品。讓我們贊不絕口。大家也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“哎！這東西我買了，明天來(lái)付錢。你先開(kāi)個(gè)價(jià)！”他也顯得十分驚訝！繆雨柔更牛，一下掏出10元錢把兩個(gè)風(fēng)箏都買下了，弄得大家都咬牙切齒。他倒是一副十足經(jīng)商的頭腦。因?yàn)檫@些物品拿到跳蚤市場(chǎng)賣，錢得捐贈(zèng)了，而賣給同學(xué)，錢也是賺給自己的。
目前，鄒佳睿的世博會(huì)冰箱貼是最閃耀的“明星”，里面有許多場(chǎng)館的照片，非常漂亮。讓人不禁發(fā)出“哇”“啊”的驚叫聲。任嘉穎還說(shuō)：“我全包了！”我手也癢癢的，真想把所有好東西全買了！
我也準(zhǔn)備好了自己的東西。不過(guò)，我覺(jué)得自己的物品有點(diǎn)小氣，拿出去好象有些丟人哦！所以我得再把家里翻個(gè)底朝天，找點(diǎn)別人沒(méi)有的東西再去賣。
六一、六一，你快點(diǎn)來(lái)臨吧！我都迫不及待了！同學(xué)們都準(zhǔn)備好了迎接你的`“大禮包”�？禳c(diǎn)來(lái)吧！我們期盼你！
六一作文 篇4
“要參觀六一八電臺(tái)了！”同學(xué)們奔走相告，歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了客車。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡聲笑語(yǔ)飄灑在車窗外。
下車后大約十多分鐘，我們就來(lái)到了山頂。不起眼的一個(gè)洞口，早就聽(tīng)爸爸說(shuō)防空洞很大，里面的設(shè)施齊全。可是一看洞口我覺(jué)得有些懷疑。
進(jìn)入防空洞，感覺(jué)陰森森的，濕漉漉的，多虧周圍墻壁上有照明燈，要不然就是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，還不知道要跌幾個(gè)跟頭呢？我們沿著坑道走廊，借著柔和的燈光細(xì)看，還真是名不虛傳，防空洞內(nèi)里面有各種展室，展廳里面有很古老的電視機(jī)，有一個(gè)稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機(jī)。還有直播室、導(dǎo)播室、圖書(shū)室、候播室、電臺(tái)技術(shù)部、制作部等等，這些都是60年代所使用的物品，保存完好。
來(lái)到電報(bào)機(jī)陳列室，最經(jīng)典的電報(bào)機(jī)擺放在桌子上，電視劇中的發(fā)報(bào)的情景頓時(shí)出現(xiàn)在我的眼前：在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，中央的重大的決定正是通過(guò)這滴滴的發(fā)報(bào)聲傳到了前沿陣地，使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利；在白色恐怖的敵占區(qū)，我們的地下工作者將獲得的重要情報(bào)也是通過(guò)這嘀嘀嘀的發(fā)報(bào)聲傳到了解放區(qū)……于是，我?guī)隙鷻C(jī)手按發(fā)報(bào)機(jī)也當(dāng)了一會(huì)報(bào)務(wù)員。
在坑道走廊里還有宿舍和水庫(kù)，宿舍里面有一個(gè)放槍的支架，外面還有一排吊床，水庫(kù)有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應(yīng)俱全，但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系，不能外出暴露目標(biāo)，更不能隨便的泄露機(jī)密。為了革命，寂寞和艱苦與他們相依為伴。
不知不覺(jué)的從東邊的出口出來(lái)了。
回來(lái)的路上，我不斷的在想：為了保衛(wèi)我們的和平生活，革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作，創(chuàng)作了歷史，也創(chuàng)造了輝煌�；仡^望望漸漸遠(yuǎn)去的高山，不禁肅然起敬！
六一作文 篇5
今天是我們的六一兒童節(jié)，昨天在校園里搞表演活動(dòng)和游園活動(dòng)，讓我印象深刻的是下午的游園活動(dòng)！
昨天下午兩點(diǎn)鐘，游園活動(dòng)就開(kāi)始了，沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來(lái)。我沒(méi)有立刻去玩，靜等組長(zhǎng)分配工作（因?yàn)槲沂枪ぷ魅藛T）。我被組長(zhǎng)分到了第二批，那么去哪兒玩呢？算了，還是回去幫忙吧！
我們那個(gè)小組有可伊爸爸幫忙，他責(zé)任是計(jì)時(shí)。我們的游戲規(guī)則是：兩人一起，一個(gè)人抽牌，一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈。每牌上都有一個(gè)字，是一句詩(shī)中的一個(gè)字，轉(zhuǎn)呼啦圈的人要根據(jù)這個(gè)字說(shuō)出一句詩(shī)。如果說(shuō)出了就換另一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈以及重復(fù)以上步驟。整一輪下來(lái)，說(shuō)出一句到四句詩(shī)的同學(xué)，可獲得一份禮品，五句以上的同學(xué)可獲得兩份禮品。限時(shí)一分鐘。
沒(méi)過(guò)多久，我們的小攤位前站了不少人，我都沒(méi)時(shí)間走開(kāi)了，真是很忙很忙，但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地把禮品一份份拿走，我的心感到十分的快樂(lè)！
很快游園活動(dòng)就結(jié)束了，真是意猶未盡，還想再來(lái)一次，回想起來(lái)，其實(shí)有很多字都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地里的字，有幾個(gè)同學(xué)是四年級(jí)卻背不出，看來(lái)學(xué)習(xí)園地要好好背哦！
六一作文 篇6
我們今天進(jìn)行了最后一次六一游園活動(dòng)。我玩的非常開(kāi)心，因?yàn)槲覔Q了零食。
讓我最開(kāi)心的是，拼運(yùn)氣的活動(dòng)。
我和趙涵睿等了很久才排上的隊(duì)，先上去的是趙涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一張，上面寫(xiě)著，捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈，她又摸了一張，還是沒(méi)有中。
接下來(lái)，該我了。我的心里忐忑不安，因?yàn)槲也幌氤榈侥笾亲愚D(zhuǎn)圈的紙條，我忐忑不安的把手伸進(jìn)紙箱中，從中拿出了一張紙條，上面寫(xiě)著再抽一次，我又開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心是因?yàn)闆](méi)有抽到轉(zhuǎn)圈，不開(kāi)心是因?yàn)闆](méi)有中獎(jiǎng)。我又把手伸進(jìn)去摸了一張紙條。我還沒(méi)有打開(kāi)，但是有好多的，字跡，一旁的趙涵睿就說(shuō)肯定是轉(zhuǎn)圈，我很忐忑。結(jié)果，我一看我中獎(jiǎng)了，贏了一張獎(jiǎng)券。我很開(kāi)心。
這是我在學(xué)校的最后一個(gè)兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覔Q了零食吃。
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