【實用】兒童節(jié)作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，一大早咱們就來到了咱們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發(fā)給咱們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了咱們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。咱們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快�？墒牵镁安婚L，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓沖去。然后，咱們就回到了自己的教室里去了。到了教室，咱們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室，咱們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去，咱們看得不停地拍手大笑。
后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到咱們教室門口。咱們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”咱們連連點頭……
今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六月一日國際兒童節(jié)，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了咱們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為咱們只要演一次，沒想到咱們要表演兩次，咱們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：剛才只是練習一下。我還知道排練時二號男生還對我說過：你滑的太快了，咱們跟本追不上。在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群咱們班的男、女生一窩蜂似的把咱們?nèi)齻�男生包圍了，咱們被他們逼的走投無路只能讓他們玩，一個女演員對我說：看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！我答道：那是當然！
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)，在學校舉行完了六一匯演以后，我和哥哥就去踢足球了。
風呼呼的刮著，地上塵土飛揚，咱們不怕這惡劣的天氣，到了一個避風的地方玩了起來。
咱們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員，誰是射門員。很不幸我當了守門員。我說開始，于是我發(fā)球，我給他來了個天混地轉(zhuǎn)法把球射了出去。這球就像卷地的西風把地上的土卷起了漩渦，它從哥哥的右側(cè)穿過又到了他的左側(cè)。哥哥只好奮力直追，追了一會哥哥累了，累的有點生氣。他到我面前來了個凌空飛射，給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去，只好對哥哥說：你來守吧。哥哥答應了。我一用力球飛到了一個大哥哥那，大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的'臉上，大哥哥疼的啊了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉(zhuǎn)移哥的注意力就好了。于是我擺了個向左踢的架勢，果然哥哥中計了，我猛的向右一踢，哇！球進了。哥哥卻撅起了嘴。
就這樣咱們玩到了天黑，汗從頭上冒出來臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現(xiàn)在已經(jīng)成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節(jié)了。
兒童節(jié)作文 篇4
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午，老師像往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。
我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭疲@場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結(jié)就是力量。
兒童節(jié)作文 篇5
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，在五月三十日下午，咱們學校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。
吃過中午飯，同學們一個個都化完妝，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾都陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，大家顯得格外激動和興奮。
二點左右，咱們在老師的帶領(lǐng)下來到了文化宮。這里人山人海、熱鬧非凡，那五彩繽紛的燈光，把舞臺照得非常耀眼！所有的老師、同學、家長臉上都掛著燦爛的笑容，整個影院變成了一個歡樂的海洋。
比賽開始了，咱們首先欣賞的是一、二年級小同學的合唱！他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽，令所有的觀眾陶醉。終于輪到咱們上場了，我的心好緊張��！我可是班級的領(lǐng)誦，千萬不能出任何差錯。望著臺下人山人海的觀眾，我深吸了一口氣平靜了一下心情，拿起麥克風像平常練習一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，同學們的歌聲雄壯有力、婉轉(zhuǎn)動聽。當?shù)谝皇赘柩莩旰�，為了臺下觀眾的熱烈掌聲；咱們唱的第二首歌是《剪羊毛》，我和著音樂朗賞，漸漸地忘了臺上的人們，同學們在放喉歌唱，歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原，草原上有無數(shù)只羊兒在自由自在地吃草，我和媽媽拿著剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結(jié)束了，在一陣雷鳴般的掌聲中，同學們邁著整齊的步子走下了舞臺。
比賽全部結(jié)束后，老師宣布了比賽結(jié)果，咱們班雖然沒有獲得第一名，但我仍為咱們班而驕傲，因為同學們在這次大合唱中都表現(xiàn)的很棒，很團結(jié)，把集體精神都發(fā)揚了出來。
兒童節(jié)作文 篇6
上個星期五是一個讓人高興的日子，因為我們學校這一天召開了第三屆親子運動會。而且爸爸媽媽也一同來參加比賽，因此，我非常開心。
上午，我們舉行了“背靠背夾球走”、“親子跳繩”等項目，由于這兩個項目我沒有報名參加，所以只能看別的同學玩�？斓街形缌耍覀冊诓賵錾吓e行了拔河比賽，我們501班和401班對決。我本以為肯定是我們501大勝，但是，401班有10個家長，12個同學，我們501班是10個家長10個同學。由于我們比他們大，所以少兩個人，結(jié)果輸?shù)袅吮荣�。我們感到很不服氣，我們叫徐老師再給我們一次機會，隨后的兩局我們勝利了。但是四年級不同意了，所以再來了一局，我們又輸了。這一下，我們只能接收被淘汰出局的命運了。
下午，我的比賽項目在1：00。我正在練項目，爸爸走過來說：“快去吧！沒時間。”我們到達“拋接乒乓球”比賽場地，比賽時間只有40秒，爸爸一共扔了30個，我接住了30個，我感到很開心。突然，我看到章家煒哭了，我感到很奇怪，原來是他的阿姨來遲了，錯過了比賽。我想：也許是阿姨有什么事情來晚了。今天的比賽重在參與嘛，不必太傷心了。
傍晚，我們舉行了頒獎，我雖然只獲得了一枚銀牌！但我還是顯得很高興。我也相信，只要自己努力，明年的親子運動會我一定能夠取得更好的成績。
兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等；其中，我最喜歡互動節(jié)目了。因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的。得了獎，也不要傳揚；但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學苦練才行，就好似劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。
【【實用】兒童節(jié)作文合集7篇】相關(guān)文章：
實用的兒童節(jié)作文合集6篇04-22
實用的兒童節(jié)作文合集五篇03-17
實用的慶祝兒童節(jié)作文合集六篇04-21
實用的慶祝兒童節(jié)作文合集9篇03-25
【實用】六一兒童節(jié)的作文900字合集5篇12-18
實用的兒童節(jié)作文4篇05-12