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      2. 二年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:30:49 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)下冊(cè)作文五篇

          篇一 : 記亳州站里的一件事

        二年級(jí)下冊(cè)作文五篇

          為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。

          我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,總是犧牲自己的休息時(shí)間,默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。

          一有空閑,他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,打掃衛(wèi)生。

          他們有的拖地,有的擦候車椅,有的擦玻璃

          他們擦的玻璃非常干凈!為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招,我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰,然后用濕抹布,從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方,使勁蹭幾下,最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。

          他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神,不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作,同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境,同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。

          篇二 : 最美的照片

          一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨,在公園里,一片片潔白無瑕的云朵,不停變換著各種各樣的形狀,它們好像再對(duì)游客說:“快來看魔術(shù)表演吧,這一切是多么的奇妙!一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花,爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗,好似在對(duì)游客說:“快來和我合影吧,這將是一張最美的照片啊!一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈,猶如在對(duì)游客說:“快來看我最優(yōu)美的舞姿,這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演!

          爸爸帶著小寧來公園里玩,小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后,他們都被公園里秀麗如畫的景色給吸引住了,爸爸對(duì)小寧說:“小寧,公園的景色這么美,咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎?”小寧聽了,滿口答應(yīng)。于是,爸爸就舉起照相機(jī),正要給小寧拍照時(shí),小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想:咦,小寧想要跑去找誰呢?

          正在爸爸百思不得其解的時(shí)候,小寧面帶笑容地帶來了一個(gè)漂亮的小妹妹,你瞧,她扎著兩個(gè)羊角辮,身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙,白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說:“爸爸,我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照,拍出來的照片肯定是最美的!卑职滞饬恕S谑牵职纸行幒托∶妹米谀档せê土鴺渑缘牟莸厣,兩人比好姿勢(shì),露出燦爛的笑容,只聽見“咔嚓”一聲,一張照片便照好了,小寧向小妹妹到了謝,說再見以后,就跟著爸爸去照相館洗照片了。

          一天過后,照片洗出來了,小寧和爸爸看了,露出了喜悅的笑容,他們都稱這張照片是最美的照片!此時(shí),微風(fēng)吹過,照片中的景物好像都動(dòng)了起來:柳樹阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈,牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣,小寧和小妹妹笑得是那么開心,照片中的景物是那么美好,照片中的人物更是栩栩如生。

          篇三 : 玩泥巴

          今天是五一勞動(dòng)節(jié),晚上吃完飯,我和姐姐一塊來到小廣場(chǎng)里玩。那里的人不算很多,但我們玩得卻很開心。因?yàn)槲覀兺娴氖窃诔鞘欣锿娌坏降挠螒颉婺喟汀?/p>

          在廣場(chǎng)的一角,有一個(gè)土堆,因?yàn)樯衔鐒傁逻^雨,那里的土就變成了泥,軟軟的,粘粘的,我們突發(fā)奇想:可以用它來做泥人!于是我們開始動(dòng)手,先挖出一些泥巴,然后像和面一樣,把泥巴揉成大塊,接著分成六小塊,分別又做成不同的形狀:圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會(huì),一個(gè)活波可愛的小泥人就做好了。

          看著活潑可愛的小泥人,我突然想到:我完全可以用泥巴做一個(gè)子彈頭“和諧號(hào)”呀!想到就做,我立刻動(dòng)起手來,先把泥巴摔成長(zhǎng)方形,再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子,接著把一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形接上變成一節(jié)節(jié)火車廂,這樣一列“和諧號(hào)”就可以出發(fā)了!看著我的作品,我心里美滋滋的。就在這時(shí),我們聽見“啪”的一聲,原來是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲,只見地上的泥巴被摔出了一個(gè)大窟窿,我們又驚奇又疑惑,便好奇地問姨父:“這是什么?為什么會(huì)有窟窿呢?”姨夫說這叫“凹屋”,我們聽著這名字都覺得好笑,我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”,都變成二重唱了,姨夫不理睬我們的二重唱,拿起泥巴又開始做。只見他把泥巴捏成小碗狀,底薄邊厚,然后舉得高高的猛地一摔,只聽“啪”的一聲響,底部便成了一個(gè)窟窿,看到這兒,我們也躍躍欲試,用同樣的方法做,可我們卻摔不響,我們不明白姨夫做的為什么這么響?會(huì)摔爛?經(jīng)過我們的再三追問,姨夫終于告訴我們:一要高、而要快,這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂,便會(huì)發(fā)出劇烈的響聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn):原來泥巴里也有這么大的學(xué)問呀!

          不知不覺,已經(jīng)到了晚上11點(diǎn),我們真舍不得離開,想再做一些,但實(shí)在太晚了,回家的路上,我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……

          篇四 : 快樂的星期天

          今天是星期天,我睜開朦朧的睡眼向窗外望去,一縷燦爛的陽光向我射來。!今天又是個(gè)好天氣。

          “永健,快起床,媽媽帶你去書店。”聽到這個(gè)好消息 ,我來個(gè)鯉魚打挺急忙穿好衣服。吃完早飯我們來到書店,好像進(jìn)入了知識(shí)的海洋。我迫不及待地從書架上拿起一本《十萬個(gè)為什么》津津有味地看了起來。時(shí)間過的真快轉(zhuǎn)眼間到了中午媽媽說要回家了。我對(duì)媽媽說;"媽媽,給我買一本《魯賓遜漂流記》好嗎?”“好。 眿寢屝χf。我高興地一蹦三尺高。買了書我和媽媽戀戀不舍的離開了書店。

          今天我真開心啊!我不僅收獲了許多知識(shí),而且得到了最心愛的書。這真是個(gè)快樂的星期天呀!

          篇五:小狗妙妙

          我雖然沒有養(yǎng)過小狗,但是我非常喜歡一只黑白相間的小狗,它叫妙妙。它的毛很柔軟,樣子很可愛,又很調(diào)皮。

          我和妙妙的故事就發(fā)生在老師家樓下的一家牛排館里。那天爸爸媽媽和爸爸的朋友在樓下的牛排館里吃飯,媽媽打電話讓我到牛排館,我放下電話,飛一般的去了。在那里我看見了妙妙,心里興奮不已,于是便和它玩了起來,我拿著花生米想讓妙妙站起來。妙妙總是像一個(gè)魔術(shù)師一樣,把前面的兩條腿縮得像袋鼠一樣,只用后面的兩條腿站在那里,有時(shí)候它還會(huì)把前面的腿搭在我的膝蓋上看著我,好象是在問我要東西吃。就這樣,妙妙就在快樂中學(xué)會(huì)站立了!但是,大家一定要記住,跟小狗玩了以后,一定要記得洗手哦!

          篇五 : 家鄉(xiāng)的“魔術(shù)師”

          記得三歲的時(shí)候,爸爸帶我去老家,當(dāng)時(shí)是夏天,老家的天氣一日三變,早上是大晴天,中午忽然變成了陰天,下午又下了一場(chǎng)大雨。道路泥濘不堪。

          老家天天用煤油燈,住磚頭屋子,家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開老家時(shí),下了一場(chǎng)大雨,好像不讓我走一樣,我也真舎不得走。

          時(shí)光匆匆,我已經(jīng)八歲了,一回老家,就被眼前的景色迷住了:道路寬闊,都鋪上了柏油,五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房,昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈,農(nóng)具取而代之的是拖拉機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)……

          老家的變化可真大!聽爺爺說,是國(guó)家的政策好,再加上人們靠一雙勤勞的手,家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了,家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化,竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛我的家鄉(xiāng),更愛這些淳樸善良的“魔術(shù)師”!

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