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放風箏小學二年級作文（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的放風箏小學二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏小學二年級作文 1
今天我和爺爺去小花園放風箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時，有個小姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會兒，我們兩個就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會兒，開始接著玩，好不容易才來了大風！小姐姐開始跑起來，我也跟著跑起來，小姐姐把風箏放得老高老高。
忽然風停了，風箏落樹上了，費了好大得勁才把它弄下來！我和小姐姐約好明天一起再來放風箏。
放風箏小學二年級作文 2
寒冷的冬天走了，明媚的春天來了。春天是那么美好，讓我想起了一首古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲了。
我和媽媽來到河邊，那里的人非常多，人山人海的，有賣菠蘿的'，有放風箏的，有照相的，熱鬧極了。我來不及看這些熱鬧的場面，我趕緊拿出了我自己的風箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛極了。這時，一陣風吹來，我趕緊把風箏朝前一拋，風箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞�？墒秋w了不一會兒它就掉下來了，看到天空中五顏六色的風箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說不要放棄，下次努力。
我聽懂了媽媽話里的意思，做什么事情都要有耐心。
放風箏小學二年級作文 3
春天，陽光明媚，風和日麗，人們都喜歡到野外去放風箏。各種各樣、五顏六色的風箏在蔚藍的天空中輕盈地飛舞，把春天裝扮得格外美麗。
你知道嗎？這美麗的風箏已經(jīng)有2000多年的歷史了。傳說，它是由我國古代春秋時期的墨子發(fā)明的。最初的風箏是用木頭做成的，很重。后來，魯班用竹子代替木頭，做了一些改進，漸漸變成了我們今天看到的風箏。勤勞、智慧的勞動人民用自己靈巧的雙手做出了各種各樣的風箏：美麗的蝴蝶、可愛的小燕子，還有胖乎乎的`鯉魚和耀武揚威的龍……人們把對美好生活的向往和憧憬寄托在風箏上，通過放飛風箏，表達對未來生活的追求和健康向上的進取精神。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！鼻О倌陙�，人們在草長鶯飛的春天，呼吸著新鮮的空氣，放飛制作精美的風箏，這已經(jīng)成為了一種風俗。風箏作為一種中華傳統(tǒng)文化，也越來越精彩！
春天來臨的時候，讓我們一起去放風箏吧！
放風箏小學二年級作文 4
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的`小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結(jié)果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了�！�
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
放風箏小學二年級作文 5
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的'風箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心�！蔽衣犃藡寢尩脑挘胰シ棚L箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風箏小學二年級作文 6
星期六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。
來到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風箏，有燕子的.、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚風箏。
開始放風箏了！我拿著風箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風箏向上一拋，風箏飛起來了，爸爸慢慢放線，風箏越飛越高。你瞧，它像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放著放著，我感覺自己也變成了一只風箏，正飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
放風箏小學二年級作文 7
春天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經(jīng)有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶……可好看了！我連忙拿出我的“憤怒的.小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇！快看呀！我的風箏飛起來啦！”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風箏趆飛趆高，心里美極了。
放風箏小學二年級作文 8
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的就是放風箏。
星期天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風箏。我們來到放風箏的地方，看見哪里有許許多多的風箏，有魚形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。風箏的顏色五顏六色，有紅的，藍的，綠的，黃的和紫的.。漂亮的風箏和藍天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫，漂亮極了。
我的風箏是燕子形的。剛開始放風箏的時候，爸爸拿著線軸，我拿著風箏。爸爸頂著風邊跑邊放，風箏越飛越高。不一會兒就飛上藍天，成了飛的最高的風箏。后來，爸爸讓我拿著線軸放，我接過線軸，只顧著向前跑，但是風箏飛得不是很高，我向爸爸請教，爸爸說："放風箏的時候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說的去做，風箏果然越飛越高，最后飛上了天。
放風箏小學二年級作文 9
今天，陽光明媚，媽媽帶著我去放風箏，我高興極了。
到了河邊，我看到了很多的風箏，這里真像是風箏的天堂，有魚形風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、蜻蜓風箏、蜈蚣風箏、蜜蜂風箏、螞蟻風箏等……
我也該放我的風箏了，我讓媽媽拿著風箏，我拿著風箏的線，慢慢的'跑著，慢慢的放線，我的風箏飛啊飛，飛得比誰的風箏都高，我的風箏飛得更高時，不好的是風小了，我一下子沒控制好，風箏飛到樹上去了，最后風箏怎么弄都弄不下來了，正當我很傷心時，一陣風吹來，風箏又飛下來了，飛到我腳下，我看見了高興極了，又用剛才的方法把風箏放的和原來一樣高，還是第一名，我想了想，就又把風箏線放了放，風箏飛的更高了。我看見一個小男孩放的是蜈蚣風箏，好像在和我比賽似的，飛得也很高，我對他說：“我不會輸給你的。”就又把風箏線放長了一些，那個小男孩看見了，也把他的風箏線放長了，我和他玩的很好，都把風箏放得很高很高。
太陽公公不知不覺的不見了，我依依不舍的回家去了，對媽媽說下次我還要來這里放風。
放風箏小學二年級作文 10
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
周末，陽光明媚，白云悠悠。小剛、樂樂和小美三個好朋友一起去廣闊的草坪上放風箏。
天空上飛著各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的金魚。小剛一手拿著線軸，一手拽著長長的線，迎著風飛快的向前跑，手里不停地放著風箏線。樂樂兩手托著風箏，當小剛開始跑的時候，樂樂放開了風箏。經(jīng)過他倆這一跑一放，風箏慢慢地飛起來了。這時，一旁在看他們的'小美歡呼起來：“哇，風箏飛起來了！"小美又對他們說“你們能不能也幫我放風箏呀？”“可以啊。"小剛和樂樂異口同聲地說。不一會兒，天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……
遠處，一個小朋友也在放風箏，他的爸爸媽媽并肩站在一起，開心地看著飛舞的風箏。
姹紫嫣紅的春天，一切都是欣欣向榮的景象，給人們帶來了希望，滿天飛舞的風箏，托著夢想，飛向遠方……
放風箏小學二年級作文 11
一個令萬物凋零，唯有梅花挺立在風霜的季節(jié)已經(jīng)過去了，春姑娘帶著迷人的風光，伴隨著鳥兒們動聽的鳴叫，跳著輕快的舞蹈來到了我們身邊。
小明一覺起來，拉開窗簾，讓房間沐浴在春光里，他愜意地吹著春風，心想:“今天真是個放風箏的好日子�！�
一想到放風箏，小明就趕緊下樓洗臉。他洗完臉后，立馬打電話給小剛和小紅約好一會兒在公園放風箏，說完小明就拿了一個精美別致的燕子風箏，急忙跑去公園。
小明到了，小剛和小紅似乎也剛到，累得氣喘吁吁，然后他們跑到一塊寬敞的草地。小剛指著天上說:“你們看天上有好多風箏啊！”。果真，天上有爬來爬去的`蜈蚣風箏，有在天上自由地游來游去的金魚風箏，還有在天上飛翔的老鷹風箏。它們就像一封給春天的邀請函，正在在迎接春姑娘的到來呢。
小明一看到這么熱鬧，迫不及待地讓自己的風箏飛上天空參加這場“聚會”。
小明把風箏放到小剛手上，小剛把風箏舉過頭頂，小明拿著風箏線，使勁往前跑去，小剛在后面馬不停蹄地追趕著小明。
時機成熟了，小明大喊一聲“放！”，小剛不敢猶豫，將風箏往天上使勁一扔，風箏就像被一雙無形的大手給托上了天空。小明開心地叫了起來:“哈哈，我成功了！”，小紅在一旁笑瞇瞇地看著他倆。
遠處有一家三口，有個小男孩拿著一個飛在天空的飛機風箏到處亂跑，他的爸爸、媽媽也在一旁望著天空。多么溫馨的圖畫呀！
快吃中飯了，小伙伴們才依依不舍地離開，打算下次繼續(xù)到這來放風箏。
放風箏小學二年級作文 12
陽光明媚的下午，天空飄著朵朵軟綿綿的白云。在瓦藍瓦藍的天空下，是一大片綠油油的草地，像一塊地毯蓋在大地上。
“這是一個放風箏的好天氣�！毙≤姼吲d的說道，“我們也趕緊去放風箏吧�！庇谑牵≤�，小明、麗麗一起拿著風箏跑向了草地。天空中已經(jīng)飛滿了各式各樣、五顏六色的風箏，有的像一條龍在天上自由自在的飛來飛去，有的像雄鷹展翅般的自由翱翔，還有的像一條金魚如同在海洋里游來游去……
小明拿出自己新買的風箏，那是一只俏皮的燕子。麗麗做為經(jīng)驗豐富的高手，她開始指導(dǎo)小軍，小明放起了風箏。第一次，由小軍拿著轱轆線開始助跑，然而因為小明未能拿穩(wěn)風箏，燕子一頭栽進了草地里。有了第一次的失敗經(jīng)驗，第二次小明在小軍開始助跑不久就放了手，結(jié)果“燕子”如同喝醉一般，跌跌撞撞還是摔了下來……
于是他們再一次嘗試著放飛風箏，有了前兩次的`“經(jīng)驗”，小明瞅準時間高高的拋起了風箏。風箏晃晃悠悠的開始飛了起來，突然小軍發(fā)現(xiàn)拉不動線了，風箏似乎也開始失控了。原來，風箏被樹枝掛在樹枝上了。
在大人的幫助下，他們?nèi)』貋盹L箏。經(jīng)過一番討論，“燕子”再一次起飛。這一次由于他們默契的配合，“燕子”高傲的飛上了天空，和雄鷹一起翱翔著。
昂頭看著飛舞著的“燕子”，孩子們發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。草地上也彌漫著春的氣息。
放風箏小學二年級作文 13
今天爺爺奶奶帶我去放風箏，我們來到河邊的沙灘。啊，有這么多風箏，比如“鳥”、“蝴蝶”、“貓頭鷹”，非常漂亮。
我買了一個風箏，是一個藍黃相間的“比卡丘”風箏。我跑完之后，風箏升到了天上，我慢慢放出了線。啊，真高。
過了一會兒，一些鳥飛了進來。他們圍著比卡丘風箏嘰嘰喳喳，仿佛在說：“你從哪里飛來的'？好漂亮！”
五顏六色的風箏在風中漂浮，襯著藍天，更加生動美麗…
放風箏小學二年級作文 14
在一個陽光明媚的星期六，我和爸爸去公園放風箏。一到公園，我就看到許多綠柳隨風飄動，五彩繽紛的花朵盛開。這時，一股春風風吹過，真的很溫暖。
我迫不及待地想把鳥風箏拿出來。我拿著線圈，我父親拿著風箏。風來了。我頂著風小跑著喊了三、二、一聲，馬上讓爸爸放開風箏。我看到我的.鳥風箏沖出去，越飛越高，最后變成了天空中的一個小黑點。我的鳥風箏好像在和小鳥玩，和白云玩捉迷藏。
放風箏真的很有趣！
放風箏小學二年級作文 15
吃午飯時，爸爸說：“春天到了，到處都是一片迷人的景色，不如我們?nèi)シ棚L箏吧，去感受一下春天的氣息�！蔽液偷艿苈犃碎_心得想飛上天和白云擁抱。
我、弟弟、爸爸和媽媽來到龍河灣公園。公園里的人真多��！有的在賞花，有的在野餐，天空中，各式各樣的風箏令人眼花繚亂。
我們來到草地上，我和爸爸也加入了放風箏的隊伍。抬頭一看：兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可愛的“小兔子”，沒事沒事，后面又飛來了一只“雄鷹”。這時，我的'風箏“熊二熊大”說：“小主人，快把我放上天空，那只老鷹抓了眼鏡蛇，還要吃小兔子的，快讓我去保護小兔子吧！”
于是，我一只手舉著風箏，另一只手拿著風箏軸，迎著風飛快地跑著。然后，我用力將風箏向上拋，只見熊大熊二慢悠悠地飛了兩下，接著來了個“倒栽蔥”，“啪”的一聲掉在了地上。
看來，我一個人是不行的，我得和爸爸合作。我拿著風箏，爸爸拿著軸。風來了，我和爸爸同時向前跑，我又一次將風箏向上拋。只見爸爸左拽拽，右拽拽，終于，“熊大熊二”飛上了天空，成功解救了“小兔子”。
搗蛋的弟弟再也坐不住了，撲上來就把我的“熊大熊二”搶走了。
天色已晚，踏著斜陽和歡笑聲，我們戀戀不舍地回家了。
放風箏小學二年級作文 16
春天的上午，碧空如洗，萬里無云。小剛、小明和小紅，他們一起來到郊外放風箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風箏。各種各樣的風箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風箏，有蝴蝶風箏，有燕子風箏。
他們開始放風箏了，小明和小剛先給風箏綁上線團，打上死結(jié)，再去放風箏，小明拿著風箏，小剛拉著風箏線，小剛隨風而跑，小剛一邊跑一邊對小明說：“快放手，風箏飛起來了。”小明聽后立即把風箏拋向空中，風箏隨風飛揚，越飛越高。
不一會兒，小紅也拿著她的蝴蝶風箏放了起來。這時，小紅、小明和小剛看見遠處有一家三口放的.風箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語地說：“讓我們的風箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風箏越飛越高，飛向藍天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧��！
多么美好的春天啊！今天他們玩的真開心。
放風箏小學二年級作文 17
一年一度的風箏比賽又到了，我們懷著緊張的心情來到操場，等二、四、六年級的同學都做好了以后，風箏比賽就開始了。
第一項就是升國旗，唱國歌，我們都站在看臺上望著紅旗，唱著國歌，第一項結(jié)束后，就開始風箏比賽來！首先登場的是二年級的選手，別看他們年齡小，可是他們放風箏的'技術(shù)倒是不小呢！看，一個個風箏飛向藍天，把我們的夢想也寄托到藍天上。
二年級的比賽終于結(jié)束了，就輪到我們四年級了，我和溫孜一是一組的，我是助飛手，她是放飛手，在練習的時候她放的比我高，所以老師就讓她參賽了，我們是第二組，溫孜一說她很緊張，說實話，我也挺緊張的，到我們放風箏了，哨一響，我就把風箏往上扔，已開始放的挺好的，可是后來不知怎么的，在量的時候，就掉下來了，我們只好重來一次，第二次也沒成功，真是倒霉。
回到班級，我收起風箏，坐在自己的位置上，看剩下的選手放風箏，四年級放完之后，就該六年級了，一直到最后一位選手，風箏比賽才算結(jié)束了，接下來又該老師放風箏了，田老師也去了，可是風箏就是放不起來，我們也不知道是怎么一回事。
風箏比賽實在是太令我難忘了。
放風箏小學二年級作文 18
今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。
放風箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶外營地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風箏的好地方。我組裝好風箏，一邊跑一邊放線，風箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風勢，風箏線嗖的.一聲往外滑，風箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風漸漸沒了，風箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放�！眿寢屭s緊說：“兒子都這么能放，當媽媽的豈不是更能放�！蔽以谝慌詭颓恢f：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶著妹妹放風箏去了。
今天放風箏真好玩，也讓我又增長了一點放風箏的經(jīng)驗。
放風箏小學二年級作文 19
在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當我來到公園，我抬頭看到金魚，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們在放風箏。
他們在草地上奔跑，風箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時間內(nèi)掉下來，像一只巨大的`鷹，但他們的朋友仍然快樂地奔跑著……
我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風箏，我盡情地跑著，享受著放風箏的興奮，微風輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，風箏在空中自由地飛翔。
每個人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風箏，這是清楚地告訴生活的美麗!
放風箏小學二年級作文 20
今天天氣真好，萬里無云。我媽媽帶我和游去汾河公園的沙灘上放風箏。
好多人，好多風箏，天上飛著各種各樣的`風箏，黑色的燕子，藍色的哆啦a夢，粉色的蝴蝶，黃色的蜻蜓……我趕緊把我的“米老鼠”風箏放到天上。
它努力地飛啊飛。很快，它超過了燕子和哆啦a夢。越飛越高。看著它自由飛翔，我很自豪！我高興地跳起來，大喊：我的風箏飛得最高最遠！
今天，我玩得很開心！小風箏帶給我們最大的快樂。
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