二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字集錦[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。

　　小蝸牛的眼晴長(zhǎng)在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的`是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！

　　小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著洞的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì)，就吃出一個(gè)大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。�。≌媸翘�神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！

　　有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì)受傷�！�

　　蝸牛真有趣��！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。

　　小蝸牛是我生活中的好伙伴！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的好朋友是劉榮君，我們整天形影不離，情同手足。上學(xué)的時(shí)候，我們高高興興地來，放學(xué)的時(shí)候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：玩游戲、讀課外書等等，甚至上廁所也約著一起去。

　　有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，到處灰蒙蒙的，一會(huì)兒就下起了雨。雨珠一個(gè)挨著一個(gè)，很快就形成了水線順著樹枝嘩啦啦的流著。天氣這么壞，媽媽怎么還不來接我呢？

　　這時(shí)，我的頭頂上出現(xiàn)了一把雨傘，原來是我的好朋友劉榮君，為了不讓我淋雨，她把傘都撐到我的身上，雨水在雨傘上跳舞，跳到她的身上，把她的衣服都淋濕了。

　　看見她那鵝蛋一般的.臉上掛著微笑，目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了，深深的吸了口氣，用微微發(fā)抖的聲音說：謝謝你，我的好朋友！

　　這就是我的好朋友，像傘一樣為我遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天天氣晴朗，氣溫雖然有點(diǎn)高，但適合戶外活動(dòng)。我們?nèi)�校師生一同到大興紅星營(yíng)進(jìn)行拓展活動(dòng)。煮花生和輪胎橋使我最。

　　煮花生前，教官高喊：誰想煮花生跟我來，不想煮的就地休息。我們幾個(gè)好伙伴急忙跑過去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開 后，把花生放入鍋內(nèi)，不一會(huì)又開了，我們誤認(rèn)為花生已熟了，鄧?yán)诎鸦ㄉ�取出，放在盆里先讓曹品嘗，可是真沒熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開心；因?yàn)檫@是我們野炊活動(dòng)，也是我們的成果。

　　水足飯飽之后，我們進(jìn)行了愉樂活動(dòng)，走輪胎橋，前幾位同學(xué)走的很輕松，我想：對(duì)我來說也不再話下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點(diǎn)打晃，但很快就到了頂峰，俗話說，上山容易下山難，但聽到曹老師的`加油聲，我的倍增，幾個(gè)箭步就下了橋。這讓我多么快樂呀！

　　就是因?yàn)檫@種快樂，使我們體會(huì)學(xué)校和老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，正是這種快樂，更激勵(lì)我好好，熱愛母校。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　星期六晚上，我在看爸爸改物理試卷。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲�，上面的一道題目寫著：不會(huì)。

　　我想：這個(gè)同學(xué)真有趣，那道題目不會(huì)做也就算了，干嘛還寫上“不會(huì)”。

　　可是，爸爸卻在“不會(huì)”這兩個(gè)字上打“√”，我被弄糊涂了：“爸爸，那道題目明明寫‘不會(huì)’，你怎么給它打勾呢？”

　　爸爸說：“這道題的'正確答案本來就是‘不會(huì)’呀！”

　　我還是不明白，爸爸便把題目拿給我看，我一看，不好意思地笑了。原題是這樣的：“在一個(gè)玻璃杯內(nèi)盛滿水，用硬紙片蓋住，再用手按住硬紙片，并將杯子倒過來，手離開紙片后，紙片會(huì)掉，水會(huì)灑嗎？”

　　后來，我吵著要爸爸把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給我看，我和爸爸一起做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還真是那樣，學(xué)物理可真有趣呀！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　一個(gè)圓圓的腦袋，胖胖的身體，一雙炯炯有神的眼神，一張含含糊糊的嘴巴，就組成了我的好朋友——李易寰。

　　李易寰性格開朗，整天笑嘻嘻的`，似乎沒有一點(diǎn)兒憂愁，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！

　　李易寰不僅性格開朗，還很熱心。記得有一次，我沒有帶三角尺，可面前的一道數(shù)學(xué)題必須要有三角尺才能解決。怎么辦呢？我只好向其他小伙伴借，結(jié)果不是三角尺不見了，就是借給別人了。就在我感到萬分無奈的時(shí)候，李易寰跑了過來，說：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對(duì)他說：“謝謝！”

　　李易寰還很大方，不管是零食，還是玩具，只要他有，就都會(huì)跟我們一起分享，偶爾還會(huì)搞個(gè)“零食大派送”。記得有一次，我不小心把他的一個(gè)玩具弄壞了，這個(gè)玩具可是他的“心肝寶貝”。我想：慘了，慘了，可能“暴風(fēng)雨”就要來臨了，現(xiàn)在可能是“暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o”吧。沒想到他眉頭一皺，輕輕地嘆了一口氣，說：“算了吧�！�

　　因?yàn)槔钜族拘愿耖_朗、熱心、大方，所以我們都愛跟他玩。

　　這就是我的好朋友。聽了我的介紹，你愿意和他玩耍嗎？

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