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      2. 二年級作文

        時間:2024-01-13 09:52:43 二年級作文 我要投稿

        二年級作文(通用7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

        二年級作文(通用7篇)

        二年級作文 篇1

          你悄悄地走來,默默無聲,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

          你悄悄地走來,走進(jìn)了花園。剎那間萬紫千紅,千姿百態(tài)的菊花開了,它披著波浪似的金發(fā),美麗的.長裙系在腰間,光彩奪目,美不勝收。

          秋風(fēng)吹來,田野上散發(fā)著清幽的芳香,剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,迎著秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,真令人流連忘返。

          你瞧,果樹上掛滿了黃澄澄的橘子,金閃閃的梨子,石榴笑的裂開了嘴,蘋果樂的直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。

          秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,但我仍然喜歡它。

        二年級作文 篇2

          xx月xx日下午,我們xx班全體小記者來到太倉市廣電總臺演播廳觀看“愛敬誠善,德潤太倉”——江蘇省道德模范頒獎典禮。

          我們來到演播大廳時,里面已經(jīng)坐了很多人,最引人注目的是坐在第一排的道德模范們,他們胸前都戴著紅色的綬帶。我們這群身穿紅馬甲的小記者穿行其間,就像一條流動的紅色綬帶。我們安靜地坐了下來,期待頒獎典禮馬上開始。

          “主持人上場了!主持人上場了!”當(dāng)身穿盛裝的主持人走上舞臺時,我們抑制不住內(nèi)心的喜悅。視頻里播放道德模范的感人場景,演員們講述著道德模范的動人故事。他們的每一個故事都是不同尋常,其中有兩位模范令我印象最深刻。第一位就是大家的“電影哥”阿陸師傅——陸丁興。他二十年如一日為大家義務(wù)放電影,他熱愛電影,在他的崗位上默默無聞地工作,向人們傳播著真、善、美。每次看到戰(zhàn)士們臉上露出的笑容,他就感到這就是自己的人生價值。還有一位就是歸莊阿姨梁雪芳,她14年來,作為一個打工者,帶起了一批草根志愿團(tuán)隊,悉心照顧孤寡老人的日常起居。她就是這樣一個平凡中見偉大的人,得到了大家的贊美。

          一個個模范的故事講完了,臺上的領(lǐng)導(dǎo)熱情地贊頌他們。臺下報社的'大記者爭著為他們拍照,觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡暋K麄兊哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨?/p>

          道德的力量如春風(fēng)化雨,潤物無聲,讓我們像每一個道德模范致敬,向他們學(xué)習(xí)!

        二年級作文 篇3

          我愛看動畫片,尤其愛看《西游記》,《西游記》里面的孫悟空神通廣大,機智聰明,能降妖除魔,每當(dāng)看到他的七十二變功夫,我都羨慕不已,我總是在想,我要是能有他的本領(lǐng)該多好!

          假如我有七十二變,現(xiàn)在我要變成一名工程師,因為我從電視和報紙上知道舟曲發(fā)生了泥石流災(zāi)害,大家沒地方住,學(xué)校也不能上課,我要給那里的建好房屋,讓大家能正常的生活,9月1日,我開學(xué)的時候,和我一樣大的舟曲小朋友們也能按時到校上課。

          假如我有七十二變,我要變成一臺挖掘機,因為我要幫玉樹災(zāi)區(qū)的`人們把石塊挖走,讓更多的人得救。

          假如我有七十二變,我要變成雨神,給干旱的地區(qū)下一場痛快的大雨,讓土地不再干裂,莊稼不再枯死,讓農(nóng)民伯伯有菜收。

          假如我有七十二變,我要變成一名神醫(yī),治好所有病人的疾病,讓盲人見到光亮,讓聾人可以大聲講話,讓癱瘓的人可以奔跑。

          假如我有七十二變……

        二年級作文 篇4

          今天,我讀完了一本書,名叫《一年級大個子二年級小個子》。書里面有兩個主要人物:一個是小川正也,另一個是水村秋代。小川正是一個剛上一年級的男孩,他個子又高又大,卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個上二年級的`女孩,個子矮小,卻很堅強,常為保護(hù)自己和別人打架。開學(xué)的第一天,他們倆認(rèn)識了,于是,在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事,你們沒想到吧,膽小如鼠的正也也敢離家出走,因為正也的好朋友秋代和真理子都喜歡紫斑風(fēng)鈴花,正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過程中,正也漸漸成了一個堅強的孩子。合上書本,我心中久久不能平靜,我想:我也要像正也一樣堅強起來,在課堂上多多發(fā)言,大膽起來。

        二年級作文 篇5

          我從小愛鳥,愛聽鳥的叫聲。最近,我們學(xué)習(xí)了《鳥語》這篇課文,我對鳥的語言更是興趣盎然。

          有一次,我在家里寫作業(yè),窗臺上飛來一只小燕子,歡快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,還有一個白肚兜。我興奮地說:“小燕子,你在干嗎呢?”小燕子好像聽得懂,說:“不干什么!不干什么!”我也著了迷,興奮地問:“那么您喜歡什么?”小燕子撲撲翅膀,說:“厭煩疏忽,厭煩疏忽!喜愛刻苦,喜愛刻苦!”一聽,我恍然大悟,趕緊寫作業(yè)!小鳥快樂地?fù)鋼涑岚颍坪踉谡f:“真好,真好!”

          還有一次,我覺得很無聊,仰面躺在草地上,忽然耳邊傳來“咕咕,咕咕”的叫聲,仔細(xì)一瞧,一只小鴿子正站在附近,好奇地看著我。小鴿子的羽毛白的像雪,小嘴有一點黃,小眼睛就像兩顆小黑豆骨碌骨碌滾動,可愛極了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫著,仿佛在說:“你是誰?你是誰?”我也學(xué)著它的樣子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好無聊,我好無聊。”小白鴿伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回應(yīng)我:“希望好事來!希望好事來!”頓時,我感到一絲快樂與欣慰。

          一聽到鳥的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種猜想,編出許多有趣的故事,與鳥兒們建立了深厚的感情。從為樹治病的啄木鳥那里,我認(rèn)識到樂于助人的品質(zhì);從反哺的小烏鴉那里,我懂得了感恩的可貴;從搏擊風(fēng)雨的'蒼鷹那里,我學(xué)到了勇敢頑強的精神……

          鳥兒的確是我們的好朋友。

        二年級作文 篇6

          星期四傍晚,我們在外婆家吃晚飯,剛吃到一半,媽媽就說:“過兩天我們要去昆明玩,坐飛機去,你要不要去呀?”我興奮地說:“去呀去呀!”趕緊吃完飯,回家收拾行裝,期待早日出發(fā)。

          突然,電話響了,媽媽一聽電話就皺起眉頭,我問媽媽怎么了,媽媽說:“去不成昆明玩了,旅行社訂不到回程的飛機票,有飛機去,沒飛機回!蔽衣犃撕懿桓吲d,心想:“要是能去昆明玩,該多好啊,坐在飛機上,看著藍(lán)天白云,像一只自由自在的小鳥,在藍(lán)天上飛翔,多美!還有媽媽說昆明四季如春,是度假的好地方,F(xiàn)在去不成,我太失望了。都是那家破旅行社害的`,我真想把它扔進(jìn)世界上最最最臭的垃圾堆里頭去,臭死它,哼!”

          算了,珠海也很好,我還是留在美麗的珠海吧。

        二年級作文 篇7

          小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳出井沿看看,來證實小鳥的話是否屬實 。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是無邊無際的',蔚藍(lán)的天空萬里無云,到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆:“原來外面的世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說:“嘿,現(xiàn)在你相信了吧,我不是說大話!庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個屬于它的家園。

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