[通用]二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天,我和媽媽一起去外婆家,回來(lái)的路上我們坐公交車,公交車上人不多,還有空位,我連忙找到空位坐下來(lái),一路上只見(jiàn)上車的,不見(jiàn)下車的,人越來(lái)越多。
這時(shí),一位頭發(fā)花白的老爺爺上了車,他在車上被擠得東倒西歪的',也沒(méi)有人給老爺爺讓座,我看到著急,生怕老爺爺會(huì)摔跤,連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不有謝!避嚿系某丝投家秮(lái)贊許目光。我不好意思的笑了。回到家,我跟爸爸說(shuō)了以后,爸爸高興的說(shuō)我懂事了。
二年級(jí)作文 篇2
“我能行!我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的`口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!我最棒!”。
有一天,我說(shuō):“奶奶,今天讓我洗碗吧!”奶奶說(shuō):“行”。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說(shuō)了一句:“我能行”“我最棒”。然后,想了想奶奶以前是怎樣洗的,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服,有信心的說(shuō)聲:“我能行!我最棒!”
二年級(jí)作文 篇3
進(jìn)了冰雕場(chǎng),我第一個(gè)看見(jiàn)的是姑蘇苑,姑蘇苑猶如蘇州園林,里面有小橋、流水、長(zhǎng)廊、亭子,還有一座北寺塔聳立在旁邊,在姑蘇苑里走一走,好像真的在園林里游玩一樣。
走出了姑蘇苑,就看見(jiàn)了九條彩龍好像在游動(dòng),走近一看,原來(lái)是九龍壁。
繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一群小動(dòng)物,仔細(xì)一看,原來(lái)是12生肖,它們正排著隊(duì)高高興興地走向森林。
最刺激、最驚險(xiǎn)的是40米超長(zhǎng)冰滑梯,我從上面滑下來(lái),覺(jué)得好刺激,像是要摔跤;媽媽從上面滑下來(lái),覺(jué)得得很驚險(xiǎn),簡(jiǎn)直控制不住自己的身體。
我們正準(zhǔn)備離開(kāi)這兒,在出口處有一尊冰做的大佛,有好多人還在朝拜呢!
看了這么多冰雕藝術(shù)品,我想:冰雕是那么神奇,聽(tīng)說(shuō)北方的冰雕比這里的.冰雕更加雄偉、壯麗,有時(shí)間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。
二年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)為什么要吃粽子呢,是因?yàn)橐o(jì)念屈原。今天我到奶奶家去玩,因?yàn)槭嵌宋绻?jié)所以要包粽子。
今天的雨好大。∥液蛬寢尦弥轮∮甑'時(shí)候才走到我奶奶的診所里,我包粽子的方法是從電視里學(xué)來(lái)的。所以我一到就開(kāi)始包粽子,包完粽子之后,我們沒(méi)等到粽子燒熟就要去外婆家了,爺爺說(shuō)明天叫姑姑給我們帶來(lái),我真想明天嘗嘗自己包的粽子!
二年級(jí)作文 篇5
對(duì)自己而言,最強(qiáng)大的對(duì)手 是誰(shuí)呢?對(duì),就是自己!只要不輸給自己,你就是超越所有的對(duì)手!
本書(shū)中就有一名小學(xué)生,他叫張博愛(ài)。由于父親入獄的緣故,他經(jīng)常受到周圍人的.嘲笑和指責(zé),漸漸地,他以壞孩子自居,常做壞事,還因?yàn)榇蚪傩W(xué)生被警察抓走了。難道,他真是一個(gè)壞孩子嗎?校園明星胡小鬧和他的舅舅,一位心理學(xué)專家,將為我們一層層揭開(kāi)張博愛(ài)秘密的心理世界……最終,張博愛(ài)戰(zhàn)勝自己!還建議收養(yǎng)流浪貓呢?快來(lái)看看吧!
當(dāng)然,我們也會(huì)否定這種說(shuō)法,比如:某某籃球比我打得好,某某鋼琴?gòu)椀帽任覄?dòng)聽(tīng),某某成績(jī)比我優(yōu)秀、、、、、、他們才是我最大的敵人。的確,有些人某方面是比我們出色,但是,要超越他們,必須首先要戰(zhàn)勝自己。如果不相信自己,不相信自己的能力,又如何去超越別人呢?
不輸給自己,心理上的巨人,才能成為真正的偉人!相信自己,努力奮進(jìn),沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)!
二年級(jí)作文 篇6
有一位善良的老爺爺,住在一個(gè)美麗的村莊里,他養(yǎng)著一只大黃狗和四只活潑的小雞。
有一天老爺爺要去他的菜園子里摘菜,他就對(duì)大黃狗說(shuō):“一定要看好家,不要讓狐貍把雞吃掉!崩蠣敔斦f(shuō)完就走了。
狐貍肚子很餓,準(zhǔn)備出去找食物。它發(fā)現(xiàn)老爺爺去地里摘菜了,狐貍想:那只狗肯定在偷懶。狐貍就撲過(guò)去把一只小雞壓在地上,小雞嘰嘰地叫著,剛準(zhǔn)備吃,,大黃狗就撲過(guò)來(lái),把狐貍壓在地上,對(duì)它說(shuō):“你這只狡猾的.狐貍!焙傉f(shuō):“我是來(lái)看小雞的”。小狗說(shuō):“你別騙人了!闭f(shuō)完就一口咬死了狐貍。
二年級(jí)作文 篇7
星期天,睛空萬(wàn)里。小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上,看見(jiàn)了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。黃色的羽毛,紅色的嘴巴,水汪汪的眼睛,小強(qiáng)輕手輕腳的走過(guò)去,把小鳥(niǎo)抓住了,可憐的小鳥(niǎo)掙扎了幾次都沒(méi)有逃脫小強(qiáng)的手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了哇哇的哭聲,小明走了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩迷路了,警察叔叔正在安慰她,說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尅。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想:小女孩找不到媽媽很焦急,小鳥(niǎo)找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的.草地上,把小鳥(niǎo)放走了,看著在天上自由自在飛著的小鳥(niǎo),小強(qiáng)又開(kāi)心的笑了。
我希望小鳥(niǎo)一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空,過(guò)著幸福的生活。
二年級(jí)作文 篇8
中午放學(xué)后,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。從教室里了往外望去,天地間像掛了一幅無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片,地上的雨水漸漸地匯成一條條小溪。
同學(xué)們有的撐著雨傘,有的'穿著雨衣,還有的在家長(zhǎng)的庇護(hù)下陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園里只剩下小紅一個(gè)人了。她想:爸爸媽媽都加班了,自己又沒(méi)帶傘,怎么辦?看著下得“嘩嘩啦啦”的雨,小紅把心一橫,用書(shū)包頂住頭,往學(xué)校門口沖去。剛沖出學(xué)校門口,小紅突然感到很奇怪 ,雨停了。小紅抬頭一看,原來(lái)是陳老師將自己的雨衣披在小紅身上,小紅連忙把雨衣還給老師,對(duì)老師說(shuō):“不!不!老師,您如果淋濕了,感冒了誰(shuí)給我們上課呀!”老師又微笑著把雨衣披在小紅的身上。
小明看見(jiàn)啊!心想:多么感人的師生情呀!他飛快地跑過(guò)去給老師遮雨,老師發(fā)現(xiàn)頭上沒(méi)雨了,回頭一看原來(lái)是小明,老師欣慰地笑了,還夸他們是兩個(gè)好孩子呢。
二年級(jí)作文 篇9
二年級(jí)開(kāi)學(xué)以后,班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),有的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),他們帶著袖章,可神氣啦!我真羨慕他們,我真想象他們一樣當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)帶上袖章。可是楊老師和周老師都說(shuō):“只有各方面都表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)!蔽抑牢疫有一些缺點(diǎn),例如上課時(shí)坐姿、傾聽(tīng)、發(fā)言不好;下課時(shí)輕聲慢步做得不好,我決心盡快地改掉這些壞毛病。
過(guò)了兩周,楊老師對(duì)我說(shuō):“你快當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)了,就差一點(diǎn)了!蔽衣(tīng)了萬(wàn)分高興;丶揖桶堰@個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“要繼續(xù)努力!
十二月五日星期五,周老師說(shuō):“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng),”這時(shí)教室里安靜極了,同學(xué)都注視著老師,我很緊張。周老師繼續(xù)說(shuō):“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪!甭(tīng)到我的名字,我舒了口氣,心里甜滋滋的,渾身舒服極了。這時(shí)我看到楊老師滿臉微笑,用鼓勵(lì)的眼神看著我。周老師走到我的.身邊,給我?guī)闲£?duì)長(zhǎng)的袖章,這時(shí)班里響起熱烈的掌聲,我心里暗暗下定決心:“一定要做個(gè)合格的小隊(duì)長(zhǎng)。”
可是十二月八日星期一,我不小心把班里的氣球弄壞了,周老師撤消了我的小隊(duì)長(zhǎng),可是我沒(méi)有灰心,十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。
看來(lái)我還要繼續(xù)努力。
這是一篇很好的佳作,小作者把想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)、當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)時(shí)以及當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)后的心理寫(xiě)得非常細(xì)膩、真實(shí)。
二年級(jí)作文 篇10
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,有了生命,才有了希望和夢(mèng)想;有了生命,才有了快樂(lè)與笑聲,可見(jiàn),生命是多么寶貴!同時(shí),生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。作為祖國(guó)的花朵,我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí),要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
在我們的日常生活中不安全因素太多了,像交通安全、飲食安全、用電安全等等,其中,大部分的安全事故,都是由于人為因素造成的,作為被父母含辛茹苦養(yǎng)大的我們,應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命之樹(shù)常青。
上學(xué)的路上,經(jīng)?吹接行┩瑢W(xué)結(jié)伴而行,在公路上一字排開(kāi),可能有些同學(xué)認(rèn)為這樣很瀟灑,可須不知其中隱藏著很大的安全隱患,往往會(huì)被車輛刮傷、甚至是攆傷,有些同學(xué)因此賠上了自己年輕的生命。這些血淋淋的事實(shí)告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,安全出行。還有些同學(xué)在乘坐班車的時(shí)候瘋打鬧,須不知往往危險(xiǎn)就隱藏在其中,當(dāng)遭遇緊急剎車的時(shí)候,可能就被甩出去了。學(xué)校非常注意這方面的`安全教育,經(jīng)常給我們舉行安全出行知識(shí)講座,希望大家能夠重視起來(lái),讓我們健康的活著,這是學(xué)習(xí)的保證。
暑期天氣炎熱,有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼,私自下河游泳,將安全拋之腦后,每次悲劇發(fā)生,都讓父母無(wú)比地傷心痛苦!我姥姥村
就有一位初三的學(xué)生,暑期私自到水庫(kù)洗澡,因?yàn)樗畮?kù)采沙,有些地方非常深,他下去后,就再也沒(méi)有上來(lái)。他的母親因?yàn)檫^(guò)度的悲傷,患上了精神分裂癥,父親也成天無(wú)精打采,像是得了健忘癥,好端端的一個(gè)家庭,就此完全毀了。所以為了父母,為了哪些關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,我們要珍愛(ài)生命,千萬(wàn)不能私自到水庫(kù)、池塘游泳。
近年來(lái)食品安全問(wèn)題日益增加,電視上網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道這方面的負(fù)面消息,這在很多方面都會(huì)危及到我們的生命健康。但我們同學(xué)往往忽視這方面的問(wèn)題,經(jīng)常購(gòu)買一些“三無(wú)”產(chǎn)品和垃圾食品。在此,我呼吁大家,為了自身的安全,我們?cè)谶x擇食品時(shí),一定要購(gòu)買手續(xù)齊備,安全健康,有食品經(jīng)營(yíng)許可證的正規(guī)產(chǎn)家的產(chǎn)品。讓那些三無(wú)產(chǎn)品遠(yuǎn)離我們,讓安全飲食成為我們的習(xí)慣。
電是我們生活中不可或缺的,我們中學(xué)生在上網(wǎng)、上課、生活中都需要用到它,真不敢想象如果沒(méi)有電的話,我們的生活會(huì)怎樣。但事物往往都是把雙刃劍,電在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也往往可能造成巨大的災(zāi)害。我們同學(xué)一定要注意:在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說(shuō)明書(shū)”,以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生。
當(dāng)然,除了我以上所說(shuō)的,生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn),我們要時(shí)刻警醒,危險(xiǎn)可能就在下一秒!讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康出行,平安一生!
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