二年級春游作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級春游作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級春游作文 篇1
今天老師帶我們?nèi)ゴ河�，我們可高興了！背上書包，排著隊，上了車，一路高歌，來到周山森林公園。
一下車，我們像一只只快樂的小鳥向山坡跑去。這是我頭一次離開家長爬山。爬到半中間時，我累了，想休息一會兒，“快點走”馬宇浩吆喝我，讓我站起來快走。要是在過去，我往地上一坐，肯定爸爸背我。可這一次，這么長的路，我和大家一起走了下來。
到了目的地，我和大家圍坐在一起野炊，一起分享食品，一起有說有笑。
這真是開心的一天。
二年級春游作文 篇2
3月7日是星期一，老師組織我們和五年級的一起去春游。我們從學校的后面出發(fā)，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續(xù)出發(fā)，沒過多久，我們就發(fā)現(xiàn)前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之后才發(fā)現(xiàn)，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。
二年級春游作文 篇3
"耶--"鴉雀無聲的教室里突然一片歡騰，原來，老師宣布要去春游，同學們的歡呼聲簡直要沖破房頂。
星期五的早晨八點鐘，我們排上整齊的隊伍出發(fā)了，一路上，陽光明媚，萬里無云，小鳥歡快的歌唱，仿佛在祝我們玩的愉快，樹葉被風吹的沙沙啦啦的響，好像在歡迎我們的到來。我們說說笑笑，不一會兒，便到達了目的地_____沙河壩。
眼前一片嫩綠，同學們控制不住自己的喜悅心情，一個個像脫疆的野馬，奔向那無際而美麗的草坪，眺望遠方，一簇簇野花顏色鮮明，十分美麗，為一片嫩綠作了點綴，讓這片綠油油的地方顯得更加充滿生機，我們躺在草地仰望長空，萬里碧空上飄著幾朵白云，燕子飛回來了，從河面輕輕的掠過。
同學們在草地上坐著，三個一團，五個一伙，把帶來的零食換著吃，安謹夫與葉影鵬更是摔起了跤。"一二三開始"我們當起了裁判，安謹夫和葉影鵬都使出了吃奶的勁兒，結(jié)果，安謹夫技高一籌贏了�？呻p腳已沾滿了泥土，仿佛剛剛下水回來，惹得我們哈哈大笑。還有人打游戲牌，照相別提多開心，多愜意。
來到河邊，河水清澈見底，小魚，小蝦，探出了自己的腦袋，白鷺在天空中飛翔，偶爾落下河邊，喳喳的叫，好像把我們當作了不速之客，仿佛嚇到了他們。來到坡上，俯視下方，同學們玩的十分開心，臉上都掛著燦爛的笑容，穿著那五顏六色的衣裳，像是把這片美麗的山水畫鑲上了彩色的鮮花。
春游，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我快樂，讓我開心，我會永遠記住這次春游，我們雖然離去了，但我們的歡聲笑語還在廣闊的河壩上回蕩，回蕩。
二年級春游作文 篇4
春游對于我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。
因此，當吳老師將明天要去春游的這個好消息告訴同學們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室里剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水……”
第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學們似一個個剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終于來到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾敗Ｎ覀兪紫纫豢跉鈦淼搅松巾斚碌囊粋�涼亭，在這里休息了一會兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這么惹人喜愛，讓我感覺它們似一群活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。
二年級春游作文 篇5
星期五，老師帶著同學們到公園去春游。公園里，大地鋪上了碧綠的地毯；桃花開了，遠遠望去，像一片火紅的朝霞；柳樹綠了，柳枝細細的，風一吹，好象在跳優(yōu)美的舞曲；花壇里的花開了，五顏六色的，可美啦! 有的同學在綠茵茵的草地上唱歌，小紅拉琴，小剛指揮，大家唱起了《春天在哪里》的歌；有的小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫，用畫筆畫下了春天的美景；有的小朋友在老師的帶領(lǐng)下在清清的河里自由自在地劃船；還有的在爬假山，一邊爬，一邊叫“沖啊�！�
這次春游真愉快，同學們下次還想去!
二年級春游作文 篇6
今年夏天，我纏著爸爸媽媽帶我到雪野湖游玩。
我們從萊城出發(fā)，經(jīng)過半個多小時的路程，終于來到了美麗的雪野湖。一下車，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑到湖邊：“��！雪野湖真美呀！”
我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著美麗的景色！湖面上波光粼粼，幾艘汽艇在湖面上飛馳而過，激起一層層波浪。水花拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在向我打招呼：“歡迎來到美麗的雪野湖�！蓖蝗�，一群野鴨在湖面上拍打著翅膀，飛快地飛向空中，像是一架架飛機在空中翱翔。
不知不覺中，我們來到了金沙灘。我光著腳丫，在細細的沙灘上又蹦又跳，高興極了！突然，爸爸對我喊：“澤霖，快來，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹！”我驚奇地跑過去，說：“在哪里？在哪里？”爸爸用手指著說：“在沙灘上�！蔽翼樦职质种傅姆较蚩慈�，一只小螃蟹在沙灘上爬來爬去，可愛極了！
我看著小螃蟹爬來爬去，好像一直在努力往湖里爬。我連忙跟爸爸說：“爸爸，小螃蟹多可憐呀，它是不是想媽媽了？我們送它去找媽媽吧！”爸爸說：“好吧�！卑职职研◇π方唤o我，我走到了湖邊，將小螃蟹放進了湖水中。小螃蟹搖搖手，好像在說：“小朋友，謝謝你送我去找媽媽�！�
很快，到了中午，我們依依不舍地離開了雪野湖。坐在爸爸的車里，我心想：美麗的`雪野湖，我還會再回來的！
二年級春游作文 篇7
今天天氣真好，春光明媚，我和我親愛的盛大花園小學全體師生興高采烈地坐著大巴去盼望已久的辰山植物園春游。
我們從一號門進入，一眼望去，美麗的櫻花四周都是，滿樹爛漫，如云似霞。淡淡的香味伴隨著我們到了梅園。梅花是暗紅色的，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
到了兒童樂園，我們就放開玩了起來。我爬上攀登架眺望遠處高山，一個伙伴在秋千上搖來搖去，直到大汗淋漓才罷休。多么愜意�。�
北美植物區(qū)的植物我很少見過，一路上有風信子、郁金香、繡球花陪伴，我們爬上了礦坑花園的觀景臺。我看到一處從高處流下的瀑布，流入一個人工湖。在湖邊，我看見了在巖石夾縫中的植物，心想：植物真是堅強啊！
我們沉浸在大自然中，穿梭了竹園，找了一塊草坪，大家一起吃了點心，在一片花草的香味中分享食品，別有一番情趣。
欣賞完染料植物園和槭樹園，拐了一個彎，我們就到了展覽溫室。
我們先進了熱帶雨林溫室。�。≌鏌�，我都出汗了。這里有長命百歲的菩提樹，有長著巨大葉子的芭蕉，有聽說過但沒見過樣子的紅木，還有恐龍時期就有的桫欏、蘇鐵……
沙土植物區(qū)的溫度不高，里面有像龍舌一樣的龍舌蘭，有果實像面包似的猴面包樹，小型多肉植物優(yōu)雅可人……
我最喜歡的是珍奇植物區(qū)，有支柱根系龐大的榕樹，有一碰致命的見血封喉，有會吃蚊蟲的捕蟲堇、瓶子草和豬籠草……種種姹紫嫣紅的珍稀植物在這里爭奇斗艷，看得我眼花繚亂。
老師們一路陪伴著我們，景色如畫，人在畫中游。劉老師給我們一路解說，我和同學們都記下了許多奇怪的植物名字。老師的手機里留住了春天的辰山美景和同學們游園的歡樂畫面。
我們重返同一輛大巴，依依不舍地回了學校，但我的心仍然陶醉在陣陣花香之中。
二年級春游作文 篇8
今天我十分興奮，因為我們要去雅戈爾動物園了，這可是我盼望已久的事情。九點鐘我們坐上汽車開始了旅程，一路上有說有笑了，開心極了！
到了雅戈爾動物園我們先去看了東北虎，東北虎是世界上最大的虎，它身上披著黃色和黑色相間的皮毛，額頭上有一個“王”字，顯得威武勇猛。我們還去看了金錢豹，它渾身黃色，上面有著錢幣似的黑色圖案，它是陸地上跑得最快的猛獸。在老師的帶領(lǐng)下我們來到小熊貓區(qū)，小熊貓那肥胖的身體像熊，頭像貓，但比熊小而比貓大，這就是它名字的由來。它平時以竹類為食，最愛吃帶甜的食物。愛漂亮的它時不時的用爪子擦洗自己的小花臉看著它可愛的樣子，我們依依不舍地離開了。接著我們又去看了肥胖的河馬、溫順的小山羊、雪白的小兔、群居的狼……
快樂的時間總是過的這么快，回家的時間到了，我們排好隊伍上車了。在汽車上我回想著小動物們的模樣。心中想著，下次我一定要媽媽帶我再來雅戈爾動物園。
二年級春游作文 篇9
昨天，學校組織我們?nèi)ゴ河�，要到南四環(huán)的鄭州市植物園玩，提前幾天，我就和媽媽一起做準備，買了雙肩包、好多我愛吃的東西，還特意帶了一個小桶，老師說要給小樹澆水。
在學校集合后，我們坐上了一輛很大的客車就出發(fā)了，到那之后，我們開始做游戲——貼燒餅，然后，老師又給我們一張地圖，叫我們?nèi)�，可是我穿得有些少了，凍得直打哆嗦，韓老師發(fā)知道了，趕快給媽媽打了電話，爸爸過了一會就把衣服給送來了，其實爸爸送衣服那會，我已經(jīng)好多了，正在玩游戲，渾身都熱起來了。
中午吃飯時，同學們都拿出了帶的食物一起分享，因為天不好，我們下午一早就回來了，但我還是覺得過了非�？鞓返囊惶臁�
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