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      2. 二年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-02-09 11:10:18 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】二年級(jí)想象作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】二年級(jí)想象作文四篇

        二年級(jí)想象作文 篇1

          如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開(kāi)心了!

          如果我可以改變上課的內(nèi)容,我希望可以增加藝術(shù)課,因?yàn)槲矣X(jué)得這項(xiàng)課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運(yùn)動(dòng)的方式邊學(xué)邊運(yùn)動(dòng);不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí),也可以達(dá)到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

          如果我可以選擇上課的時(shí)間,我希望可以上午8點(diǎn)上課,下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X(jué)得睡晚一點(diǎn)再來(lái)上學(xué),會(huì)比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì)精神不濟(jì)、心不在焉,也許回答老師的問(wèn)題時(shí),還可以舉一反三呢!

          如果我可以自己設(shè)計(jì)一張課表,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)星期有3堂語(yǔ)文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會(huì)課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語(yǔ)課、3堂音樂(lè)課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個(gè)月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。

          雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來(lái)的,但是如果有一天真的.實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,那就真的太不可思議了。

        二年級(jí)想象作文 篇2

          時(shí)間像流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車(chē)公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車(chē)。下面就由我給你們介紹一下吧!

          我們公司的高科技汽車(chē),是不用汽油的,是把水當(dāng)作能源,排出來(lái)的是氧氣。它是軟的,就算你撞到人,那人也不會(huì)受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐,你只要按一下紅色的按鈕,它就能多出一節(jié)車(chē)廂來(lái)。它還能變形。如果你看到前面有條河,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,汽車(chē)就能變成小船,讓你渡河。如果堵車(chē)了,你只要按一下白色按鈕,汽車(chē)就會(huì)展開(kāi)一對(duì)翅膀,讓你在天空中開(kāi)車(chē)。如果你餓了,或者渴了,你只要按一下黃色按鈕,就會(huì)有一盤(pán)吃的,放在你胸前。如果你還有其它的要求,你只要按下綠色的按鈕,那一切都會(huì)幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。

          看!我們公司的汽車(chē),高科技吧!

        二年級(jí)想象作文 篇3

          總是渴望有那么一匹馬,它能夠帶著我飛奔天涯海角,帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

          假如我有一匹馬,我要任意馳聘在遼闊無(wú)邊的大草原上。我要在這片綠海之中,欣賞這如畫(huà)的美景;要在這綠海之中,感受和草原融為一體的感覺(jué);要在這綠海之中,被風(fēng)輕輕托起;要在這綠海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飄過(guò)……我要聞聞遍地青草的芬芳;我要品嘗一下酥油茶的濃香;我要看看雪白羊群;我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到,草原的日子是那么美好!

          假如我有一匹馬,我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽(yáng)才剛剛從山頭露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬(wàn)物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了,水天一色,同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡,看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里,迎著撲面而來(lái)的 涼 風(fēng),我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來(lái)臨;等待著激情四射的太陽(yáng)升起;等待著火紅的朝霞燃燒新的希望,等待著,我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽(yáng),我們一起仰望著幸福的前途美景……

          假如我有一匹馬,我要帶著它翻過(guò)千山萬(wàn)壑,來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。我會(huì)去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童;我會(huì)安撫那窮苦孩子的受傷的心靈;我會(huì)去激勵(lì)他們:一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇于面對(duì)困難;我還會(huì)……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長(zhǎng)大了以后,一起奔向那美好的未來(lái)!

          !如果我真的有那么一匹馬,我會(huì)去做更多有意義的事的。

        二年級(jí)想象作文 篇4

          一個(gè)夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,我望著天上閃閃發(fā)光的星星,心想:“明天就要科學(xué)測(cè)試了,可我還有很多知識(shí)不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話鈴響了。都這么晚了,這是誰(shuí)打的電話呢?我接起電話,問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”對(duì)方說(shuō):“你好,我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去睡不著,有什么心事啊?”我說(shuō):“哎,星星啊,明天我就要科學(xué)測(cè)試了,可我知道的科學(xué)知識(shí)還很少。星星,你能回答我?guī)讉(gè)問(wèn)題嗎?”星星笑著說(shuō):“當(dāng)然可以了,請(qǐng)問(wèn)吧!”我接著說(shuō):“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬(wàn)平方千米,相當(dāng)于中國(guó)面積的一半! “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個(gè)月! “太陽(yáng)表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度! “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個(gè)未解之謎! “……”

          我和星星聊了半個(gè)多小時(shí),我的知識(shí)越來(lái)越豐富了。我掛了電話,閉上眼睛,心里想:明天的科學(xué)測(cè)試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!

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