放風(fēng)箏二年級作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放風(fēng)箏二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏二年級作文 1
今天我看見外面的風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來媽媽和我下去放風(fēng)箏。
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的.左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長的時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風(fēng)箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
放風(fēng)箏二年級作文 2
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的.形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“3、2、1，放！”爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命！”一下子強風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級作文 3
周六下午，天氣暖和的時候，奶奶和媽媽去鹽城放風(fēng)箏。道路兩旁鮮花盛開。
下車后，我興奮地奔向綠草地。樹上開滿了桃花，從遠處看，像一輪燦爛的'日出。草地上擠滿了人和車輛。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，還有無數(shù)的風(fēng)箏。
我迅速拿出我的天線小風(fēng)箏，熟練地打包好，飛向天空。因為風(fēng)太大，一直在左右搖晃。我急于打電話給我媽媽尋求幫助。我看到旁邊一個小女孩對媽媽說：“媽媽，我的風(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽到一個叔叔在喊。原來大叔金魚的風(fēng)箏線斷了。他急于到處尋找風(fēng)箏。我迅速縮短了風(fēng)箏線。我不想像那個叔叔那樣折斷風(fēng)箏線。
不知不覺已經(jīng)17點了，我們收拾好風(fēng)箏回家了。當(dāng)我回到家，我告訴我媽媽，“我今天過得很開心！”我和媽媽約好下周六再去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級作文 4
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的'金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”里！
放風(fēng)箏二年級作文 5
今天下午，我和媽媽去鳳凰廣場放風(fēng)箏，這是我們老師組織的活動。
我的風(fēng)箏是三角形的，下面有彩色的長線，三角形上有喜羊羊圖案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懶羊羊在逃跑，因為大灰狼要來抓它們了。
我們被分成三個區(qū)域，我和媽媽來到指定區(qū)域放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏放在天上，我一邊放線一邊跑。
我的風(fēng)箏總是纏著別人的`風(fēng)箏。我總是忙著解開線，有時風(fēng)箏會掉下來。
我覺得風(fēng)太大了，我控制不了。風(fēng)太小的時候，我放不下。好急��！
集合的哨聲響起。我多么想玩一會！
放風(fēng)箏二年級作文 6
今天，天氣很好。下午，我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達河邊時，春風(fēng)號在河上激起了小漣漪。小草從鵝卵石下探出頭來，在微風(fēng)中迎接我們。小野花隨風(fēng)起舞。我不禁欣喜地跳起來：“小花，你還認得我嗎？”你覺得我長高了多少？"
我們開始放風(fēng)箏。我們迎著風(fēng)跑，放出線，看著手里的風(fēng)箏飛得越來越高。我高興地跳了起來。過了一會兒，我手里的線放了出來，但我的`風(fēng)箏一直試圖飛起來。它仿佛在對我說：“別抱著我，我可以飛得更高。”我只好抱歉地對她說：“風(fēng)箏小姐，對不起，沒有線。下次我肯定會排更長的隊！哦，對了，下次帶我去藍天吧！”這時，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖晃，仿佛在對我說：“不！你太重了，我不能帶你走！你最好坐飛機上來！”
天快黑了，我只好不情愿地去收風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級作文 7
星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是我親手做的，它是一只小巧可愛的“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的`腳丫，白色的肚皮。
天空上有五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿著金箍棒的齊天大圣孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著線。弟弟高高地舉起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，風(fēng)箏線放得夠長的時候，我說了聲：“放！”弟弟聽到了“圣旨”之后，便趕緊松開了手。
我們的風(fēng)箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩耍”。
它一會兒在這兒“玩”，一會兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒多久，風(fēng)慢慢變小了，“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最后，它終于落在了地上。
天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏太好玩了，下次我們還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級作文 8
今天是星期六，風(fēng)刮得很大，真是放風(fēng)箏的最佳機會。
我和哥哥來到體育廣場上放風(fēng)箏，風(fēng)刮得更大了。我舉著風(fēng)箏，哥哥邊跑邊放線，當(dāng)哥哥讓我放的時候，我使勁地把風(fēng)箏往蔚藍的天空中拋去。哥哥又跑了一會兒，風(fēng)箏果然迎風(fēng)而起。我們的風(fēng)箏飛得可高了，仿佛都要到其它星球去了。
但是，好景不長，不一會時間風(fēng)向改變了，變成從東往西吹了，我們的風(fēng)箏也慢慢地落了下來，我們都有些傷心。可是我們沒有氣餒，就再按原來的方法試了一遍，我們的風(fēng)箏又成功地飛上了天。
我們開心極了，而且我們的風(fēng)箏是飛得最高的`。天漸漸地變黑了，我們也開開心心地回到了家。
我們把放風(fēng)箏的經(jīng)過講給爸媽聽，他們不但表揚了我們，還帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>
今天可真是快樂的一天！
放風(fēng)箏二年級作文 9
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時候。下午，老師讓我們出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場，體育場的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的`，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時，天空中的風(fēng)箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風(fēng)箏二年級作文 10
星期日上午，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽射出萬道霞光，天氣真好呀!
幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來，風(fēng)箏越飛越高�？�，它們的形狀各不相同，有的像飛機，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的`小朋友們鼓掌，一邊說“你們看，在空中飛翔的風(fēng)箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的魚兒抖動著尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動不動的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
放風(fēng)箏二年級作文 11
星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的.風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”
無數(shù)只風(fēng)箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。
放風(fēng)箏二年級作文 12
春天里的一個早晨，小明在公園里放風(fēng)箏。
小紅看見了，說：“我能和你一起放風(fēng)箏嗎？”小明回答：“可以，不過你得讓我再放一會兒�！毙〖t說：“我等你放完，我再放�！毙∶鞣磐炅�，很快到小紅了。可小紅一不小心被絆倒了，風(fēng)箏落在了樹上。小明想到了辦法，他回家去拿梯子，爬到了樹上去拿風(fēng)箏。小明拿到了風(fēng)箏，將風(fēng)箏遞給了小紅。小紅把風(fēng)箏又放上了天。風(fēng)箏在天上看著小紅和小明，好像在對他們說：“你們也上來看看地下的景色吧。真美麗呀！”小紅和小明想：我們也想上天上看看地下的.風(fēng)景呀！如果我們也像風(fēng)箏這樣，能飛上天，那該多好呀！
到了中午，小明和小紅要回家吃飯了。他們開開心心地回家了。路上，小明對小紅說：“下一次，我們再來放風(fēng)箏吧。”小紅點點頭答應(yīng)了小明：“下次，我們一定還來放風(fēng)箏�！�
放風(fēng)箏二年級作文 13
夏去秋來，又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。
今日，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的`小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉――說變就變。這時線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來�？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！
放風(fēng)箏二年級作文 14
今天，太陽公公露出了燦爛的笑臉。藍藍的天空中飄著朵朵白云，像一只只潔白的綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海，五彩繽紛，形態(tài)各異的'風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。
小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑，一邊拉線，慢慢地風(fēng)箏飛了起來。就在他們歡呼雀躍的時候，小明的風(fēng)箏突然掉了下來，又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。這時，小紅和小麗跑了過來，一起找出原因，鼓勵小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏，一邊跑，一邊拉線，可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會兒高，一會兒低。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他剛想放棄，但是聽到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏終于飛了起來，像一只鳥兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來越多，成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳�。∫魂囮嚉g快的笑聲傳遍四方。
到了中午，他們才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏二年級作文 15
春天來了，天氣非常暖和。小河里的冰都化了，清清的河水嘩嘩地流著，像是在唱著歡樂的歌兒。田野里的小草綠油油的`。草地上開滿了野花，有黃的，有紅的，有粉的，還有白的，五顏六色，美麗極了！
哥哥和妹妹到里野里去放風(fēng)箏，小狗也跟來了。哥哥拽著線，妹妹舉著風(fēng)箏。哥哥說：“放！”妹妹一松手，風(fēng)箏就慢慢地飛上了藍天。風(fēng)箏在空中自由自在地飛著，哥哥和妹妹高興地笑了。小狗也高興地“汪汪汪”地叫著。
你看，他們玩兒得多開心�。�
放風(fēng)箏二年級作文 16
一個陽光明媚的下午，小雨出門放風(fēng)箏，他來到一片寬闊碧綠的.草地上開心地放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，突然，小雨的風(fēng)箏卡在了樹枝上，小雨著急地想：這該要怎么辦才好呢？左看看，右看看，看有誰可以幫忙，剛好這會兒長頸鹿哥哥往這邊走來了，小雨馬上跑過去說：“長頸鹿哥哥，你好！我的風(fēng)箏卡在樹枝上了，你能幫我把它拿下來嗎？”長頸鹿哥哥說：“你別著急，我這么高肯定可以幫你把風(fēng)箏拿下來的�！惫�，長頸鹿哥哥很輕松地幫小熊小雨拿下了風(fēng)箏。小雨開心地說：“謝謝長頸鹿哥哥！”然后拿著風(fēng)箏開心地回家了。
放風(fēng)箏二年級作文 17
星期六，我和老媽去城南公園對面放風(fēng)箏。
那天天氣還算不錯，有一點陽光。城南公園風(fēng)很大，放風(fēng)箏的人不算很多。邊上有幾個賣風(fēng)箏的小攤，風(fēng)箏的品種大大小小非常多。這里已成為放風(fēng)箏的'好地方。我和老媽選好地方，我組裝好了風(fēng)箏，老媽一下子就把風(fēng)箏放上去了，差一點掛到樹上。因為風(fēng)很大，所以風(fēng)箏飛得很高，我們的線快放完了。風(fēng)箏飛得越高，看上去就雨來越小。
因為線太短了，有好多風(fēng)箏飛得比我們高。下次我會買一大卷線，我要跟他們比賽。
放風(fēng)箏二年級作文 18
星期天早上，我和父母去放風(fēng)箏。起初，我們走在張楊路上，風(fēng)很大，但是我們不能在路上放風(fēng)箏，所以我們?nèi)チ松鐓^(qū)的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)的風(fēng)很小，我們根本不能讓它走。
于是，我們?nèi)タ萍拣^前的`世紀廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)很大，但是我父母不擅長放風(fēng)箏。我們不能把它們放很多次。最后，有一次，我們遇到了大風(fēng)，我們把風(fēng)箏飛得非常非常高，幾乎飛到了太空！我媽剛要給我拍照，風(fēng)箏砰的一聲掉了下來！媽媽不得不把手機放回包里！還有一次，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏又飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”我父親帶我去吃西餐。我覺得我爸爸真的很好！我覺得我媽真的很會放風(fēng)箏那么高！我愛我的父母！和他們一起放風(fēng)箏真好！
放風(fēng)箏二年級作文 19
今天，小明和他的小伙伴一起去放風(fēng)箏，看小明帶了一個老鷹風(fēng)箏，小美帶了一個蝴蝶風(fēng)箏，小亮帶了一個燕子風(fēng)箏，開始的時候風(fēng)箏放的很低，然后他們慢慢的學(xué)會了，后來他們都把風(fēng)箏放的很高很高，他們開心的放風(fēng)箏都把小狗吸引過來了，小狗和他們一起跑來跑去的追風(fēng)箏。
花兒和小草都隨著風(fēng)箏的.節(jié)奏搖來搖去像在風(fēng)中舞蹈一樣，就連天上的白云和太陽公公都像在和風(fēng)箏玩游戲。
這個星期天小明和他的小伙伴學(xué)會了放風(fēng)箏，下個星期她們約好還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級作文 20
今天，我們在姥姥家吃過午飯后哥哥帶帶著我和弟弟去田野里放風(fēng)箏。
太陽烘烤著大地，暖暖的，柔柔的，舒服極了。田野里，一片片麥苗在春雨淋洗后顯得綠油油的，太陽一照都綠的發(fā)亮。草地上的野花都開了，紅的、黃的、紫的一朵，兩朵，閃閃爍爍的'，好像許多小眼睛。
開始放風(fēng)箏了。哥哥牽著繩子在前面使勁的跑，我在后面拿著風(fēng)箏使勁的向上一拋，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，我和弟弟看著飛起來的風(fēng)箏都笑了。不一會兒，弟弟熱的臉通紅了，哥哥累得滿頭大汗，我也感覺熱了，可我們還是玩的很高興！
放風(fēng)箏二年級作文 21
太陽晴空萬里，三只小兔子準備出去放風(fēng)箏，班長飄了起來，飄啊飄。它帶著第一只小兔子飄到空中，第二只小兔子拉住第1只小兔子的'手，第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手，他們手拉手在空中飄啊飄，飄啊飄。飄過了小溪，飄過了池塘，漂過了大海，飄過了農(nóng)村，飄過了城市，飄過了花園，飄過了公園，飄過了書店，看到了他們的房子。
太陽公公笑瞇瞇的說：“你們。真會干玩的，這么開心”。小兔子哈哈大笑說：“我們可聰明了”。
太陽說：“嗯，確實你們很聰明”。
放風(fēng)箏二年級作文 22
春天來了，桃花盛開。春天的女孩吹著微風(fēng)，這是放風(fēng)箏的好時機。于是孩子們來到公園的草地上放風(fēng)箏。看，右邊的男孩是小明。小明雙手捧著一只可愛的燕子風(fēng)箏。小明說:"；小剛，快跑，小剛說；好的`“小剛回頭說要跟上。小明笑著說：“我離你很近�！睍r間到了，小明松開手，風(fēng)箏飛了起來。他們旁邊站著一個小女孩，對小剛微笑，他們正在放風(fēng)箏。
遠處有一個三口之家。小男孩往后退了一步，大聲喊道：“我的孩子，我的孩子�！保话职謰寢�，我的風(fēng)箏飛得很高“附近的兩個成年人好像在看風(fēng)景。很快，許多風(fēng)箏飛上了天空，包括美麗的金魚風(fēng)箏、栩栩如生的鷹風(fēng)箏、別致的三角形風(fēng)箏等等。公園里很熱鬧，笑聲陣陣。
放風(fēng)箏二年級作文 23
星期天，我和一些孩子去公園放風(fēng)箏。
在那里，天空是如此的藍，清澈而可愛，白云像羊群一樣漂浮著。
我們的風(fēng)箏種類繁多，包括鳥、蝴蝶、青蛙、花、蜻蜓、美人魚和白雪公主。太逼真了！
我不會彈，小美告訴我怎么彈。按照她說的`方法，一個人先拿線軸，另一個人拿風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人站著不動，線與線之間的距離變寬，后面的人放開風(fēng)箏，前面的人跑得快，風(fēng)箏就飛了。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，我們歡呼起來：“我們的風(fēng)箏在天上！我們的風(fēng)箏在天上！”
看著天空中五彩繽紛的風(fēng)箏，我們的心很開心！
放風(fēng)箏二年級作文 24
周六下午，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去樓下放風(fēng)箏。
一到樓下，我就發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草從泥土里探出頭來，像一個個調(diào)皮的小朋友站在那兒東張西望，可愛極了；池塘邊，柳樹長出了小小的葉子，微風(fēng)一吹，柳樹枝隨風(fēng)舞動，像春姑娘正梳著長長的`辮子。
放風(fēng)箏啦！
我拿著風(fēng)箏線，爸爸拿著風(fēng)箏，往天空中一拋，我扯住線使勁跑，風(fēng)箏就飛了起來。一邊跑，我一邊放線，風(fēng)一吹，我又拉緊一些。風(fēng)箏一會兒斜著飛，一會正著飛，飛著飛著，我發(fā)現(xiàn)線被全部放完了，風(fēng)箏像大雁一樣，在空中翱翔，好像在說：“你看，我飛得多高呀！誰也飛得不能比我高！”風(fēng)停了，這只驕傲的風(fēng)箏就徐徐落了下來。
天色也漸漸暗了下來，我和爸爸收好風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏二年級作文 25
放風(fēng)箏
春天來了！陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，小草從土里探出頭來，樹木吐出了嫩芽，多么好的天氣呀！
這天，我和弟弟、妹妹脫掉棉襖，奔向公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的'人真多呀！我們拿出風(fēng)箏，我在前，我一邊跑著一邊牽著風(fēng)箏線，弟弟在后，高高舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏上天了。妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏，在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們兩個呢！瞧，遠處有一家三口，有一個小男孩正在牽著長長的風(fēng)箏線，盯著遠處的的風(fēng)箏，媽媽的手搭在爸爸的肩上，好溫馨�。�
瞧！天空中有各種各樣的的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏、還有我們的獅子風(fēng)箏……你高我低，各不相讓。
放風(fēng)箏二年級作文 26
今天上午，我和爸爸、弟弟騎著電動車一起去中牟縣賈魯河邊的籃球場放風(fēng)箏，首先我把風(fēng)箏上的一根支撐風(fēng)箏左右兩側(cè)的塑料桿撐好，再在風(fēng)箏腹部把風(fēng)箏線的一端在風(fēng)箏上系緊，我拿著風(fēng)箏前跑快，爸爸在后面慢慢的放線，不一會兒風(fēng)箏隨風(fēng)越升越高，我一直抑起脖子看著自己的風(fēng)箏，生怕與別的'小孩的纏在一起。另外，我不停的向前跑，擔(dān)心它會落下來。不一會兒我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，可我那兩歲的弟弟不停的追著我邊哭邊向我要風(fēng)箏，他也要放。我不給他，弟弟就讓爸爸跟我要。看在他是我小弟的份上，正好也累了，讓弟弟也放會兒，我休息一下盡哥哥的義務(wù)。我們的風(fēng)箏在天空中飛的可高了，今天上午我們玩兒的可高興了。
放風(fēng)箏二年級作文 27
周日下午，陽光明媚，學(xué)生們興高采烈。他們手里有各種各樣的風(fēng)箏，比如海綿寶寶和阿里的…
海綿寶寶是我的，也是我的最愛。它的`形狀是三角形。它的眼睛和嘴巴很大，仿佛在對著天空微笑。全身都是黃色的。太美了！我讓它飛到空中，很開心。但過了一會兒，他像個醉漢一樣搖搖晃晃地倒了下去。然而我一遍又一遍的玩，一切都有了回報，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛向天空。這次，我學(xué)會了聰明。如果風(fēng)箏想掉下來，我就把線收起來。風(fēng)箏穩(wěn)了，我慢慢還。
風(fēng)箏，抱著我的夢想，帶著我的希望飛入藍天。
放風(fēng)箏二年級作文 28
今天，我和父母去放風(fēng)箏了。
我們來到一片草地，我選了一個地方坐下來，仔細觀察爸爸是怎么放風(fēng)箏的。我看見爸爸手里拿著線，媽媽手里拿著風(fēng)箏。他們開始合作。媽媽把手里的風(fēng)箏往天上一扔，爸爸手里拿著風(fēng)箏線往前跑，風(fēng)箏一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一個醉拳。突然。它一頭栽倒，又開始跳水。在這個緊要關(guān)頭，爸爸用力拉繩子，風(fēng)箏又飛了起來。爸爸抓住機會，邊跑邊放繩子。風(fēng)箏越飛越高，仿佛在尋找太陽溫暖的`懷抱。
我和媽媽都很佩服爸爸。
放風(fēng)箏二年級作文 29
今天我要和爸爸去小區(qū)門口放風(fēng)箏，可高興了。下面我就和大家說一下要怎樣放風(fēng)箏。
首先，用手著風(fēng)箏的線，找到一個有風(fēng)的地方，接著用手拉一拉風(fēng)箏的線，這樣風(fēng)箏就會輕而易舉地飛到天空中，然后根據(jù)風(fēng)的.大小拉一下或松一下，最后不斷放線，風(fēng)箏就會離地面越來越遠，這樣就 成功了。
我覺得放風(fēng)箏很快樂，因為風(fēng)箏飛到天空中，就會感到這一次放風(fēng)箏成功了，就像考試得了滿分一樣，而且放風(fēng)箏還可以鍛煉我們的手和眼的靈活性，所以放風(fēng)箏是一件快樂的事。
放風(fēng)箏二年級作文 30
我的課余時間都是重復(fù)的，看電視、出去玩、玩電玩，一點意思都沒有。
自從上次，爸爸送我一個風(fēng)箏，我的'課余生活又多了一個“樂趣”。剛買來時我就想試試，正好那天的風(fēng)足夠大，所以，我就試了一下。因為沒有放過風(fēng)箏，風(fēng)箏差點被我放跑，幸虧爸爸及時拉住風(fēng)箏線，風(fēng)箏才保住了。
我看了看爸爸是怎么做的，不解的問：“您怎么知道風(fēng)箏要放跑呀？”爸爸說：“孩子，做什么事都要仔細觀察，認真去看，多多去做才能做好。”我按爸爸說的去做終于學(xué)會放風(fēng)箏了。
就這樣，放風(fēng)箏成了我最大的樂趣。我也知道了做什么事都要有恒心，有毅力。
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