精選小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,學(xué)校組織我們?nèi)Hド钲诠饷魅A僑農(nóng)場(chǎng)春游。
那天,我們穿著統(tǒng)一的校服,高興地走出了校門(mén),我們的書(shū)包里都裝著自己喜歡的零時(shí)和飲料,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),路上四處飄蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,這時(shí)候?qū)W校的校車開(kāi)來(lái)了,我們爭(zhēng)先恐后地上了車。
我們坐了很久的車,終于到了光明農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的世界,那一簇簇,一片片紅白黃綠相間花兒,鑲嵌在春天的原野上,一股清新的空氣迎面而來(lái),讓人愜意。
我們首先參觀的擠牛奶,我們還以為是人工擠牛奶呢,沒(méi)想到是用機(jī)器,工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了,然后把機(jī)器插到奶頭上,機(jī)器就慢慢地吸起牛奶,吸完了一只再吸另外的一只,最后吸完了,就把擠好的牛奶放到消毒房里了。
然后我們還觀賞了奇瓜異果,花卉園藝,蠶桑化館,尋找春天等,最后,我們又參加了巧投飛碟,團(tuán)體跳繩,巧滾鐵環(huán),空豬運(yùn)動(dòng)等游戲。
下午,我們依依不舍地離開(kāi)了深圳市光明農(nóng)場(chǎng),天,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛,我們的心情也仿佛更歡了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
昨天,看完了薛瑞萍的《我們二年級(jí)啦》。這本書(shū),是薛老師的教學(xué)日記和感悟,內(nèi)容是相當(dāng)豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,有思想,有才華,卓而不群,基本上不給孩子留家庭作業(yè),課堂上的許多時(shí)間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀,每天自己大聲朗讀,不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀,還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂(lè)扣開(kāi)了孩子們的心扉,一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進(jìn)神圣的音樂(lè)殿堂,在他們幼小的心靈中播下愛(ài)和美的種子。
薛老師用自己的一言一行,闡述了對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的見(jiàn)解和領(lǐng)悟,小學(xué)語(yǔ)文的核心就是閱讀,大量閱讀課外書(shū)籍,才是語(yǔ)文教學(xué)的唯一出路,也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌,是她追求的目標(biāo),也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級(jí)學(xué)校,班上有許多是農(nóng)村中的孩子,不少家長(zhǎng)的文化程度都不高,而她正是在這樣的環(huán)境下,與其他老師一起努力,采用了許多非常的手段,鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們不斷讀書(shū),同時(shí)也把這種鼓勵(lì)和激勵(lì)帶到了家長(zhǎng)之中,引導(dǎo)和逼迫家長(zhǎng)們寫(xiě)日記、周記,完成愛(ài)心作業(yè),從而使許多家長(zhǎng)從茫然和僵化中蘇醒過(guò)來(lái),終于明白了教育的真正意義。當(dāng)今的教學(xué)中,多少老師和家長(zhǎng)把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)和成績(jī),而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中,帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀,享受閱讀,這分淡泊和堅(jiān)持,更顯得難能可貴。
看罷此書(shū),一口氣買了另外三本。另外,還有一個(gè)巨大的收獲,薜老師在這些班級(jí)日記里,列出了大量的優(yōu)秀兒童作品,這無(wú)疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》,還有《抱抱叢書(shū)》、《小海豚心靈成長(zhǎng)故事》……我看了都覺(jué)得愛(ài)不釋手,更何況小果了。今天花了一百多,值啊!
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期三,語(yǔ)文考第五單元了,下午分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候,她高興得跳了起來(lái),笑得就像盛開(kāi)的花兒一樣,可同桌的我卻沒(méi)有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。
很快,就考第六單元了,張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候,我的心怦怦跳,一看,心里樂(lè)開(kāi)了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師沒(méi)看出來(lái),心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說(shuō)拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來(lái)想去,我還是覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門(mén)口,張老師正在批改作業(yè),我對(duì)張老師說(shuō):“張老師,打擾您一下,我這里有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,您沒(méi)看出來(lái),我不應(yīng)該是一百分!
張老師接過(guò)試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!“
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里一年四季景色宜人。
春天,太陽(yáng)出來(lái)了,冰融化了。水漲起來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了。小草悄悄地探出了頭,樹(shù)木 長(zhǎng)出了綠芽。隨著西西歷歷的春雨的到來(lái),漫山遍野開(kāi)滿了五顏綠色的花朵,到處是花香。一陣春風(fēng)吹過(guò),這些花翩翩起舞,好像一個(gè)漂亮的小姑娘。夏天,樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃了,那么多的綠葉,一堆挨著一堆,不留一點(diǎn)空隙,它們綠發(fā)得發(fā)亮明亮地照耀著大地,好像一顆顆綠色的鉆石。小河里非常安靜猶如一面大鏡子。秋天,我們這兒果實(shí)累累,又圓又大又紅的大柿子掛滿枝頭,像盞盞燈籠,有紫晶的葡萄,這些水果酸甜可口,非常好吃。冬天,天寒地凍,寒風(fēng)呼嘯,就像一個(gè)大冰箱把整個(gè)世界都凍在里面。下雪了,一夜之間,地上,房子上,樹(shù)上全白了,大樹(shù)好像穿上了白羽絨服,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,玩的開(kāi)心極了。
杭州是不是很美啊!那就快來(lái)看看吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我變了。變得讓媽媽心花怒放了。
晚上回家后,媽媽讓我休息一會(huì)兒再練琴。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我要早拉琴,早學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完又把自己脫下的外衣掛好,把褲子疊(dié)得整(zhěng)整齊齊。媽媽夸我真懂事,嘴里不住地說(shuō):“小宇變了!”我告訴媽媽,以后我天天都這樣,不用媽媽再為我操心了。
我真的變了,就連今天的習(xí)題也做得非常認(rèn)真。我的.變化讓媽媽心花怒放了,我以后要天天這樣表現(xiàn),請(qǐng)大家給我加油鼓勁吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
大爺家養(yǎng)了一只小狗,叫妞妞。它的頭很小,嘴巴尖尖的,圓圓的眼睛,眼珠很黑,很討人喜歡,身上的毛是黃色的,尾巴很長(zhǎng)很大,像松鼠的尾巴一樣,很可愛(ài)。
每次我去大爺家,它都會(huì)粘著我,我走哪它就去哪,要是有陌生人靠近我,它就會(huì)沖著人家汪汪的叫,沒(méi)事的時(shí)候我倆就去院子里跑步,玩球。
我喜歡妞妞,它就像我的好朋友一樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
那一次,期中考試,全班人都在緊張的進(jìn)入復(fù)習(xí),只有她輕松地把書(shū)拿出來(lái),讀出了悅耳的讀書(shū)聲。
到了考試的時(shí)候,她揮了幾下手,考試卷就被她寫(xiě)完了,而我呢?前面幾題一下子就搞定,但后面的卻一個(gè)也不會(huì)寫(xiě),在期中考試前我可是記了很久的重點(diǎn)呀!我絞盡腦汁,終于把這張卷子做完了,我放下筆,伸了個(gè)懶腰,“咦?她怎么還在看試卷,原來(lái)學(xué)霸也有不確認(rèn)答案的時(shí)候呀!”
成績(jī)單發(fā)了下來(lái),我只打了七十五分,再看看學(xué)霸的,九十六分,全班的前十名之一,我非常不解的問(wèn)道:“易學(xué)霸,有什么考九十幾分的秘訣嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然有!”我好奇地問(wèn):“是什么?”她回答說(shuō):“1、不要臨時(shí)抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了!就這些,我恍然大悟:“難怪我成績(jī)不好,我就是臨時(shí)抱佛腳,緊張,不檢查卷子的人!”“不和你說(shuō)了,我要改正錯(cuò)的題目了!”“呵呵,不愧是學(xué)霸,時(shí)刻想著學(xué)習(xí)呢!”
我想,通過(guò)我的描寫(xiě),大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,她就是我的朋友——易雨萱。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
9月7日 星期六 晴
昨天上午,我們上了我最喜歡的學(xué)科——《科學(xué)》課。這是第二節(jié)《科學(xué)》課,因?yàn)樯洗螞](méi)有去下面,上次是講科學(xué)課的要求、選組長(zhǎng)和講下節(jié)課去哪觀察,所以這節(jié)課我們下去。
這節(jié)課我們主要觀察大樹(shù),下去之前,老師提醒我們:“昨天我說(shuō)的用具帶了嗎?”我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹(shù)觀察。我觀察完大樹(shù),就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個(gè)大夾子,有八只小腿?旎亟淌业臅r(shí)候有一位同學(xué)還抓了一只螞蟻。
我以后要仔細(xì)地觀察事物,讓自己大開(kāi)眼界,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中,我們就拿出籃球,我不會(huì)投籃,就試一試,我就上投不來(lái),我心里都有點(diǎn)心灰意懶了,后來(lái),爸爸說(shuō):“你先學(xué)拋球!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō):“好吧!蔽夷闷鸹@球拋,第一次,拋的比足球還底,我不泄氣,第二次,我跑的還高,我越拋越好,可以拋的上去了,就是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我高興極了。
我想:“以后,我不能這么怕困難了!苯裉欤o我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)“有了失敗,才有勝利!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
從遠(yuǎn)處看,一片綠色中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)黃色的小花,那是什么呢?走近一看,原來(lái)是迎春花。它穿著一身鵝黃色的衣服,掛在細(xì)長(zhǎng)的枝條上迎風(fēng)飄蕩。它有四片金黃的花瓣,花瓣中的小花蕾像春天中的姑娘一樣,亭亭玉立,她好象在向人們展示她蓬勃的生機(jī)。我靠近聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
迎春花,你真勇敢,當(dāng)一切都沉浸在寒冷的夢(mèng)中時(shí),你卻驕傲的開(kāi)放了,天氣因你的開(kāi)放而漸漸變地溫暖起來(lái)。你真是春天的使者。
多么美麗,多么勇敢的迎春花,我愛(ài)你!
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