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        時(shí)間:2021-02-25 09:06:57 二年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】二年級(jí)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        【精選】二年級(jí)作文6篇

        二年級(jí)作文 篇1

          冬天,下雪了。一片片雪花飄落。孩子們立刻跑出去,迎接著白色的雪花。

          雪落在房頂上,房頂好像帶上了一頂潔白的帽子。雪落在手心里,它變成了小水滴。它落在我的嘴巴里,想讓我嘗嘗味道。

          雪也是使我們快樂(lè)的根源。下課了,我們像發(fā)瘋了似的跑去后操場(chǎng)。男生打雪仗,不時(shí)發(fā)出勝利的笑聲。女生堆雪人,不時(shí)發(fā)出嬉戲的笑聲。

          雪,真奇妙!

        二年級(jí)作文 篇2

          在星期四的下午,我校進(jìn)行了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng),要求每個(gè)人都做一項(xiàng)勞動(dòng)活兒。我們班分到的任務(wù)是清掃樓梯。

          我們邁著整齊的步伐來(lái)到了宏偉小區(qū),老師把我們分成8組,布置好任務(wù)后,便叫我們解散清掃樓梯了。

          我們一解散,便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著笤帚仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)角落都掃好,再把中間的掃起來(lái),就容易多了。一分鐘,兩分鐘……一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)多了,我們把樓道掃得很干凈了,但是正當(dāng)我們把垃圾倒掉時(shí),老師宣布集合,我們還是覺(jué)得意猶未盡。

          通過(guò)這次活動(dòng),我知道了雷鋒以前那個(gè)不太富裕的'年代里,做了那么多的好事是多么累,多么苦,可是他不喊一聲,真是我們的好榜樣,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒。

        二年級(jí)作文 篇3

          昨天,媽媽見(jiàn)我咳嗽嚴(yán)重,讓爸爸帶我去西京醫(yī)院看醫(yī)生。

          醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)我的胸口和后背,讓我張開(kāi)嘴看了看喉嚨,還做了血常規(guī)化驗(yàn)。最后,醫(yī)生說(shuō):“支氣管炎,白細(xì)胞偏高,需要打針!币宦(tīng)要打針,我心里有點(diǎn)害怕。

          爸爸帶我在注射室外邊排隊(duì)等候。我看見(jiàn)小朋友有的被爸爸媽媽摁著使勁掙扎,有的邊哭邊喊“我不打針——”?催@些小朋友害怕成這樣,我更緊張了,心怦怦地跳個(gè)不停。

          不一會(huì)兒,該我了。護(hù)士說(shuō)“先做皮試。我想:做皮試比打針還疼。怎么辦呢?要是能插上翅膀飛走就好了。還沒(méi)等我想出辦法,護(hù)士已經(jīng)拽住了我的手腕,一針下去,真疼呀!我還沒(méi)顧上喊疼,針頭又拔了出來(lái)。胳膊上留下了一個(gè)小泡泡。

          十五分鐘以后,小泡泡塌下去了。護(hù)士看了看說(shuō)可以打針。我的心提到了嗓子眼耳。護(hù)士先用一根橡膠管綁住我的手腕,拍了拍手背,再用棉簽消毒,然后拿起尖尖的針頭一扎,最后用膠帶把針頭固定好。針總算扎上了,我的心終于放了下來(lái)?磥(lái),打針并沒(méi)有想的那么可怕。

          一個(gè)小時(shí)以后,針打完了,爸爸帶著我回家了。

        二年級(jí)作文 篇4

          星期天,明明在小亮家玩。他們正玩得開(kāi)心,小亮一不小心把水果盤(pán)打碎了。哎,好可惜呀!小亮惋惜地說(shuō)。他彎下腰把摔成兩半的水果盤(pán)撿起來(lái),正準(zhǔn)備往垃圾筒里扔。等一下!明明急忙攔住小亮說(shuō):我們可以利用它做點(diǎn)別的東西。小亮說(shuō):好主意,即節(jié)約能源又保護(hù)環(huán)境。于是,明明到書(shū)房取來(lái)一些水彩筆,他們用彩筆分別在碎盤(pán)子上畫(huà)了一條彩色的小魚(yú)兒,不一會(huì)兒就把碎盤(pán)子裝扮成兩條美麗的小魚(yú),把它們掛在墻上,將雪白的墻壁裝扮的生機(jī)勃勃?粗约旱膭(chuàng)意作品他們開(kāi)心的笑了。

          在生活中我們要做到節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。廢物再利用,用過(guò)的練習(xí)本可以演算用,廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個(gè)節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。

        二年級(jí)作文 篇5

          咦,那邊吵吵鬧鬧是什么?原來(lái)是一群昆蟲(chóng)在聚會(huì)。和我一起去看看吧。

          昆蟲(chóng)們唱著歌:世界上所有的昆蟲(chóng)都在這里了,有黑黑的螞蟻、勤勞的蜜蜂、可怕的狼蛛...等等,狼蛛?大家全把目光投向了一旁挖洞的狼蛛!皯K了!被發(fā)現(xiàn)了!”狼蛛心里想,“唉,要是我快一點(diǎn)挖洞就好了!崩侵氪诡^喪氣的溜走了。

          狼蛛走后,昆蟲(chóng)們趕緊看看四周,確定沒(méi)有入侵者之后就又唱起歌來(lái):還有愛(ài)打架的螳螂、美麗的蝴蝶、多腿的毛毛蟲(chóng)...“毛毛蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)!毛毛蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)!”小瓢蟲(chóng)說(shuō)!皩(duì),毛毛蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)!”小蜜蜂也跟著說(shuō)!安皇钦f(shuō)六條腿的才是昆蟲(chóng)嗎?毛毛蟲(chóng)有那么多條腿,怎么可能是昆蟲(chóng)呢?”蝎子也說(shuō)道。

          毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了它們的話,不慌不忙的說(shuō):“我雖然現(xiàn)在有很多條腿,但是等我長(zhǎng)大后,就會(huì)變成美麗的蝴蝶了!贝蠹衣(tīng)了毛毛蟲(chóng)的話,都有些不好意思了。

          小蜜蜂為了化解尷尬,趕緊說(shuō)道:我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧?“好呀好呀,我們來(lái)玩捉迷藏吧,你們都藏好,我來(lái)找你們!毙∑跋x(chóng)說(shuō)完就開(kāi)始數(shù)數(shù),一、二.....十!開(kāi)始找啦!

          咦,樹(shù)葉怎么動(dòng)來(lái)動(dòng)去的?原來(lái)是蝎子躲在下面,緊接著找到了躲在樹(shù)后面的毛毛蟲(chóng).....

          大家都玩累了,就開(kāi)始吃午飯,小蜜蜂拿出了自己的午飯,別的昆蟲(chóng)們也都拿出了自己的午飯,吃完午飯后,大家高高興興的回家了。

          今天的昆蟲(chóng)大聚會(huì)太開(kāi)心了。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,我興致勃勃地來(lái)到了田野里捉蝴蝶。在那里,我看見(jiàn)了許多五顏六色的蝴蝶。

          蝴蝶們有的在空中飛舞,有的停在花朵上。我看準(zhǔn)了停在小花上的一只蝴蝶,拿著網(wǎng)dou就撲了上去,誰(shuí)知,蝴蝶竟飛了起來(lái)。于是,我就追著蝴蝶跑,蝴蝶往西,我就往西,蝴蝶往東,我也往東。我追 得氣喘xu xu,滿頭大汗,也沒(méi)追到一只蝴蝶。

          我看看蝴蝶,蝴蝶看看我,仿佛在說(shuō):“哼,小孩,你是永遠(yuǎn)也捉不到我的!”我嘆了口氣,悶悶不樂(lè)地回家了。

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