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      2. 二年級作文

        時(shí)間:2022-05-13 08:04:30 二年級作文 我要投稿

        精選二年級作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選二年級作文四篇

        二年級作文 篇1

          奧運(yùn)會(huì),一個(gè)充滿活力和激情的盛會(huì)。運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)具有頑強(qiáng)和拼搏的稱呼。20xx年8月5日,全世界迎來了第三十一屆奧運(yùn)會(huì)。中國運(yùn)動(dòng)員正在緊張地準(zhǔn)備中,將以最好的狀態(tài)迎接新的奧運(yùn)會(huì)。

          終于到了我最喜歡的自由泳比賽,中國游泳健將“孫揚(yáng)”突破重重關(guān)卡,沖進(jìn)決賽。

          比賽開始,孫揚(yáng)稍微落后于其它選手,暫時(shí)處在第六名。到了最后一回合,孫楊突然提速,超越所有選手,以1分44秒65的好成績奪得男子200米自由泳決賽奧運(yùn)會(huì)冠軍!此時(shí)我的`內(nèi)心無比激動(dòng)!他又為中國贏得一枚金牌,他是中國的驕傲。

          頒獎(jiǎng)儀式開始,孫揚(yáng)站在奧運(yùn)賽場最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。頒獎(jiǎng)嘉賓把一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在他胸前,賽場瞬間沸騰了,聚集在場內(nèi)的華人華僑和國際友人對孫揚(yáng)報(bào)以熱烈的掌聲和歡呼聲……這時(shí),伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌聲,鮮艷的五星紅旗在其他兩個(gè)選手國家的國旗襯托下,徐徐升起。此時(shí)此刻,我感到無比自豪,心中默默地祝福著在賽場上頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒取得更好的成績,祝福我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

        二年級作文 篇2

          新學(xué)期開學(xué)了,我升入了二年級,成了一名二年級的小學(xué)生,我既高興又緊張,還感到了一些壓力。

          我高興的是:升入二年級我又長大了一些,又可以學(xué)到更多有用的知識(shí),隨著認(rèn)字的增多,我可以讀到更多的課外書了,比如:《三國演義》、《西游記》等;升入二年級,我會(huì)變得更加懂事的。

          在高興的同時(shí),我也感覺到了有些緊張和壓力,在新的學(xué)期里,我要在德、智、體、美、勞各個(gè)方面給自己提出更高的要求:好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,積極參加各種有益的活動(dòng),爭取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,尊老愛幼;積極參加一些社會(huì)公益活動(dòng),做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

          我現(xiàn)在主要要做到:在家聽家長的話,尊敬家長,做一個(gè)聽話的好孩子;在學(xué)校要聽老師的話,認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),刻苦學(xué)習(xí),超越自我,虛心向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        二年級作文 篇3

          月亮是晚上才出現(xiàn)的,而且它還有很多奧秘。

          在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月?吹皆铝帘砻嬗忻饔邪担螤钇嫣,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂等美麗神話。月球上基本沒有水,也沒有地球上 的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光,天空永遠(yuǎn)一片漆黑,太陽和星星可以同時(shí)出現(xiàn)。月球上基本沒有大氣,因而晝夜溫差很大。

          月球上滿是塵土,巖石和環(huán)形山。月球比地球小,直徑是3476公里,大約等于地球直徑的3/11。

          這就是月球的奧秘。

        二年級作文 篇4

          下午風(fēng)和日麗,我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上,我慢慢地移動(dòng)腳步,悄悄地對姐姐說:“姐姐,有一只蝴蝶停在我的本子上,要不要捉它呢?”姐姐說:“當(dāng)然要捉。”然后姐姐輕輕地拿來一個(gè)礦泉水瓶,將瓶口慢慢地靠近蝴蝶,當(dāng)瓶口非?拷麜r(shí),她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。

          就在這時(shí),我的心靈一下子變得溫柔了許多,心里一直在想:小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是,我對姐姐說:“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧,讓它回到大自然,繼續(xù)在花叢中采蜜吧。”姐姐說:“好!庇谑俏覀兙桶阉帕,看見蝴蝶遠(yuǎn)走高飛,我心里充滿了快樂。

          這件事讓我明白一個(gè)道理:我們要保護(hù)小動(dòng)物。

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