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      2. 小猴和小狐貍二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-27 18:35:49 海潔 二年級(jí)作文 我要投稿
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        小猴和小狐貍二年級(jí)作文(通用5篇)

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        小猴和小狐貍二年級(jí)作文(通用5篇)

          小猴和小狐貍二年級(jí)作文 1

          一個(gè)陽光明媚的上午,狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓竟。小狐貍很快找到了一根木棍,可是,木棍太重了。小狐貍心想:小猴是最愛幫助人的了,我現(xiàn)在就去找它。

          狐貍馬上請(qǐng)來了小猴。小猴和小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,想出了一個(gè)好辦法。小狐貍溫和地說:“好猴弟弟,你往后退一下好嗎?”小猴爽快地答應(yīng)了,說:“行。 毙『傄餐低低笸肆艘徊。不一會(huì)兒,小猴就有點(diǎn)累了,它的頭上微微滲出了汗。

          它們又繼續(xù)往前走,小狐貍想這個(gè)笨猴子上當(dāng)了。小狐貍又說:“小猴弟弟,再往后一點(diǎn),小猴已經(jīng)很累了,不過它聽到了小狐貍的'話,只好又往后退了退。

          小狐貍又說:“小猴弟弟再往后一點(diǎn)!毙『镉滞笸肆送恕:偞髶u大擺地唱著輕快的歌走著。可是,小猴已經(jīng)滿頭大漢,累得哭了起來。小猴心想:小狐貍太狡猾了,我以后再也不和小狐貍好了。

          小猴和小狐貍二年級(jí)作文 2

          小猴和小狐貍是森林里的好朋友。小猴聰明機(jī)靈,擅長(zhǎng)爬樹;小狐貍狡黠可愛,擅長(zhǎng)尋找食物。

          一天,他們決定去森林深處探險(xiǎn)。路上,小猴跳躍嬉戲,小狐貍則緊跟其后,時(shí)而用鼻子嗅探,時(shí)而用耳朵傾聽。

          突然,他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿果實(shí)的`樹。小猴興奮地爬上樹,摘下幾個(gè)果實(shí)遞給小狐貍。小狐貍咬一口,果汁四溢,甜入心扉。

          他們坐在樹下,享受著美味的果實(shí),歡聲笑語回蕩在森林中。探險(xiǎn)雖險(xiǎn),但友情更甜。小猴和小狐貍的友情在這次探險(xiǎn)中更加深厚了。

          夕陽西下,他們手牽手,滿載而歸,期待著下一次的探險(xiǎn)之旅。

          小猴和小狐貍二年級(jí)作文 3

          小猴與小狐貍是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,他們決定一起去森林深處探險(xiǎn),尋找傳說中的'神奇果實(shí)。

          小猴身手敏捷,幾下子就爬上了高高的樹梢,眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景。而小狐貍則聰明機(jī)智,用鼻子嗅著地面,尋找著果實(shí)的蹤跡。

          他們一路上說說笑笑,互相扶持,雖然遇到了許多困難,但都沒有放棄。終于,在一片密林深處,他們找到了那棵神奇的果樹。

          小猴迅速爬上樹,摘下了幾個(gè)果實(shí),與小狐貍一起分享。果實(shí)甜美可口,讓他們陶醉其中。

          通過這次探險(xiǎn),小猴和小狐貍的友誼更加深厚了。他們明白了,只要團(tuán)結(jié)一心,就能克服一切困難,找到屬于自己的寶藏。

          小猴和小狐貍二年級(jí)作文 4

          在一個(gè)陽光明媚的午后,森林里的小河邊,住著一只活潑可愛的小猴子和一只機(jī)靈狡猾的'小狐貍。

          小猴子是個(gè)樂天派,喜歡在樹林間跳躍嬉戲,而小狐貍則擅長(zhǎng)用智慧解決問題。有一天,它們一起發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿誘人桃子的大樹,但樹太高,難以摘到。小猴子躍躍欲試,縱身一跳卻無法觸及。這時(shí),小狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。它找來一根長(zhǎng)木棍,讓小猴子站在它的背上,舉棍去敲打桃子。經(jīng)過一番努力,兩個(gè)小伙伴成功地收獲了滿滿一籃子鮮美的桃子。

          通過這次合作,小猴子明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,小狐貍也學(xué)會(huì)了分享與幫助朋友。從此,小猴和小狐貍成為了更加親密無間的好朋友,共同度過了許多快樂的時(shí)光,在森林里留下了他們友情的動(dòng)人故事。

          小猴和小狐貍二年級(jí)作文 5

          在一個(gè)陽光明媚的午后,小猴和小狐貍在森林里相遇了。它們是鄰居,也是好朋友。

          小猴活潑好動(dòng),擅長(zhǎng)在林間穿梭跳躍,它的尾巴靈活有力,像一根彈簧,總能穩(wěn)穩(wěn)抓住樹枝。小狐貍則狡黠機(jī)智,眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,仿佛藏著無數(shù)的小主意。

          這一天,它們決定一起尋找森林深處的神秘果子。小猴憑借著敏捷的身手,攀上高高的樹梢,摘下那些鮮紅誘人的果子;而小狐貍則運(yùn)用它敏銳的.嗅覺,找出了藏在草叢中的美味。它們互相配合,一起分享美食,享受著友誼帶來的快樂。

          夕陽西下時(shí),小猴和小狐貍滿載而歸,背上的籃子里裝滿了果子,也裝滿了彼此互助與合作的溫暖記憶。這就是小猴和小狐貍的一天,他們的友情如同這滿滿一籃子的果實(shí),既豐富又甜蜜。

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