[合集]二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
上課鈴響了,老師捧來好多試卷。我緊張的直冒汗,我深呼吸了一口氣。想:昨天我復(fù)習(xí)了,不會(huì)考的不好吧!發(fā)下試卷,我發(fā)現(xiàn)都是我復(fù)習(xí)過的,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。寫完后,我檢查了一遍又一遍。再看看其他小朋友們,有的在檢查、有的在草稿紙上畫,還有的在玩。突然,我看見小明在抄答案。
到了,下午老師又跑來試卷,我又開始緊張起來了。老師說:“我們得表?yè)P(yáng)梅軒銘同學(xué),只有他考到了一百分。”緊張又亂跳的`心終于平靜下來了。
真是美好的一天!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在日常生活中,我們常會(huì)碰到一些使人感覺要暈過去的情況,只是這些暈大多是表達(dá)情感的,真正的暈倒過去,估計(jì)對(duì)于學(xué)生來說沒幾個(gè)人經(jīng)歷過。然而就在幾天前,在我的身上,就發(fā)生了這件可怕的事。
話說幾天前,剛剛放假,我們一家就迫不及待地準(zhǔn)備前往北京去玩。第二天早上準(zhǔn)備下車時(shí),我忽然特別地犯困,腦子里一片模糊空白,做什么都沒有力氣,而我剛開始以為是沒睡醒的原因,過一會(huì)兒就好了,所以并沒有太在意。
我站了起來,準(zhǔn)備向前走?删驮谶@時(shí),我卻頭暈眼花,那感覺就像在地上蹲久猛的站起來那種頭暈感。而我以前也有過這種暫時(shí)的頭暈,二三秒就恢復(fù)正常了,所以我只是停下腳,準(zhǔn)備等好了之后再走?深^暈的情況并沒有消失,反而越來越嚴(yán)重了。在此同時(shí),耳鳴也乘機(jī)而入,剛開始并不十分明顯,可到后來,聲音越來越大,越來越響。我有點(diǎn)緊張,更有點(diǎn)害怕。我無力地抬頭看了看其它人,卻發(fā)明其它人在我的眼中漸漸變暗,變黑。我像跌進(jìn)了一個(gè)無底的.黑洞,我忽然想到了那些盲人,不禁一哆嗦。
我實(shí)在難受的不行了,迷迷糊糊地對(duì)身邊的爸爸說:“爸……我……頭暈”,由于耳鳴得太利害,我隱隱約約只聽到了“嘴唇發(fā)白,沒有血色”幾個(gè)字。單是這幾個(gè)字,就把我嚇得不輕。我該不會(huì)是得了什么重病了吧?老天爺,我還想多學(xué)點(diǎn)兒東西呢!我努力地克制自己的情緒,可還是忍不住去猜想下一刻會(huì)發(fā)生什么。
像是做夢(mèng)一樣,我的眼前漸漸變黑,身子不由自主地往下沉。當(dāng)碰到床時(shí),我忽然產(chǎn)生了想要睡覺的感覺。接下來,就像熟睡了一樣,我的世界里十分安靜……
當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)被媽媽用胳膊架著下了車。值得一提的是我從媽媽那里才得知,我是因?yàn)闀簳r(shí)性腦缺血才暈倒的,原因還是挑食,營(yíng)養(yǎng)不良。在此奉勸大家可千萬別挑食了。至于我嘛,我已經(jīng)大概定出未來幾天的食譜了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),家家戶戶都要包粽子。今年的端午節(jié),媽媽帶我回鄉(xiāng)下,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我跟奶奶學(xué)習(xí)包粽子。
只見奶奶先拿起一張粽葉,熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認(rèn)真地觀察著,可是卷來卷去怎么也卷不好,我有點(diǎn)不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“小孫女,別著急,左手拿住粽葉,用食指和中指夾住粽葉,再用右手把它卷成一個(gè)漏斗形!蹦棠桃贿呏v解一邊示范。在她的再三指導(dǎo)下,我終于把粽葉折成漏斗形了。接著,開始放糯米了,奶奶將一根筷子放在漏斗形的`粽葉中間,然后裝入糯米,再用筷子均勻地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我也學(xué)著奶奶的樣子,可是我在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,粽葉不是被我戳破,就是變形了。奶奶對(duì)我說:“轉(zhuǎn)動(dòng)筷子時(shí),要輕些慢些,不要心急,才能把米裹緊!弊詈,奶奶教我用粽針帶著粽葉的尾巴穿過粽子,并打一個(gè)結(jié),這樣,一個(gè)不太像樣的粽子終于在我手中出現(xiàn)了,我興奮不已。奶奶也高興地說:“我孫女學(xué)會(huì)包粽子啦!蹦棠谈嬖V我粽子的形狀和味道有好多種,在奶奶的鼓勵(lì)下,我又接二連三地包了好幾個(gè)。
這個(gè)端午節(jié),我學(xué)會(huì)了包粽子了。
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