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      2. 三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 三國(guó)演義的讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-01-26 19:22:04 讀書(shū)筆記 我要投稿

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字1

          在東漢末年,漢靈帝十分昏庸,很多人都被逼得沒(méi)有辦法,紛紛投靠大盤(pán)黃巾軍中,黃巾軍隊(duì)強(qiáng)大起來(lái),劉備等人打敗了黃巾軍后,曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來(lái),整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國(guó)家:魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó),于是三國(guó)正式鼎立了。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)是根據(jù)史書(shū)《三國(guó)志》改編的,作者是小說(shuō)作家羅貫中,所以書(shū)中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的,但因?yàn)槭切≌f(shuō),故事經(jīng)過(guò)了作者的再工。

          書(shū)里把許多人物描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛(ài)民如子的劉備,神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等。整本書(shū)圍繞了三國(guó)的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭(zhēng)來(lái)寫(xiě)的。他們都自立為帝,想平定天下,斗了個(gè)你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。

          看完這本書(shū),里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書(shū)里學(xué)到了很多很多,從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。

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          今天本人向您介紹我最愛(ài)看的《三國(guó)演義》這部不朽名著。

          《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史上第一部歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)東漢末年亂世群雄紛爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號(hào)召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進(jìn)京后實(shí)施暴政。)、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立(三國(guó)鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢(shì)。)、三國(guó)歸晉(三國(guó)歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國(guó),后司馬懿長(zhǎng)孫司馬炎即位,國(guó)號(hào)晉。)等五個(gè)部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面,成功刻畫(huà)了一千多個(gè)栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述;對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

          《三國(guó)演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國(guó)志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進(jìn)行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等!度龂(guó)演義》開(kāi)創(chuàng)了歷史演義小說(shuō)的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒(méi)有超載《三國(guó)演義》。

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          《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了劉備(蜀國(guó))、曹操(魏國(guó))、孫權(quán)(吳國(guó))三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在《三國(guó)演義》這本書(shū)中有很多栩栩如生的人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮、武藝高超的趙云、很講義氣的關(guān)羽……等很多人物。

          我從關(guān)羽的身上學(xué)到了我們做人就要講義氣,在邪惡面前不能退縮,而要勇敢地去面對(duì)邪惡。我從張飛經(jīng)歷過(guò)的事情中學(xué)到了要跟人和睦相處,不能一來(lái)就打人,不能莽撞的做事。我從劉備的身上學(xué)到了我們要為民除害,我們要向受苦的老百姓伸出求援之手。而面對(duì)邪惡,我們要讓那些邪惡的人受到應(yīng)有的教育和懲罰,不能讓他們不停地搞破壞。面對(duì)邪惡,我們不能對(duì)他們善良。

          我從《三國(guó)演義》這個(gè)故事中學(xué)到了很多英雄的本領(lǐng),我還看到了他們做的不好的地方!度龂(guó)演義》這本書(shū)讓我明白了我們做什么事都要三思而后行,不能莽撞地做事。往往做錯(cuò)或漏了一個(gè)小事,就會(huì)像《三國(guó)演義》中諸葛亮因忘了馬謖沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓他出戰(zhàn)。害的街亭失守,再經(jīng)過(guò)諸葛亮的精心思考下,才好不容易搶回來(lái)了。所以我的啟發(fā)是:做什么事都要三思而后行。

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          三國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的能力。

          孫權(quán),孫堅(jiān)孫策為他打下了江山,他受兄長(zhǎng)遺命保家業(yè),壓力不可謂不大。孫權(quán)的外交手段實(shí)在高明,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)能熟練運(yùn)用實(shí)力均衡的戰(zhàn)爭(zhēng)法則。在曹操百萬(wàn)雄師南下、劉表投降的時(shí)候聯(lián)劉抗曹,結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場(chǎng)勝利直逼許昌的時(shí)候毅然聯(lián)曹抗劉,呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實(shí)力。沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,孫權(quán)軍事實(shí)力不可恭維,但是政治手段的確高明。孫權(quán)最終順利穩(wěn)固政權(quán),黃袍加身,這也是對(duì)他的最大肯定吧。三國(guó)英雄,曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀!

          諸葛亮,演義中的孔明整一個(gè)妖道,未卜先知、呼風(fēng)喚雨、裝身弄鬼、鑲星續(xù)命,太多的妖化反而讓我對(duì)他反感。諸葛亮是智慧的象征,更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后,集軍政法大權(quán)于一身,實(shí)在不智,還給現(xiàn)在人以架空皇帝的借口。

          事無(wú)大小必親自處理,這是領(lǐng)導(dǎo)的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展,導(dǎo)致后來(lái)屬中無(wú)大將、廖化做先鋒,六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏;一方面鞠躬盡瘁、死而后已,整一個(gè)現(xiàn)在的共D員,但精神可嘉,做法不可取,任誰(shuí)也不是鐵打的,結(jié)果把自己活活累死在五丈原,讓人感嘆讓反思。

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          讀了《三國(guó)演義》第一回,張飛、關(guān)羽、劉備說(shuō):“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我覺(jué)得我們現(xiàn)在任與人之間應(yīng)該遵守承諾,決不可以不做到答應(yīng)別人的事,隨著我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,有時(shí)也總會(huì)答應(yīng)朋友的事,但我們總會(huì)不放在心上,只覺(jué)得這是朋友的事,耽誤一下沒(méi)關(guān)系。其實(shí)當(dāng)你對(duì)朋友說(shuō):“對(duì)不起,我忘了。”的時(shí)候,朋友心中不僅僅著急,更有氣憤,很有可能不再是朋友了。

          在《三國(guó)演義》中,劉備、關(guān)羽、張飛的確沒(méi)有同年同月同日死,或許你會(huì)認(rèn)為他們不遵守諾言,但他們是為了蜀國(guó)的事業(yè)著想,所以才有了“違約”,我們與他們不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找來(lái)的任務(wù)!芭c朋友交,言而有信”,為了我們的友誼能更深,為了朋友永遠(yuǎn)是朋友,我們一定要把答應(yīng)朋友的事認(rèn)真完成,只有這樣,我們朋友間的友情才可以更深。

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          我最近讀了四大名著之一《三國(guó)演義》,書(shū)中的三個(gè)國(guó)家,分別是魏,蜀,吳,魏國(guó)代表曹操,蜀國(guó)代表劉備,吳國(guó)代表孫權(quán)。讀了《三國(guó)演義》之后,那是感嘆萬(wàn)千!

          書(shū)中有很多精彩的故事,其中《孔明智退司馬懿》是我最喜歡的故事, 這個(gè)故事講了孔明在西載縣帶著五千兵馬搬運(yùn)糧草,但是遭到了司馬懿和他們十萬(wàn)大軍的圍攻。于是他把城門(mén)打開(kāi),自已坐在上面彈琴,利用司馬懿的多疑大擺空城計(jì)趕走了大軍。如果我是孔明,我會(huì)這樣嗎?我會(huì)用什么計(jì)謀讓敵軍退下嗎?司馬懿用兵如神,但是這個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):司馬懿多疑又陰險(xiǎn)。我想真的是性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要樂(lè)觀、開(kāi)朗,還要有誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)一切吧!

          通過(guò)這個(gè)故事我明白了可以培養(yǎng)自己良好的性格特征,好性格就可以化解身邊的危機(jī)了。我們要學(xué)會(huì)多了解每一個(gè)人,在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中便可占據(jù)有利情勢(shì).

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          《三國(guó)演義》是歷史上著名的名著,他的作者是羅貫中,在這本書(shū)里,他講述了很多發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事,描繪和刻畫(huà)了很多性格特征明顯的人物形象。

          其中包括老謀深算的劉備、心胸狹窄的周瑜、容易紅臉的張飛……,相信只要是你看過(guò)這本書(shū),那么你都會(huì)對(duì)這些人印象深刻的。

          從小到大,我的課余愛(ài)好就是了解歷史上發(fā)生的趣事和有意義的事,這樣的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū),里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負(fù)重的劉備,諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已,而劉備是一個(gè)重情重義之人,

          為了報(bào)仇,他奮不顧身,可惜最終大敗,逃到白帝城,如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇,一定不會(huì)在樹(shù)下扎營(yíng),為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢?因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶,借?shù)乘涼,這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人!

          當(dāng)我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí),我的心情十分不好,因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的……但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐,應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó),說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢!

          劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國(guó)的,它可以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!

          

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          一、摘抄部分

          眾人聞言,面面相覷。甘寧見(jiàn)眾人有難色,乃拔劍在手,怒叱曰:“我為上將,且不惜命;汝等何得遲疑!”眾人見(jiàn)甘寧作色,皆起拜曰:“愿效死力!备蕦帉⒕迫馀c百人共飲食盡,約至二更時(shí)候,取白鵝翎一百根,插于盔上為號(hào);都披甲上馬,飛奔曹操寨邊,拔開(kāi)鹿角,大喊一聲,殺入寨中,徑奔中軍來(lái)殺曹操。原來(lái)中軍人馬,以車仗伏路穿連,圍得鐵桶相似,不能得進(jìn)。甘寧只將百騎,左沖右突。曹兵驚慌,正不知敵兵多少,自相擾亂。那甘寧百騎,在營(yíng)內(nèi)縱橫馳驟,逢著便殺。各營(yíng)鼓噪,舉火如星,喊聲大震。甘寧從寨之南門(mén)殺出,無(wú)人敢當(dāng)。孫權(quán)令周泰引一枝兵來(lái)接應(yīng)。甘寧將百騎回到濡須。(選自《三國(guó)演義。第六十八回》)

          二、感想部分

          上文是甘寧百騎劫曹營(yíng)的故事。從上文可以看出甘寧有勇有謀的特點(diǎn)。首先,他有勇氣只帶領(lǐng)百騎就去劫曹營(yíng),十分難能可貴,值得敬佩。要知道在當(dāng)時(shí),曹操的實(shí)力已被天下人所驚嘆,孫權(quán)的手下聽(tīng)見(jiàn)曹操來(lái)了個(gè)個(gè)面露懼色。其次,甘寧不是只有勇,他更有謀略,在分析了曹軍的薄弱之處后,經(jīng)過(guò)巧妙安排,利用自己的優(yōu)勢(shì),以少勝多。

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          經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力和堅(jiān)持,我終于讀完了拼音簡(jiǎn)化版《三國(guó)演義》。

          過(guò)去我總是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《三國(guó)演義》的故事,但我不知道這是一個(gè)怎樣的故事。這次雖然我只是讀了簡(jiǎn)化版的《三國(guó)演義》,但現(xiàn)在最起碼我終于知道了曹操是魏國(guó)的,劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮是蜀國(guó)的,孫權(quán)是吳國(guó)的。

          通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了很多成語(yǔ),還知道了《三國(guó)演義》講述的就是魏國(guó)、蜀國(guó),以及吳國(guó)三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后曹操的魏國(guó)、劉備的蜀國(guó)和孫權(quán)的吳國(guó)都滅亡了,而司馬懿的晉國(guó)卻獲得了最后的勝利。

          在《三國(guó)演義》中有許多精彩的小故事,我印象最深刻的故事是:劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義。劉備、關(guān)羽和張飛三人結(jié)為好兄弟后,互相幫助一起打拼,然后才有了后面的無(wú)數(shù)個(gè)故事。沒(méi)有這個(gè)故事,也就沒(méi)有后面的故事了。

          另外我還知道了《三國(guó)演義》中誰(shuí)最聰明、誰(shuí)最厲害:諸葛亮最聰明、司馬懿最厲害。這一點(diǎn)告訴我,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,堅(jiān)持到底,留到最后一個(gè)才能成為勝利者。

          我覺(jué)得以后無(wú)論做任何事情,都要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。

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          再說(shuō)說(shuō)那大家都認(rèn)為非常聰明的諸葛亮。大家都認(rèn)為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認(rèn)為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的.時(shí)候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關(guān)羽欠了曹操一個(gè)人情,但卻把關(guān)羽放在最后一關(guān)。以我來(lái)看,諸葛亮可以讓關(guān)羽在第一關(guān),由關(guān)羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關(guān)羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當(dāng)然這只是我個(gè)人的猜測(cè),也許諸葛亮當(dāng)時(shí)真有什么客觀因素吧。

          在這本《三國(guó)演義》中讓我最敬佩的是曹操。可能別人對(duì)曹操有一些誤解,曹操是一個(gè)奸雄,他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,也有赤壁之戰(zhàn)的失敗經(jīng)驗(yàn)。在我的眼中,曹操不再是大眾所唾棄的那個(gè)白臉,他是一個(gè)英雄。沒(méi)了曹操,劉備便失去了光彩;沒(méi)了曹操,誰(shuí)來(lái)貫穿整部《三國(guó)演義》?

          《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō):“每一本書(shū),都象一盞奇特的燈,不過(guò)它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字11

          今年暑假我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)開(kāi)頭的《臨江仙》一把抓住了我的心:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

          話說(shuō)幽州涿縣有個(gè)英雄,那人耳大垂肩,臂長(zhǎng)過(guò)膝,正是中山靖王之后,漢景帝玄孫姓劉名備字玄德。一天他在外面玩,看到一棵桑樹(shù)說(shuō):“我為天子當(dāng)乘此蓋也!笔甯竸⒃f(shuō):“此兒非常人也!焙髞(lái)他還認(rèn)識(shí)了關(guān)羽張飛兩兄弟。為什么賢良之士都往劉備那跑呢?因?yàn)閯渲灰粗幸粋(gè)人就會(huì)很愛(ài)他,所以大家都往劉備這跑。

          卻說(shuō)沛國(guó)譙郡人曹操字孟德,身長(zhǎng)七尺,細(xì)眼長(zhǎng)髯,其父曹嵩原姓夏侯,后來(lái)養(yǎng)在曹家所以姓曹。曹操雖然殺人不眨眼,但是在文學(xué)上還是有一定的造詣的再說(shuō)東吳孫策死了孫權(quán)繼位,那時(shí)曹操要來(lái)攻打?qū)O權(quán),但孫權(quán)這邊人心惶惶,孫權(quán)拿劍劈斷桌子角說(shuō):“誰(shuí)要是再說(shuō)投降,就如同此桌!本褪墙o大家吃了一顆定心丸。

          讀了了《三國(guó)演義》后我被關(guān)、張、趙的勇氣深深地折服了,被諸葛亮的聰明才智折服了,被曹操驚人的統(tǒng)領(lǐng)能力折服了。

          《三國(guó)演義》真是一本博大精深的書(shū)啊!

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字12

          很多人看完三國(guó)演義,都會(huì)有不一樣的感受,今天我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)三國(guó)演義讀書(shū)筆記,記下我自己的感受。

          給我影響最大的是桃園三結(jié)義。桃園三結(jié)義,三人異姓,又以兄弟相稱,可見(jiàn)劉、關(guān)、張三人所取,在同心同德。從初戰(zhàn)告捷到棄官而走,無(wú)不共同進(jìn)退。但今天同學(xué)們可不要效仿他們,只需學(xué)習(xí)他們的互相友愛(ài)、真心對(duì)待即可。在日常生活中,常常都是母親在關(guān)愛(ài)我們,我們卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)她們。有時(shí)母親打罵你,你就會(huì)在心里埋怨,覺(jué)得父母偏心,別人罵你打你時(shí),你總會(huì)在心里嘔氣,想報(bào)仇。其實(shí),如果我們每個(gè)人能多一分理解,多一分關(guān)懷,多一分關(guān)心國(guó)家大事,那么,世界將為我們而改變。就像這篇課文,它告訴我們每個(gè)人之間都能互相友好,互相關(guān)愛(ài),互相理解,對(duì)每個(gè)人真心相待,就像這桃園三位英雄豪杰,他們互相關(guān)愛(ài),互相幫助,看那義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)民的劉備,他們?nèi)缃窠Y(jié)義在桃園,他們?nèi)绱说幕ハ嚓P(guān)愛(ài),互相理解,讓人十分敬慕。

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字13

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,主要講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

          這本書(shū)中,我最喜歡諸葛孔明。劉備也覺(jué)得他是一個(gè)足智多謀的人,所以劉備放下架子,三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮幫助蜀軍。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下,無(wú)人能敵,即使戰(zhàn)敗了,也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計(jì)中使司馬懿率領(lǐng)了三十萬(wàn)大軍,看見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴,司馬懿急忙后退三十公里,后來(lái)覺(jué)得不對(duì),返回了城里,發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見(jiàn)了,才知道是上當(dāng)了。

          在《三國(guó)演義》中還有一場(chǎng)戰(zhàn)役很著名,叫“赤壁之戰(zhàn)”。也是諸葛孔明的英明之作。

          看了這本書(shū),我了解了三國(guó)的歷史,也學(xué)到了很多東西。我相信在今后的學(xué)習(xí)道路上,我會(huì)學(xué)習(xí)諸葛孔明的機(jī)智和勇敢,也會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中各位領(lǐng)導(dǎo)人身上具備的優(yōu)點(diǎn)。

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字14

          捧起一卷《三國(guó)演義》,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來(lái),也算是收獲。

          《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

          在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

          對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。

          

        三國(guó)演義讀書(shū)筆記 - 關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)筆記350字15

          三國(guó)演義這本書(shū)主要講劉備為了保護(hù)漢帝,服飾漢帝。

          第一篇講的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,劉備看見(jiàn)地方官招兵買(mǎi)馬,遇見(jiàn)張飛兩人準(zhǔn)備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見(jiàn)關(guān)羽,三人意氣相合在張飛莊后結(jié)義,第二天劉備打制了一對(duì)雙股寶劍,關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻(xiàn)刀刺董卓時(shí)被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。

          董卓死后原先組織殺董卓的組織開(kāi)使?fàn)幎。在一次?zhàn)爭(zhēng)劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)找劉備,在路上又遇見(jiàn)張飛,三人終于又見(jiàn)面了。

          三國(guó)中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因?yàn)樵谝淮尾懿俟ゴ騽鋾r(shí),兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)七進(jìn)七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護(hù)心鏡殺出一條血路,趙云面對(duì)三個(gè)大將毫無(wú)懼色,曹操在山上看見(jiàn)后問(wèn)此人是誰(shuí),曹洪大叫:“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應(yīng)聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫不得傷他要活禽他。趙云見(jiàn)此情形無(wú)心戀戰(zhàn)殺出敵人的了,共殺死十幾名大將,已經(jīng)沒(méi)有力氣了幸好有張飛接應(yīng)。

          我又學(xué)到不少知識(shí)。

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