讀書的作文【必備4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書是我的開心工具，從小我在書的海洋里自由遨游，在我童年的快樂(lè)生活中有很多的讀書故事，現(xiàn)在我采擷一片小小的葉子與你分享。
在我上一年級(jí)的.時(shí)候，媽媽為我買了一本《魯賓遜漂流記》。我亟不可待地拿起書，先把書中的插圖瀏覽了一遍，然后便囫圇吞棗，不求甚解地讀了起來(lái)。讀完后我把書合上，只是知道了魯賓遜流落荒島，一個(gè)人在荒島上生活的故事。
媽媽讓我給她講一下這本書的大致內(nèi)容，我支支吾吾地說(shuō)不明白，基本上像“一句話新聞”一樣概括了。在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我又打開了《魯賓遜漂流記》，這一次讀書比第一次看的深刻了一些，讓我也有了一些新的收獲。
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，好書至少要讀三遍，不拿筆不讀書，先把書讀薄，再把書讀厚。這次我拿起了筆和筆記本，一字一句地讀，一段一段地思考，并把自己的感悟?qū)懺诠P記本上，還在精彩部分做上批注。通過(guò)這次讀書讓我又有了新的理解：茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際，是選擇生存，還是自暴自棄？勇敢的魯賓遜給我們做了楷模，他在孤獨(dú)中尋求快樂(lè)，在無(wú)望中選擇希望的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一遍遍的讀書，我深刻地體會(huì)到了蘇軾說(shuō)得：“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！迸笥褌儯�(dāng)你讀書的時(shí)候不妨也用用這樣的方法，你的每次讀書都會(huì)有新的收獲的。
讀書的作文2
如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，我的話就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的'中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒(méi)有書，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我?guī)?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們：快快喜歡書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯！
讀書的作文3
在我小的時(shí)候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來(lái)。在一次一年級(jí)的語(yǔ)文課上，老師要求我們每一個(gè)人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來(lái)，沒(méi)想到老師竟然信以為真，還表?yè)P(yáng)我背得流利。
在我上了三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到傷心和難過(guò)，同時(shí)又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西游記》時(shí)，我好像覺(jué)得自己就是那只活潑好動(dòng)的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來(lái)佛祖的大山壓住的時(shí)候，我也好像覺(jué)得背上一陣沉重，十分痛苦。
我因?yàn)椴┯[群書所以我的作文寫得比較優(yōu)秀，這大概是書對(duì)我的饋贈(zèng)吧。老師常說(shuō)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的.。吃飯是身體上的需要，讀書書精神上的需求。一天不吃飯，人就會(huì)十分饑餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會(huì)很空虛。
如果書是藍(lán)天，我就是一只小鳥，在天空中自由飛翔；如果書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋里遨游；如果書是太陽(yáng)，我就是一棵樹苗，在太陽(yáng)的照射下茁壯成長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我一定要多讀書，在書中成長(zhǎng)！
讀書的作文4
最近，我讀里一篇文章，叫做《愛讀書的孩子》。這篇文章主要講了本佳敏小時(shí)侯家境很苦，但志氣很高，而且很愛讀書。
讀完了這篇文章，我想到了一個(gè)杰出的人物--林肯。林肯生前曾經(jīng)是一位總統(tǒng)。林肯小時(shí)候?qū)W回看書后，愛讀書，他把能找到的書都看遍了。在他14歲生日那天，他的繼母送給他兩本厚厚的書，林肯欣喜若狂。由于家中的'幾本書不能滿足林肯的求知欲。有一回，他想鄰村的一位農(nóng)夫借了一本《華盛頓傳》，晚上他把書放在房子的木縫里，沒(méi)想到半夜下起了大雨，湖給淋壞了。林肯提出幫農(nóng)夫干活一賠償損失。書的主人很受感動(dòng)，便把書送給林肯。
回過(guò)頭來(lái)，再想想自己。有一次，媽媽帶我到書店看書，我隨手拿了一本小說(shuō)看起來(lái)，還沒(méi)看幾頁(yè)，我就纏著媽媽給我買。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好掏錢買下這本書�；氐郊液�，我只看了幾頁(yè)，就把它擱在書柜里，讓它從此在那里睡大覺(jué)。最近，我讀了這篇文章，我受到很大的啟發(fā)，我深深地認(rèn)識(shí)到書是人類的朋友，”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只有廣泛閱讀，才能增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的寫作能力。
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