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      2. 讀書(shū)的作文300字

        時(shí)間:2024-04-11 18:31:24 讀書(shū) 我要投稿
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        讀書(shū)的作文300字5篇[熱]

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

        讀書(shū)的作文300字5篇[熱]

        讀書(shū)的作文300字 篇1

          小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài),就是要吃虧的。

          書(shū),就是人類(lèi)的益友;書(shū),就是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍,不僅僅能夠拓寬我們的'視野,增長(zhǎng)知識(shí),此時(shí)還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

          讀書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。

          許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!,莎士比亞說(shuō):“書(shū)就是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。

          讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!

        讀書(shū)的作文300字 篇2

          讀一本好書(shū),如同享受一頓饕餮大餐,其中的酸甜苦辣在我唇齒間回味,讓我久久不能忘卻。

          酸,讓我想起《水滸傳》第五回豹子頭誤入白虎堂。自從高衙內(nèi)受了驚嚇,一病不起,高俅設(shè)奸計(jì)把林沖騙入白虎堂,以此將他治罪關(guān)入牢房,差點(diǎn)治了死罪。林沖的悲慘遭遇讓我陣陣心酸。

          當(dāng)我讀完葛冰的《水狼小尾巴》,一種正義感油然而生,皮皮用勇敢和智慧打敗了邪惡的大嘴巴,此時(shí)我如同品了一罐蜂蜜,清香甘甜沁人心脾。

          苦,書(shū)中主人公的生離死別常常令我牽腸掛肚,傷心欲絕!缎∝埲沼洝分械男】蓱z在冰天雪地中飛上了天堂。從此與深?lèi)?ài)他的父母天人永訣。一向堅(jiān)強(qiáng)的我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,泣不成聲。

          辣,當(dāng)《隋唐演義》中的各位英雄好漢完成反隋興唐大業(yè)的時(shí)候,我感覺(jué)就像吃了四川的麻辣燙,面紅耳赤,心中不住的`吶喊:加油,加油……

          讀書(shū)的滋味,酸甜苦辣,樂(lè)在其中。

        讀書(shū)的作文300字 篇3

          我們中國(guó)人,把“看書(shū)”叫做“讀書(shū)”。顧名思義“讀書(shū)”就是要把書(shū)念出聲兒來(lái)。

          不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母?jìng)儗W(xué)生送去書(shū)塾讀書(shū),可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀;先生們不為同學(xué)講解,只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說(shuō)到這兒,同學(xué)們可能覺(jué)得奇怪,不為同學(xué)們講解,那讀書(shū)又有什么意義呢?其實(shí)不然,古人認(rèn)為,只有通過(guò)自己的`反復(fù)高聲朗讀,才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。

          古人有句話(huà)說(shuō)得好:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),相信對(duì)于這句話(huà)每個(gè)人都深有體會(huì)。

          還記得我們上幼兒園的情形嗎?那時(shí),我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn),老師在為我們講解文章時(shí),我們總是左耳進(jìn)右耳出,但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。

          到了中學(xué)時(shí),隨著我們各方面的知識(shí)都已得到提高,我們對(duì)于讀書(shū),已不再只追求字的表面含義,而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。

          如今,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)得意義非同一般,它就像一位音樂(lè)家對(duì)待自己的音樂(lè);一位畫(huà)家描繪著自己的心境。

          如今,每一本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都代表著不同的“音符”代表著畫(huà)家的創(chuàng)作……

          當(dāng)然,讀書(shū)最根本的目的無(wú)非就是為了要充實(shí)自己,豐富自己,陶冶自己的情操。

        讀書(shū)的作文300字 篇4

          書(shū),是一把打開(kāi)智慧的鑰匙;書(shū),是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書(shū),是與一位擁有高尚品德的人在交談;書(shū),是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書(shū)。

          從武漢搬過(guò)來(lái)住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書(shū)消磨時(shí)間了,我拿起一本書(shū),不情愿的看著,看著看著,慢慢地找到一些樂(lè)趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:

          當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

          我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書(shū)放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的.孩子,怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長(zhǎng)人?”我這話(huà)剛說(shuō)出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書(shū)有了不解之緣。

          有一次,我正在房間里看書(shū),因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,拿走了我的書(shū),還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開(kāi)房門(mén),去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒(méi)合眼。

          書(shū)改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。

        讀書(shū)的作文300字 篇5

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得十分貼切。

          我從小就喜歡讀書(shū),從張樂(lè)平的《三毛流浪記》開(kāi)始,每次看到漫畫(huà)中的三毛,都覺(jué)得他真的好可憐啊!不僅沒(méi)飯吃,有時(shí)連口水都喝不著。這讓我深深感受到,我的生活是多么幸福啊!

          再就是鄭淵潔的十二生肖系列童話(huà)中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢(mèng)游》等等,作者將十二生肖的故事,描寫(xiě)的栩栩如生,讓我仿佛身臨其境、想入非非、如癡如醉。

          稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,我就開(kāi)始抱著《四大名著》讀了,從漫畫(huà)版到青少版,我都百讀不厭。書(shū)中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的林黛玉等等,真不愧是中華民族文學(xué)史上的'璀璨明珠!

          這就是我的讀書(shū)生活,在我看來(lái),書(shū)中的每一個(gè)字都是一小朵閃爍的浪花,讓我乘舟遨游書(shū)的海洋!

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