關(guān)于讀書作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書作文1
你喜歡閱讀書本嗎?一定喜歡吧!我也很喜歡呢,想知道我為什么喜歡嗎?就讓我來(lái)告訴你,因?yàn)槊慨?dāng)我閱讀時(shí),就好像進(jìn)入那本書一樣,會(huì)沉迷書中的美好,所以只要喜歡閱讀,就會(huì)知道其中的美妙。
來(lái)吧!就讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界,世界各國(guó)都有不同的書,要感覺書中的生命,就要我們的心去閱讀它、體會(huì)它,書只有一本,在閱讀時(shí)有很多感受的方式,你可以快樂的閱讀、安靜的閱讀,或是傷心的閱讀,要怎樣體會(huì),要選擇怎樣的閱讀方式呢?就隨著自己當(dāng)時(shí)的心情吧!
我讀西游記時(shí),看到孫悟空調(diào)皮有時(shí)會(huì)覺得可愛,有時(shí)又讓人生氣。不過看到唐三藏常常因?yàn)樽约禾蚀,誤會(huì)孫悟空,才更是讓我想不懂,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì)覺得動(dòng)物很可愛,想法很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的啟示要給我們,好讓我們平?梢詰(yīng)用。
每天早上我都會(huì)和老師同學(xué)們一起閱讀,所以一早我們班就飄滿了書香。學(xué)校圖書館也會(huì)舉辦閱讀比賽,讓許多喜歡閱讀的人參加。世界上很多人都在閱讀,希望大家都喜歡閱讀。古人說(shuō)書中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒見過黃金屋和顏如玉,但是閱讀可以讓我得到很多新知識(shí)和新學(xué)問。
閱讀好,閱讀妙,閱讀的感覺真是好到爆。希望大家都愛上閱讀,因?yàn)閻凵狭,就?huì)有想不到的驚喜,還會(huì)有美好的心情。把生活中遇到的和書中描寫的連在一起,就是享受閱讀最大的樂趣。
關(guān)于讀書作文2
我讀過許多書,書是我的益友。
我要偷偷告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)啊,我的讀書愛好是別人送給我的,因?yàn)槲壹依锬切⿻鴰缀醵际俏姨媒闼徒o我的。正是堂姐送我的這些書讓我體會(huì)到了讀書的趣味。
我至今仍然記得,堂姐第一次送我書的情景。堂姐對(duì)我說(shuō):“樂瑤,樓上有許多我小學(xué)時(shí)讀過的書,你要不要呀?”我想:有好書看,我怎么可能不要呢?于是我連連點(diǎn)頭。可到了樓上之后,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,這些書不是放在干凈整潔的書架上的,而是放在那一個(gè)個(gè)陳舊的麻袋里的。打開麻袋,里面的書本平平整整、一塵不染。這時(shí)我又想:這些書放在這么舊的麻袋里,怎么會(huì)一塵不染?我問了問堂姐,她說(shuō):“我很愛惜這些書,常常把它們拿出來(lái)擦拭一遍!碧媒阌终f(shuō):“這些書有我美好的童年記憶,你一定要好好珍惜這些書喲!”我對(duì)堂姐說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)好好珍惜它們的!”說(shuō)完,我就開始選書了。我選的書各種各樣的,有《宋詞300首》《精選作文》《昆蟲記》《名人傳》,還有《數(shù)學(xué)真奇妙》……選書的過程給了我極大的快樂。
回到家了,我把書小心翼翼地放在書架上,生怕弄破了這“美好的記憶”。從那天起,我每天下午都從中選出一本書看一看。這些書不僅豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),也讓我明白了許多道理。現(xiàn)在,堂姐送我的書我已經(jīng)看了一大半了,我就像塊海綿不斷地吸收書中的知識(shí),越來(lái)越熱愛讀書。
有人說(shuō):“讀過一本好書,就像交了一位益友!蔽以敢夂蜁肋h(yuǎn)做好朋友。
關(guān)于讀書作文3
讀書可以讓我們?cè)黾又R(shí)。
一本書,總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西,新的知識(shí),不管你看過多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味,去理解一本書,你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的樂趣......
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識(shí)帶入你的身體,大腦;一本你喜愛的書就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無(wú)比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時(shí)有與眾不同的手法,寫得出真情實(shí)感,讓我們的文章描寫生動(dòng)形象,語(yǔ)句流暢。
我們讀書時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強(qiáng)我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。
古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說(shuō)過:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處,我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢?讓我們一起來(lái)讀書吧!讓我們擁有更多知識(shí)。
行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于讀書作文4
高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍此品椒秸,其實(shí)千變?nèi)f化。它似一把能開啟智慧大門的金鑰匙,也似一葉小舟,帶我們漂泊在知識(shí)的海洋。
記得還在幼兒園,我便常常去圖書角讀書,但那時(shí)的閱讀,只是看圖片來(lái)滿足對(duì)書的好奇,對(duì)文字都是愛搭不理。
上了小學(xué),閱讀難度漸漸提升,圖畫也變得稀少起來(lái),我時(shí)不時(shí)因?yàn)橐槐緯膱D畫太少而抱怨。后來(lái),我得到一本書,書名神秘莫測(cè),我的好奇心被它勾引出來(lái)。雖然這本書的圖畫不多,但我從第一頁(yè)開始津津有味地讀了起來(lái)。書香像精靈一樣圍繞在我的周圍,故事中人物命運(yùn)的悲歡離合也使我牽腸掛肚。末了,我合上書,長(zhǎng)吁一口氣,感到身體里充滿了知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
后來(lái),我又讀了幾本無(wú)圖的書,我很享受這種閱讀的滋味。我一遍又一遍地讀一本書,每讀一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和道理,我還找出之前被我忽略掉的文字,再讀一遍,仔細(xì)品味,里面的內(nèi)容如泉水般流入我的心田。同一本書,仿佛又出現(xiàn)了新的內(nèi)容,這些是只有文字能表達(dá)出來(lái)的!
每次讀書,我都會(huì)有不同的方法。記憶書中優(yōu)美的詞句,背誦描寫精彩的段落,還會(huì)把這個(gè)故事進(jìn)行續(xù)編。閱讀,大大提高了我的記憶力與想像力。
書,真是一位精神良友。
關(guān)于讀書作文5
“書是知識(shí)的源泉!边@句話一點(diǎn)也不假。讀書,確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我成長(zhǎng)過程中,是書陪伴著我。
書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨腥A上下五千年》介紹了我國(guó)悠久的歷史;童年向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;水滸傳形象地刻畫了一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;母親向世人展現(xiàn)了母親的無(wú)私付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間辛酸,我不禁流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無(wú)私,我不禁住往心里一酸——很不是滋味……
讀書對(duì)愛讀書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻鞭策著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語(yǔ)言吸引了我,是我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)、
毛澤東說(shuō)過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!惫沤裰型,書引導(dǎo)了多少成功人士走向輝煌,書不僅可以讓我們進(jìn)步還可以使我們擁有一個(gè)成功的人生,還能使我們學(xué)會(huì)做人的道理。
書是打開大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的`營(yíng)養(yǎng)品,它指導(dǎo)我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做是人生旅途的好朋友,讀好書,是我終身的樂趣。
關(guān)于讀書作文6
你們的媽媽有陪你們看書的時(shí)候嗎?很少對(duì)吧,經(jīng)常都是看手機(jī)或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書,讓我刻骨銘心!
鏡頭回到那個(gè)老天爺不太高興的日子,陰云籠罩著世界,雨點(diǎn)噼里啪啦的打在屋頂上,雷電在我面前一閃而過……理所當(dāng)然的,今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇,心里很不是滋味,想著又要在家里看書了……
我嘟著嘴,極不情愿地從書架上揪出一本不知讀過多少遍的書,開始像模像樣地讀起來(lái):我隨便從這本書的中間翻開一頁(yè),眼睛以迅雷不及掩耳之勢(shì)無(wú)意的掃視了一下,差不多理解了大意后就翻到下一頁(yè)了。媽媽看到我這懶散的樣子,無(wú)奈的搖搖頭,站了起來(lái),取下一本書默默地來(lái)到我的身旁悄悄坐下,品起書來(lái)。看到這個(gè)舉動(dòng),我呆呆地望著媽媽,看見了她的白發(fā)在黑發(fā)中是多么的與眾不同;看見了她的皺紋在燈光下是多么地明顯……我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),想起剛才懶散的樣子,不由得慚愧起來(lái)。
我明白了媽媽為我花費(fèi)的時(shí)間和心思是那么多,我重新從書架上取出一本還沒來(lái)得及看的書,靜靜地回到座位上,兩手翻開書一字一句專心致志地看了起來(lái),心中也埋下了一顆閱讀的種子。
在這一次經(jīng)歷中,我的媽媽為我樹立了一個(gè)好榜樣,讓我學(xué)會(huì)了閱讀的真諦!
關(guān)于讀書作文7
社會(huì)日新月異,人們的價(jià)值觀也在悄悄地發(fā)生變化。很多人都會(huì)說(shuō),讀書沒什么大用處,很多學(xué)歷高的還在給比他學(xué)歷低的人打工。在如今這個(gè)社會(huì),有商業(yè)頭腦的人才是王道。但是我一直認(rèn)為:讀書是有用的。
最近,網(wǎng)上有一段話很流行:“你是要700萬(wàn)元現(xiàn)金還是高考700分?”有不少學(xué)生都以開玩笑的方式說(shuō):“讀書不就是為了日后生活體面,既然有現(xiàn)成的,那何必走彎路呢?所以我選700萬(wàn)。”但有些大人卻說(shuō):“如果時(shí)間可以倒流,我選700分!蔽蚁肽切┐笕耸且?yàn)閰⒓庸ぷ骱篌w會(huì)到了學(xué)歷高的重要性,而學(xué)歷高的背后是刻苦讀書,通過知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
20xx年,19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考,但是他并沒有向其他考生一樣奮筆疾書,而是在考卷上寫滿了:我叫徐孟南,我的考號(hào)是XXX以及他自己的“教育宣言”之類的話。顯然,這種考卷無(wú)法將他送入大學(xué)。走出考場(chǎng)十年,他輾轉(zhuǎn)各地工廠打工,漸漸覺得當(dāng)年的做法太不值,于是在20xx年他再次踏上高考征途,這一次他考上了一所大專院校。他笑稱,自己用了十年的時(shí)間明白了一個(gè)道理:讀書是人生最好的選擇。
這兩件事都告訴了我們讀書學(xué)習(xí)的重要性,讀書學(xué)習(xí)并不是為了過上多么富裕的生活,而是為了讓我們以后有了更多選擇的權(quán)利,讓我們的人生沒有遺憾。
關(guān)于讀書作文8
我的學(xué)校是一座美麗的花園,那里鮮花盛開,樹木聳立。但是我最愛的還是我們班級(jí)的讀書角。要知道不是每個(gè)班級(jí)都會(huì)擁有讀書角的哦!我們班教室面積很大,所以利用多余的面積做了一個(gè)班級(jí)讀書角。
讀書角呈U字形,地面上鋪滿了顏色靚麗的納米墊子,踩上去柔軟舒適,聽說(shuō)這是老師特意為我們選的環(huán)保材料。所以你要是想進(jìn)去讀書角,就必須先脫鞋!讀書角的三面都圍繞了書柜,實(shí)木材質(zhì)的書柜里放著同學(xué)們自己帶來(lái)的圖書,散發(fā)著陣陣木香和書香。書柜的上面擺滿了綠蘿,讓我們看書看累的時(shí)候休息一下。后窗旁邊放著一臺(tái)空調(diào),這可是大家都羨慕的寶貝的。一到大熱天,空調(diào)吹出習(xí)習(xí)涼風(fēng),同學(xué)們立馬靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)?繅Φ臅裆鲜且幻婢薮蟮暮诎鍒(bào),每個(gè)月老師都會(huì)更換新主題。同學(xué)們的優(yōu)秀作文,旅游照片都會(huì)貼在上面。我們有時(shí)候會(huì)站起來(lái)欣賞同學(xué)們的作品。
小小的讀書角,卻蘊(yùn)含了大大的樂趣。只要我們提前完成作業(yè),老師就允許我們?nèi)プx書角看書。讀書角是我心心念念的一方小天地。每當(dāng)我走進(jìn)它,我都會(huì)小心翼翼地脫下鞋子,不去踩臟它。我愛這個(gè)讀書角,我會(huì)好好珍惜它。
關(guān)于讀書作文9
莎士比亞說(shuō)過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過:“書籍就是巨大的力量!薄皶褪侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍就是知識(shí)的源頭,就是人類的精神食糧。書籍,就是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書就是有價(jià)的,但又就是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多,此時(shí)價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)就是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就就是力量,知識(shí)就就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它就是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!
關(guān)于讀書作文10
我有一個(gè)“雅號(hào)”,是爸爸媽媽“賞”給我的!想知道是什么嗎?別急,聽我慢慢道來(lái)。
在我家,只要在假期,都會(huì)在大早上見一個(gè)把頭發(fā)扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書,然后坐在書桌旁津津有味地讀起來(lái),那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時(shí)空隧道,去感受民國(guó)時(shí)期的生活;《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大,樂善好施;《柳林風(fēng)聲》讓我懂了無(wú)論在什么環(huán)境下都要保持勤勞、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……
我很少去書店,因?yàn)槲壹矣泻芏鄷┪摇俺浴。放不下了,書太多了,怎么辦?沒關(guān)系,我已經(jīng)騰出了許多地方來(lái)放我的“食糧”。
小說(shuō)、詩(shī)集、散文、歷史讀物、世界地理、動(dòng)植物百科、宇宙百科……暑假時(shí),媽媽給我買了好多書,這一套還沒有看幾頁(yè),那一套又出現(xiàn)在了我的眼前。我每讀完一本書,就會(huì)坐在床上,想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書,對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá),寫作,用詞,均有很大的幫助。它會(huì)豐富我的知識(shí),開闊我的視野。
我讀書,雖然快一些,但書中的優(yōu)美詞匯呀,知識(shí)道理呀,我都能印在腦子里。偷偷說(shuō)一下,我那睿智優(yōu)雅的媽媽見我每讀完一本書,就會(huì)問我問題,好在我真才實(shí)學(xué),所以對(duì)答如流。
現(xiàn)在,知道我的“雅號(hào)”是什么了嗎?答案是:書的粉絲。
關(guān)于讀書作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺得,書籍是我的一位朋友,是一位老師,是一個(gè)終生的伴侶……只要手里有書,我就會(huì)廢寢忘食。
在幼兒園時(shí),我已經(jīng)愛上了閱讀,但是只能看得懂一些連環(huán)畫,可那時(shí)候看連環(huán)畫也看得津津有味,十分有趣。后來(lái),我上了小學(xué)。三年級(jí)時(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。四年級(jí)時(shí),書對(duì)我的影響更大了,像磁鐵一樣吸引著我,但是后來(lái),因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,寫完作業(yè)后已經(jīng)很晚了,就沒有時(shí)間看書,所以,我想“擺脫”這種看課外書的習(xí)慣。但是有一天,我看見有同學(xué)拿著一本剛出版的課外書,我禁不住誘惑,急忙向那位同學(xué)借了書,狼吞虎咽地看了起來(lái)。晚上,我把寫作業(yè)的時(shí)間加快了,終于有時(shí)間看課外書了。可媽媽又把我叫住了,把我剛才寫的作業(yè)遞給我一看,媽呀!那是我寫的字嗎?一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的,沒辦法,我只好重寫一遍了。重寫完作業(yè)時(shí),我一看鬧鐘,已經(jīng)11點(diǎn)了,我只好上床睡覺了。到了半夜,我看見家里人都睡著了,就輕手輕腳地從書架上把書拿下,打開手電筒,偷偷地看完了,才依依不舍地把書放回書架。
我認(rèn)為:只要合理安排時(shí)間,既可以看課本,也可以看課外書。
書是知識(shí)的源泉,朋友們,讓我們多讀點(diǎn)書吧!
關(guān)于讀書作文12
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”而我覺得,書本是打開智慧大門的金鑰匙!
我從小就聽媽媽講睡前小故事,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,我自己開始閱讀,但讀一段時(shí)間,我就會(huì)覺得書本枯燥無(wú)味,于是媽媽便和我一起讀,給我做榜樣。在媽媽的帶動(dòng)下,我漸漸愛上了讀書,不再是囫圇吞棗的應(yīng)付了。
近期,在媽媽的陪同下,我讀了《狼國(guó)女王》這本書,故事中的主人公紫葡萄重情重義,在面對(duì)眾狼要求吃掉盔盔時(shí),它不顧危險(xiǎn)的沖上前去,最后保全了丈夫的尸體。除此之外,它還有極強(qiáng)的責(zé)任 心,帶領(lǐng)著狼群在雪原上生存者著。通過這本書,讓我重新認(rèn)識(shí)了狼的性格,也學(xué)到了不少知識(shí)。
書可以使我快樂,也可以使我充實(shí),不會(huì)再枯燥無(wú)味。還可以使我明白一些道理,這些道理使我受益匪淺,在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗(yàn)。就像別林斯基說(shuō)得一樣,好的書籍是珍貴的珠寶?梢詮闹惺杖∫恍I(yíng)養(yǎng),精華。何樂而又不為呢?
書就像一個(gè)指南針,帶領(lǐng)我們走向成功的道路;書就像一位老師,讓我們從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn);書還像一臺(tái)臺(tái)階梯,幫助人們登上理想的高峰。讀書吧,它讓我快樂,讓我充實(shí),讓我的人生更加精彩!
關(guān)于讀書作文13
每當(dāng)我捧起一本書,都會(huì)像高爾基所說(shuō)的那樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”是那么的如饑似渴,旁若無(wú)人。
哪次,我一個(gè)人靠在躺椅上讀《福爾摩斯》,書中的故事情節(jié)是那么引人入勝,以至于我的心完全沉浸在書中。我像海綿似的吸收書中的知識(shí),好像周圍的一切都不復(fù)存在了。
家中很安靜,連我的金絲熊都無(wú)聊的睡著了。突然,媽媽的喊聲劃破了寧?kù)o:“把臟衣服放在洗衣機(jī)里!笨娠@然沉浸在書中的我并沒有察覺。直到媽媽喊了第二次,我才從床上抱起一堆衣服,并不耐煩地把書夾在胳膊下。我迅速地打開了洗衣機(jī)的蓋子,三下五除二地把衣服塞進(jìn)了洗衣機(jī)里。隨手?jǐn)Q開開關(guān)。接著我有一頭扎進(jìn)書中。過來(lái)一會(huì)兒,媽媽一邊撿起我掉在地上的衣服,一邊說(shuō):“咦這些衣服不是剛洗完嗎?怎么都掉在地上了?”
媽媽一進(jìn)屋,一下子就發(fā)現(xiàn)了床上的臟衣服,對(duì)我說(shuō):“這些衣服怎么還在這里啊?!你一定是把洗過的衣服又洗了一遍!”我放下手里的書,吃驚地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你真是福爾摩斯。
關(guān)于讀書作文14
“!放假了,終于可以不用讀書了!”
“哎!奶奶,我想讀書,我想同學(xué)了!”
放假?zèng)]幾天,我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變,我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí),總惦記著什么時(shí)候過節(jié)日,可以放假;可一但放長(zhǎng)一點(diǎn)的假期,我們都會(huì)彼此想念,想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮!天天四處玩,吃餐館,住酒店,唯恐這么幾天玩不夠?陕兀瑫r(shí)候久了,你就會(huì)慢慢得想家了;當(dāng)家門近了,又會(huì)說(shuō):“回家真好!
人的生活都生活在這種矛盾中;人的可愛,也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾:心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西,都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里,都嘗嘗。有些東西,譬如鹽,他們放進(jìn)嘴里就吐,甚至氣得哭。但經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,雖然那些東西娃娃不愛吃,但如果是身體需要的,他們都會(huì)忍著苦,忍著咸往嘴里送。
讀書也是一樣是人的本能:我們可能因?yàn)榭荚囂、功課大多,壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由,后來(lái)你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐,躲在私塾門外偷聽,沒人逼他們念書,他們應(yīng)該正高興啊!為什么反而要偷偷學(xué)呢?
這恰恰說(shuō)明,某些東西是我們是省不了的,也警示我們,應(yīng)該把握青春年華,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!
關(guān)于讀書作文15
俗語(yǔ)說(shuō):“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。”熱愛文學(xué)的我對(duì)書實(shí)在是情有獨(dú)鐘。我喜歡依在書架旁,嗅著金擅木的清香,輕輕的翻開一頁(yè)頁(yè)的書,陶醉于那優(yōu)美的意境。我喜歡在書中品味那一份智慧賜予的寧?kù)o。
閑來(lái)無(wú)事,就去讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為打發(fā)時(shí)光。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分,也是學(xué)習(xí),生活中的一個(gè)重要的章程。
萬(wàn)籟俱寂,在靜謐的夜空下,映著柔和的月光,品一杯香茗,獨(dú)自在書的海洋中遨游:體驗(yàn)水許傳中108名好漢的豪情;體驗(yàn)哈利*波特魔法世界的驚險(xiǎn),刺激;體驗(yàn)海底兩萬(wàn)里的奇特景觀;體驗(yàn)紅樓夢(mèng)中寶黛相見后的鐘情;體驗(yàn)三國(guó)演義中諸葛孔明的神機(jī)妙算;體驗(yàn)魯兵孫頑強(qiáng)的生命力…一頁(yè)頁(yè)地翻過,書的妙韻連同它的芳香會(huì)不知不覺的滲入你的皮膚,隨著內(nèi)心的血液而流淌,奔騰,你的情感也會(huì)在意境中搖曳,波動(dòng)。
讀書是一種樂趣,只要你偷得片刻的閑暇,就可以充分體會(huì)到書的深蘊(yùn),而且當(dāng)你步入書的心扉,那中澹然的心境,同樣令你與書沉浮。
在閱讀中,散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生,對(duì)事物思考的能力。
書如人生,人生如書,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而又曲折跌宕。行走在有去無(wú)回的人生旅途,與書為伴,我的心靈便不再孤獨(dú);與書為伴,我的生命便有了韻味。好書,那是人間的一方凈土,是一方己方靈魂的樂園,書承載著無(wú)數(shù)鮮活的生命,讀書就是走過人生。
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