我讀書，我快樂初中作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我讀書，我快樂初中作文，歡迎大家分享。
我讀書，我快樂初中作文1
書，如一曲不盡的歌，唱著夢(mèng)中的悲歡離合；書，是一幅連綿的畫，繪出自然的巧奪天工；書，如一葉窄窄的小舟，帶我遨游知識(shí)的海洋。書中的世界多姿多彩，如夢(mèng)如幻，我們?cè)跄馨崔嘧⌒闹械募で�，不去和作者一起游覽北國的雪花，大漠的孤煙。
生活中充滿了疑問，我們都需要自己去尋找答案，聞一多先生說過這樣一句話：“書要讀懂，先求不懂。”我們?nèi)琊囁瓶实刈x書是為了彌補(bǔ)精神上的空缺，有書就應(yīng)該快讀，即使有些書籍很難讀懂，內(nèi)容很多，無法全部讀完，也應(yīng)該簡(jiǎn)要地翻閱一遍，知道它的內(nèi)容，以免將來要用時(shí)，腦袋里一片空白。
面對(duì)一篇優(yōu)美的散文，眼前那跳躍著的文字，仿佛把我們帶入了一個(gè)如詩如畫的世界。那里有山，有水，有著大自然的秀麗與芬芳，青翠欲滴，鳥語花香。我們隨著作者的靈魂，去感受，去聆聽，那是有著家一般的溫馨，燕子的低聲喃語，蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)般的嬌羞……這般細(xì)膩，這般溫柔，使自己無聲地陷入這美麗的文字之中，仿佛有著海納百川的視野，去遙望這廣闊的世界。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這一萬卷書的旅程不正如在自然的懷抱中去感受萬物的博大精深，不正如大海的風(fēng)起云涌，波瀾壯闊么？淡泊之明志，寧靜之致遠(yuǎn)。這一萬里的路程是思想的升華，是靈魂的洗禮，是心靈的凈化。
“燈影漿聲里，天猶寒，水猶寒，夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還……”書中那如霧般飄渺的語句仿佛把我們帶進(jìn)了那江南梅雨時(shí)節(jié)中，那如煙的細(xì)雨，如煙的歲月，輕風(fēng)一吹，便散了。這么美的境界，激發(fā)了多少文人墨客的靈感。書，是思想的鑰匙，書是智慧的源泉。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書中那智慧的甘泉我嘗過，書海那斑斕的世界我看過，書山那一覽眾山小的氣勢(shì)我有過。我讀書，我快樂。
我讀書，我快樂初中作文2
快樂源自哪里？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……
雖然因?yàn)閺男圩x書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時(shí)間看書，所以晚上睡覺的時(shí)候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進(jìn)去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時(shí)間，往往從書中情景走出來的時(shí)候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得！后來，有人在老師那里打小報(bào)告，說我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評(píng)了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現(xiàn)好就還給我，所以，白天我努力的好好表現(xiàn)，晚上，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書，因?yàn)樗麄兙拖袷俏业睦吓笥岩粯印＝?jīng)過一個(gè)月的努力，我把書拿回來了，那時(shí)候就像是戰(zhàn)士打贏了仗，學(xué)生得了獎(jiǎng)一樣快樂！
之所以愛書，是因?yàn)闀o予我知識(shí)，給予我力量。在考試失敗時(shí)，讀讀勵(lì)志篇便會(huì)使人信心大增，在遇到挫折時(shí)，讀讀幸福篇，會(huì)使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的是感受作者的情感，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化，從古詩中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，能讀到“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會(huì)的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會(huì)在書中尋找色彩，因?yàn)樗麄儾拍芏ǜ裨谖倚闹�，才能永存�?/p>
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優(yōu)雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！
我讀書，我快樂初中作文3
人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀氣，那么書就是那山上的樹與水；人生就像一場(chǎng)雨，不在于它的大小它的及時(shí)，那么書就是那雨中的烏云與閃電。
幼年·童話
幼年的我，愛上了童話，看著那大大小小的注滿著拼音的文字，在我靈澈的小眼中逐漸變成了：白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來，看著王子和小矮人的興奮與喜悅；灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會(huì)的激動(dòng)；王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮；睡美人漸漸蘇醒后見到王子時(shí)的愛慕與幸�！麄兌汲闪宋倚⌒〉男撵`中的向往，他們陪我度過幼年。
童年·小說
童年時(shí)期，我愛上了動(dòng)物小說。我曾隨著“動(dòng)物小說大王”筆下的動(dòng)物們歷盡過艱辛。長臂猿們?cè)跇渖吓逝�，我與他們一起，一起享受那自由自在，無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團(tuán)時(shí)的勇敢與威猛，在面對(duì)撫養(yǎng)他長大的飼養(yǎng)員時(shí)的乖巧與溫順我都曾為他見證；野狼紫葡萄在經(jīng)歷喪夫與喪子之痛時(shí)，我與她一起悲傷，在她歷盡艱辛當(dāng)上狼王時(shí)，我也與她一起高興；藍(lán)鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時(shí)，我被它感動(dòng)……他們都帶動(dòng)了我的心，使我與他們緊緊地聯(lián)系在一起。他們陪我度過童年。
少年·文學(xué)
少年的我，愛上了文學(xué)經(jīng)典，從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理；從那清新淡雅的幾句詩中，去欣賞世間萬物的美好；從那活潑生動(dòng)的幾段文字中，去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的哲理，人類的奧秘，世間的美好，鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時(shí)期。
書，是我的伙伴，我的老師，更是撫慰我心靈的良藥，假如沒有了書，那么我將變成行尸走肉，失去人生所有的美好與快樂。
我讀書，我快樂初中作文4
我的世界很小很小，除了我只有書；我的世界又很大很大，除了我全都是書。
——題記
讀書，猶如長征，路正長、關(guān)正多。突破一道難關(guān)，就會(huì)跨入一個(gè)新的境界，領(lǐng)略一番新的風(fēng)光！
清晨
寂靜的小院
我捧著一本詩集，輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思，周圍是吐綠的嫩芽，各色的繁花，是輕舞的“黃蝶”，滿目的潔白……景象一天天的改變，卻影響不了我讀詩的習(xí)慣，相反，它恰恰給了我環(huán)境和氛圍，讓我領(lǐng)略“黃四娘家花滿溪”，讓我想“長天落霞，方池睡鴨”……望著“淡淡遙天”，我自在得吟幾句杜陵詩、賞一幅王維畫，田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡，讓我的一天充實(shí)而又歡快！
響午
充滿文化氣息的教室
在同學(xué)們的哀嘆聲中，我靜靜地暢游于課桌上的書本當(dāng)中，像一個(gè)什么都不懂的孩子，貪婪的四處張望。去學(xué)習(xí)、去不斷的充實(shí)自己。我喜歡攝取知識(shí)的那種快感，不管是有意思的課外書還是學(xué)校的課本。英語課上，我大聲朗讀，感受異國文化的精美；數(shù)學(xué)課上，我凝眉思索尋找?guī)缀我?guī)律的樂趣；理化課上，我全神貫注，驚嘆現(xiàn)實(shí)生活中微小事物的神奇……我用書中看來的故事激勵(lì)自己，越是艱難地時(shí)刻越要跑步前進(jìn)！當(dāng)我面對(duì)一大堆書的時(shí)候，我實(shí)在難以抑制信心中的亢奮！
傍晚
夕陽斜照的小路
一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李清照“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的年少激昂；我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪情壯志……
書，占滿了我的心靈，我的頭腦被充實(shí)了信念，我的軀體被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，書是我最好的伙伴！
讀書樂呀，樂就樂在“黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂”。
我讀書，我快樂初中作文5
以前，我的爸爸媽媽是標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)蟲。每次吃完晚飯，他倆就急急忙忙的坐在電腦前，一個(gè)忙著歡樂斗地主，另一個(gè)忙著逛淘寶買東西�？�，他們那目不轉(zhuǎn)睛的樣子，連我問作業(yè)中的問題都沒空回答我。這可不行哪！他們這樣不僅影響我學(xué)習(xí)，而且還很傷身體！我可一定得想個(gè)好辦法改變“現(xiàn)狀”。那天一回家，我扔下書包，拿出一本《安徒生童話》就嚷開了：“媽媽，媽媽，今天老師布置了一個(gè)任務(wù)”，我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手里的書，“一個(gè)月的時(shí)間，讓家長和孩子一起讀完一本書，今天吃完晚飯可不能再玩電腦游戲和淘寶了，都要陪我讀書�！眿寢屍财沧�，往我腦門上戳了一下：“就你事多！”
吃完晚飯，我趕緊幫媽媽收拾碗筷，好讓她早點(diǎn)陪我讀書。她見我那么聽話，而且是老師布置的任務(wù)，就只好放棄心愛的電腦，坐在書桌旁陪我讀書。
我們一起讀到《海的女兒》中那個(gè)非常有毅力的、善良的人魚姑娘，為她甘愿化作泡沫永遠(yuǎn)地離開而感動(dòng)得淚流滿面�？吹健秷�(jiān)定的錫兵》中那個(gè)斷了腿卻晝夜不分守衛(wèi)在舞蹈身邊的錫兵，歷經(jīng)重重災(zāi)難，卻不屈不撓時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我要向他學(xué)習(xí)，即使遇到再困難的事都不能輕易放棄。原本還堅(jiān)守在電腦前的爸爸也許是一個(gè)人看太無聊了，竟也加入到我們的行列中，重新捧起了《三國演義》。哈哈，我的計(jì)謀得逞了！
和爸爸媽媽一起讀書的日子里，我結(jié)識(shí)了許多朋友：海的女兒、阿遼沙、孫悟空、……我認(rèn)識(shí)了很多老師：冰心、張海迪、高爾基、魯迅、巴金……我在知識(shí)的空間翱翔，叩問“十萬個(gè)為什么”，我在歷史的`長河漫游，穿越“上下五千年”……
現(xiàn)在，我們?nèi)毅逶≡跁暮Ｑ罄�，其樂融融。爸爸媽媽陪我的時(shí)間多了，我們一家三口交流的時(shí)間也多了！冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽蚁Ｍ嗟耐瑢W(xué)家庭能像我們?nèi)乙粯觿?dòng)員起來，家庭讀書樂！
我讀書，我快樂初中作文6
書，當(dāng)你聽到它時(shí)，它是一個(gè)名詞，當(dāng)你翻動(dòng)它時(shí)，它又是個(gè)動(dòng)詞，當(dāng)你把書喻為自己時(shí)，它又是一個(gè)形容詞.讀書，是一個(gè)人成長的體現(xiàn)，一個(gè)人讀什么書，又是他性格的表現(xiàn).從小，書便一直陪在我身邊，家里書房里的書不計(jì)其數(shù)，臥室里的書也多如小山，就是這些書，陪我走過無數(shù)春夏秋冬。
在我八歲時(shí)，聽表哥談起過《童年》這本書，他說，里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時(shí)候所經(jīng)歷的，是不能為人所想象的。我便對(duì)這本書產(chǎn)生了無限的渴望。那時(shí)，我去了諸城的姑姑家，她在飯店很忙，所以，我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書，于是，我便又忍了兩三天。對(duì)書的渴望，是很難體會(huì)的。
但就在一天早晨，我的床邊放著一個(gè)扁平的禮物盒，我很好奇，于是便打開了，我定睛一看，一本紫皮書上面寫著“童年”，天��！這不就是我一直渴望得到的嗎？在我欣喜之余，姑姑來了，她說：“你昨晚說夢(mèng)話一直在說‘童年’兩個(gè)字，我便猜想你是想要這本書了，因?yàn)槟惆职指艺f過你特別愛讀書，于是我便去了書店給你買了一本�！敝x過姑姑以后，我便抱起《童年》讀了起來。這本書里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打，喪失親人的痛苦，但他都堅(jiān)持了下來。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。
書籍，只不過千百張紙，千萬個(gè)字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對(duì)生活的熱愛。讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物，但它給了我快樂，給了我真實(shí)的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價(jià)值！去沖一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。我讀書是因?yàn)槲覑圩x書，我喜歡讀書。讀書伴我成長！
我讀書，我快樂初中作文7
因?yàn)榫次肺淖�，因�(yàn)槌缟懈哐牛驗(yàn)樽非竺篮�，我與書結(jié)下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！
兒時(shí)剛剛上學(xué)，懵懵懂懂的我，對(duì)于周圍的一切，都感覺那么陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經(jīng)有一種沖動(dòng)的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動(dòng)的語言，竟讓我對(duì)文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達(dá)不到那種至高的境界。后來我長大了，也漸漸明白了其實(shí)作家不是那么好當(dāng)，在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對(duì)于文學(xué)的熱愛。
進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過潛心學(xué)習(xí)，終于對(duì)國學(xué)有了不少深入的了解，偶爾也會(huì)讀些詩集、散文之類的書，在我的內(nèi)心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅，可隨著知識(shí)的不斷積累，我漸漸認(rèn)識(shí)到，舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個(gè)人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內(nèi)涵。
秉承著對(duì)書的熱愛，我漸漸學(xué)會(huì)了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了對(duì)天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閑適，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢(mèng)》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……
讀書，讓我變得優(yōu)雅；讀書，讓我學(xué)會(huì)珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂初中作文8
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們時(shí)代的生命。我讀書，我快樂！
很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會(huì)問：“讀書怎么能讓人快樂呢？”
我覺得啊，在一個(gè)安靜的場(chǎng)所，或書店中、或花園里，喝著暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書里，品讀書中優(yōu)美的文字，是件特別幸福快樂的事！
每當(dāng)心情不好，沒有事干時(shí)，我都會(huì)拿出一本自己喜愛的書，獨(dú)自坐在校園里一個(gè)安靜的角落，享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。
假期在家，獨(dú)坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。書中的每一個(gè)文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個(gè)文字都好比跳動(dòng)的音符，讓人回味；每一個(gè)文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學(xué)到豐富的課外知識(shí)，又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時(shí)某刻，某段文字會(huì)輕叩你的心門，牽動(dòng)你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學(xué)殿堂里暢游，在千千萬萬個(gè)世界里自由奔跑、飛馳，那時(shí)的每分每秒都那么地快樂！在看完書后，在書的最后一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學(xué)習(xí)，那才叫真正的快樂！
讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容，只有你用心去看了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣！而我，只有在書里，才能找到自我，認(rèn)識(shí)自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂！
我讀書，我快樂初中作文9
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，能使我汲取精神上的營養(yǎng)，書，能讓我消磨空閑的時(shí)間。每當(dāng)我遨游在書海中時(shí)，我總會(huì)感覺很快樂，所以，我愛讀書。
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢岄L時(shí)間不在家，一直把我寄養(yǎng)在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師，所以家里擺滿了各種各樣的書，有童話故事、文學(xué)經(jīng)典、古代名著，甚至邊漫畫書、小人書都有！但是這些分明沒有糖果和動(dòng)畫片對(duì)我的誘惑大。
可是有一天晚上，我和爺爺正在看電視，突然電閃雷鳴，下起了暴風(fēng)雨，停電了。唉，才七點(diǎn)啊，干嘛呢？睡覺又睡不著，正在我百無聊賴的時(shí)候，轉(zhuǎn)過頭看爺爺，借著跳動(dòng)的燭光我看見他正在書房看書，我躡手躡腳地到了書房，在書架上慢慢的摸索著，忽然摸到一本很厚的圖書，抽出來借著蠟燭的微光，終于知道了這本書的名字——《一千零一夜》。
我小心翼翼的翻開了書本，一打開就聞到了一股濃濃的的油墨味，好香�。』蛟S這就是書的味道吧！首先映入眼簾的第一個(gè)故事——阿里巴巴和四十大盜，這個(gè)講述了阿里巴巴怎樣機(jī)智的打敗了四十大盜的故事，把我一下子拉進(jìn)了精彩曲折的情節(jié)中，我被深深的迷住了，蹲在墻角如醉如癡的看起來。這時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)了蹲在墻角的我，爺爺笑了，或許是因?yàn)檫@是他第一次看見我主動(dòng)讀書了吧！那一晚，我一直看到十點(diǎn)半，直到奶奶不斷的催促我去睡覺，我才依依不舍地放下書本。
自從看完那本書以后，我便徹徹底底地愛上了讀書，從開始的童話故事到古典名著如《三國演義》，從開始的囫圇吞棗到現(xiàn)在的汲取精華，棄其糟泊，我已經(jīng)完完整整的看完了一百多本書。在這期間，我領(lǐng)略到了不少讀書的樂趣，有些時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我說話都不知不覺說到了書中的句子，搞得同學(xué)們都笑我成了“書迷”了。
讀書增長我了的知識(shí)，讀書開拓了我的視野，讀書使我體驗(yàn)到無窮的樂趣，所以，我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂初中作文10
韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是千古流傳下來的名句，它為我指明了讀書之路；高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”為我照亮了讀書之路；“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我明白了讀書之路；冰心的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我明白了讀書是要有選擇的。
話說回來，我自己早已不記得自己讀過的大部分書了，
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)。它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和衰亡，令人深思。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳承恩的《西游記》贊揚(yáng)了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味、百讀不厭。
讀一本意味深遠(yuǎn)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感受到?jīng)_擊。“讀書百遍，其義自見”。每次讀書，都會(huì)有新的感受，并從中接收到寶貴的知識(shí)。
我們面前是茫茫書海，巍巍書山。讓我們?cè)跁Ｖ信ε实�，成功登上頂峰�?/p>
有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收獲。這就是讀書的樂趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的財(cái)富、一生的懷戀。
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