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談讀書作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的談讀書作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談讀書作文400字 篇1
品一杯茗茶, 也許是苦澀的,也許是香淳的 ,品茶的人不同,滋味也各不相同。 就像讀書,不一樣的心態(tài)也品出不一樣的書。 那么以一個初中生的角度去看讀書, 讀書到底是為了什么?
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句話 :“人為生存, 為了考學(xué),拼命讀書 !睆倪@句話來看,讀書就是為了考試而存在的, 甚至還有人說:書籍是生計的敲門磚, 有了事業(yè)即可不要書。 那么,讀書就是為了一份好事業(yè)嗎 ?這句話也不全無道理 ,因為作為現(xiàn)在的學(xué)生 ,我深有體會父母對我們的殷切期盼, 他們認為現(xiàn)在的我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首,沒有什么比考入一個好高中, 好大學(xué)重要的了。 所以他們要求我們拼命讀書 ,擁有一份好工作。 的'確 ,只是父母的期望 ,至于讀書, 我們也只是做任務(wù)罷了, 我們真的有了事業(yè)就可以不讀書了嗎?
吾生也有涯, 而知也無涯 。此句的意思為我的生命有盡頭而知識是無盡的。 我認為 ,人的一生,如果只是為了得到一份事業(yè)而去做一件自己根本毫無興趣的事情 十幾年, 未免太過無聊枯燥了, 所以讀書,不應(yīng)該被當(dāng)做好工作。 應(yīng)該培養(yǎng)讀書興趣,向五柳先生一般“好讀書,不求甚解,沒有會意,便欣然忘食! 蘇軾也曾說: 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得知春所欲求者爾。所以把讀書當(dāng)做壓力, 將它培養(yǎng)成興趣 ,一種習(xí)慣,讀書慢慢融進生活,終身與書為伴,才不會厭煩。
讀書的目的是什么 ——靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花。
談讀書作文400字 篇2
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。其黃金屋也,最見于獨享精文之時,其顏如玉也,最見于經(jīng)典美文之中,其千鐘栗也,最見于望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節(jié),然一籌莫展,全篇美文,則非愛學(xué)沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然后知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。
讀書不可一目十行,不可盡信書,應(yīng)當(dāng)斟酌詞句,認真推敲,反復(fù)分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數(shù)則需狼吞虎咽,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時應(yīng)一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者并非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。
讀史使人長識,讀詩使人文采,數(shù)學(xué)使人思維,科學(xué)使人創(chuàng)新,倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索,凡愛學(xué)者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。
談讀書作文400字 篇3
讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力!白x書破萬卷,下筆如有神。”只有在讀了很多書以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們在黑暗中看到了光明,認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會有創(chuàng)造力,人類社會也不會有進步。
讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時人們的思考就上升了一個高度,是一種認同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的'思考,人類才會有進步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡,讀史書,去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當(dāng)時的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù),才能說人類社會有最根本的進步。
總而言之,“書籍是人類進步的階梯!敝挥凶x書才能使人類社會進步。
談讀書作文400字 篇4
讀書足以修身,足以陶情,足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時,說起陶情,最容易在無聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。
讀書可修身養(yǎng)性,提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤,便可提升氣質(zhì)與高雅之形象,使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群,這不是全無道理而言的。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的'氣質(zhì),他們是有靈魂的獨立個體。懂得思考與心靜,浮生千萬竟不及她們心無波瀾,自渡成舟!
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度,便就沒有后來的曾國藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生,和后來許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀,用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運!
要單純講該如何讀書。其實也沒有什么秘訣,掌握好方法才是最重要的。在許多時候,學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時應(yīng)略讀,該精讀時應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅持與努力!
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!書確可醫(yī)愚,便如藥石可醫(yī)百病!
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