【熱門(mén)】讀書(shū)的作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我4周歲就到陽(yáng)光幼兒園讀書(shū)，那里有個(gè)好伙伴鄭津津直到現(xiàn)在他還是我的同班同學(xué)。
我之所以喜歡讀書(shū)是因?yàn)槲野眩甲x書(shū)是人類進(jìn)步的階梯＞做為目標(biāo)，不斷在心里暗暗地說(shuō)一定要好好讀書(shū)，要讀出好成績(jī)。爸爸。媽媽也支持我，鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，要和讀書(shū)好的同學(xué)交流交流學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題和建議，還要我取長(zhǎng)補(bǔ)短。
因?yàn)橐院笪蚁胱鰹橛杏玫娜�，我從今往后要好好學(xué)習(xí)天天向上，以后長(zhǎng)大做有用的人，做有用的事，奉獻(xiàn)給國(guó)家。
讀書(shū)的作文 篇2
在茫茫的宇宙大地，人類涉足的路途中，事隨時(shí)移，萬(wàn)物滅之又更新。歲月的長(zhǎng)鏈由無(wú)數(shù)的“短暫”連接而起，似乎“短暫的存在”已成為永恒的定律。而“經(jīng)典”誕生，亙古不衰，它一線貫穿時(shí)空，在人類發(fā)展歷程的夜空中閃耀著永恒不變的光芒。
經(jīng)典的事情，經(jīng)典的道理，醞釀?dòng)谝粫r(shí)，流芳于百世。經(jīng)典之作是人類智慧濃縮至極的結(jié)晶，它的長(zhǎng)久存在有著不可磨滅的道理。
經(jīng)典之作有著其生存的廣大空間，有著強(qiáng)悍的生命力。一部意味雋永的《論語(yǔ)》，流傳至今，歷經(jīng)幾千年仍不衰不竭，其讀者群如何之龐大，不可得知。而剛踏入學(xué)門(mén)的我們，便懂得其中的“溫故而知新”�！逗神R史詩(shī)》、《伊索寓言》等，其影響之大、價(jià)值之大，作為經(jīng)典流傳至今，也源于其強(qiáng)盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。
經(jīng)典之作有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力。其文中對(duì)宇宙萬(wàn)物深邃的探索，對(duì)人生疾苦的密切關(guān)注或真實(shí)的揭露，或?qū)θ祟愇磥?lái)的憧憬或熱情的謳歌，都會(huì)讓讀者體會(huì)到一種莫名的感覺(jué)，不禁被感動(dòng)，不禁被感染。這種抵擋不住的力量會(huì)滲透進(jìn)你的心田，使之感化。年深月久，它將會(huì)在內(nèi)心深處慢慢地沉淀，繼而不知不覺(jué)地會(huì)變化成我們情操的一部分，影響著人生前方未走的路。經(jīng)典的影響、經(jīng)典的感染，讓人們告別蒙昧無(wú)知，向文明、高尚邁進(jìn)。
經(jīng)典之作的魅力還在于它在不同的時(shí)期，會(huì)給人們以不同的影響和啟迪，不同閱歷的讀者也會(huì)在同一部名著中找到不同的情趣。一部《三國(guó)演義》，有的人在里面讀到了精深的謀略、悲壯的人生；有的人體味出錯(cuò)綜復(fù)雜、爾虞我詐的人際關(guān)系。年少時(shí)閱讀《三國(guó)演義》，或許只對(duì)跌宕的情節(jié)、高超的武功倍感興趣；中年時(shí)讀《三國(guó)》或許只對(duì)其中高深的計(jì)謀策略深思玩味；而到了老年，再次品讀，其感覺(jué)則更可能是對(duì)人生成敗功過(guò)的喟嘆。
經(jīng)典之作有著極大的吸引力。捧起一部名作，它會(huì)讓人忘記時(shí)空，把你帶進(jìn)書(shū)中的世外桃源，使你心甘情愿地被它所吸引。一部《紅樓夢(mèng)》竟可以令我廢寢忘食，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇深深地牽動(dòng)著我，叫我心潮起伏，難以入眠。
風(fēng)雨的無(wú)情侵蝕，雕欄玉砌會(huì)無(wú)奈地成為殘?jiān)珨啾冢鴼v經(jīng)千百年的經(jīng)典名著，代代傳誦，時(shí)至今日仍新穎長(zhǎng)青，光芒四射！
經(jīng)典，有著輝煌的過(guò)去，有著燦爛的今天，也必將有著永恒的未來(lái)！
簡(jiǎn)評(píng) 這是一篇典范議論文。全文采用中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)相結(jié)合的方式進(jìn)行論證，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。分論點(diǎn)部分，作者把每段的中心句都置于句首，更使層次顯得分明。另外，本文用例精當(dāng)，緊扣話題，語(yǔ)言洗練。這些都值得玩味。
讀書(shū)的作文 篇3
至今，我閱讀過(guò)的各類書(shū)籍不少，但只有在指尖觸摸到古人留下的優(yōu)雅名句時(shí)，一種感覺(jué)油然而生。
厚重的書(shū)籍像士兵一般排排佇立在格式分明的書(shū)架中。
略微泛黃的封面下偶爾有幾頁(yè)紙角翹起，翻開(kāi)輕柔的封面，陽(yáng)光從窗外不偏不倚的從鏡子中反射在書(shū)頁(yè)上，再重重地投射在一字一句間，我掀過(guò)一頁(yè)，陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)間留下灰色的弧線，我能感覺(jué)到空氣在呼吸，緩緩的進(jìn)行。陽(yáng)光溫煦，一直跟隨書(shū)頁(yè)的掀動(dòng)而使弧度愈來(lái)愈小……
“小軒窗，正梳妝”。我仿佛隱約看見(jiàn)一位素顏女子，端坐在銅鏡前，許久，伸手將珠花佩于似乎早已梳理完畢的發(fā)髻上，仔細(xì)打量后，又小心取下，目光又再次隨之掃視著銅鏡前那一排再一排的珠花、簪釵。我隱約能感到她的憂慮，可她又是為何而生愁緒？我試圖開(kāi)口詢問(wèn)，眼簾卻被突如其來(lái)的強(qiáng)烈光線閃的不得瞇住了眼，我抬眼望望，原是陽(yáng)光……
我略微一笑，卻儼然發(fā)現(xiàn)自己佯倘在歷史長(zhǎng)河中，穿越時(shí)空，我回到了他、她作詩(shī)時(shí)的場(chǎng)景。
一句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)她頷首低眉，獨(dú)自一人依坐在美人靠上黯然拭淚，此刻我明了，毫不需繁瑣的花樣翻譯，我已清晰了解到她的痛楚。
又是一頁(yè)……
“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”！此刻我已不忍再去仔細(xì)“觀看”，可以在腦中輕易的找到，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，兵荒馬亂，仰天長(zhǎng)嘯時(shí)的恢弘磅礴之勢(shì)，曾歷練出多少英雄！三國(guó)鼎立，天下形勢(shì)隨之分明，一位位胸懷大志的英雄，懷揣理想和抱負(fù)度過(guò)花樣年華，再慢慢走過(guò)白發(fā)蒼蒼的漫長(zhǎng)日夜。這一生，他們擁有過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)、勝利、失敗。與無(wú)數(shù)次死亡擦肩而過(guò)，可他們何曾畏懼！
雄心壯志，甚至是一統(tǒng)天下的野心勃勃，在他們的身上和靈魂中凸顯的淋漓盡致！
曾經(jīng)氤氳過(guò)的歡樂(lè)、悲傷、眼淚與笑聲充斥在我的耳中，我不禁為之一震。
我刻意讓自己沉浸于此，返回時(shí)，我已滿載一船星輝……
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。
我最愛(ài)看《三國(guó)演義》這本書(shū)，我從書(shū)中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也經(jīng)常會(huì)告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書(shū)不僅能給我知識(shí)，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學(xué)習(xí)書(shū)中的好榜樣，改掉自己的不足；正英為我愛(ài)讀這本書(shū)，崇拜書(shū)中的一些人物，所以書(shū)中的一些部分我能一字不漏的背下來(lái)，而且對(duì)整本書(shū)也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央電視臺(tái)的《開(kāi)心詞典》這個(gè)節(jié)目，上面有一系列的關(guān)于三國(guó)時(shí)期的題。第一題，“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰(zhàn)中！”主持人小丫開(kāi)始宣布：“答案是在赤壁之戰(zhàn)中�！贝藭r(shí)此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒(méi)吧問(wèn)題說(shuō)完時(shí)，我就果斷地做出了選擇，結(jié)果又對(duì)了。
書(shū)記是人了進(jìn)步的階梯，只有認(rèn)真讀書(shū)，把書(shū)讀透，才能從事中獲得更多知識(shí)。
讀書(shū)的作文 篇5
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛(ài)好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書(shū)．我最喜歡的就是看書(shū)了，書(shū)里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛(ài)心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂(lè)的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛(ài)又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書(shū)，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰�，讓我和�?shū)中的主人公們一同成長(zhǎng)、一同歡樂(lè)、一同悲傷，書(shū)，讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識(shí)，懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無(wú)比，書(shū)，也讓我了解了一些科普方面的知識(shí)．
在我很小的時(shí)候，媽媽就很注重引導(dǎo)我看書(shū)，給我買了很多繪本方面的書(shū)，給我訂了巧虎系列的圖書(shū)，還有各種各樣的翻翻書(shū)、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū)，給我講書(shū)中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書(shū)的氛圍就在不知不覺(jué)中形成了。
上小學(xué)后，語(yǔ)文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們?cè)陂喿x方面的興趣，開(kāi)展了讀書(shū)之星評(píng)比，并經(jīng)常在班級(jí)QQ群里列舉一些適合閱讀的書(shū)目，只要有空，媽媽就帶我去新華書(shū)店看看，購(gòu)買我感興趣的書(shū)，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購(gòu)買成套的書(shū)籍，書(shū)不知不覺(jué)中成了我形影不離的好朋友。
我讀書(shū)有很多不好的習(xí)慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動(dòng)筆，但我相信在全校開(kāi)展的“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)中，書(shū)香會(huì)一直陪伴我們?nèi)遥乙矔?huì)慢慢地克服這些習(xí)慣的。
是書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界，書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)的作文 篇6
小羊皮特長(zhǎng)著彎曲的雙角，瘦長(zhǎng)的臉上鑲嵌了兩顆大大的黑寶石,特別有神。它最喜歡做的事情就是清晨一醒來(lái)，小山羊們還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中，它就偷偷地溜到圖書(shū)館里，爬上高高的書(shū)架上看一本本厚厚的書(shū)，一看就是一整天。大家都覺(jué)得一只愛(ài)讀書(shū)而不愛(ài)玩耍的小羊，簡(jiǎn)直沒(méi)救了。
“嗷嗚~~~”有一天，一只兇猛的大灰狼在山莊里出現(xiàn)了，小羊們整天提心吊膽的。
老山羊說(shuō)：“最好的辦法就是找來(lái)一只更兇狠的大老虎，讓它把大灰狼趕走！”
“可是，會(huì)有哪只大老虎愿意幫助小羊們呢？”小山羊問(wèn)道。
山莊里一片寂靜，看來(lái)大家只能在屋里等死了。
“找老虎的事情就交給我吧！”小羊皮特說(shuō)。
皮特翻開(kāi)書(shū)本，找到了如何制作玩具老虎那一頁(yè)，又花了整整三天終于用木頭和花布做成了一只威風(fēng)凜凜的大老虎。它打開(kāi)房門(mén)，請(qǐng)大家來(lái)看它做的老虎�！鞍�------！”一只比大灰狼還要兇猛的大老虎就站在院子里，小羊們嚇得渾身發(fā)抖！
“哈哈，這是我做的玩具老虎！”小皮特得意地說(shuō)：“看來(lái)，我的老虎可以去打敗大灰狼了�！�
小皮特把玩具老虎放在了村莊里。晚上，大灰狼又來(lái)了，月光下它看見(jiàn)了另一只兇猛的大老虎正站在那里，虎視眈眈地看著它。大灰狼嚇了個(gè)半死，撒腿就跑，再也不敢回來(lái)了。本來(lái)嘛，一山哪能容下狼和虎呢，大灰狼決定還是把山莊里的小羊們讓給那只大老虎。
從那以后，大家都像小羊皮特一樣愛(ài)上學(xué)習(xí)了，閑著沒(méi)事兒總會(huì)到圖書(shū)館去啃啃書(shū)呢，小羊山莊變得越來(lái)越富強(qiáng)了。
讀書(shū)的作文 篇7
清明放假爸爸陪我去圖書(shū)館看書(shū)，我看到一本寫(xiě)鸚鵡龍的書(shū)�？戳藥醉�(yè)后，非常喜歡小鸚鵡龍，爸爸就給我買了一本�；丶液笪铱戳藥醉�(yè)就不想看了，就告訴爸爸，老師說(shuō)了要家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)聽(tīng)，爸爸就相信了，給我讀了好幾章。
媽媽下班后問(wèn)我今天在家讀書(shū)沒(méi)？我笑了笑沒(méi)說(shuō)話，爸爸問(wèn)媽媽不是要家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)嗎？媽媽說(shuō)爸爸上你兒子的當(dāng)了，應(yīng)該是孩子讀書(shū)給家長(zhǎng)聽(tīng)。我們?nèi)齻�(gè)都笑了，媽媽說(shuō)以后不能騙爸爸，要自己認(rèn)真讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)生字。
讀書(shū)的作文 篇8
我站在書(shū)架前，久久的摩挲著手中的書(shū)。這是我讀的第一本書(shū)，是一本十萬(wàn)個(gè)為什么。經(jīng)歷了時(shí)光的洗禮，書(shū)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃，書(shū)角也已經(jīng)翹得不成樣子。我疼惜地把書(shū)捧在懷里，就是這本書(shū)，翻開(kāi)了我人生新的一頁(yè)。
3歲的時(shí)候，我第一次進(jìn)書(shū)店。書(shū)店里人很多。媽媽牽著我的小手，在一排排書(shū)架前走過(guò)。我第一次進(jìn)書(shū)店，什么都覺(jué)得新奇。我立刻被書(shū)架上那本封面印著各種動(dòng)物的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。我掙開(kāi)媽媽的手，不顧人群的擁擠和媽媽的呼喚，沖到書(shū)架前，把書(shū)拿了下來(lái)，并死死地抱住書(shū)。媽媽找到了在書(shū)架前的我，用有力的大手一把把我拉了過(guò)去。我拉了拉媽媽的'衣角，用稚嫩的聲音央求道：“媽媽，給我買這個(gè)，好嗎？”媽媽看我如此喜歡這本書(shū)，便給我買下了。從那時(shí)起，我一用空就會(huì)捧著我的十萬(wàn)個(gè)為什么不撒手。媽媽見(jiàn)我如此好看書(shū)，便繼續(xù)給我買各種各樣的書(shū)：有安徒生的安徒生童話，王爾德的夜鶯與玫瑰，唐詩(shī)三百首，全套十萬(wàn)個(gè)為什么……我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也積累得越來(lái)越豐富。是書(shū)，使我在知識(shí)的海洋里暢游。
上了小學(xué)的時(shí)候，家門(mén)口開(kāi)了一家書(shū)店。這使好看書(shū)的我激動(dòng)不已。于是，每天一有空，我就溜進(jìn)書(shū)店看書(shū)去了。書(shū)店雖然不大，但卻“麻雀雖小，五臟俱全”。書(shū)店里有許許多多的中外名著和作文書(shū)，簡(jiǎn)直就是專門(mén)為我打照的天堂。暑假，小伙伴們都跑到游泳池里玩樂(lè)嬉戲時(shí)，我卻躲在燥熱的書(shū)店里，津津有味地“啃書(shū)本”，即使每次汗水都會(huì)把我的衣服浸濕……我愛(ài)看書(shū)，只要一看起書(shū)來(lái)，身邊的一切都與我無(wú)關(guān)了，什么都不能阻止我看書(shū)的欲望。
現(xiàn)在，我上了初中。學(xué)業(yè)的繁忙使我的課余時(shí)間越來(lái)越少。但我從未改掉過(guò)我一有空就抱著書(shū)不撒手的習(xí)慣。書(shū)店了的書(shū)早已不能滿足我了。于是，我把目光盯到了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)店上。里面的書(shū)應(yīng)有盡有。最近我迷上了郭敬明和七堇年的書(shū)。郭敬明的小說(shuō)文筆華麗，但故事卻那么悲傷；而七堇年的小說(shuō)文筆細(xì)膩而唯美。相比之下，我更喜歡七堇年。
家里已經(jīng)擺滿了書(shū)。電視桌上，床邊，甚至廁所里。只要是能擺書(shū)的地方，都被擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。因�(yàn)槟軌蜃x懂世界上的所有書(shū)，是我的人生目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須得花更多的時(shí)間去閱讀，所有我一點(diǎn)兒也不敢放過(guò)時(shí)間只要一有時(shí)間，我便會(huì)一刻不停地在書(shū)海了漫游……
書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多了。當(dāng)初的那個(gè)死死抱著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》不肯撒手的女孩，已經(jīng)變成了一個(gè)渾身散發(fā)著書(shū)香味的少女了。但是，書(shū)似乎已經(jīng)變成了她身上的一個(gè)器官，每天陪伴著她成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)與她不可分離了。
讀書(shū)的作文 篇9
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是伴著書(shū)香來(lái)到人世的。因?yàn)槲疫�在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽很愛(ài)看書(shū)，她白天黑夜都撲在書(shū)本上。我呢，生下來(lái)就對(duì)書(shū)本有一種特殊的感情。媽媽常會(huì)得意地說(shuō)，那是胎教的結(jié)果。
也許真的是這個(gè)原因吧，我對(duì)書(shū)有著天生的喜愛(ài)。媽媽說(shuō)我小時(shí)候哭鬧時(shí)，給我好吃的、好玩的，都不管用。只要給我一本書(shū)，我便會(huì)停止哭聲。
上小學(xué)后，爸爸媽媽瞅準(zhǔn)了我的愛(ài)好，就以給我買書(shū)作為我學(xué)習(xí)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期期末，我又評(píng)上了“三好學(xué)生”。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一套《淘氣包馬小跳》，我欣喜若狂。暑假時(shí)天天捧在手里，看得如醉如癡。因?yàn)闆](méi)時(shí)間陪小伙伴們玩了，他們圍著我“書(shū)蟲(chóng)、書(shū)蟲(chóng)”地叫個(gè)不停。可我才不管呢，因?yàn)闆](méi)有什么比書(shū)更讓我著迷的了。
在我讀過(guò)的書(shū)中，印象最深的是一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本都是文字配有插圖，既生動(dòng)又形象。好多年過(guò)去了，書(shū)上介紹的很多知識(shí)，我還記憶深刻。課堂上，我常常能回答出其它同學(xué)回答不出來(lái)的一些問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我知識(shí)面很廣，還說(shuō)我的作文寫(xiě)得好。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。那時(shí)，我好得意！
每年過(guò)年，爸媽給我的壓歲錢我從不亂花，都拿來(lái)買自己喜歡的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
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