獨(dú)立作文精選【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文 篇1
現(xiàn)如今時(shí)期，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的階段，我們可以隨時(shí)隨地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲得各種各樣信息，但如同楊絳老先生所言，在其中百分之九十九對大家毫無價(jià)值。
只有維持一顆單獨(dú)的心，才可以解決盲目從眾，才可以單獨(dú)應(yīng)對乾坤性命，絕不過時(shí)。
說白了時(shí)尚潮流，一向是人民群眾之追求完美。可是盲目跟風(fēng)對追隨著時(shí)尚潮流，總是給你喪失獨(dú)立的人格，好像受限于一只無形的手。
歐洲國家的奢侈品品牌，近些年在我國產(chǎn)生了一股時(shí)尚潮流。瑞士名表原本賣不掉，但紛至沓來的我們中國人給瑞士名表公司引入了一股強(qiáng)勁的動(dòng)能，讓本來倒臺的法國主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速轉(zhuǎn)暖。本地新聞媒體還宣稱要謝謝大家，可誰聽不出來它是非常大的譏諷。隨意訪談一個(gè)西方人，他毫無疑問覺得，我們中國人都很富有，由于我們中國人在歐洲國家瘋搶奢侈品包包早就變成國際時(shí)事熱點(diǎn)。
造成這一狀況的緣故，一方面是社會形態(tài)的不公平，很多財(cái)富集中化于少數(shù)人之手。發(fā)大財(cái)者們覺得往自身的'身上貼金箔是突顯自身優(yōu)異真實(shí)身份最好是的方式，奢侈品包包當(dāng)然不可或缺。而另一方面，便是人格獨(dú)立的缺失。自小，大家便有一定的了解，大家覺得踏入社會以后，掙錢的工作能力，便是考量你這個(gè)人是不是取得成功規(guī)范。因此出現(xiàn)了很多好笑而悲哀的人。有些人收益微乎其微，但以便在親戚朋友眼前維護(hù)保養(yǎng)自身，寧愿累壞自身，也一定要買一樣奢侈品包包保衛(wèi)十分可恥的愛慕虛榮。這類以偏概全的觀念，給你盲目跟風(fēng)的追隨。失去單獨(dú)的觀念，總是給你深陷不能自拔的沼澤。只有有著單獨(dú)的心，才可以認(rèn)清實(shí)際，不偏移歸屬于自身的路面。如同楊絳老先生所言：單獨(dú)應(yīng)對乾坤性命，絕不過時(shí)；盲目跟風(fēng)地追隨著繁華時(shí)尚潮流，迅速凋落。大家不必變成一個(gè)像堂吉訶德式的人，沉溺于自身構(gòu)建的幻影中沒法保持清醒，總是遭人嘲笑。
單獨(dú)的心，也是取得成功的打火石，盲目跟風(fēng)追隨著，總是邁向不成功。梭羅獨(dú)居生活瓦爾登湖，寫成著名散文《瓦爾登湖》。埃隆馬斯克馬克思主義獲得上億身價(jià)，依然粗衣帆布鞋，獨(dú)來獨(dú)往。一代文學(xué)家魯迅先生，數(shù)次因衣冠不整被數(shù)次當(dāng)做竊賊，依然不變服裝。她們是單獨(dú)的榜樣，她們是取得成功的楷模。
維持一顆單獨(dú)的心，你也就能解決盲目從眾，邁向取得成功。
獨(dú)立作文 篇2
“獨(dú)立”這個(gè)詞在生活中非常普遍，有的出自父母之口，交談中，說孩子獨(dú)立；有的出自老師之口，課堂上，教人獨(dú)立；有的出自孩子之口，互相比較，說能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的，卻很少。
有過這樣一例：每天父母為孩子備好一切，只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，生活中為他做這做那，只要孩子以學(xué)習(xí)為主，孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性，有時(shí)雖會說：“我要自己來！”但實(shí)際行動(dòng)卻是：手一張，腳一身，衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng)，就該做這些……
生活中，父母雖會幫我們很多，但卻不能幫我們一世。他們終會老去，離開。我們也會有自己的生活，到那時(shí)，我們自己還能否自理？有的可能會說：能��！我會掃地，會洗碗……有這些本事當(dāng)然，但如果什么都不會，在生活中，就只有吃虧！只有自己獨(dú)立才能是的出境……
母親常對我說：“孩子就不能慣！就該做自己可以做的事，現(xiàn)在不做，長大還得了？”所以只要有什么掃地，洗碗，煮飯，端茶之類的`小活，就會是我做。父母從不幫我一下，也不提點(diǎn)幾句，只會說要自行領(lǐng)會，體會。
雖然這些都是生活中的小事，都只是幾分鐘便能完成的事情，但如果用心，細(xì)心的做，你會有成長的。做事不是完成任務(wù)，也不是為了誰做事，只是讓你自己從中體會，自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無意義的事嗎？不是的。這些事雖小，但并不是無意義的。小事成大事，大事成獨(dú)立，獨(dú)立是為自己好，不是為了誰。就算為誰，也是為你自己好！老做小事，可能會枯燥無趣，但你有沒有想過多做便會熟能生巧，便會越來越熟練快速呢？
學(xué)會做小事，認(rèn)真做小事，才會干好大事！因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)！
只有生活獨(dú)立了，自主了，才會在學(xué)習(xí)上，工作上有成就。小事雖小，但小事多了就會是大事。做多了生活小事，才能遇到大事時(shí)不亂，不慌。
獨(dú)立不是口頭說，不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講，也不是與朋友較真的說自己能獨(dú)立！而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立，我能獨(dú)立，我是獨(dú)立的！
獨(dú)立作文 篇3
星期六乘坐爸爸車子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有一張藍(lán)色的廣告紙，我覺得扔了怪可惜的，就把它折成一只船。
晚上回到家，我覺得當(dāng)當(dāng)一只船太單調(diào)了，就拿出美術(shù)袋，在白紙上畫了三個(gè)和尚，一個(gè)胖，一個(gè)矮，一個(gè)瘦;然后用剪刀把它剪下來，再把它貼到船上。感覺這只船還不是很好，我就又在白紙上畫了一些工具，有槳，有槍，還有大炮。他們在大海上航行，隨時(shí)會碰到海盜，所以我給他們配上武器，好保護(hù)自己。
我拿著這只船，想象著它在大海上行進(jìn)，發(fā)生各種有趣的'事。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我還在做這只船，就叫我睡覺。雖然很遲了，我還在做手工，但她還是忍不住夸獎(jiǎng)了我。我就告訴媽媽，星期五美術(shù)課上，美術(shù)老師兩次夸獎(jiǎng)我畫得好，媽媽聽了很開心。我本來不喜歡上畫畫課了，這個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了畫畫。
獨(dú)立作文 篇4
女士們、先生們、老師們、同學(xué)們，各位朋友們，大家好！
我今天邀請大家來，是想讓大家見證一下我的“獨(dú)立”，好，閑話少說，請聽我的獨(dú)立宣言：
每個(gè)人都會長大，每個(gè)人都必須學(xué)會獨(dú)立。今年，我十二歲了，已經(jīng)到了學(xué)會獨(dú)立的時(shí)候了（至少我是這么認(rèn)為的`），先介紹一下我自己吧！
本人姓楊，名好好，今年虛歲十二歲，就讀于張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)六（1）班，我平時(shí)愛好廣泛，喜歡游泳、輪滑、打羽毛球、乒乓球等等，特別喜歡交朋友（想交朋友的快和我說哦）。好，介紹完了。
獨(dú)立宣言一：本人已升入六年級，擁有一定的自由，包括人身自由、外出自由、金錢自由等等，已符合獨(dú)立條件，已能自己安排自己的事，大體不需家長擔(dān)心（不過惹了麻煩必須得管），已能自己穿衣、疊被、刷牙、洗臉（這都不會太帥了吧），處理一切大小事務(wù)。
獨(dú)立宣言二：本人已有較好的自律性，在學(xué)習(xí)方面，作業(yè)能按時(shí)完成，上課一般都能按時(shí)聽講，不開小差，與同學(xué)關(guān)系良好（嘻嘻，謙虛一下啦），在校時(shí)不會干什么違反校規(guī)的事，應(yīng)該屬于較好同學(xué)一類（我想是吧），在家也通常不會讓家長生氣，天天喜笑顏開（夸張了啦）！
獨(dú)立宣言三：本人對于社會、對于外界已有很好的防范意識，沒有出現(xiàn)過被盜、被偷、被搶等等（好可怕啊），能說出城市幾條重要公路所在點(diǎn)及周邊建筑物（起碼不會迷路），通訊設(shè)備良好，有自用手機(jī)（我是時(shí)尚一族），能隨時(shí)與家長取得聯(lián)系（快樂飛信、永不掛線）。對世間美丑善惡，已能清晰分辨出來。
基于以上幾點(diǎn)，本人認(rèn)為已具備獨(dú)立條件，特此要求，請予批準(zhǔn)（什么，不同意，暈）！
獨(dú)立作文 篇5
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹垼职謱ξ艺f：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說：“我當(dāng)然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚�，走進(jìn)自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說到做到，于是我走過去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺。
說來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的`樹影，感覺那樹影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲，會不會有小偷？
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來。哎，虛驚一場！這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口，現(xiàn)在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢呢！原來獨(dú)自一個(gè)人睡覺并不是一件可怕的事情！
獨(dú)立作文 篇6
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的.主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越:水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
一天晚上，月亮不知何時(shí)爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔?濃煙四起，只有應(yīng)急燈亮了起來，這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃�，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時(shí)覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險(xiǎn)?我又對自己說:“不用怕，一會兒就沒事了……”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場。
到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場�！巴瑢W(xué)們，我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)，一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、要早報(bào)警，報(bào)警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住，欲逃無路時(shí)，將被子單、臺布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下。五、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻�！敝苤魅卧谥飨_上講道。
其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如:1.盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。
學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們不會勞動(dòng)，不懂生存技能所以，我們要學(xué)會生存，我們要主宰自己。
獨(dú)立作文 篇7
他站在人海中，且徐且吟，不與世俗同流。遠(yuǎn)離了群體，如鯤鵬一般扶搖直上，在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶，雨水洇蝕，仍不為所動(dòng)。偏安于孤獨(dú)，像極了一朵遺世獨(dú)立的花。無意吐芳，而香氣如絲，氤氳世間，即使蝕骨的西風(fēng)吹拂，依舊凜然，冷視眾生。
一個(gè)人的旅途往往而是，遺世獨(dú)立實(shí)屬困難，能夠堅(jiān)守自我，葆有本色，高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的又有幾個(gè)？歷史的滾滾車輪如穿花馬蹄般駛過，而遺世獨(dú)立者又在何方？
水中青蓮，清凈無塵，即是一綻，滿室浮香。李白，一代詩仙，暢游無窮，浪漫俊逸，早年被玄宗皇帝召進(jìn)宮中，斗酒三千，玉盤珍饈，鶯歌燕舞。但李白痛心于被區(qū)區(qū)一個(gè)小官羈絆，不愿為他人作詩，成為“倡優(yōu)”般的取樂之物，終于審定自我，跳出世俗的圈子，遺世獨(dú)立。高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，乘一葉扁舟，順流而下，給世人留下了“力士脫靴，貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿，安于孤寂，守清貧，不顧世俗名利，在詩詞中孤獨(dú)跋涉，傲然本色。
墨中白蓮，塵泥不染，幾開幾合，清新不減。情僧蘇曼殊是個(gè)離經(jīng)叛道之人，幾次還俗幾次出家，將人生視為兒戲。但他憑著自身的跋涉，遺世獨(dú)立，贏得了許多大家的稱贊。他在人生之路上是孤獨(dú)的，但他仍“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，成為一株清凈的白蓮。“酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡"，他行為古怪，甚至賣牙買糖，一生受盡孤苦，“恨不相逢未剃時(shí)”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的花朵，俯瞰眾生，遺世獨(dú)立。
遺世獨(dú)立，安于孤寂，沒有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現(xiàn)今，恐怕這樣的人會為世俗所斥，為世俗所累。但我們應(yīng)該珍惜每一次孤獨(dú)跋涉的`機(jī)會。蔣方舟說：“每個(gè)人都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚�！崩畎住⑻K曼殊聽從了內(nèi)心的召喚，終于化身成為遺世獨(dú)立的花朵。
臨淵之花，且浮且沉，惟有香氣，不變?nèi)缢�，遺世獨(dú)立，殊途同歸。
獨(dú)立作文 篇8
夕陽西下，暮色向晚，一個(gè)人，喜歡一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候獨(dú)行，穿上得體的運(yùn)動(dòng)服裝，手揉兩只核桃，沿著自己規(guī)定的路線行走。華燈初上，清風(fēng)拂面，只影成雙，或疾步，或徐行，悠閑，愜意，享受。然而我不喜歡那硬邦邦的水泥地，不喜歡那喧鬧的街市，不喜歡那弦歌不斷，我總是一個(gè)人靜靜地走向遠(yuǎn)郊去感受那鄉(xiāng)村獨(dú)有的泥土韻味和山林氣息。
一輩子沒想離開農(nóng)村，一輩子就想在農(nóng)村這塊土地上，與大自然零距離接觸。冬天踩著雪花，傾聽那嘎吱吱的聲音；春天踏著馨香，歡唱著生機(jī)盎然的協(xié)奏；夏日伴著生命的顏色，攜手蟬叫蛙鳴，呢喃著綿綿的情話；秋天遙看瀟瀟的木葉隨風(fēng)而下，咀嚼著豐收的喜悅。喜歡農(nóng)村四季的景色，喜歡在農(nóng)村的夜晚一個(gè)人踩著腳下的泥土，喜歡沿著彎彎曲曲的田梗小路獨(dú)行，任由滴滴露珠浸濕我的褲腳�？纯椿�，哪怕它是隨風(fēng)飄落的籽粒長在道邊墻角，靜靜的開放；看看草，雖然它沒有人工栽培的那么齊整嫵媚，但它有墻縫、石隙、農(nóng)地里破綻而出的種種綠盈；看看樹，春有春的鵝黃、夏有夏的綠蔭、秋有秋的風(fēng)致和成熟、冬有冬的素潔和穩(wěn)重。在這簡樸無飾、悠然自在的景象里，意會到生命的意義。
也許我是農(nóng)村長大的緣故吧，對農(nóng)村，總有一種眷戀的情懷：淳樸又善良的老農(nóng)，簡單質(zhì)樸的生活方式，參差不齊的磚瓦房，縱橫交錯(cuò)的田地。清晨的光、黃昏的色、裊裊的炊煙、鍋碗瓢盆的交響……一彎不知源頭的水流，一個(gè)平靜祥和的村莊。與樹相倚，與鳥為伴，蟬鳴給它增幽，鮮花為它潤香，就連那干巴巴的玉米桔，在夜風(fēng)中不停地?fù)u曳，發(fā)出的“嘩啦啦”的聲音，也是那么極有神韻，富有詩意。
通往郊外的大街很長，沿大街散步的人也很多，仨仨倆倆的，大多數(shù)是一家人或者是情侶，也有組團(tuán)的，打著旗，放著音樂，慢慢地走著說著，或前后走，或并排走，無意識卻有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著雙臂，移動(dòng)著腳步，從喧鬧的街市走向僻靜的郊外，去領(lǐng)略郊外的自然夜色，去感受郊外的綠色的田野，皆是生命的搏動(dòng)、井然有序的圖景。只有我是一個(gè)人走著，伸伸腰，踢踢腿……此時(shí)白天的勞累和緊張一股腦的`離我而去，微黃的路燈像是張開了溫暖的懷抱擁住所有的我，于是我把真實(shí)的自己盡情坦露，思想得到了絕對的解放和自由：一片片油菜花地、一座座石頭雕塑、一處處新建的園林、一個(gè)個(gè)招商引資的廣告牌、一棵棵古老的柞樹、一縷縷裊裊的炊煙、一灣低洼處的水塘、一群夜飛的候鳥、一條彎曲的小路······都是我眼中絕美的風(fēng)景。路邊的月季開得正旺，正鮮，香氣撩人，直沁心扉。只是月季嗎？不是，還有那一株株數(shù)不清的花花草草，也正吐著芳香，踩著風(fēng)塵伴我前行。滿眼中的所有竟有如此多的意味，讓我胸襟釋然、超然達(dá)觀，這不正是人生長河之中一個(gè)又一個(gè)片段匯合起來的壯闊嗎？
靜靜地斜靠在一棵樹下，抬頭望著夜空，群星閃耀，那無月的光華，正溫和的輕撫著萬物，萬物于自然的寧靜中享受著愛的溫床，我也于自然的寧靜中收獲著一份心靈的自在與安寧。
這風(fēng)景美與不美，不在它的景致，而在自己的心情。人過了中年，經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨與坎坷，臉上暗涌皺紋寫滿流年的風(fēng)霜，鬢角潛顯銀絲飽經(jīng)歲月的滄桑，學(xué)會了淡定與坦然，不會再去刻意的追求什么，停下或放緩腳步，去享受生活，就會發(fā)現(xiàn)那些我們平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的美，風(fēng)景，始終就在那里。隨遇而安，恬淡心情，這才是生命的真諦。就如我手中旋轉(zhuǎn)的核桃，“掌上旋日月，時(shí)光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭�！�
獨(dú)立作文 篇9
沈陽的申女士和丈夫都有著一份不錯(cuò)的工作，家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了，就騙孩子說“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成，她才告訴女兒實(shí)情。
告誡：“我不是你親媽”
“你媽已經(jīng)死了，我不是你親媽�！笔畮啄昵�，申女士告訴剛上小學(xué)四年級的女兒程程�！拔抑还┠阕x書，供你上大學(xué)，以后別想指望我!”
孩子不信，笑著對申女士說：“媽，不會是真的吧?你開玩笑的吧?”但申女士的.話斬釘截鐵，讓程程一頭霧水。
打擊：女兒仿佛變個(gè)人
從此之后，程程仿佛變了一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)。原來也只是中上等的成績，竟然一躍沖進(jìn)班級前五名，身上的驕嬌之氣也消失殆盡，既懂事又聽話。
中考前，程程填報(bào)志愿，填寫了20中學(xué)。申女士問她原因，她說：“20中學(xué)可以住校一年，我想獨(dú)立生活。”
高考那年，正好趕上非典，學(xué)校里上課斷斷續(xù)續(xù)的，但程程一天課業(yè)也沒耽誤，當(dāng)年以519分的成績考上了大連鐵道學(xué)院。
大學(xué)四年間，程程刻苦學(xué)習(xí)，一直是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她從來不出去打工，說怕打工影響學(xué)習(xí)。因?yàn)槌煽儍?yōu)異，大學(xué)畢業(yè)后被上海一家軟件公司聘用。
驚訝：女兒不相信“實(shí)情”
女兒事業(yè)有成，獨(dú)立性也強(qiáng)，申女士感覺應(yīng)該說出實(shí)情了。“其實(shí)，你媽沒死，我是你親媽!”可是，程程半信半疑地問：“是真的嗎?”
申女士說：“我當(dāng)初說你不是我親生的，就是為了激勵(lì)你學(xué)習(xí)，讓你改掉缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)好了，將來才能找到好工作，你要知道我的良苦用心啊!”
在和記者通電話的過程中，申女士十分自豪：“我的女兒長得漂亮，現(xiàn)在事業(yè)有成，剛上班月薪就能達(dá)到6000多元，又嫁了一個(gè)好老公，別說有多幸福了!”
采訪結(jié)束時(shí)，申女士說：“可能會有一些人不認(rèn)同我的教育方式，但是如果當(dāng)初我不那樣激她，她就會滿足于現(xiàn)有的家庭環(huán)境，不知上進(jìn)，也不能像現(xiàn)在這樣出息了�！�
獨(dú)立作文 篇10
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍�，也因�(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的`太陽，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立！”走向獨(dú)立，我是不系之舟！走向獨(dú)立，我是不羈之馬！走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼！
在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景！
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