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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2024-01-10 12:04:03 獨(dú)立 我要投稿

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文精選6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文精選6篇

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,讓我受益匪淺。

          魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來他逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。由于缺乏勞動(dòng)力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中,他們的船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)荒島。在島上,依靠勞動(dòng)改善自己的處境在島上安居下來。他想造獨(dú)木舟離開荒島,卻沒成功。他在島上救下一個(gè)土人,叫“星期五”。在荒島的`第二十八年,一伙叛亂的水手押著船長(zhǎng)來到島上。魯濱孫設(shè)法救出船長(zhǎng),制服了水手,并搭船回到祖國。

          魯濱孫的獨(dú)立自主,不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)讓我感到無比的敬佩!魯濱孫雖然是出生在豪門貴族,但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨(dú)立自主簡(jiǎn)直跟我是天壤之別!這讓我想起一件事。有一次,媽媽叫我自己洗衣服,我想:洗個(gè)衣服應(yīng)該不是很難,不會(huì)要了你的命!于是我就答應(yīng)了。我拿上衣服,哼著歌,滿心歡喜地走進(jìn)陽臺(tái),開始洗衣服。我先把水龍頭打開,把衣服浸濕,再稍稍擰干,然后再打上肥,就開始搓了。我使勁地搓呀搓,衣服還不是很干凈,于是我又弄了點(diǎn)肥皂。我有用手搓了搓,可還是不干凈,我惱了,一轉(zhuǎn)頭看見一把刷子,我把刷子拿過來抹上上了點(diǎn)肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈,一塵不染時(shí),我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢?我一想,原來我把洗鞋子的刷子來洗衣服了!我現(xiàn)在回想起來真是又羞愧又好笑!

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,才是生存之道。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)不忘,它將激勵(lì)我成長(zhǎng),把我以前的壞毛病改正,向魯賓孫學(xué)習(xí)!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          光陰似箭,歲月如梭 ,這是每一個(gè)對(duì)時(shí)光感嘆者慣用的開場(chǎng)白,我亦如此。

          為期七天的軍訓(xùn),在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。 仰望天空,回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅(jiān)持了下來,沒有被困難所挫倒。 “稍息,立正……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢(shì),顯得莊嚴(yán)肅穆,只準(zhǔn)嚴(yán)肅,容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日,我堅(jiān)持著,大家堅(jiān)持著,教官亦堅(jiān)持著,就連只是看著我們的班主任,她也堅(jiān)持著。 素不相識(shí)的我們來自四面八方,彼此之間卻沒有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在,而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨,學(xué)會(huì)了自己料理自己,學(xué)會(huì)了不讓父母擔(dān)心。 七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開了我,我接受著成長(zhǎng)的洗禮,父母離開了我,自然換做誰,第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天,頂著烈日,可真是苦透了。第六天,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的`前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽,我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。

          這一次軍訓(xùn),我體會(huì)到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空,畫出一個(gè)完美的弧度, 初中,我來了 。

          這一次軍訓(xùn),我體會(huì)到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空,畫出一個(gè)完美的弧度,文章需要進(jìn)行選材和語言的加工,可以多用描寫,抒情等表達(dá)方式。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          自我們出生和世界碰面的時(shí)候,我們已有了思想,有了靈魂。

          隨著自己一天天的成長(zhǎng),我們的思想越來越獨(dú)立,我們會(huì)漸漸脫離父母的束縛。

          小時(shí)候,我們是父母的寶貝疙瘩。無論什么時(shí)候,父母都是把我們安置在他們的身后,小心翼翼的呵護(hù)著我們,生怕我們磕著碰著。他們會(huì)有意干涉我們的一切。

          在父母看來,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),自己的孩子理?yīng)有自己監(jiān)管。但是在孩子看來,父母很愛多管閑事,父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著雄鷹一般的雄心與氣魄,但是父母的呵護(hù)卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(zhǎng)的孩子有強(qiáng)烈的`自由自在翱翔于天空的渴望,所以他們?cè)噲D從束縛著他們的鎖鏈中掙脫,去尋找屬于自己的那一份快樂與自由。

          這個(gè)時(shí)候,父母不能再是一味地反對(duì)孩子們獨(dú)立追求夢(mèng)想,而是應(yīng)該從精神上支持他們。對(duì),精神上就夠了。父母如果愛自己的孩子的話,就要學(xué)會(huì)放手。讓孩子們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴,畢竟,以后的路還是要孩子們自己走。

          脫離了父母的孩子們,在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計(jì)后果了。要記得,自己對(duì)于自己的家庭也有了一份責(zé)任。

          做什么事情時(shí),都要好好考慮清楚。要記得,自己的身后還有自己的家庭。

          孩子們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在同大海搏擊的小舟上,只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí),要學(xué)會(huì)自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上,會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨。但是,不要忘了一點(diǎn),暴雨狂風(fēng)過后就是海闊天空。

          人生不可能是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有海浪沖擊,但是,只要自己心懷信念,就什么也不怕。管它是什么,只要自己還活著,就一定會(huì)同它搏斗到底!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          常言道:“在家靠父母,出門靠朋友!笨墒俏乙f,父母的撫育,朋友的幫助固然不可少,可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。

          父母寵愛,終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來伸手,飯來張口,勢(shì)必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想,而依賴性又是自尊自信的絆腳石,他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子,“流自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠天靠地靠祖先,都不算好漢!

          當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中,生活變得簡(jiǎn)單、高調(diào)了,但人的能力卻退化了,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,父母寵著、愛著,不讓自己的孩子受一點(diǎn)累,吃一點(diǎn)苦,要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心:讓孩子打掃衛(wèi)生,怕他弄臟衣服;讓孩子切菜,怕他切到手指;讓孩子洗衣,怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么,當(dāng)父母離開時(shí),你能做些什么?你會(huì)做些什么?

          我曾看到過這樣一幅畫:有一位年邁的爺爺背著書包,一只手上提著塑料袋,另一只手上還有一本厚厚的字典,他的孫子手上拿著棒棒糖,一邊向前走著,邊吃著。試問:但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),你會(huì)想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對(duì)不是。你要想到的應(yīng)該是他的未來。當(dāng)他長(zhǎng)大了,即使事業(yè)很成功,但他在自己的.生活上又能做些什么呢?

          現(xiàn)代的90后的孩子們,走出溺愛的陰影,走出“大樹”的“保護(hù)”吧!學(xué)會(huì)獨(dú)立,自力更生,美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影,騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          豆豆是院子里公認(rèn)的乖乖仔――長(zhǎng)得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個(gè)小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,他是決不會(huì)自作主張去拉單杠的。

          這樣的孩子,對(duì)于他的監(jiān)護(hù)人來說,真是省心又省力,比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來,要舒服很多。

          所有的老年人都夸豆豆的乖順。

          相反,所有的年輕人,如我們,都覺得可惜了一棵好苗子。

          好動(dòng),愛玩,調(diào)皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過程中,孩子們滿足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,滋生了自主創(chuàng)新的'想法和行動(dòng),也包括,對(duì)他們心理發(fā)育的一個(gè)完善。這些,對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育來說,是多么難能可貴的。

          可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動(dòng)手動(dòng)腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個(gè)天才來形容,一點(diǎn)也不為過。

          猿的獨(dú)立行走,標(biāo)志著向人類進(jìn)化的成功,可是,人類,尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個(gè),是真正能做到獨(dú)立行走的?

          一些幼兒教育學(xué)家,包括對(duì)幼兒教育入門較深的家長(zhǎng),都關(guān)注過對(duì)國內(nèi)外幼兒成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的對(duì)比。中國的家長(zhǎng),向來喜歡對(duì)孩子說:寶貝,乖,聽話;這個(gè)不能動(dòng)啊,會(huì)燙到手的,疼;那個(gè)不能爬啊,會(huì)跌下來的,摔破了會(huì)流血的;顏料不能出線的,只能在線內(nèi)畫;那是人家的東西,你不可以拿……

          可以說,“不”,是中國式監(jiān)護(hù)人常掛嘴邊的一個(gè)詞,不容置疑,不可違抗,因?yàn)椋议L(zhǎng)們,尤其是帶孩子的祖父母?jìng),都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,恨不得保護(hù)他終身。因此,中國人,真正因?yàn)閯?chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的,似乎還沒有;相反,遇事畏手畏腳,沒有主見的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,不無牽連,甚至是有很大干系的。

          要知道,一個(gè)人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖兒,是他們的楷模。那些因?yàn)楦鞣N原因,家里沒有人有精力管束,導(dǎo)致他頑劣異常,看似沒有“教養(yǎng)”的孩子,在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡,到了社會(huì)上,卻往往點(diǎn)子多膽子大,比那些高學(xué)歷者更有成就。

          再看國外,家長(zhǎng)幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,通常父母?jìng)冏⒅氐,不是孩子的具體行為,而是一些良好習(xí)慣的培養(yǎng)。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂,滿足他們的好奇,給他們機(jī)會(huì)體驗(yàn)失敗,等等看似不管不問的教導(dǎo),把孩子的創(chuàng)造心,探索心,愛心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來,讓他們盡早適應(yīng)社會(huì)上的種種。

          所以,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨(dú)立,中國的大學(xué)生們,經(jīng)常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。

          梁?jiǎn)⒊缇秃粲踹^:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          而對(duì)少年的栽培,全在我等家長(zhǎng)們。

          和一些中國的早教專家相同的觀點(diǎn),我以為,對(duì)于孩子,只要沒有生命危險(xiǎn),他愛干嘛就干嘛,沒必要用溺愛束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,傾聽和引導(dǎo),才是孩子成長(zhǎng)真正需要的。

          中國的絕大多數(shù)家長(zhǎng)們,請(qǐng)安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨(dú)立行走!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          “哇——我不要自己睡覺,不要嘛!”發(fā)出這么大聲音的不是別人,正是我大嗓門的妹妹。

          唉,妹妹今年已經(jīng)讀二年級(jí)了,卻還不肯自己?jiǎn)为?dú)睡覺,正哭鬧著。她抱住媽媽死活不肯放手。我在一旁看著看著,眼前妹妹的身影與小時(shí)候的我逐漸重疊了……

          八年前,那時(shí),妹妹出生了。緊接著,我就被告知一個(gè)壞到透頂?shù)南ⅲ何冶仨氉约核X了!這個(gè)消息對(duì)我來說猶如炸彈轟了我個(gè)措手不及。晚上,媽媽如往常一樣跟我道了晚安,正準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),我硬是死死拉著媽媽,帶著哭腔央求著:“媽媽,不要讓我一個(gè)人睡好不好?”“可是琳琳已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須學(xué)會(huì)自己睡覺啦!”我把頭搖得像撥浪鼓,仍是緊緊抱住媽媽。突然,在主房的妹妹“哇”地一聲哭了,媽媽還要照顧妹妹,我只好不情不愿地放開了媽媽。

          門被關(guān)上,最后一絲光亮消失殆盡,我被籠罩在令人透不過氣來的黑暗之中。窗外似有若無的怪聲讓我懷疑外面有鬼在游蕩,趕緊拉緊被子,龜縮成一粒蝦米在被窩里瑟瑟發(fā)抖。但被子根本擋不住各種胡思亂想,越是強(qiáng)迫入睡越是睡不著,于是翻身下床,輕手輕腳打開房門,探出頭左右張望。媽媽在那兒!我不顧一切朝媽媽撲過去,哇哇大哭。媽媽沒轍,便對(duì)我說:“你先進(jìn)去睡,開個(gè)小夜燈,門留條細(xì)縫,等我忙完了就來陪你睡,但你一定要先睡!”嗯,聽著還不錯(cuò),我便乖乖地回房間了。剛才那些害怕呀,全都一股腦兒忘卻了。沒一會(huì)兒,我就沉沉睡去了。

          第二晚,我仍有些害怕,但想到媽媽待會(huì)兒就會(huì)來陪我,我便放心睡;第三晚,輕松多了,沒多久就睡著了;第四晚,幾乎是倒頭便睡……就這樣,一周后,單獨(dú)睡覺對(duì)我來說已是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了,我感到無比得意自豪!

          過了幾周,我才得知,媽媽根本沒有陪我睡,是我獨(dú)自一人睡了一整晚的.。唉,又被媽媽“坑”了!不過,這次經(jīng)歷磨練了我,我也懂得成長(zhǎng)之路正是逐步學(xué)習(xí)、逐漸磨煉、獨(dú)立自立的過程。

          恍惚間,我又回到現(xiàn)實(shí)。妹妹仍在哭鬧,我走過去告訴妹妹:“你先進(jìn)去睡,開個(gè)小夜燈,門留條縫,媽媽忙完家務(wù)就會(huì)去陪你睡,但你一定要先睡著哦!姐姐我以前就是這么過來的,沒事!”妹妹聽罷,將信將疑上床去了,我頑皮地朝媽媽眨了眨眼。

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