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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-10-09 11:50:42 獨(dú)立 我要投稿

        獨(dú)立作文9篇【優(yōu)】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        獨(dú)立作文9篇【優(yōu)】

        獨(dú)立作文 篇1

          打小就生活在父母的呵護(hù)下的我最需要的不是別的什么,而是獨(dú)立。

          還記得上一次,在學(xué)校里,輪到我們組值日了。我負(fù)責(zé)拖地?晌颐鎸(duì)大家習(xí)以為常的.家務(wù)活頓時(shí)傻了眼。我怎么呀!爸爸媽媽可從沒(méi)讓我拖過(guò)地呀!唉,沒(méi)辦法了,我只好硬著頭皮上了!當(dāng)我拿著拖把,才發(fā)現(xiàn)原教室那么大呀,從哪兒拖起呢?唉,還是胡亂拖一通吧。我吃力地晃動(dòng)著拖把,沒(méi)想到我弄巧成拙——我非但沒(méi)有把教室拖干凈,相反教室被我越拖越臟了。班級(jí)衛(wèi)生扣了分,我也少不了老師的頓批評(píng)。那時(shí),我“恨”透了父母那過(guò)多的呵護(hù),讓我成了溫室中的花朵,弄得我什么都不會(huì),洗衣不會(huì),做飯不會(huì),洗碗不會(huì),連拖個(gè)地也不會(huì)。再說(shuō)父母能呵護(hù)我們一輩子嗎?我們總有一天要離開(kāi)父母,要是離開(kāi)父母,我們還能生存下去嗎?

          我現(xiàn)在才知道,我最需要的是獨(dú)立,不是嗎?

        獨(dú)立作文 篇2

          他站在人海中,且徐且吟,不與世俗同流。遠(yuǎn)離了群體,如鯤鵬一般扶搖直上,在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶,雨水洇蝕,仍不為所動(dòng)。偏安于孤獨(dú),像極了一朵遺世獨(dú)立的花。無(wú)意吐芳,而香氣如絲,氤氳世間,即使蝕骨的西風(fēng)吹拂,依舊凜然,冷視眾生。

          一個(gè)人的旅途往往而是,遺世獨(dú)立實(shí)屬困難,能夠堅(jiān)守自我,葆有本色,高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的又有幾個(gè)?歷史的滾滾車輪如穿花馬蹄般駛過(guò),而遺世獨(dú)立者又在何方?

          水中青蓮,清凈無(wú)塵,即是一綻,滿室浮香。李白,一代詩(shī)仙,暢游無(wú)窮,浪漫俊逸,早年被玄宗皇帝召進(jìn)宮中,斗酒三千,玉盤珍饈,鶯歌燕舞。但李白痛心于被區(qū)區(qū)一個(gè)小官羈絆,不愿為他人作詩(shī),成為“倡優(yōu)”般的取樂(lè)之物,終于審定自我,跳出世俗的圈子,遺世獨(dú)立。高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,乘一葉扁舟,順流而下,給世人留下了“力士脫靴,貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿,安于孤寂,守清貧,不顧世俗名利,在詩(shī)詞中孤獨(dú)跋涉,傲然本色。

          墨中白蓮,塵泥不染,幾開(kāi)幾合,清新不減。情僧蘇曼殊是個(gè)離經(jīng)叛道之人,幾次還俗幾次出家,將人生視為兒戲。但他憑著自身的跋涉,遺世獨(dú)立,贏得了許多大家的稱贊。他在人生之路上是孤獨(dú)的,但他仍“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”,成為一株清凈的白蓮!白秘澣X(jué)爽,處涸轍而相歡",他行為古怪,甚至賣牙買糖,一生受盡孤苦,“恨不相逢未剃時(shí)”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的.花朵,俯瞰眾生,遺世獨(dú)立。

          遺世獨(dú)立,安于孤寂,沒(méi)有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現(xiàn)今,恐怕這樣的人會(huì)為世俗所斥,為世俗所累。但我們應(yīng)該珍惜每一次孤獨(dú)跋涉的機(jī)會(huì)。蔣方舟說(shuō):“每個(gè)人都是通向自我的征途,是對(duì)一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚!崩畎、蘇曼殊聽(tīng)從了內(nèi)心的召喚,終于化身成為遺世獨(dú)立的花朵。

          臨淵之花,且浮且沉,惟有香氣,不變?nèi)缢,遺世獨(dú)立,殊途同歸。

        獨(dú)立作文 篇3

          奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯,呼嘯著穿過(guò)峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。

          寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng),獨(dú)自開(kāi)放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍,也因(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

          正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

          我崇敬高山的'偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想,在走向獨(dú)立的路上,我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。

          我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立,我是不系之舟!走向獨(dú)立,我是不羈之馬!走向獨(dú)立,我是不群的鷹隼!

          在走向獨(dú)立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向獨(dú)立。

          因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立,我就是一道風(fēng)景!

        獨(dú)立作文 篇4

          一天,我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕緊快走幾步,扶攙他過(guò)了馬路,剛想離開(kāi)時(shí),突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn):”你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝。你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道。我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬(wàn)千……

          其實(shí)在生活中,也有很多這樣的例子。當(dāng)你第一次學(xué)走路,第一次自己整理房間,第一次一個(gè)人坐公交車,第一次...... 我的第一次獨(dú)立讓我至今難忘.那是5年前的一天晚上, 我躺在媽媽床上,等著媽媽和我一起睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)房間,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”寶貝女兒,你已經(jīng)7歲了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。從今天晚上開(kāi)始,你要自己睡覺(jué)了!闭f(shuō)完,媽媽牽起我的小手,送我回了房間。 我驚恐地望著窗外的一切,漆黑的夜里,只有路燈默默地綻放著自己的'光芒,偶爾會(huì)有一輛輛車急馳而過(guò),整個(gè)城市進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),望著冷冰冰的房間,心想:“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里,要是有壞蛋,從窗子爬進(jìn)來(lái),把我抓走,怎么辦呀?媽媽肯定已經(jīng)睡著了,聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲,那怎么可以呀!” 我著急地哭泣起來(lái),拉著媽媽粗糙的手,說(shuō):”媽媽,我好怕,我不要自己睡覺(jué),我要和媽媽睡覺(jué),就不會(huì)有壞蛋來(lái)了!”媽媽蹲下身,哈哈笑道:”傻孩子,小偷怎么爬得進(jìn)來(lái)呢?孩子,別怕!”我不聽(tīng)媽媽的話,使勁地?fù)u著頭,苦苦哀求媽媽和我一起睡覺(jué)。

          誰(shuí)知,媽媽一氣之下,不理我,回房間睡覺(jué)去了。 我怕哭驚動(dòng)了小偷,不知如何是好,只好在那,猶如一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)中我睡著了。第二天醒來(lái)后,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)事,其實(shí)根本就沒(méi)自己想象得那么恐怖,躺在床上的我不禁笑了,從那以后我再也不怕自己睡覺(jué)了。 每當(dāng)我回想起這件事,就覺(jué)得自己很幼稚。人應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,鍛煉出一顆獨(dú)立的心。在任何時(shí)刻,都要獨(dú)立而勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)把自己的孩子當(dāng)作”小公主””小王子”…。。一樣看待,什么事都不讓小孩子干,漸漸地使孩子形成了依賴的心,這樣卻害了孩子的一生。所以,我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己有一顆獨(dú)立的心,向盲人一樣勇敢地去面對(duì),才是最重要的。

        獨(dú)立作文 篇5

          我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不要像小鳥依人那樣一直依賴父母,父母可不能一直陪伴照顧我們。

          有一次爸爸出差了,媽媽去了奶奶家,只有我一個(gè)人在家。我在臥室里看電視,突然感覺(jué)很渴,就去客廳喝茶,我只顧著走,沒(méi)看見(jiàn)腳底下,走到門口時(shí),門框把我絆倒了,腿受了傷,疼痛難忍,我不禁哭了起來(lái)。

          哭了一大會(huì)兒,我想:身邊又沒(méi)有人管我,哭有什么用?我用胳膊擦擦眼淚,站了起來(lái)。我走向爸爸媽媽的臥室,準(zhǔn)備去找藥水,這一次我走的時(shí)候,眼睛一直看著腳底下,生怕再次摔倒。

          我找到紫藥水和棉簽,把棉簽蘸一點(diǎn)紫藥水,小心翼翼地抹在傷口處,“我的媽呀,好疼。 蔽胰套⊥,把藥水給抹好了。

          媽媽回來(lái)時(shí),看到了我的腿,就指著我的腿驚訝地問(wèn):“你的腿怎么變紫了?”我聽(tīng)了,笑著說(shuō):“我抹的紫藥水!”媽媽恍然大悟。媽媽又接著問(wèn):“那你怎么把腿弄傷的?”我把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽既心疼又欣慰地說(shuō):“你知道獨(dú)立了呀,真棒!”聽(tīng)完媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng),我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          通過(guò)這件事我懂得了:每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立,是我們每人都要具備的能力!

        獨(dú)立作文 篇6

          人生路漫漫,且獨(dú)行,莫為世俗紛紛擾;世事多坎坷,且獨(dú)行,笑看風(fēng)霜雨打蕉。

          張愛(ài)玲說(shuō):時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者,自己的人生里,誰(shuí)都是過(guò)客,唯有你才是主角,也因此,人生之路注定要獨(dú)行。

          獨(dú),是一種心情。有時(shí)就只想一個(gè)人靜靜地呆著,聽(tīng)著沒(méi)有歌詞的音樂(lè),在陽(yáng)光下一片一片地去數(shù)樹葉的紋路,去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了,遠(yuǎn)了,靜了,遠(yuǎn)離了喧囂的自己,終于在這個(gè)時(shí)刻與靈魂相遇,于是淺淺地微笑:嗨,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們,一起出發(fā)吧。

          一個(gè)人坐車、一個(gè)人讀書、一個(gè)人與街角的貓彼此對(duì)視;一個(gè)人行色匆匆、一個(gè)人放飛思緒……愛(ài)孤獨(dú)的人,只是因?yàn)樗枷脒^(guò)于豐富了。一個(gè)人的時(shí)光,歲月靜好。

          獨(dú),是一種生活態(tài)度。人生之初,有父母引路,有師友為伴,可是時(shí)間太殘酷,我們是被綁上了時(shí)間的齒輪,眼睜睜地看著有些人從你生命里出現(xiàn)和消逝。而你,除了前行,別無(wú)他法。所以,我們漸漸地習(xí)慣了獨(dú)行的日子,再苦再累也咬牙堅(jiān)持,不哭不鬧,因?yàn)闆](méi)有人再看。獨(dú)自的生活把棱角打磨成堅(jiān)強(qiáng)的外殼,可是柔軟的心卻不曾因?yàn)榧拍兝。這樣的獨(dú),是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。

          獨(dú),是一種人生境界。當(dāng)一個(gè)人看透了,超脫了,以睿智的目光洞穿了紅塵滾滾,所以隱了,小隱隱于林,一詩(shī)一酒,與自然為伴,三兩好友,獨(dú)立而逍遙,大隱隱于市,一如既往地歡笑,只是靈魂早已站在最高處,這樣的人,這樣的獨(dú),是灑脫淡泊,是真正的自由。

          獨(dú),不是清高而遺世孤立,不是離群索居的沉默寡言,而是久居鬧市中的片刻清靜,一杯香茗的沉淀回味,看穿了人生滄桑的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

          累了,倦了,乏了嗎?那么就找個(gè)時(shí)間約自己出發(fā),在單獨(dú)的空間中釋放最本真的自我,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)孤獨(dú)的自己比想象中還要堅(jiān)強(qiáng)。

          一山一水一路風(fēng)塵,千辛萬(wàn)苦百般滋味,且獨(dú)行,更與何人說(shuō)?

          名師點(diǎn)評(píng):從文中我們可以看出小作者是一個(gè)愛(ài)思考的人。文章將題目命名為《且獨(dú)行》其中透露出幾絲人生的'樂(lè)觀與豁達(dá)?梢哉f(shuō),小作者將獨(dú)寫出了意境寫出了韻味,獨(dú)是一種明凈的心情,獨(dú)是一種堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度,獨(dú)是一種灑脫的人生境界。這樣的獨(dú)值得我們擁有和品位。文章思想深刻,思考縝密,剖析深入,使人不得不服。特別是文章結(jié)尾一段,不僅形成前后照應(yīng)之勢(shì)而且將獨(dú)的韻味推向極致,能激起讀者的共鳴。

        獨(dú)立作文 篇7

          今天真高興,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師終于回來(lái)了.看到這兒,你一定很疑惑吧?語(yǔ)文老師不是天天都在學(xué)校嗎?不用猜了,看了下邊你就明白了.

          在星期三到星期五之間,有許多外校的老師來(lái)聽(tīng)課來(lái)講課,我們語(yǔ)文老師榮幸的被別的.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)去講課,她是高興了,可苦了我們這幫有名無(wú)權(quán)的班委嘍!

          第一天,還算平靜,因?yàn)檫@天課好,不是體育就是思品,只要拿"上課說(shuō)話就不上體育"這句話來(lái)嚇唬他們,一下一個(gè)準(zhǔn);可到了第2天就亂了套,上語(yǔ)文課時(shí)不是這個(gè)說(shuō)說(shuō)話,就是那個(gè)唱唱歌,都不像上課的樣了;第三天更慘,整個(gè)教室都成菜市場(chǎng)了,幸虧2班的語(yǔ)文老師來(lái)幫助我們,要不然真得鬧翻天。

          幸虧語(yǔ)文老師回來(lái)了,不然我們真得沒(méi)辦法了,不過(guò)我想我們不能光依賴?yán)蠋,四年?jí)了,也該獨(dú)立了,難道不是嗎?

        獨(dú)立作文 篇8

          一個(gè)人的成長(zhǎng)需要無(wú)數(shù)的養(yǎng)料,比如堅(jiān)強(qiáng)、比如失敗、比如努力等等,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)立卻是最好的養(yǎng)料。

          去年冬天,學(xué)校組織去新加坡游學(xué),從沒(méi)有離開(kāi)家、離開(kāi)父母的我獨(dú)自一人跟隨老師來(lái)到異鄉(xiāng),各種的不適應(yīng),每天哭哭啼啼,老師和同學(xué)都無(wú)可奈何,媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過(guò)去了,爸爸媽媽不在身邊,沒(méi)有人幫我,自己的'事始終需要自己做。

          漸漸地我開(kāi)始學(xué)會(huì)了沒(méi)有別人的安慰也會(huì)止住眼淚,沒(méi)有了別人的幫助也會(huì)自己整理衣物,沒(méi)有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學(xué)會(huì)了不再用哭泣解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了有條不紊的做好自己的每一件事,踏出了人生獨(dú)立的第一步!

          回來(lái)后的一年里,我每天自己起床,自己做早餐、自己坐車開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,大家夸我長(zhǎng)大了,我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個(gè)多么艱難的過(guò)程,我付出了多少淚水,當(dāng)初有多苦惱,可是今天我長(zhǎng)大了!

          想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的,歐陽(yáng)修、富蘭克林、諾貝爾等等,他們都是先學(xué)會(huì)了獨(dú)立,然后通過(guò)自己的努力最后取得了成功。

          成功的路上荊棘叢生,我們不可能隨時(shí)隨地得到別人的幫助,更多的時(shí)間都需要依靠自己、不言放棄,我慶幸成長(zhǎng)過(guò)程里有了獨(dú)立做養(yǎng)料,讓我茁壯成長(zhǎng)!

        獨(dú)立作文 篇9

          暑假的一天,我在家休息,無(wú)事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過(guò)去,看見(jiàn)媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說(shuō):“我來(lái)切菜吧!”媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)要小心點(diǎn)!

          我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺(jué)得手又疼又累。這時(shí),媽媽說(shuō):“手要拿著菜,刀子要拿穩(wěn)了!刀子要直著切下去,才會(huì)省一點(diǎn)力氣!蔽野磱寢屨f(shuō)的去做,切了好久才切完菜。總之,沒(méi)切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。

          然后,我自己下去玩了好久,上來(lái)之后,身上汗津津的.。我自己去洗了澡。在吃飯的時(shí)候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽(tīng)了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。

          媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務(wù),買菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長(zhǎng)大了。在家務(wù)勞動(dòng)中,小朋友很積極也很快樂(lè),成為小學(xué)生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發(fā)生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內(nèi)容主要是加入了學(xué)習(xí)的過(guò)程和感想,還有語(yǔ)句的通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化等等。修改后,這篇文章看起來(lái)還真不錯(cuò)!

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