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        時(shí)間:2024-03-10 16:09:34 對(duì)手 我要投稿

        對(duì)手作文9篇[必備]

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的對(duì)手作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        對(duì)手作文9篇[必備]

        對(duì)手作文 篇1

          讓也精彩,爭(zhēng)也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說(shuō)一聲謝謝。

          誰(shuí)都喜歡成功,誰(shuí)都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對(duì)手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。

          一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀(jì)錄,六年無(wú)人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后,便再也沒有對(duì)手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個(gè)記錄。

          后來(lái)他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過(guò)老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說(shuō),我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

          競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng);一次獎(jiǎng)狀的'競(jìng)爭(zhēng);一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中,為名競(jìng)爭(zhēng);為利競(jìng)爭(zhēng);為人才競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間,為土地競(jìng)爭(zhēng);為資源競(jìng)爭(zhēng);為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。

          有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí),對(duì)手就是朋友,會(huì)伴我們走過(guò)一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對(duì)手;我們感謝對(duì)手帶來(lái)的快樂(lè),所以我們感謝對(duì)手帶來(lái)的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對(duì)手;

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說(shuō),在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對(duì)手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。作文

        對(duì)手作文 篇2

          我有一個(gè)幸福的家,溫暖的家,家里有四個(gè)成員,我、爸爸、媽媽、弟弟,我們四個(gè)人構(gòu)成了一支快樂(lè)的交響曲。

          嘮叨的老媽

          我的媽媽非常嘮叨,只要你犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,她就嘮叨個(gè)沒完沒了,有一次,我和爸爸去秦皇島看叔叔,媽媽就嘮叨個(gè)沒玩沒了:“,慢點(diǎn)開車,早點(diǎn)回來(lái),記得吃早飯,”都出家門了,還在嘮叨寫什么,隱隱約約聽到了幾個(gè)字:“路上注意安全!彪m然媽媽愛嘮叨,但是從媽媽的嘮叨里也聽出了媽媽對(duì)我們的關(guān)心!唉!這就是我的嘮叨老媽!

          愛講笑話的老爸

          記得有一年過(guò)春節(jié),吃完晚飯,爸爸就開始講笑話了爸爸講了一個(gè)非常好笑的'笑話,引得我們哈哈大笑,而弟弟呢,責(zé)是笑的躺在地上起不來(lái)了,這不是,因?yàn)榘职种v的笑話,姑姑敲門都沒聽見。這就是我的爸爸,愛講笑話的爸爸。

          貪吃的弟弟

          “蘋果怎么少了一個(gè)!”媽媽從廚房說(shuō)道,我和爸爸過(guò)去一看,只見真的少了幾個(gè)又紅又大的蘋果,弟弟在旁邊呵呵的笑著,我、爸爸、媽媽,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他,他卻當(dāng)做沒事人似的,這是媽媽剛買回來(lái)的蘋果,就少了幾個(gè),一猜就是弟弟拿走了,我說(shuō):“弟弟,給我一個(gè)蘋果好嗎?”“姐姐,你要是叫我一聲哥哥,我就給你一個(gè)又紅又大的蘋果!闭f(shuō)著,他就拿出了一個(gè)蘋果,引得大家哈哈大笑。

        對(duì)手作文 篇3

          我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手,他叫丁博晗,丁博晗的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是我學(xué)習(xí)上的最強(qiáng)大的對(duì)手。

          就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那次正好是期中考試,我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,那道題是:夕陽(yáng)無(wú)限好, 。這句詩(shī)是《登樂(lè)游園》中的詩(shī)句,但當(dāng)時(shí)我根本沒背過(guò)這首詩(shī),想了想,做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定:不做。此刻,丁博皓的'考場(chǎng)里靜悄悄的,他也做了這道題,他背過(guò)了這首詩(shī),于是他刷刷地寫完了,休息的時(shí)候,我到處問(wèn)同學(xué),同學(xué)們說(shuō)也不知道,后來(lái)我想啊想,終于想出來(lái)了,是《登樂(lè)游園》里的詩(shī)句呀!不久,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗卻背過(guò)《登游園》得了便宜,得了93分。

          丁博晗真是我的對(duì)手呀!

        對(duì)手作文 篇4

          縱使時(shí)間飛快流逝,縱使悸動(dòng)遠(yuǎn)離心頭,但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

          ——題記

          回想過(guò)去,審視現(xiàn)在,放眼未來(lái),我唯想對(duì)你說(shuō)的就是“謝謝”二字。

          還記得嗎?三年前的這個(gè)春天,我遇見了你,你是插班生,透過(guò)你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì),一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發(fā)的那種氣場(chǎng)讓我驚訝不已,我敏銳的認(rèn)識(shí)到,對(duì)手來(lái)了!

          果不其然,你來(lái)后的第一次考試更加堅(jiān)定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠(yuǎn)在我之上,似乎隨時(shí)能將我壓倒。于是,你那英俊的五官成為了我作嘔的對(duì)象,你那堅(jiān)毅的目光成了我鄙夷的目標(biāo)。我總是想方設(shè)法搜集一些你的負(fù)面新聞散發(fā)出去。我徹徹底底地將你當(dāng)成了我的對(duì)手!

          然而,令我想不到的是,我把你當(dāng)學(xué)習(xí)上的對(duì)手,而你把我當(dāng)生活上的朋友。

          感動(dòng)于三年前的那個(gè)夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢(mèng)。突然一陣來(lái)自腹部的'劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無(wú)骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當(dāng)我的大腦被疼痛侵占時(shí),一雙堅(jiān)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶车搅诵at(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我做了檢查后,認(rèn)為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的大醫(yī)院搶救。回來(lái)后我才得知,在我翻滾時(shí),床的振動(dòng)和我的呻吟聲將你弄醒了,你借著微弱的小號(hào)手電筒的光看了我的臉色后,不計(jì)前嫌,將我送到了醫(yī)務(wù)室。

          感動(dòng)于兩年前的期中考試。我失利了,當(dāng)我握著那被揉成團(tuán)的成績(jī)單一個(gè)人呆坐在座位上欲哭無(wú)淚時(shí),你來(lái)了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會(huì)像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀后,湊到我的耳邊,說(shuō):“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后再也不能站起來(lái)。”說(shuō)完后,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦后甜!

          改變于兩年前的夏天,你我成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),指出對(duì)方的缺點(diǎn)并加以改正;在學(xué)習(xí)上,我們是你追我趕的對(duì)手。在初二的生地會(huì)考中,我們都取得了出乎意料的好成績(jī)。我們會(huì)心一笑,以前的種種不快早已風(fēng)消云散,剩下的唯有友情!

          感謝你做我的對(duì)手!因?yàn)橛心,我成長(zhǎng)的路上總有微風(fēng)相伴,繁星點(diǎn)點(diǎn),曾經(jīng)不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會(huì)刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑,在你的背后,是一輪皎潔的明月,一路伴我前行。

        對(duì)手作文 篇5

          我感謝對(duì)手,因?yàn)樗?jīng)在我失敗時(shí),嘲笑過(guò)我。我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)打敗過(guò)我

          我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過(guò)我。

          你們也許會(huì)感到疑惑,對(duì)手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:他讓我拾起了自尊心

          以前的我,很容易得到滿足。考試沒考好,自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的.領(lǐng)先于我。他說(shuō)我笨,他還說(shuō)他從來(lái)沒有見過(guò)我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣,問(wèn)他為什么這樣說(shuō)我,他說(shuō)我是笨蛋,是白癡,成績(jī)這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。

          那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對(duì)手。

          我打敗了他,同時(shí),我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!

        對(duì)手作文 篇6

          在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對(duì)他的。他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手,我對(duì)他相當(dāng)不服氣,他對(duì)我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。

          每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書,從而增加我的知識(shí)量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候,我就想:我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都還沒犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的`成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

          還有的時(shí)候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅(jiān)定地說(shuō)“不去”之后,我有更加倍的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)變得更好了。

          后來(lái),老師每次點(diǎn)我回答問(wèn)題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。

          這一切,我認(rèn)為都?xì)w功于我的對(duì)手,沒有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對(duì)大家說(shuō):“對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們不要嫉妒,也不要和他產(chǎn)生矛盾,我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄,才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”

        對(duì)手作文 篇7

          美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,世界上僅存17只,其中有一只生活在秘魯?shù)膰?guó)家動(dòng)物園。

          為保護(hù)這只虎,秘魯人從大自然里單獨(dú)圈出1500英畝的山地修了虎園,讓它自由生活。

          參觀過(guò)虎園的`人都說(shuō),這兒真是虎的天堂,里面有山有水,山上花木蔥籠,山下溪水潺潺,還有成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是,沒有人見過(guò)這只老虎捕捉獵物(它只吃管理員送來(lái)的肉食),也沒有人看見它威風(fēng)凜凜地從山上沖下來(lái)。它常躺在裝有空調(diào)的虎房,吃了睡,睡了吃。

          一些市民說(shuō)它太孤獨(dú)了,一只沒有愛情、沒有伴侶的老虎怎么能有精神呢?于是大家自愿集資,與哥倫比亞和巴拉圭達(dá)成協(xié)議,定期從他們那兒租雌虎來(lái)陪它生活。

          然而,這項(xiàng)人道主義之舉并未帶來(lái)多大改觀,那只美洲虎最多陪女友走出虎房,到陽(yáng)光下站一站,不久又回到它躺臥的地方。人們不知道它還有什么不滿足的地方。

          一天,一位來(lái)此參觀的市民說(shuō):“難怪它會(huì)懶洋洋的,虎是林中之王,這里只有一群吃草的小動(dòng)物,能提起它的興趣嗎?為什么不弄幾只狼或者幾條豺狗呢!”虎園領(lǐng)導(dǎo)聽他說(shuō)得有理,就捉了3只豺狗投進(jìn)虎園。

          這一招果然靈驗(yàn),自從3只豺狗進(jìn)了虎園,美洲虎時(shí)而站在山頂引頸長(zhǎng)嘯,時(shí)而沖下山來(lái),雄赳赳地滿園巡邏。沒多久,它還讓巴拉圭的一只雌虎產(chǎn)下了一只小虎崽……

          沒有對(duì)手的老虎會(huì)變得死氣沉沉。同樣的道理,沒有對(duì)手的民族和人會(huì)因?yàn)槿狈ξC(jī)感而變得不思進(jìn)取,最終只會(huì)走向沒落。

        對(duì)手作文 篇8

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有爭(zhēng)先恐后的賽跑對(duì)手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺(tái)上,有你擊的拳擊對(duì)手。在寫作上,同樣也存在著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一向認(rèn)為沒有對(duì)手的我,在三年級(jí)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不可小看的強(qiáng)勁對(duì)手,那就是做在我后面的楊豹。

          他,中等個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),長(zhǎng)圓形的臉。他并且還是我們班的班長(zhǎng)。他作為一班之長(zhǎng)對(duì)我們的班級(jí)用心負(fù)責(zé),是一個(gè)稱職的班長(zhǎng),也是同學(xué)們心中的明星。

          他,本來(lái)在我心目中,連一點(diǎn)印象也沒有。他朋友不多,言談很少,寫作一般,總之沒有什么起眼的地方?删驮谌话鄷r(shí),他的寫作水平卻一下子突飛猛進(jìn),好像春天的禾苗,經(jīng)過(guò)一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,我莎時(shí)覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時(shí)起,我對(duì)他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開始暗暗地觀察起他來(lái)了。

          他也沒有什么秘密武器,當(dāng)四周充滿歡快的嬉笑聲時(shí),他卻好像什么也沒聽見,還是那樣專心致志地看作文書;當(dāng)別人說(shuō)他是書呆子時(shí),他也毫不在乎,一頭扎進(jìn)知識(shí)的`海洋……

          記得有一次,老師把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下來(lái)了,他迫不及待地翻開報(bào)紙,仔細(xì)地看著一篇作文,簡(jiǎn)直像著了迷似的,一向在專心致志地看著,只見他一會(huì)緊鎖雙眉,一會(huì)兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫作潛力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起,原先她靠的是“勤奮”。

        對(duì)手作文 篇9

          人人都說(shuō):自己最好的對(duì)手就是自己。我也是一樣,有時(shí),我就經(jīng)常和“我”自己作對(duì),例如:

          有時(shí),我沒領(lǐng)略我有這樣一個(gè)對(duì)手時(shí),經(jīng)常會(huì)順著它走:

          背書的時(shí)候:

          背書的時(shí)候,有不熟悉的地方時(shí),聽者又不太注意,就隨便編幾個(gè)詞蒙混過(guò)關(guān),考試考到相關(guān)的內(nèi)容時(shí),就扣了分,我就是因?yàn)橛羞^(guò)這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來(lái)的。

          做作業(yè)的時(shí)候:

          做作業(yè)的時(shí)候,老師告誡要把題目答完整,但我們?yōu)榱耸×,偷工減料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結(jié)果,第二天,作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?

          長(zhǎng)大后知道了自己有這樣一個(gè)對(duì)手后的反映:

          拾到錢的時(shí)候:

          有時(shí),在道邊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,偶爾會(huì)撿到一元兩元的,雖然數(shù)目不大,但對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的數(shù)字了。當(dāng)撿到錢時(shí),一般都會(huì)掃視周圍有沒有人,如果沒有,就會(huì)躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了?墒乾F(xiàn)在,這個(gè)對(duì)手越誘惑我,我就偏和他作對(duì),不然,得到這筆錢又有什么意思呢?

          做大人們不讓我們做的事情的時(shí)候:

          做大人們不讓我們做的事情的.時(shí)候時(shí),每個(gè)人無(wú)不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過(guò)去了,在外邊瘋玩一頓后,回來(lái)少不了被父母親一頓臭罵,現(xiàn)在,不去做這些事,他(她)們?cè)趺磿?huì)來(lái)找你的茬兒呢?

          我相信你們也一定會(huì)有這樣的對(duì)手,我們不應(yīng)該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴(yán)以律己,去超越自己?jiǎn)幔?/p>

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