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        時(shí)間:2024-03-06 14:17:06 對手 我要投稿

        對手作文6篇(優(yōu)秀)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的對手作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        對手作文6篇(優(yōu)秀)

        對手作文 篇1

          說到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著一副眼鏡,典型的書呆子樣,每次剪發(fā)都剪的很短,用他的話來說,頭發(fā)短了聰明,我竟然找不到詞語反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實(shí)可不是那樣。

          他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過縣里的數(shù)學(xué)競賽,并且獲得了第二名的好成績,除此之外,他還是我們班的繪畫小能手,每期的黑板報(bào)都是在他的主持下完成的.,可謂多才多藝。估計(jì)你們可要說了,找這么優(yōu)秀的人當(dāng)競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經(jīng)常不看書,但是每次考試成績總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

          我就是典型的書呆子,只顧著看書,除了看書其他方面都不會,每次他就會教育我,要學(xué)會學(xué)習(xí),不能死學(xué)習(xí),有空的時(shí)候他還會教我畫一些簡單的畫,這讓我開心不已,當(dāng)然作為回報(bào),有時(shí)我也會給他好吃的,兩個(gè)人就是競爭對手,又是好伙伴,有的時(shí)候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會很快的走出陰影。

          謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會超過你的。

        對手作文 篇2

          在你的人生中朋友是一個(gè)什么樣的角色?你又是怎樣對待你一生中童年時(shí)的友情呢?

          你會在不分青紅皂白時(shí)指責(zé)你的朋友嗎?你會在朋友傷心時(shí)與朋友過度開玩笑嗎?你會在朋友不情愿時(shí)強(qiáng)制朋友順從你的意愿嗎?也許你曾經(jīng)做過,那么現(xiàn)在你就停止這些愚蠢的行為吧!你是想要得到一個(gè)永遠(yuǎn)服從你,不反抗你的仆人,還是想要一個(gè)與你同甘共苦、懂得反駁你的知音呢?

          在朋友做了一件在你眼中很愚蠢的.事情時(shí),你不能不分青紅皂白就去指責(zé)朋友,也許朋友也會有自己的苦衷,你應(yīng)該容朋友解釋,并以安慰的語氣開導(dǎo)朋友,因?yàn)椋@時(shí),你是朋友的依靠、支柱。不要感覺與朋友開玩笑是一件可以活躍氣氛的方式。如果你適當(dāng)去開一下玩笑是可以讓朋友感覺到你的幽默,但是,你要是無休止地、過度地開玩笑反而會使朋友感覺到尷尬,甚至是感覺你在諷刺他。在朋友隱藏自己的秘密時(shí),你可以適當(dāng)?shù)厝帄Z,但是不要太過分,也許你會想,自己身為對方的好朋友,對方的事情自己應(yīng)該都很清楚,不應(yīng)該有什么秘密不讓自己知道,但是每個(gè)人都擁有自由,這是朋友也無法改變的事實(shí)。

          做好一個(gè)知音,一個(gè)朋友,并不是一件簡單的事情,維護(hù)一段友情,更不是一件簡單的事情,你應(yīng)該懂得如何尊重你的友情,如何尊重你的朋友!

        對手作文 篇3

          “7點(diǎn)30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時(shí),不顧一切趕往目的地,我與父親同時(shí)來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我!蔽也蛔鐾俗專吨ぷ臃瘩g:“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下,電視歸我!”此時(shí),我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來,用嚴(yán)厲的.眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。

          我倆對視了很久,雖然都不愿認(rèn)輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個(gè)看15分鐘。

        對手作文 篇4

          據(jù)說作為一個(gè)英雄的悲哀,不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的場上沒有一個(gè)可以與之一試高低的對手。在生活中,并不是每一個(gè)都是英雄,但每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)對手,哪怕與對手“對比”時(shí)的滋味不怎么甜,但人們?nèi)匀幌M麚碛袑κ,想讓生活更加有趣并且希望嘗到擁有對手的滋味。

          身為一名學(xué)生的我,也希望能夠擁有對手,感受那種過程中獨(dú)特的滋味。

          從小學(xué)一年級至五年級,我在班上的排名一直很“順暢”,為此次數(shù)多了,我也覺得百般無聊,甚至幾乎提不起一點(diǎn)興趣,因沒有對手而學(xué)習(xí)生活過得無滋無味。

          剛剛上六年級時(shí),我們轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生,老師說她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來時(shí),成績很好,應(yīng)該可以和我們班的好學(xué)生相提并論吧!老師說完,我分明看見老師朝我看了一眼。這時(shí)我才注意到她,她長得瘦瘦的,單鳳眼,文文靜的站在那,她雖看上去“笨笨的”,但我卻從見到她的第一眼便可以感受到她的潛能很大。

          果不其然,她來后的第一次考試獨(dú)占了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的位置。我很是氣惱,但接二連三的考試讓我的氣惱更是越來越高。那一陣子,我就在一張大白紙上寫下了:

          “我的.對手:XXX”!

          這幾個(gè)詞,貼在最顯眼的地方,每一次看見那幾個(gè)字,動力便大大增加,學(xué)習(xí)起來更加帶勁,心中有這個(gè)對手,學(xué)習(xí)生活便不再枯燥無味了。

          老師許久也未考試了,讓我也有些著急,怎么還不考試,這可是我第一次那么期待考試。

          后來,一次考試,我的分?jǐn)?shù)僅僅只是比她高一分,但我心里卻樂開了花,如同吃了蜜般的甜。

          畢業(yè)后,她把我拉到角落里對我說了聲謝謝,我心里正納悶?zāi),她便開口說,她轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)樗胝乙粋(gè)話旗鼓相當(dāng)?shù)摹皩κ帧笨梢酝辉嚫叩,后來轉(zhuǎn)到我們班,聽了班上同學(xué)的一些話,說我怎么怎么行,于是發(fā)現(xiàn)了我,便將我視為對手,她說,因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)對手,她才品嘗擁有一個(gè)對手的滋味是多么美妙。

          聽她說完后,我便恍然大悟,會心的一笑,原來她和我一樣,都視對方為對手,都同樣珍惜擁有對手時(shí)的不可或缺的滋味,以及收獲的“成果”。

          瀑布尋找深潭作為對手,它才在綜合信息央飛躍的剎那,創(chuàng)造出銀瓶乍裂,金迸玉濺式的美麗和壯觀。

          鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對手,它才在寂寞,無聊的日子里譜出流熱溢火的壯歌。

          所以我們每一個(gè)都應(yīng)該尋找和擁有對手,細(xì)細(xì)的品嘗在擁有對手的日子里帶給我們的難以忘記的滋味吧!

        對手作文 篇5

          通常情況下,對手應(yīng)該是兩個(gè)人之間的抗衡。可我卻認(rèn)為,很多時(shí)候,我們最強(qiáng)勁的對手不是別人,而是自己。

          時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩,故意用時(shí)光之輪把天空變成了深藍(lán)色!霸诩覍懽鳂I(yè),我先去上課了!眿寢屵~著沉重的步伐走出了家門,隨著“呯”的一聲,門被重重地關(guān)上了。

          此時(shí)的我好想欣賞一會兒電視,可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來。

          突然,一陣寒風(fēng)吹來,恰巧這時(shí)我也正張著嘴巴,所以,風(fēng)正好沖進(jìn)了我的`嘴的懷抱里。唉!禍不單行,我的牙也開始隱隱作痛了。呵呵,我親身體會到了“先苦后甜”,這個(gè)牙疼也不錯(cuò),正好可以給看電視打個(gè)掩護(hù)。天助我也,終于找到了開小差的理由了。此時(shí)的我忍不住大叫起來,若是讓旁人聽到了,可能還會以為我是個(gè)瘋子呢。

          “可是作業(yè)……”我下意識地瞧了瞧了書包,此時(shí),我心里似乎有兩個(gè)人在談判,一個(gè)勤奮好學(xué),一個(gè)懶惰如豬!肮芩兀磿䞍弘娨暟!憋@然,懶惰的一方很輕易就取得了勝利。

          光明終究會照亮黑暗,勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視的時(shí)候,我又把小便宜和學(xué)習(xí)作了比較,覺得還是學(xué)習(xí)重要,我最終還是抵擋住了誘惑。這時(shí),正在洋洋得意的懶惰的一方,瞬間戰(zhàn)敗。

          對手不一定是你我之間爭得魚死網(wǎng)破,更是一種挑戰(zhàn)自己的方式。

        對手作文 篇6

          隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,圖書的種類越來越多。而百分之八十以上的兒童十分喜歡看偵探書。例如:在我們這個(gè)單元里,有10名兒童,其中9人喜歡看偵探書。在我采訪的幾個(gè)膽小的朋友中,她們5人全都愛看偵探書。我們班有44名同學(xué),其中29名同學(xué)愛看偵探書……

          孩子們?yōu)槭裁磹劭磦商綍兀恳驗(yàn)閭商綍窃诤唵蔚耐评碛螒蛑刑魬?zhàn)兒童們的智商和探案技巧,而且每一本書都由幾十個(gè)案件組成。每一個(gè)案件故事均附有生動、形象、逼真的插圖,故事情節(jié)還充滿了懸念、驚險(xiǎn)和刺激;且穿插有名偵探入門、推理筆記、犯罪手段和犯罪搜查知識以及一些醫(yī)學(xué)方面的`知識等。兒童們看偵探書時(shí),通過自己的不斷推理破案,從而鍛煉了自己的推理和思考能力,也豐富了想象力和判斷力。閱讀偵探書的孩子們,可以說是出色的小偵探。我曾認(rèn)識一個(gè)小男孩,他對偵探書有極大的興趣。一天,他放學(xué)回來,看見一群人圍在一起,原來有個(gè)叔叔說那個(gè)人偷了他的新手機(jī),可那個(gè)小偷死活不承認(rèn)。小男孩擠進(jìn)人群,對那個(gè)小偷說:“露餡兒了吧!”小偷卻毫不在乎地說道:“一點(diǎn)兒餡也沒露!毙∧泻⑴氖终f:“哈哈,你說自己一點(diǎn)兒餡也沒露,那就說明你還是偷了嘛,哈哈!”小偷不得不承認(rèn)自己偷了這位叔叔的新手機(jī)。人們都情不自禁地伸出大拇指,夸道:“你真是個(gè)聰明的孩子!”小男孩也笑了。

          偵探書的品種有很多,主要有:恐怖篇、神秘篇、機(jī)智篇……恐怖篇里都講一些令人恐懼的殺人事件。比如說:空屋殺人事件、領(lǐng)帶是兇器、秋田犬的足跡、火災(zāi)與貓、芭蕾舞團(tuán)里的演員……神秘篇一般講的是探寶之類的事情,如古屋幽靈、夜間尋寶、古墓尋寶記……機(jī)智篇講的是一些小偷盜走了東西,偵探讓小偷自己露出馬腳的案件,像偷田七、偷錢、毒藥、自投羅網(wǎng)等一些案件都是的。

          讀偵探書是不是百利而無一害呢?NO!如果你屬于比較膽小文靜的兒童,而你看了恐怖篇,你會天天晚上做惡夢,無法入睡。第二天上課會無精打采,這樣,不僅會形成心理障礙,影響了身心的健康成長,還會使學(xué)習(xí)成績逐漸下降。如果你膽子大而且活潑開朗,而你看的卻是神秘篇,你會覺得一點(diǎn)兒也不令人恐懼,你就會天天看,上課的時(shí)候,也會趁老師不注意偷偷地看。這樣,你小小年紀(jì)就會戴上一幅小眼鏡,長久下去,學(xué)習(xí)成績也會下降,這一點(diǎn)你可一定要注意哦!

          各位尊敬的叔叔阿姨們,請您們?yōu)楹⒆觽兌嘞胂氚。如果您的孩子屬于膽大又活潑的兒童,?yīng)該看恐怖篇;如您的孩子屬于勇于探索的兒童,應(yīng)該看神秘篇;如果您的孩子屬于機(jī)靈的兒童,應(yīng)該看機(jī)智篇。您們應(yīng)該規(guī)定孩子每天完成家庭作業(yè)后才能看偵探書,最好每天看偵探書不超過1小時(shí),否則會適得其反。并且,看一會兒書要看看外面的風(fēng)景,適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌卵劬,防止變成近視眼。周末一天中也可以適當(dāng)多看2小時(shí),但一定要注意休息,不要影響身心健康。您們還要教育孩子們上課時(shí)間不要看課外書,課余的時(shí)候才能看。您們更要選適合自己孩子性格的偵探書給他們看。讓你們的孩子擁有一個(gè)好的環(huán)境,來安心地學(xué)習(xí)吧。

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