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      2. 對(duì)手作文

        時(shí)間:2024-02-18 12:55:59 對(duì)手 我要投稿
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        推薦對(duì)手作文3篇(精)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的推薦對(duì)手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        推薦對(duì)手作文3篇(精)

        推薦對(duì)手作文1

          有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚,以此維持自己的家用。

          在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚,由于這種魚很稀奇,不少漁夫都到這來打漁,但這種魚有一種特性:離開深海就會(huì)死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚還是一離開深海就會(huì)死亡。

          有一位漁夫,他每回打回來的鰻魚都是新鮮的,因?yàn)榛畹啮狋~比死的鰻魚價(jià)格要貴好幾倍,所以這個(gè)漁夫沒幾年就成了富翁。

          很多人都想不出,這個(gè)漁夫,到底用了什么辦法。

          這位漁夫臨死前,把這個(gè)方法傳給了他的兒子:在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的雜魚,雜魚和鰻魚是死對(duì)頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來,就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。

          這個(gè)富翁,為什么能打到活的鰻魚呢?因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          在我們生活中不也有許多需要對(duì)手的例子嗎?

          劉翔為什么能一次次的打破紀(jì)錄,因?yàn)橛辛藢?duì)手。

          我們眾所周知的籃球明星――喬丹,也是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才使自己成為明星。

          許許多多的明星,都是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才一次次的刷新自己的`記錄。

          在我們的學(xué)習(xí)中,難道不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才是自己在工作上超過別人,使自己變得更加完美,更加強(qiáng)大。

          總之,我們?cè)谏钪惺切枰?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,生活離不開競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,讓自己為了對(duì)手而變得更完美吧!

        推薦對(duì)手作文2

          生活中正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才變得充實(shí)有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難。所以,我要感謝對(duì)手。

          xx,便是我要感謝的對(duì)手。當(dāng)然即是對(duì)手,便由他為之自豪的理由,他學(xué)習(xí)很出色,總是考班級(jí)里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他較勁。

          學(xué)習(xí)上,我和xx始終沒有分出高低。今天數(shù)學(xué)我低1分,明天他聽寫比我多錯(cuò)一個(gè)詞的事早已司空見慣了。到了后來,我們干脆比作業(yè)完成的速度與質(zhì)量,但仍然分不出勝負(fù)。

          我的性格和xx截然相反。我的性格活潑開朗,下了課經(jīng)常跑到樓下去瘋。而xx卻安靜地呆在教室里,他是我平生遇到的`第一個(gè)對(duì)手,在小學(xué)是無法分出勝負(fù)的。再過一年我們就要分道揚(yáng)鑣了,我們有點(diǎn)戀戀不舍,都希望這份“對(duì)手情”保持到老。我倆都說:“既然分不出高下,那么就共同進(jìn)步吧!”

          現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)把對(duì)手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),我們只要仔細(xì)想想,擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭,一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)常有危機(jī)四伏的感覺,會(huì)更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你排除萬難克服一切的艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)讓你想方設(shè)法去超越,去奪取勝利!正因?yàn)槿绱,我要感謝你――對(duì)手!

        推薦對(duì)手作文3

          我的對(duì)手不是同學(xué)也不是伙伴,而是媽媽。

          我媽媽是一個(gè)很認(rèn)真的人,只要一有空閑,她總會(huì)拿出計(jì)算器,一支筆和一個(gè)本子,好像她有寫不完的字,就是因?yàn)閶寢屒趭^,所以她才那么有成就。

          我暗暗把媽媽訂為我的對(duì)手。

          寒假的.一天,我早早地起來了,看見媽媽在寫計(jì)劃寫,我看見了,也不認(rèn)輸,把作業(yè)拿起來寫。

          真是奇怪!平時(shí)不喜歡做作業(yè)的我,今天卻一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩個(gè)小時(shí),而且是在寫作業(yè)。還把一大半的英語做完了。

          我想:哎都做那么多了,下去公園跑一跑,玩一玩吧!我問媽媽:“媽!和我一起到樓下玩吧!”她沒看我,眼睛還是盯著計(jì)劃書,說:‘你自己下去吧!我沒有寫完這個(gè),我寫完下去!“

          對(duì)。∥业摹睂(duì)手“還沒累,自己卻想著玩了,不行,我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫!眴!還蠻乖的嘛!“媽媽說。我說:”我要超過你!“媽媽只是笑了笑,又埋頭寫計(jì)劃書了。當(dāng)時(shí),我看到媽媽笑,還以為她在想:呵!超過我,怎么可能?

          現(xiàn)在,我知道媽媽在笑什么了,她在笑,她的女兒會(huì)找對(duì)手了。已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          對(duì)手是讓你有動(dòng)力的”加油站“。我們應(yīng)該謝謝我們的對(duì)手。如果沒有對(duì)手,根本不會(huì)有動(dòng)力!

          我謝謝我的對(duì)手――媽媽。

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