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      2. 我的對手六年級作文

        時間:2022-01-26 19:51:45 對手 我要投稿

        我的對手六年級作文

          我們最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己!在超越別人之前,先得超越自己!今天小編就來分享我的對手六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        我的對手六年級作文

          我的對手六年級作文(一)

          每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當?shù)膶κ。而我,就有一個與我不相上下的對手——蔣錦毅。

          初見他時,他只是個轉學生,長著一副老實憨厚的面容。給我的第一感覺就是這個人不怎么地,因為畢竟每次的新生都沒有那個博學多才的,也別提什么全科優(yōu)秀了。可我,終究還是低估了他。

          直到期末考的時候,我聽說還有個人數(shù)學同我一樣考了滿分,我湊過去看,竟然是那個新生蔣錦毅。

          從此,我和他的競爭生涯就開始了。考試時我們總會比一比誰的成績更高。每次自然是我的語文成績高一些,而他,數(shù)學總會比我高一分兩分的?赡芫褪且驗槌煽兊木壒,我們一見面就會因為什么小矛盾而爭吵起來,這應該就是傳說中的冤家路窄吧!不過,其實我總想和他探討一些關于學習上的問題;蛟S是因為性別的緣故,次次希望,次次落空。

          就拿這次的期中考試來說吧?季砩峡剂艘活}上上個學期學的道德經(jīng)的內容,我們全班就沒有一個對的。而他,輕而易舉就寫出了答案。聽說全年段也只有他一個人對了呢!這次的考試我還是憑作文高了他零點五分而險勝,但是我不得不說,他的作文也是寫得十分好的。語言優(yōu)美、生動,實則不像一個男生的作文,反而像一個女生一般秀氣、文雅。

          另外,蔣錦毅在課余時間也經(jīng)常寫一些詩歌。什么“相思淚,離情罪”,肯定是什么大詩人之作,可他就這樣輕易的寫出來了。如果有推薦什么校園小詩人,我一定拱手將我的對手捧上去。

          再說說他上課吧!每次上語文課時,我們總是同一時間舉手,可是正當有些問題讓我絞盡腦汁也想不出時,他總能對應如流嘩嘩的就將答案說出來,字里行間都透著他獨特的思想以及別樣的思維。那個時候,我真是恨死他了,但更多的還是敬佩,我敬佩他的腦袋總是能轉得那么快。

          大家說我這個對手是不是和我旗鼓相當呢?至于這次考試的輸贏,成績出來講分曉。

          我的對手六年級作文(二)

          張政是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄。但你知不知道你,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。

          記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被張政搶走了。“可惡的張政,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉身,又要去搶他的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做。“你發(fā)球。”便開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張政還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然張政神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。

          生活中每個人都有對手,而且每個人也都需要對手。張政就是我的好對手,他要是我的好朋友,他為我的生活添加了許多樂趣。

          我的對手六年級作文(三)

          對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過?有多少的親情,一笑而過?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過?

          古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會勝呢?

          對手,是我們成功的階梯,是我們進步的標志,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

          在學習的過程中也是這樣,在自己不斷地進步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

          在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木。在我站在領獎臺上的時候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會變得更強大。

          在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時,我就會羨慕,就也會去學著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學,逐漸地我個人素質以及各方面都齊頭并進。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。

          我的對手六年級作文(四)

          “咦?你在干嘛?”我定睛一看,遭了是櫻子。也是我競爭力最強的對手,她常常跟我作對。我是班長,她是副班長,老師偏袒我一些,她自然就不服氣。

          “啊!!!!!沒……沒干什么”我吞吞吐吐地答道。

          “嗯?是嗎?”她似乎看出來了。

          “手伸出來。”“不要啊!”但我的手還是被她扳開了。

          “好啊你,竟然敢把雪粒子的試卷偷出來修改。我一定要告訴老師!“

          “櫻子,雪粒子這張試卷是你把它改錯了,我只是在幫你修改!!”我在終于對她說出了這句話。“你,哼!走著瞧,馨紗。”她說完頭也不回的就走開了。

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