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護(hù)蛋行動作文15篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎大家分享。
![護(hù)蛋行動作文15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
護(hù)蛋行動作文1
星期六的上午，天氣格外的晴朗。忽然，從雞圈傳來“咯咯噠！咯咯噠！……”的雞叫聲，我走近一看，原來是我們家里的一只母雞下了一個雞蛋。當(dāng)我從雞窩里取出雞蛋時，覺得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的手捧著雞蛋，邁著輕輕地腳步，走到爸爸的身邊，說：“爸爸，您看，母雞下蛋啦！”爸爸說：“好�。≌媚銈兊闹倮蠋煵皇钦f要寫護(hù)蛋的日記嗎？你可要收好了！我要看看你能不能想出個好辦法，你要描述整個的操作過程，如何做到小心、細(xì)心，重要的是還要把自己的感受也寫出來。”我認(rèn)真的想了一下，說：“我知道該怎么做了�！辈灰粫䞍海揖驼襾砹艘粋�茶葉盒和一大塊海綿，用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后，又在盒子里面四周全都布滿了海綿，用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好，輕輕地把它放入盒子，上面又加了一層海綿，最后我把蓋子蓋上。突然，我有個靈感又冒了出來，我在書柜里找出了一張彩紙，將盒子包裝起來，用一根紅帶扎好，還扣了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。想了又想，該差不多了吧，取過一支彩筆，就在彩紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫了三個字—“蛋寶寶”。當(dāng)我回轉(zhuǎn)身望著爸爸的時候，就見爸爸滿臉笑容，沖著我還伸出了大拇指，這時候，我的心情也無比的快樂。
看到“蛋寶寶”，讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時候，當(dāng)我跌倒的`時候，是他們把我扶起來；當(dāng)我痛苦的時候，他們心里也在心疼；當(dāng)我餓的時候，是他們就把飯菜端到我的面前；當(dāng)我生病的時候，是他們一直守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我在沙發(fā)上睡著了，是他們把我抱到床上，不讓我受涼；當(dāng)我不開心的時候，是他們在逗我開心。想想這些，我的心里充滿了幸福和快樂。
從今天開始，我要孝順父母，不能再讓他們?yōu)槲也傩牧恕Ｎ乙θW(xué)習(xí)、勤于思考、堅(jiān)持不懈、面對困難永不退縮。我要讓他們開心，讓老師表揚(yáng)我，讓同學(xué)們都喜歡我，爭取得到六顆黃顏色的小星星，還要做個三好學(xué)生。
護(hù)蛋行動作文2
雞蛋營養(yǎng)高也非常容易被摔破，當(dāng)你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什么呢？你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實(shí)驗(yàn)，來 研究有什么好辦法。
我的保護(hù)雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結(jié)果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結(jié)果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。
第三次我仔細(xì)地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細(xì)線輕輕地捆住，防止毛巾松開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 里，準(zhǔn)備往下扔，但心里很擔(dān)心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的.眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開，小心地把海綿去掉，我高興地發(fā)現(xiàn)雞蛋沒破！護(hù)蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結(jié)果摔破了。我很奇怪，為什么用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。
做完這個實(shí)驗(yàn)，我又想如果把雞蛋扔到水里會不會破呢？于是我們在水池中放了一些水做實(shí)驗(yàn)，雞蛋破了。我們又加了水繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，雞蛋沒破。為什么水淺一點(diǎn)雞蛋會摔破，而水深一點(diǎn)雞蛋不會破呢 ？我認(rèn)為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。
跳高運(yùn)動員為什么要落在軟墊子上，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為什么要跳到沙子里，小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含的科學(xué)道理還挺多的，再加一句“護(hù)蛋大行動成功！”
護(hù)蛋行動作文3
12月11日 星期五 陰
昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們在身上系一個11斤重的沙包或隨身帶一個雞蛋一整天，體會一下媽媽懷孕時的艱辛。
昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭詹贿M(jìn)口袋。我先拉下一個包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個洋蔥頭。接著我再找來一個裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺得不夠，就又拿來一塊長方形海綿，把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來，又找來一個大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險(xiǎn)，這下我可放心了。
今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來到了學(xué)校。
我剛來沒多久，張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說了好多遍，她才聽明白�！白屛铱纯础！彼f。我把包裹著的`雞蛋拿出來，她立馬伸手接過，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說：“喂，你這樣會不會捂出小雞來呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出。“說不定會呢！”她笑著說，我也被她說得哭笑不得。
在今天一天中，我時時刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會感到放心。
唉，總算到家了。媽媽懷孕時一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。
護(hù)蛋行動作文4
今天，我們老師布置了一個作業(yè)，叫護(hù)蛋行動，一開始我覺得很好笑，但經(jīng)歷過了就覺得難。
我給雞蛋包了四個“保護(hù)層”，第一層是保鮮袋，第二層是兩張雙層紙巾，第三層是一塊舊布，第四層是個小絲袋，我心里想這樣就萬無一失了，我高興得眉開眼笑。
到了學(xué)校我就開始忐忑不安，我非常小心得保護(hù)雞蛋，人多時我就緊張得想盡快走到教室，好不容易走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。我十分擔(dān)心，把雞蛋放在書包里，下課時我也盡量保護(hù)，可實(shí)在放心不下，玩時也時刻放在手中，寸步不離，上衛(wèi)生間時也放在袋子里，時時刻刻保護(hù)著，不讓雞蛋受一丁點(diǎn)兒傷害。
下午，體育活動爬桿時差點(diǎn)掉了下去，我連忙接住，我自己也快摔下去了，我把雞蛋扔進(jìn)沙坑里快速跳下來，飛快地奔向沙坑，我小心翼翼地拿起雞蛋把保護(hù)層打開，仔細(xì)看，還好雞蛋安然無恙。我又玩了爬桿，我從上面掉了下來，雞蛋從我口袋里飛了出來，我連忙用手接住，這時在我慶幸雞蛋沒有破時，我摔了下來，雞蛋還好有“保護(hù)層”，不然就要“命歸黃泉”了。
放學(xué)時，我心里十分害怕，因?yàn)榕码u蛋被同學(xué)們碰破了，果然這時一個“手榴彈”飛了過來，我的雞蛋碎了。
到了家，我問媽媽當(dāng)時我在媽媽肚子里時是怎樣的.？“當(dāng)時，做什么事情都先想著你，怕你受傷，什么不健康的食品都不敢吃，怕對你有害，做什么事情都不方便，彎腰都不好彎……”
我聽了后心想原來保護(hù)雞蛋這個行動是讓我們認(rèn)識到做什么事情都不簡單，當(dāng)媽媽也就更難了，我愛我的媽媽！
護(hù)蛋行動作文5
在一個星期三的早上，老師突然宣布一個消息：要舉行一個叫“護(hù)蛋行動”的活動。就是叫我們當(dāng)一回父母！只不過當(dāng)?shù)氖请u蛋的父母，而且還是生雞蛋！
雞蛋相信人們應(yīng)該都知道，尤其是雞蛋殼，很薄，只要稍微用力一點(diǎn)就會打破。所以這次活動名字就叫“護(hù)蛋行動”。護(hù)蛋行動的規(guī)則是回到家拿一個生雞蛋，可以用上各種防護(hù)措施，只要保證雞蛋不破就行了，這可讓我頭疼了，用我朋友的話說：我就是一個籃球狂熱愛好者，然而要隨時把雞蛋帶在身上，還要不破……感覺非常怪，而且不方便。其他那些也愛打籃球的人都這么說：“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了，雖然有防護(hù)措施，但是還是希望他能安穩(wěn)的呆著，我們班其中一個人的蛋碎了，看他的心情也不怎么好，想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課，我們在做體育運(yùn)動時都不敢放開了做，說到底還是怕把雞蛋弄碎了，雖然我們百般求情，但是體育老師很果斷的不理我們，只能自己想方設(shè)法保全蛋的安全。對了，忘記說了，老師還有一個最嚴(yán)格的要求，也是令我們最頭疼的一個要求，那就是除了在教室里，其他時候必須在身上。而且晚上睡覺時也得帶著。為此，我們班的人為了表示不是很爽的心情，異口同聲的發(fā)出僵尸般的聲音：“唉，唉……”
最終，班里一部分人成功的把雞蛋一直保護(hù)著，其他很多都中途“夭折”了，沒能留到最后，雞蛋還保存完好的人被請上講臺，被譽(yù)為“護(hù)蛋小英雄”，但是我覺得我們這次不只是搞這么一個活動，還讓我認(rèn)識到了當(dāng)父母的`辛苦，真是拿在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，經(jīng)過討論，我們一致決定幫父母洗一次腳，畢竟父母為我們付出了太多太多，甚至可以為了我們付出生命，我們給父母洗一次腳又何妨，生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情，要是做不了的也不能逞強(qiáng)，要不然幫了倒忙還得父母來收拾，到頭來還是父母累，最好的莫過于學(xué)習(xí)好了。在這樣的一次活動中，我獲得了這樣的啟發(fā)。
護(hù)蛋行動作文6
“嘖嘖，嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來，是誰在背后偷偷竊笑？噢，原來是七班布置了一個叫“護(hù)蛋”的作業(yè)。其實(shí)，我也是一個偷笑的人。嘻嘻，雞蛋有什么好保護(hù)的呢？但經(jīng)過幾天的保護(hù)，發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)真得很難完成。
我一回到家，就鄭重地宣布了“護(hù)蛋”這個任務(wù)。首先，我打卡冰箱，準(zhǔn)備挑選幾個雞蛋。我挑選的規(guī)則是這樣的：一、表面無任何凹凸物；二、外形美觀；三、皮厚。我仔細(xì)檢查，最后，一冰箱雞蛋只有4個符合我的要求。我把4個雞蛋沖洗干凈，咦，怎么會有一股淡黃的液體流了出來？原來是一個雞蛋裂了條小縫，蛋液就流了出來。剩下的3個雞蛋，我便準(zhǔn)備給它們做“保護(hù)層”了。第一層是軟紙巾，為的是讓它減少傷害；第二層是棉花，為的是讓它減少被碰傷的概率，還能讓小雞蛋舒服的躺在里面；第三層是保鮮膜，這只是為了把蛋固定住而已；最外一層互不相同，其中兩個是用塑料袋簡單的套一下，另一個是用蛋袋裝起來的，作為重點(diǎn)保護(hù)對象。最后，我用小袋子把三個雞蛋裝起來，準(zhǔn)備帶到學(xué)校。
第二天，我一到學(xué)校，第一件事就是查看雞蛋的情況，還好，雞蛋安然無恙的躺在那里，我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了，由于男生跑跑鬧鬧的，所以我只能坐在座位上看書。宿與涵催我出去玩鬼抓人，我不肯，說：“我怕男生把雞蛋撞碎�！睅讉�課間過去了，到了上體育課的時候，我想把雞蛋帶出教室，但又怕跑步的時候被弄碎了，可如果放置在教室的.話，又怕被急著喝水的同學(xué)撞著，然后“涼涼”。哎，真是前怕有狼，后怕有虎呀。想來想去，還是把雞蛋放在課桌肚里支住，這樣的話，哪怕被撞了，也不會立即滾出來。體育課下課，我立刻沖進(jìn)教室保護(hù)雞蛋。
“叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結(jié)束了。哎，小雞蛋是那么的脆弱，它需要我們細(xì)心的保護(hù)，就像爸爸媽媽愛護(hù)小時候的我們一樣。
“護(hù)蛋”行動讓我明白了一個道理：每個人都要保護(hù)比自己弱小的人，雖然我們現(xiàn)在是被保護(hù)的，等我們長大以后也一定要保護(hù)、照顧別人！
護(hù)蛋行動作文7
今天，老師給我們布置了一個極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)——“護(hù)蛋”。
放學(xué)回家后，我就迫不及待的打開了冰箱拿出雞蛋盒左碰碰，右碰碰，找了一個自以為最結(jié)實(shí)的雞蛋，當(dāng)我的寶貝寵物。我還給它起了一個可愛的名字“小強(qiáng)”，希望它強(qiáng)大，強(qiáng)壯點(diǎn)，讓我可以順利完成任務(wù)。
看著這個寶貝，我想了“N”個保護(hù)它的方法，都一一被自己否定了。最后決定我要給它一個最舒適、安全的'“家”。我就找了身體比雞蛋大一點(diǎn)的密封罐，鋪上軟綿綿的紙巾，周圍還有空隙怎么辦？再加一些紙巾，這次把它保護(hù)得萬無一失了。
第二天一大早，我背著書包，手捧著裝著雞蛋的密封罐去上學(xué)了。在走廊里，已經(jīng)聽到教室里很熱鬧。小方的雞蛋撞到課桌上已經(jīng)碎了，身上地上到處都是雞蛋液。小王的雞蛋也是放在一個小盒子里，但是由于她沒有在盒子里放紙巾包好，雞蛋在盒子里撞來撞去地撞碎了。小紅心疼地拿著碎了的雞蛋苦笑，說：“不能完成任務(wù)了！”大家聽了小紅的話，都紛紛拿出自己的寶貝看看有沒有碎。
下課了，我也不出去玩，像母雞孵小雞一樣，時時刻刻看守我的雞蛋。其他同學(xué)也不例外，靜靜地，一聲不吭地守護(hù)著。就這樣一上午順利過去了。吃完午飯，我開始惦記自己的小強(qiáng)了，不知道它在“家里”好嗎？有沒有遭到不幸呢？我小心翼翼地打開密封罐，取出小強(qiáng)，左看看又看看，摸摸上面又摸摸下面，確保它還是安好，想想還是又包了一層紙巾，最后放回罐子里。
終于熬到了放學(xué)，有的同學(xué)的雞蛋毫發(fā)不傷，有的同學(xué)的雞蛋卻早已不知去向，有的為“護(hù)蛋”成功而慶幸，有的為“護(hù)蛋”失敗而自責(zé)，真是幾家歡喜幾家憂。我想：在生活中會遇到很多這樣的事情，做什么事都要細(xì)心，如果稍不留神，將后悔莫及，鑄成大錯。到那個時候，可不是只會碎一只雞蛋了。讓細(xì)心、耐心時時刻刻伴隨著我們！
護(hù)蛋行動作文8
“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？
回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對我說：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會破啦！”我聽了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來。我打開冰箱，挑了一個最小巧的`雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會破了吧。”
上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙；有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動的時候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運(yùn)動的時候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場呀。在吃午飯的時候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時不時還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。
就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦啦！”
護(hù)蛋行動作文9
老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍！
首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的��；有的凹凸不平，有的光潤如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫一個粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個笑臉，靈機(jī)一動，就叫它“樂樂”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎？
帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個小窩。我突然想到即將到來的武術(shù)操，要是把樂樂放在地上，說不準(zhǔn)誰一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂已經(jīng)響起，容不得我多想，樂樂就被塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好，動作幅度不大�？傻搅说谌�(jié)，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的'“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區(qū)區(qū)一個武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大？她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事？媽媽的付出只為了讓我開心快樂，她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長，我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。
護(hù)蛋行動作文10
昨天晚上，我們進(jìn)行了“護(hù)蛋”行動的準(zhǔn)備工作。
我擔(dān)心蛋會破，所以挑選了三個雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)清水里，溫柔地給它搓了個澡，把它洗得干干凈凈的，然后就把雞蛋慢慢地放進(jìn)鍋里煮一下。因?yàn)椋巧u蛋破了，我的口袋就要遭殃了。雖然我會好好保護(hù)蛋寶寶，但是不怕一萬，就怕萬一。
過了一會兒，蛋煮好了，稍微等它涼一下，就可以畫畫了。
我和媽媽先確定好了要畫的圖案，再用鉛筆在蛋殼上畫出輪廓，然后用勾線筆勾勒線條，就可以開始涂色了。我小心翼翼地把對應(yīng)的顏色給涂上了。就這樣一個“小黃人”蛋寶寶就準(zhǔn)備好了，我給它起名叫作——安小樂。因?yàn)槲蚁Ｍ皩殞毱狡桨舶�，快快樂樂�?/p>
我一定要保護(hù)好蛋寶寶，不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。
今天早上，我把精心打扮的安小樂放進(jìn)保鮮袋后，裝進(jìn)口袋，就去上學(xué)了。從現(xiàn)在起，我要開始保護(hù)安小樂了。
我?guī)е残愤M(jìn)了教室，早讀課的時候，我和它一起認(rèn)識了許多新朋友。
一上午的`時間，安小樂陪我升國旗，上課，下課。上課時，最安全。升國旗排隊(duì)時，最危險(xiǎn)。我一直用手小心地護(hù)住口袋，避免有人碰到。每一節(jié)下課，我也都會檢查安小樂是否完好無損，更不敢到處亂跑，生怕安小樂遇到危險(xiǎn)。
終于到了下午，安小樂陪我去上廁所。一路上我們小心地避開所有人，可正當(dāng)要回到教室門口的時候，一位大哥哥突然從后面沖了過來，撞了我一下。只聽見“咔嚓”一聲，我瞬間有種不好的預(yù)感，急忙從口袋里掏出安小樂一看——它竟然碎了，我的心也跟著碎了。捧著安小樂悶悶不樂地回到教室，一直在想：如果我和上午排隊(duì)時一樣，一直用手護(hù)著它就好了。
一開始，我心里想的是那么簡單的“護(hù)蛋”行動，我一定會成功的。誰知道，就因?yàn)槲业囊粋�不注意，就失敗了。
護(hù)蛋行動作文11
一日之計(jì)在于晨。迎著一縷縷陽光，我懷著激動的心情開啟老師布置的特別的作業(yè)—護(hù)蛋行動。
早上起來我就來到客廳，打開冰箱拿出了好幾個雞蛋，有綠皮雞蛋，有土雞蛋，還有正常的雞蛋。我挑了一個最硬最小的雞蛋，放到褲子口袋里。沒過多久，我又把雞蛋從口袋里拿了出來，心想：我可以把雞蛋好好打扮一番，畫一個小表情，一頭秀發(fā)，再取一個好聽的名字。我把雞蛋放在桌子上，可能用力過猛，只聽見“啪”的`一聲，我的心好似要跳出來了。我急忙溫柔地“抱”起它，仔細(xì)檢查一番，“還好—沒破”我松了一口氣。我拿起小雞蛋給它畫了一個驚訝的表情，表示我的害怕，我給它取了個好聽的名字—彭悅，表示我看到它很快樂。
吃完早飯后，我把“彭悅”放進(jìn)口袋走出了家門。正當(dāng)我準(zhǔn)備上車的時候，我的心一直忐忑不安，猶如一只兔子上上下下地來回蹦跳。當(dāng)我彎下身，拿東西的時候，突然，外邊傳來了一個東西被打破了的劇烈聲音。頓時，我的心猛烈地抽搐了一下，慌忙低頭看了看口袋的雞蛋，只見它正乖乖地躺著睡覺呢。我又長吐一口氣，懸著的心這才放了下來。
到了學(xué)校，老師在叫我們背誦課文，老師說：“不會背的去操場跑步，一定要快跑”。果然老師點(diǎn)到我，結(jié)果我不會，我只好到操場上去跑步。雞蛋在我的口袋跟著我跑步的節(jié)奏，不停地抖動。而此時，老師正站在上面盯著呢，我只能硬著頭皮跑了，我每邁出一步，都覺得雞蛋要跳出來似的，好在雞蛋沒有破。
保護(hù)雞蛋，就好像爸爸媽媽在保護(hù)我們一樣。我深知父母不易，今后我更應(yīng)該加倍努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
護(hù)蛋行動作文12
大家肯定都沒有護(hù)過雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護(hù)蛋”活動。
早讀課時，戴老師走進(jìn)教室向我們宣布“護(hù)蛋”行動正式開始。同學(xué)們個個興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時，我非常擔(dān)心我的雞蛋會破碎，就一直摸著雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認(rèn)真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒有壞，還是好好的。它長著深黃色的蛋殼，橢圓型的身子，非�？� 愛�？赐觌u蛋后，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里，然后和同學(xué)們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋沒有壞，還是完好無損的.，害得我虛驚一場。
第三節(jié)課下課了，我們該去吃中飯了。在樓梯間，人非常的多，我便對邢聰說：“這里是‘危險(xiǎn)區(qū)域’，我們等他們?nèi)俗吡嗽僮�，以免雞蛋被別人壓碎�！闭f完，我們便走出了人群當(dāng)中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長嘆了一口氣，說：“我們終于逃過了危險(xiǎn)區(qū)域�！钡程弥幸彩且粋�危險(xiǎn)地區(qū)，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護(hù)雞蛋，把一只手放在庫袋抓住雞蛋，一只手端盤子打飯 。
下午，我們?nèi)ド夏Ｐ驼n了。我拿著賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車，我就拿著賽車高興的玩了起來，這時我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個雞蛋，然后一下子蹲了下來。正玩的高興時，我忽然覺得 我的口袋變軟了，沒有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個雞蛋，會不會是雞蛋壞了。我趕忙站起來，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了，我來到了廁所間，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過，我以為我的蛋不會壞的，沒想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了，后悔我不應(yīng)該蹲下來。
通過這次的親自體驗(yàn)，讓我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，來不得半點(diǎn)馬虎，如果這樣做事情永遠(yuǎn)也做不好的。
護(hù)蛋行動作文13
“保護(hù)雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護(hù)劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準(zhǔn)備了一個“小雞蛋”。
老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動。太吵了！看看它們是如何保護(hù)雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個看起來像小袋的袋子里！
起初，每個人的'雞蛋都完好無損，但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是，我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后，我的雞蛋“安全”。這時，老師說他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的。誰見過孕婦做運(yùn)動？經(jīng)過老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過程中，我不能跳或做，但我必須小心地?fù)u手，不時地摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)狀”。說到有氧運(yùn)動，就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動必須四處跳躍，我所做的是激動人心的。噓，終于結(jié)束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。
一天結(jié)束時，我的蛋仍然完好無損。讓我告訴你一個小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會“扼殺操場”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說：謝謝！你努力工作了！
護(hù)蛋行動作文14
周四下午，老師交給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是回家準(zhǔn)備一個生雞蛋，寫上自己的名字，不能讓雞蛋離開自己半步，舉行護(hù)蛋比賽。
嘿！這還不簡單？放學(xué)回家后，我在冰箱里找了個又大又白的雞蛋，心想：這個肯定很結(jié)實(shí)。我用衛(wèi)生紙把它包起來，蓋上手帕，把它裝進(jìn)一個漂亮的紙盒里，然后把盒子裝進(jìn)了塑料袋里，這樣就安全多了。
第二天，我小心翼翼地提著塑料袋去了學(xué)校。在班里，許多同學(xué)的雞蛋都破了，我更加小心地保護(hù)著我的蛋寶寶。上課的時候，我把紙盒放到抽屜里。我雖然人在聽講，心卻在雞蛋那里，時時刻刻都在牽掛著我的小寶寶。不時地看看它，不停地摸著它。下課時，我沒有像往常那樣沖出教室，和伙伴們一起玩耍，而是一直坐在教室里，盯著我的'寶貝雞蛋，生怕它會破碎。�。『貌蝗菀装具^了這個上午，但是不幸的事情還是在下午發(fā)生了。由于我上午護(hù)蛋很成功，所以我有些大意了。下午上體育課時，我和幾個好朋友打乒乓球，我一手拿著球拍，一手捂著口袋里的雞蛋，正當(dāng)我打得起勁時，我那調(diào)皮的蛋寶寶從口袋里溜了出來。敬濡大叫一聲：“景子潞，你的蛋！”，我這才意識到了危險(xiǎn)，眼看它就要掉到地上了，我一把抓住了袋子，這才有驚無險(xiǎn)。我終于完成了這次的護(hù)蛋任務(wù)。
通過這次護(hù)蛋行動，我深刻體會到了父母養(yǎng)育我的辛苦。就像爸爸媽媽說的那樣，自己的孩子真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，總是那樣小心地呵護(hù)著我。父母把我養(yǎng)育成人，那要付出多少心血呀！我今后一定要好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動作文15
放月假那天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動，回家叫媽媽煮一個雞蛋，這個雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護(hù)得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。有的說：“這怎么行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的”。有的說：“這簡直就是不可能完成的任務(wù)！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙?jiān)俟还�，還找來一根細(xì)線包扎好，呵呵~我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時不時地把手伸進(jìn)口袋里摸摸，有時候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的.小寶貝入眠，夢中都在擔(dān)心著蛋殼會不會裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從未有過的壓力。
第二天早上，吃飯的時候，我不小心碰到了墻，只聽“卡嚓”一聲，該不會是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來，輕輕地解開里三層外三層的包扎物，天��！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護(hù)一個小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大，呵護(hù)我們成長，不知有多難�。俊罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”假如我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
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