動(dòng)作作文(范例8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
“快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)!獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧……”咦?這是什么?啊,原來(lái)我們正在各班級(jí)教室里舉行“情系向峨,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”買(mǎi)賣(mài)雙方都是學(xué)校的老師和同學(xué),賣(mài)得的錢(qián)都獻(xiàn)給向峨小學(xué)。
隨著一首優(yōu)美而又舒緩的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)聲,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們興高采烈,像一只小鹿似的。歡快的來(lái)到自己心愛(ài)的商品的攤位前。攤位上有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)和無(wú)價(jià)區(qū),攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目,有美麗的芭比娃娃;有可愛(ài)的.絨毛玩具;還有精彩絕倫的碟片,令人看得眼花繚亂。
身為無(wú)價(jià)區(qū)營(yíng)業(yè)員的我。那是無(wú)比的高興!邦櫩,請(qǐng)問(wèn)你要什么呢?”我面帶微笑的對(duì)待我的第一位顧客!斑@個(gè)怎么賣(mài)?”“哦,這個(gè)呀!恩……這個(gè)三十吧!”我高興的準(zhǔn)備迎接我的第一桶金?桑@位顧客卻說(shuō):“哇!太貴了吧,能便宜點(diǎn)不?”“嗯,那就20吧,最低價(jià)了。你看,向峨山區(qū)的兒童多可憐啊,你就獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”我勸服著顧客,他終于答應(yīng)了。他從口袋里掏出20元錢(qián),放在我的柜臺(tái)上!爸x謝惠顧。”我欣喜的說(shuō)道。通過(guò)我的第一位顧客的介紹,其他人也蜂擁而上,顧客們雜亂而吵鬧的聲音把我的頭都快吵炸了……我看看同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸,眼饞極了。于是,我就跟同學(xué)換了一下班,也去挑選我的商品了。"這個(gè)怎么買(mǎi)?”我看到了一個(gè)最和我心意的商品,那個(gè)商品是一個(gè)可愛(ài)的小烏龜,還是粉色的呢!摸起來(lái)來(lái)毛茸茸的,舒服極了!“這個(gè)7元。”“3元好嗎?”我誠(chéng)懇的問(wèn)道!昂冒桑茨氵@么想要就給你吧,給!”我十分興奮。我回到了教室,只見(jiàn),教室里的商品已被一搶而光了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一眨眼的功夫,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就結(jié)束了,同學(xué)們都心滿(mǎn)意足的回到了教室。
我看著我們班的愛(ài)心錢(qián)袋鼓鼓囊囊的,心里樂(lè)開(kāi)了花。向峨兒童,我祝你們?cè)缛罩亟覉@,早日返回學(xué)校,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
動(dòng)作作文 篇2
春風(fēng),總在不經(jīng)意之間拂綠了大地;夏日,總在不經(jīng)意之間照耀著大地;秋風(fēng),總在不經(jīng)意之間染黃了大地;冬雪,總在不經(jīng)意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動(dòng)總在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了我的內(nèi)心大地。
寒假的愉快生活總是過(guò)的那么快,不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)之際的收心測(cè)試便已經(jīng)成為了昨天,今天的太陽(yáng)好像有事提前下班了,月亮便接替上了太陽(yáng)的工作。
晚上放學(xué),回了宿舍,洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧,九點(diǎn)鐘的鈴聲響起,整座女生公寓便漆黑一片,只有那樓道中若隱若現(xiàn)的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。
我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏,我正在吃著面包,便聽(tīng)見(jiàn)宿舍的門(mén)被打開(kāi)了,我立刻將拿著面包的手放在了被子旁邊陰暗的地方,閉上雙眼,身子往有墻的那一邊轉(zhuǎn)了過(guò)去,查宿舍的那個(gè)舍管老婆婆拿著手燈在宿舍里照著,我緊閉著雙眼,聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲向我走來(lái),我的內(nèi)心撲通撲通跳個(gè)不停,拿著面包的手不由得抓緊了,以為她看見(jiàn)了我手中拿著的面包。誰(shuí)知,她走到我的床邊拾起了那個(gè)落在地上的大半個(gè)被子放在了我的`床上,嘴上責(zé)怪的說(shuō):“被子都掉在地上了,你也不覺(jué)得冷,往里里!闭f(shuō)著便替我掖了掖被角。那一刻,被塵封在內(nèi)心中回家的強(qiáng)烈欲望,在那一個(gè)舉動(dòng)中徹底爆發(fā),不由得想到了在家中睡覺(jué)前媽媽睡前叮囑的關(guān)心話(huà)語(yǔ),半夜不嫌麻煩的替我掖著被角,早晨用那充滿(mǎn)著愛(ài)的語(yǔ)氣叫我起床,內(nèi)心中正想著家中的美好日子!斑燕ァ,舍管老婆婆出去時(shí)帶門(mén)的聲音將我從想象中拽了回來(lái),一股酸酸的、澀澀的無(wú)法言語(yǔ)的情感縈繞在了心頭。
世間上,每個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能觸摸到你內(nèi)心總最柔軟的地方。
從內(nèi)心上關(guān)心每個(gè)人,讓每個(gè)人都能感受得到你對(duì)他們的愛(ài)。
動(dòng)作作文 篇3
星期五我被感動(dòng)了。
那天我們學(xué)校小記者要去參觀消防大隊(duì)。舉行了一系列的活動(dòng)。其中我印象最深的是觀看影片和逃生帳篷。
影片中一串串觸目驚心的數(shù)字,讓人毛骨悚然,人們以為消防員叔叔的防火外衣可以完全防住火焰的傷害,其實(shí)不是這樣的,消防員叔叔的防火外衣只能防住一部分傷害,其他的完全由自己承擔(dān)。
在熊熊烈火的燃燒下消防員叔叔不僅沒(méi)有退縮,反而勇往直前,因?yàn)樗麄冎,在這火焰中有千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命等著他們?nèi)ゾ,即使(fàn)奚悦彩侵档玫模?/p>
消防員叔叔的英勇表現(xiàn)不僅表現(xiàn)在這些地方。
逃生帳篷里的黑煙很嗆人,在里面幾乎連氣都不能喘,眼睛都睜不開(kāi),完全迷失了方向。
這時(shí)一個(gè)身影走了過(guò)來(lái),乍一看,原來(lái)是消防員叔叔。
他在嘴里喊著快跑,快跑!還不時(shí)用手推我。在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,我走出來(lái)逃生帳篷,陽(yáng)光照在消防員叔叔的的'身上,顯得他那么高大威猛!
要回學(xué)校了,我望著消防員叔叔想:消防員是用自己的生命換別人的生命很危險(xiǎn),但是我知道這是一份至高無(wú)上的榮耀!
動(dòng)作作文 篇4
拋硬幣大家都玩過(guò)吧?這和數(shù)學(xué)中的概率有關(guān)。今天我們玩了一個(gè)叫“抽獎(jiǎng)”的游戲,這也和概率有關(guān),想知道游戲規(guī)則嗎?讓我來(lái)告訴你。一個(gè)口袋里有九個(gè)球,八白一黃,第一局,抽到白球勝利,第二局,抽到黃球勝利,勝利者有一罐匯源果汁。聽(tīng)了這個(gè)規(guī)則后,同學(xué)們兩眼放光,感受到果汁的誘人氣息,都咽了咽口水,躍躍欲試。
游戲馬上開(kāi)始,最引人矚目的`就數(shù)劉天辰了,只見(jiàn)他先向雙手呼出仙氣,在雙手拍拍,兩眼發(fā)光,似乎勝算在握。只見(jiàn)他雙手伸入袋中,嘴里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,一定是白球!”說(shuō)完手一抽,還真是白球!他呼了一口氣,又再次伸入袋中,他的鼻子上冒出了豆大的汗珠,頑皮的從鼻尖上滑落。他雙眼緊閉,在他把手抽出來(lái)的時(shí)候,人群歡呼起來(lái)。
游戲中將會(huì)結(jié)束,真所謂機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),在漫長(zhǎng)的人生旅途中,不能全靠運(yùn)氣,更要憑借真材實(shí)料!
動(dòng)作作文 篇5
我打小就被家長(zhǎng)寵著,慣著,很少去勞動(dòng),所以,我漸漸對(duì)勞動(dòng)有所向往?晌覅s一直沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試有趣的勞動(dòng),勞動(dòng)在我心目中變的有趣。開(kāi)心。好玩。
終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。奶奶爺爺可算破天荒的同時(shí)下了樓,我趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間,迭迭幢幢的把一些勞動(dòng)工具拖了出來(lái),迫不及待的想要使用這些新玩意兒。
我把房間打掃了一番,覺(jué)得好玩極了。如:拖地時(shí)在地上畫(huà)圈,整書(shū)時(shí)壘小山等,一邊干還一邊自語(yǔ)道:原來(lái)家長(zhǎng)們說(shuō)的所謂"累死了"不過(guò)如此,太好玩了!
不過(guò)打掃完后,我一看就傻眼了:我只是象大人一樣將勞動(dòng)工具用用而已,但沒(méi)有起到作用____臟地兒依舊布滿(mǎn)灰塵,而原本干凈的地方卻水淋淋,且到處是因摩擦而落的'笤帚渣(我掃的過(guò)于用力了)。我氣極了。
可不一會(huì)兒,"吱呀一聲",門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)?吹蕉逊e在地上的勞動(dòng)工具,先是一楞,然后便夸起我來(lái),那話(huà)兒三輛大卡車(chē)也拉不完。我明知這是一番"客氣話(huà)",恨不得找個(gè)地縫兒鉆了。
我立刻請(qǐng)求媽媽教我并重新整理房間,勞動(dòng)工具的使用方法變了,可我的樂(lè)趣沒(méi)變,依舊唱著歌兒,開(kāi)開(kāi)心心地干著活兒,勞動(dòng)工具在我手里翻轉(zhuǎn),我比玩什么都開(kāi)心。
終于,我花了一下午時(shí)間得到了媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的夸獎(jiǎng),這是倦意也襲向了我。
這就是我的第一次勞動(dòng),它僅僅只是出于樂(lè)趣,出于好奇。從此我都帶著樂(lè)趣去干好媽媽交給我的事情,我從不象大人那樣高呼"累死了",他們這樣只能引來(lái)困倦和乏味,這又何必呢?
勞動(dòng)是快樂(lè)的,關(guān)鍵在于你是否愿去享受,不要把它當(dāng)作任務(wù),出于好奇的勞動(dòng)也許會(huì)取得更好成績(jī)。這第一次勞動(dòng)讓我懂了不少,希望大家也去試試,嘗試發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣所在!
動(dòng)作作文 篇6
早晨,我出門(mén)買(mǎi)菜。
菜市場(chǎng)離我家很近,出了小區(qū)西門(mén)就是了。
菜市場(chǎng)的南段有個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站,所以買(mǎi)菜的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到小區(qū)的西門(mén)去倒垃圾,今天也不例外。
門(mén)口,一位清潔工大姐正吃力地推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)?yán)^(guò)大門(mén)。為了防止商販在小區(qū)內(nèi)自由出入,西門(mén)平時(shí)只開(kāi)一個(gè)小門(mén),垃圾車(chē)被下面的鐵門(mén)檻絆住了,這時(shí)只見(jiàn)后面買(mǎi)菜路過(guò)的女子用腳蹬住垃圾車(chē)的`后面,猛地一用力,嘿!車(chē)子順利通過(guò)!
那一刻,我感覺(jué),用腳給垃圾車(chē)加力的那個(gè)女子好美!
垃圾車(chē)順利出了大門(mén),卻又惹上了麻煩。
西門(mén)外是一個(gè)賣(mài)飯的攤點(diǎn),一個(gè)中年男子正在攤前買(mǎi)飯,垃圾車(chē)后面出來(lái)一段鐵絲,正好掛住男子的衣服。
“哎,你這車(chē)上的鐵絲出來(lái)的真科學(xué),正好掛住我的衣服。”男子用一口地道的河南話(huà)幽默地說(shuō)。
周?chē)娜硕夹α耍现?chē)往前走的那位清潔工大姐連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”并連忙把伸出去的鐵絲弄回去。
那位男子幽默的語(yǔ)言,化解了一場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)的紛爭(zhēng),他體現(xiàn)出的是善良,是寬容。
買(mǎi)菜回來(lái)的路上,又碰見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)買(mǎi)菜的女子。她和跟我住一棟樓的那位阿姨素不相識(shí),看到老人買(mǎi)了一捆大蔥,就以順路為名主動(dòng)幫她用自行車(chē)帶著。到了我們應(yīng)該往右轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,阿姨說(shuō):“行了,姑娘,我自己提著吧!”
“該轉(zhuǎn)彎了是吧,阿姨?沒(méi)事,我給你送到樓下吧!”女子沒(méi)讓老人自己提,而是推著自行車(chē)跟著我們轉(zhuǎn)彎了。她推著大蔥,一直給阿姨送到家門(mén)口,然后才繼續(xù)走自己的路。
在她的身上,我看到了關(guān)心和愛(ài)心。
在我們的身邊,每天都會(huì)有很多類(lèi)似的事例發(fā)生,讓人溫暖,讓人感動(dòng)。
只要我們?nèi)巳硕级嘁恍├斫猓嘁恍⿲捜,多一份?ài)心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
動(dòng)作作文 篇7
叮零零……下午第三節(jié)下課了,同學(xué)們有的拿著跳繩,有的拿著毽子,還有的拿著乒乓球、沙包等,快樂(lè)地像小鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)上。安靜的.操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們做完眼保健操、武術(shù)操和最弦民族風(fēng)舞蹈等活動(dòng)后,開(kāi)始拿著各自的體育器材盡情玩耍。
動(dòng)作作文 篇8
啪!啪!啪!這是拍手的聲音,我們正在玩“看信號(hào)做動(dòng)作”的游戲。老師拍一下手,同學(xué)們就立正;老師拍兩下手,同學(xué)們就坐到地上;老師拍三下手,同學(xué)們就坐端正。
準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地著老師的手,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,靜得像教室里沒(méi)有人。我緊張極了,心都快跳出來(lái)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候,老師拍手的速度慢極了,簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢。同學(xué)們的反應(yīng)很快,做得很整齊。拍一下,同學(xué)們都站得筆直,像鉛筆一樣。拍三下,同學(xué)們就坐得端端正正的,我也能跟上老師的速度。到后來(lái),老師的速度越來(lái)越快,就像跑車(chē)在奔跑一樣。同學(xué)們都反應(yīng)不過(guò)來(lái)了,做得亂七八糟的。有的立正,有的`坐到地上,有的坐端正。上上下下的,像兩個(gè)人在玩蹺蹺板。我也反應(yīng)不過(guò)來(lái)了,腦子里亂糟糟的。
最后,大家都累得筋疲力盡,氣喘吁吁,但卻非常開(kāi)心。
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