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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-03-29 12:49:25 動(dòng)作 我要投稿

        (經(jīng)典)活動(dòng)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的活動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (經(jīng)典)活動(dòng)作文

        活動(dòng)作文 篇1

         古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!钡墙衲甑那迕鞴(jié)陽光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢!真是春意盎然。

          到了奶奶家,奶奶正要去采做清明團(tuán)子的材料,我也急忙跟上去。我們來到了家門前的小溪邊,采了許多艾青葉。收拾干凈之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會(huì)兒,當(dāng)艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放進(jìn)鍋里,趁著熱鍋開始揉粉團(tuán)。

          奶奶做的清明團(tuán)子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團(tuán)子;包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成餃子形的是咸清明團(tuán)子。

          開始做清明團(tuán)子了,奶奶擰下一個(gè)清粉團(tuán),用大拇指與食指擠壓讓它成為一個(gè)“小碗”放入一勺陷兒,奶奶把搓好的清明團(tuán)放進(jìn)準(zhǔn)備好的`模具里,用力一壓,一個(gè)輪廓是波浪形的,中間還有個(gè)大大的福字的清明團(tuán)子就做好了。哈哈,我也學(xué)著做。

          吃著我自己做的清明團(tuán)子,聞著它那香噴噴的味道,我感覺好像把春天吃進(jìn)肚子里了!奶奶說:“清明團(tuán)子是我國的傳統(tǒng),是在清明節(jié)吃的。

          奶奶夸我的清明團(tuán)子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做幾個(gè)給別人吃,想到這兒,我的臉上不禁露出了笑容……

        活動(dòng)作文 篇2

          今天,是個(gè)光輝的日子,中國少先隊(duì)員走過了64年的歷程,與共和國同齡。為此,學(xué)校也舉辦了一個(gè)建隊(duì)日活動(dòng)。

          一大早,我來到學(xué)校,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服,胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來。看著周圍,彩旗飄揚(yáng),橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹上,校園里到處都彌漫著建隊(duì)日活動(dòng)的歡樂氣氛。

          活動(dòng)開始了,主持人老師帶著兩位小同學(xué)走上了舞臺(tái)并在一番講話后興致勃勃的宣布活動(dòng)開始;顒(dòng)環(huán)節(jié)很多,但最令我激昂的,熱血沸騰的.還是一年級(jí)小朋友光榮加入少先隊(duì)。因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,就是紅旗的一角,F(xiàn)在新成員的加入,就意味著我們屹立在東方的祖國要有一批棟梁之才了。作為老隊(duì)員,我看過很多戰(zhàn)爭英雄的故事,我為小同學(xué)們高興,更為祖國高興;顒(dòng)后,老師問我們,我們的中國夢是什么?我回答老師說,我的中國夢是好好努力學(xué)習(xí),博覽群書,拓寬知識(shí)面,將來長大了成為了,祖國了棟梁,就要用自己的知識(shí)與滿腔熱枕來報(bào)效祖國,讓自己的祖國更加強(qiáng)大,更加雄偉!

          活動(dòng)結(jié)束后,我想:“我們一定要好好聽黨的話,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢想,用自己的努力與汗水換取美好的生活!

        活動(dòng)作文 篇3

          今天下午,教室里傳來了激烈的加油聲與吶喊聲,他們在干什么呢? 原來,他們在舉行搶答比賽呢! 讓我們一起來看一看吧!

          午飯結(jié)束后,我們安靜的寫作業(yè)。 突然,上課鈴一響,我們應(yīng)該立刻把作業(yè)收了回去,坐端正,等待老師來上課。過了一會(huì)兒,語文老師開了投影儀,黑板上立刻出現(xiàn)了“一戰(zhàn)到底”四個(gè)大字,我們疑惑的看著黑板,均不知道胡老師葫蘆里賣的到底是什么藥。我們班里有54個(gè)人,所以老師也分配了一對一對的對手。老師隨機(jī)叫了一對對手,只見頁面一下子變了,黑板上有30張卡片讓他們隨機(jī)挑選!3號(hào)”站在左邊的對手發(fā)話了,老師點(diǎn)擊3號(hào)卡片,突然出現(xiàn)了一道題目。噢!原來是搶答題,對了就加分,錯(cuò)了就給對手加分。接著,老師又點(diǎn)擊了一個(gè)寫有“風(fēng)”字的方格,里面又有了30道題,不過分為三欄:10分區(qū)、20分區(qū)、30分區(qū)。但分?jǐn)?shù)越高風(fēng)險(xiǎn)越大說明這里的題難度較高。掌握了規(guī)則,我們就開始比賽了。

          一組一組的對手前去PK,抽到的題更是千變?nèi)f化:有關(guān)于數(shù)學(xué)的,比如“假分?jǐn)?shù)一定要比真分?jǐn)?shù)大?”;有關(guān)于歷史的.,比如“中國古代第一女皇帝是誰?”;還有關(guān)于品德與社會(huì)的,比如“中國第二大島是哪個(gè)島?”。同學(xué)們有的因回答正確而趾高氣揚(yáng),有的也因回答錯(cuò)誤而垂頭喪氣。

          輪著輪著,就輪到了我們班的“學(xué)霸對手”—陳笛與胡雪。她們的成績總是名列前茅,要是PK起來肯定是不分上下,最精彩的就是第一題。第一題的問題是“端午節(jié)”的風(fēng)俗是吃粽子還是要紀(jì)念誰”,這道題從頭讀到尾肯定會(huì)知道是屈原,但是,題一出來,像剛才說的一樣,兩個(gè)對手幾乎同時(shí)舉起手來,我們雪亮的眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了是陳笛先舉,陳笛也回答正確。說這道題精彩,就是因?yàn)殛惖雅e手速度快,讀題速度也快,所以才戰(zhàn)勝了對手。

          等著等著,終于輪到我了。哈,今天我要與我的對手一決高下。首先是搶答題,對手朱錦輝直接說:“30!”與前面一樣,黑板上蹦出了另一道題:“世界第一條人工河是什么?坐在下面的同學(xué)像觸了電一樣,迅速舉起手來!斑,這題好熟悉,好像是運(yùn)河!痹谖业乃伎贾校瑢κ峙e起手來,緩慢地回答:“是運(yùn)河!蓖瑢W(xué)們嘆了一口氣,好像是因?yàn)槔蠋煕]讓他回答,又好像是因?yàn)閷κ执疱e(cuò)了一樣。老師點(diǎn)擊了答案是京杭運(yùn)河,耶!我加十分。下一題是風(fēng)險(xiǎn)題,我自信地選擇了30分的題,看了題之后,我與對手幾乎同時(shí)舉手,同學(xué)們把這“寶貴的回答權(quán)”交給了我來回答“奧運(yùn)五環(huán)有什么顏色?”的問題,我自信滿滿:“紅,黃,綠,黑……黑……白!”我的臉一下子紅了起來,最后一個(gè)突然忘記了。老師點(diǎn)擊了答案:黃、黑、綠、紅、藍(lán)。啊!原來是藍(lán),我白白送了30分。

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次PK中,我雖然輸了,但卻悟出了大道理:贏了不能驕傲,要謙虛對待,否則只會(huì)得到失敗的結(jié)果。書到用時(shí)方恨少。

        活動(dòng)作文 篇4

          3月13日上午,作為一名校園記者,我有幸和焦作日報(bào)老年記者團(tuán)、市綠化隊(duì)工作人員一起在市包工院游園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)植樹。

          我和一位老奶奶、團(tuán)結(jié)小學(xué)的兩個(gè)校園小記者分為一組;顒(dòng)的號(hào)角剛吹響,大家爭先恐后地拿起鐵锨、洋鎬去挖坑植樹,整個(gè)游園頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。我也拿起鐵锨,弓著背,彎著腰,挖起坑來。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,也笑瞇瞇地走出來看熱鬧。

          植樹也不是一件容易的'事,我只干了一會(huì)兒,手就開始發(fā)軟,腳也快支持不住了,真想歇一會(huì)兒。但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,有的澆水……我也不甘落后。樹坑終于挖好了,我和老奶奶把樹苗放到坑里,蓋上土、踩實(shí),然后澆了些水,一棵小樹苗就這樣栽好了。啊,包工院又增添了一分綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!

          這真是一次有趣的活動(dòng)。

        活動(dòng)作文 篇5

          那天,我們陽光學(xué)校去北塔湖游玩。到了北塔湖,我們看見北塔湖湖面上凍了一層厚厚的冰,上面有的人在打老牛;有的人在滑冰刀;有的人在滑冰車。我們學(xué)校的同學(xué)三步并作兩步的跑了過去,把冰車洗劫一空。只見有的同學(xué)在冰面上飛速行駛;有的人在比賽;還有的人在冰上亂沖亂撞,把比賽的同學(xué)全搗亂。

          我在同學(xué)之間來回滑,滑的手都起了一個(gè)大大的'水泡,痛得手都不可以拿任何東西了,只要一拿東西受傷的水泡立刻疼得鉆心。我只能坐在我的冰車上看著別人開心地玩。開始打老牛了,同學(xué)們把自己的老牛拿了出來,我沒有買老牛所以我和同學(xué)玩一個(gè)老牛,老?呻y打了,我不會(huì)打,所以只打了幾下老牛就倒了,我打得最多的也只打了幾下,而打老牛好的人一下子就打的次數(shù)是我的幾倍或十幾倍。

          我們?nèi)タ幢彼,北塔很壯觀,一共有九層,因?yàn)樯洗?.6級(jí)大地震,北塔就不開放了。在里面有幾間房子,里面有幾尊佛像。實(shí)在沒什么看頭,而我不信佛,爸爸媽媽都不讓我見佛,所以我就和同學(xué)一起玩;丶伊,在路上我還想著滑冰車,打老牛。假如有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來。

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