實用的動作作文集錦(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的動作作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
寒假里，社區(qū)組織了一次“小紅帽，在行動”清潔家園志愿者活動，媽媽在網上看到了這個信息，第一時間就給我報了名。
那天，天氣晴朗，但是風很大，所以很冷。媽媽帶我到社區(qū)門口的時候，已經有很多小朋友在那里等著了，我還看到了好幾個同班同學，分別幾日，見面感覺特別親切。
社區(qū)的叔叔阿姨給我們分發(fā)了小紅帽和清潔工具，有手套、垃圾袋、掃把、鉗子等，我們同班的5個人組成了一個小分隊，并進行了分工，跟著叔叔阿姨來到了老最良新村小區(qū)，一到目的地，我們就熱火朝天地干了起來。大家都爭先恐后地干著，掃地的掃地，撿垃圾的撿垃圾，拿袋子的拿袋子，誰都不甘落后。
不知不覺，一個半小時過去了，這次清潔家園活動圓滿結束了。在大家的共同努力下，小區(qū)的環(huán)境變得干凈多了。臨走時，我看見小區(qū)里的'一位奶奶還對著我豎起了大拇指，那一刻我的心里簡直跟吃了蜜一樣的甜呢!
動作作文 篇2
星期五，我們再次舉行了一場生動的班會活動，雖然上次是笑聲不斷，但這次班 會卻讓人聲淚俱下，實在是太感人了，太成功了。
這是一場以感恩父母為主題的班會活動，開場白是《感恩的心》的歌詞，在幾位小主持人充滿深情的朗誦下，這幾句短短的歌詞，顯得很長很長，深深地烙印在了我們那細小而無知的心靈上，母親為了我們付出的愛，大家坐下來仔細地算過嗎？可能大部分的回答都是——沒有。接著主持人開始宣讀著那一個個感人的事跡，特別是大木那個故事，讓我記憶深刻，兒子因做了壞事，被判了死刑，母親為此哭瞎了雙眼，每天母親都在山坡上呼喊著兒子的`名字，傳達著自己的愛心，期現到了大木要執(zhí)行死刑了，但母親不知道依然爬上山坡呼喊著大木，他的幾個獄友繼續(xù)完成他的心愿……聽到這，我感動的流下了熱淚，這時幼稚的我深深的體會到了對媽媽的那種無限感激之情。接著進行第二個活動主持人把一些問題定子在了黑板上，叫同學們回答，別人都爭先恐后地搶著回答，而我呢？第一個問題----你媽媽的生日是多少？就把我難住了，媽媽在像我這么大的時候就失去了媽媽，她連自己的生日是多少都不知道，粗心的姥爺才記不住呢，就這樣媽媽在沒有媽媽的日子里一天天的成長著，這種可耕地我們這些每天溺在媽媽懷里的孩子們是體會不到的。最后，我們閱讀著這優(yōu)美的字句，慢慢地我學會了感恩，學會了感恩父母。
以后，我要多幫助媽媽做家務，幫助媽媽減輕負擔，不讓媽媽再那么辛苦，我以后要繼續(xù)感恩身邊人們。
動作作文 篇3
今天是令人滿懷期待的一天，因為我們要開一場“啞巴運動會”。游戲開始了，裁判員一個手勢，令所有運動員興奮起來，只見第一組和第二組的人奮勇上前拿起了沙包。裁判員一個手令，比賽開始了。他們倆如同后面有餓狼一樣，急速踢著沙包，他倆不分上下，一會兒他多一個，另一個也毫不示弱，我多你兩個，就這樣完成了踢沙包。
跳繩比賽現在開始了，教室里有著震耳欲聾的鼓掌聲，兩人一邊跳著繩，一邊用敵意的眼神看著對方，好像在說：“勝利一定是我們一組的”。人們一個個的都用手勢給他們加油，誰料，一組先跳完了，接著下一組，開始了下一個游戲，人們的心都提到嗓子眼，兩眼珠都快要蹦出來了！
乒乓球的游戲可沒前兩個簡單，但卻比前兩個有意思多了，兩個人沒有經驗，一不小心乒乓球這個調皮的小家伙跑到別人家的`頭上了，誰知它還沒玩夠又蹦到人家鞋子上去了，人們一腳把它踩扁了。乒乓球立馬乖乖聽話。好像在說：“求你了，我保證不調皮了！”人們這才罷休。來了一個乒乓球高手，一個比一個準，人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組贏了，接下來是三四組的比賽更加激烈，五組的一個個沒精打采的，最后總決賽第四組獲勝了，雖然第五組沒有贏，但他們還是堅持不懈的完成了比賽。
動作作文 篇4
雨公公生氣了，一連下了好幾天雨。我也很生氣，因為媽媽把我們的寒假旅行取消了。后來聽媽媽說，湖北省武漢市發(fā)現了一種新型冠狀病毒。這個病毒的傳染源是野生動物，很有可能是中華菊頭蝠。這個病毒很厲害，截止20xx年1月28日13：06,已經造成全國4535人確診感染新型冠狀病毒肺炎，106人死亡。
我很傷心，同時我看見全國各地的白衣天使放棄年假，離開家人，去武漢救援疫情；我看見成百的挖掘機、推土機……在忙碌，他們晝夜不分、齊心協力共建"小湯山”醫(yī)院；我看見很多的科學家嘔心瀝血、 爭取早日研制病毒疫苗；我看見所有中國人都在努力抗擊疫情……包括很多像我一樣的少先隊員也在努力做自己應該做的`事：無事不出門，必須出門時戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰……
我相信只要我們同舟共濟，一定能渡過難關的。
雖然我期待已久的寒假旅行取消了，但是能和那些心中有大愛的人一起努力，我還是覺得很幸福的。
動作作文 篇5
在一個鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經凍得通紅．這時，母親走了過來，說：”冷嗎？””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛的.母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么。
又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在床上，休息！過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉。
放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行．”老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來，便聊了幾句．然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校。
感動是什么？一千個人有一千種答案。
我說：
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。
動作作文 篇6
這是一個初冬的早晨，到處都是灰蒙蒙的一片。
淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去后，太陽慢慢地從東方升起，散發(fā)出柔和的光，把白云染成了淺紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋。
天邊的云彩開始飄蕩起來，變化出了萬千的姿態(tài)。這時云團擠來撞去，一會兒變成活潑乖巧的小白兔，一會兒變成頑皮的.小猴子，再一會兒又變成奔騰的駿馬……��！這廣闊的天空真像是一個天然的動物園。不久，太陽遠離了山頭，云彩便變成白茫茫的了。
于是，我將目光又轉移到了山坡上。
山坡上有一排排松樹和柏樹，雖然寒冷的冬天已經來到了，可是，它們并不畏縮，依然挺直地站在山上，就像一位位堅強的哨兵挺立在寒風中。
從山上流下一條小河，兩邊長著小楊樹，楊樹的枝條上幾片孤零零的葉子還在不停地顫動著，好像在迎接著冬天的到來。河邊，本來綠色的小草如今早已枯萎了，一陣冷風吹來，小草被刮得東倒西歪，發(fā)出了“沙沙沙”的呻吟聲。
這時，河面在陽光的照射下發(fā)出一閃一閃的亮光，仿佛長了一層薄薄的水皮。水皮下，水緩緩地流動著，小魚在河底悠閑地游著，不時還吐出一兩個小泡泡……
�。〕醵脑绯�，別有一番趣味呀！
動作作文 篇7
今天，我在興趣班玩了一個小游戲，雖然當時沒有具體的名字，但這個游戲是鍛煉我們用動作表達語言能力的。因此我就叫它動作表達語言的小游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：請四位同學上講臺前面向其他同學站成一排，老師給第一位同學看一張紙條，這位同學根據紙條上的內容做相應的動作給第二位同學看，然后第二位同學學著第一位同學做出相同的'動作給第三位同學看，以此類推，最后讓第四位同學猜是什么動作名稱。游戲開始了，第一位同學接過紙條，思考了一會兒，做出了一個擦臉的動作，但是由于個人理解的原因，第二個同學做完擦臉的動作后又做了一個鬼臉，第三位同學也就跟著做了，結果被第四個同學誤以為是鬼臉，引起大家哄堂大笑。第二次嘗試，終于答對了，答案是化妝。
就這樣，我們一連玩了好幾局不同的動作游戲，同學們開心極了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我還對這個游戲有點兒依依不舍，但我想：好孩子不能貪玩，要認真學習才是頭等大事。
動作作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
——題記
魚兒在大海中歡快的嬉戲，享受著大海賦予它的一切。大海是那樣幽靜，安詳地看著魚兒。有一種情感便是這大海。
小草在大地上無憂無慮地舞蹈，享受著大地賦予它的一切。大地是那樣欣慰，慈愛地看著小草。有一種情感便是這大地。
小鳥在森林里高興地歡唱，享受著森林賦予它的一切。森林是那樣莊重，靜謐地聽著小鳥的歌聲。有一種情感便是這森林。
……
這種情感是海洋，是大地，是森林……無時無刻不存在于魚兒，小草，小鳥……身邊。他們是魚兒，小草，小鳥……唯一的觀眾。它們用心呵護著這群小精靈。
這種情感，單憑這群小精靈的'力量，是無法償還的。
歡快嬉戲的小魚永遠無法報答大海的恩情；翩翩起舞的小草永遠也無法報答大地的養(yǎng)育之恩；無拘無束的小鳥永遠也無法報答森林的知遇之恩……有太多的恩情，是它們無法報答的。
這種情感似空氣一般，時刻籠罩在你我身邊，摸不著也聞不到，但卻隨時隨地可以感覺到。我們總是默默感受著這一切，享受著這一切。但我們卻總也無法報答她們。我們所做的一切與她們的付出相比是那樣的微不足道。
正是這種情感才使她們默默奉獻了諸多青春年華，而我們也在無意中被名為“母愛”的這種雨露所滋潤。
面對她們所付出的無償的愛，你我在愧疚與感動中悄然落淚。那是一種怎樣的感覺？縱使學富五車，我們也無法找出最合適的文字贊美她，描繪她。
這種情感就是偉大的母親賜予我們每個人的無私之愛。
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